教師師德師風培訓方案

教師師德師風培訓方案優(yōu)秀為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的教師師德師風培訓方案優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。教師師德師風培訓方案優(yōu)秀1為深入貫徹落實黨的十八大精神和國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，踐行黨的群眾路線，堅持立德樹人，加強教師隊伍建設(shè)，努力推進學校作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，不斷增強教師的榮譽感、責任感和使命感，激發(fā)愛教樂教、教書育人的熱情，樹立良好的教師形象，根據(jù)鹿城區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年暑期師德專題培訓工作的`通知》精神，結(jié)合本校實際，特制訂20xx年星五小學教師暑期師德培訓方案?，F(xiàn)將相關(guān)事項安排如下：一、培訓對象：全校教師二、培訓主題：學習先進事跡，爭當最美教師三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：四、培訓內(nèi)容：1、聽取市教育局局長鄭建海師德建設(shè)主題報告；2、聽取市師德講師團專家的師德報告；3、觀看有關(guān)馬克思主義宗教觀的視頻報告；4、觀看李鎮(zhèn)西老師的“如何傳化后進生”視頻講座；5、組織深入學習教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》；學習市局《“十不”規(guī)定》等；學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等；6、組織師德書面考核（師德論文、交流體會、讀書筆記等）。五、培訓要求：1、制定師德培訓方案，對本次師德培訓作出具體安排；2、建立20xx年師德培訓簽到冊，嚴肅考勤紀律；4、認真聽取報告和有關(guān)文件、書籍，認真筆記，認真討論，深刻反思；5、上交教師師德培訓書面考核材料；6、認真總結(jié)本次師德培訓活動，寫出總結(jié)材料。六、培訓紀律要求：1、培訓實行每半天簽到制度，嚴禁缺席；特殊情況需要請假者，需填寫請假單，經(jīng)批準后方可離場。2、自覺遵守學習培訓時間：上午9：00至11：00；下午3：00至5：00；請?zhí)崆笆昼姷綀?，嚴禁遲到早退。3、嚴格遵守會場紀律，自覺保持會場清潔。4、認真聽報告、看視頻，仔細做學習筆記，學有所悟并撰寫師德體會。教師師德師風培訓方案優(yōu)秀2為進一步規(guī)范全體教職員工的教育教學行為，加強教工隊伍的師德師風建設(shè)，根據(jù)瑞安市教育局關(guān)于20xx年暑期師德專題培訓的總體部署，結(jié)合學校實際情況，經(jīng)過學校委員會研究本次專題培訓活動，制訂專題培訓計劃。一、指導(dǎo)思想：堅持以黨的'十七大精神和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求，以“學為人師，行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，積極弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。二、培訓對象：全校在職教師三、領(lǐng)導(dǎo)機制：為圓滿完成本期師德專題培訓任務(wù)，堅持管理育人，制度管人，特成立暑期師德專題培訓領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：組員：四、培訓內(nèi)容：（一）結(jié)合深入開展“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動和創(chuàng)建學習型黨組織活動，大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感。（二）學習教育部《關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并結(jié)合實際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡，身體力行，不斷提高職業(yè)道德水平。（三）學習《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省義務(wù)教育條例》等教育法律法規(guī)，努力提高教職工思想政治和政策理論水平。（四）結(jié)合“轉(zhuǎn)作風、優(yōu)環(huán)境”工作主題，弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣，打造志存高遠無私奉獻的優(yōu)秀教師隊伍。五、學習形式20xx年暑期師德培訓采取理論學習與交流研討相結(jié)合，榜樣示范與問題整改相結(jié)合，集中學習與分散自學相結(jié)合等形式，務(wù)求取得實效。六、培訓要求1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一要求。建立以尹學達校長為組長的師德培訓領(lǐng)導(dǎo)小組。全體在職在編教職工都必須參加師德專題培訓。通過培訓，進一步提高思想認識，端正學習，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，提高教師師德修養(yǎng)與教育教學水平。2、合理安排，保證質(zhì)量。在組織師德集中教育過程中，根據(jù)教育局要求并結(jié)合我校教師師德實際，創(chuàng)造性地開展工作，既有針對性，又有理論性，更有現(xiàn)實的指導(dǎo)性。嚴格做到保質(zhì)保量，合理安排，妥善組織集中輔導(dǎo)與教師自學，確保培訓工作的時間與質(zhì)量。3、嚴格培訓的考勤制度。每位教師必須按時參加師德培訓，嚴格遵守培訓制度，認真做好學習筆記，完成師德剖析等培訓要求。嚴格做好考勤工作，確實不能參加培訓的教師要辦好請假手續(xù)。4、根據(jù)教育局文件要求，教師的師德培訓學習情況，將作為今后學校續(xù)聘、解聘、考核獎懲、教師個人職稱評審、晉升職務(wù)的依據(jù)之一；師德考核不合格的，一票否決。5、師德學習培訓結(jié)束后，撰寫學習心得。教師師德師風培訓方案優(yōu)秀3一、活動目的為了進一步增強我園教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責任感，提高教職工的素質(zhì)，特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關(guān)事項如下：二、參賽對象：在征集的'征文中，以組、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競賽。三、時間地點比賽時間為20xx年10月17日（星期一）下午3：30，全體教師集中xx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。四、演講評分辦法與標準：評分辦法：演講比賽評分分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類推。評分標準1、演講內(nèi)容：40分。內(nèi)容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發(fā)性。2、語言表達：30分。普通話標準、發(fā)音清晰；語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚頓挫，語言生動貼切，表達流暢，富有激情和感染力。3、形象風度：10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。4、整體效果：20分