弘揚傳統(tǒng)文化-堅定文化自信

弘揚傳統(tǒng)文化,堅定文化自信【熱點材料】

材料一：2017年8月，中宣部、教育部、財政部、文化部出臺《關于戲曲進校園的實施意見》。意見明確，2017年，在試點基礎上，有條件的省區(qū)市大中小學以及中央部委所屬高校爭取實現(xiàn)所有學生免費欣賞1場優(yōu)秀戲曲演出。2018年，戲曲進校園活動蓬勃開展，戲曲教育豐富多樣，爭取實現(xiàn)全國所有大中小學每個學生每年免費欣賞1場優(yōu)秀戲曲演出。2020年，戲曲進校園實現(xiàn)常態(tài)化、機制化、普及化，基本實現(xiàn)全覆蓋。

材料二：2017年12月3日起開播的《國家寶藏》，是中央電視臺在2017年第四季度重磅推出的一檔大型文博探索節(jié)目。該節(jié)目立足于中華文化寶庫資源，通過對一件件文物的梳理與總結，演繹文物背后的故事與歷史，讓更多的觀眾走進博物館，在懂得如何欣賞文物之美的同時，也了解文物所承載的文明和中華文化延續(xù)的精神內(nèi)核，喚起大眾對文物保護、文明守護的重視。

【知識鏈接】

1.中華文化具有怎樣的特點？你知道哪些具有代表性的中華文化？

中華文化博大精深、源遠流長。漢字、戲曲、醫(yī)藥、武術、唐詩、宋詞等。

2.黨和國家為什么高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展？

①中華民族創(chuàng)造了燦爛的中華文化，文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中。②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積淀著中華民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)，是中國特色社會主義植根的文化沃土，是當代中國發(fā)展的突出優(yōu)勢，對延續(xù)和發(fā)展中國文明發(fā)揮著重要作用。③源遠流長、博大精深的中華文化，是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩，對促進人類文明進步發(fā)揮著重要作用。

3.推進戲曲進校園有什么意義？

有利于豐富學生的校園文化生活，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生高雅的生活情趣；有利于增強學生對中華傳統(tǒng)文化的認同感，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；有利于建設社會主義文化強國，增強文化自信；等等。

4.近日《國家寶藏》節(jié)目的熱播有什么意義？

有利于向社會大眾普及文物知識，讓悠久燦爛的中華文明浸潤廣大觀眾；有利于豐富人們的精神文化生活，推動社會主義精神文明建設；有利于增強中華兒女的愛國情感和文化認同感，增強民族自尊心和文化自豪感；等等。

5.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，國家和青少年應怎么做？

國家：制定并完善保護傳統(tǒng)文化的法律法規(guī)，加大保護傳統(tǒng)文化的資金投入，推動傳統(tǒng)文化進校園，發(fā)展傳統(tǒng)文化旅游產(chǎn)業(yè)，探索保護傳統(tǒng)文化的新途徑等。

青少年：①認真學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關課程，主動學習和掌握一些代表本地區(qū)的傳統(tǒng)技藝，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德。②吸收、借鑒國外優(yōu)秀文明成果，積極參與世界文化的對話交流，不斷豐富和發(fā)展中華文化，推動中華文化走向世界。③明辨是非，勇于同落后、腐朽的思想文化作斗爭。等等。

【跟蹤練習】

1.2017年7月，在第41屆世界遺產(chǎn)大會上中國申請的世界自然遺產(chǎn)項目“青海可可西里”和世界文化遺產(chǎn)項目“鼓浪嶼：歷史國際社區(qū)”獲準列入世界遺產(chǎn)名錄，成為中國的第51和第52項世界遺產(chǎn)。青?？煽晌骼锖透＝ü睦藥Z成功申遺（）

①將有助于讓更多的人了解青?？煽晌骼锖凸睦藥Z②說明中華文化會取代世界各民族文化③有助于提升文化軟實力，加快文化強國建設④會增強民族自豪感，有利于弘揚中華文化

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

2.《國家寶藏》在中央電視臺播出（）

①是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效形式②有利于弘揚社會主義核心價值觀③能杜絕破壞文物的行為④是先進文化建設的基礎工程

A.①②③B.①②C.①③④D.③④

二、實踐探究題

3.2017年8月，中宣部等4部門聯(lián)合出臺的《關于戲曲進校園的實施意見》提出，2018年，戲曲進校園活動蓬勃開展，戲曲教育豐富多樣，爭取實現(xiàn)全國所有大中小學每個學生每年免費欣賞1場優(yōu)秀戲曲演出；2020年，戲曲進校園實現(xiàn)常態(tài)化、機制化、普及化，基本實現(xiàn)全覆蓋。

某校為傳播、學習家鄉(xiāng)戲曲文化知識，開展了一系列調查活動，請你參與其中。

【活動準備】

（1）根據(jù)本次活動的主題，首先要確定活動的標題。你提出的標題是。

為了完成調查活動，學校老師依據(jù)調查的主題以及同學們的愛好特長，將同學們分為4個組。其中問卷調查組通過問卷調查，發(fā)現(xiàn)90%的同學對河南戲曲知識知之甚少。

（2）除了上面的調查方式外，你認為還可以通過哪些方式調查學生對河南戲曲的了解情況？

【活動過程】

◆收集資料

在收集資料的過程中，同學們走訪了當?shù)氐膭≡?、文化館負責人及演員等。不過在收集相關資料的過程中，同學們大多討論的話題是：“國家為什么要開展戲曲進校園活動？”

（3）假如你是該組的小組長，你該怎么回答這個問題呢？

◆成果展示

河南號稱“戲曲之鄉(xiāng)”，是當今公認的戲曲大省。河南梆子，也稱豫劇，是河南省的主要地方劇種。

（4）請試著寫出河南豫劇六大名旦的名字。（寫出三個即可）

（5）在中國戲曲中依據(jù)人物扮演角色的不同進行分類，按傳統(tǒng)習慣有“生、旦、凈、丑”和“生、旦、凈、末、丑”兩種分行方法。近代以來，通常把“生、旦、凈、丑”作為行當?shù)乃姆N基本類型。請你依次說出以下圖片行當?shù)拿Q。

（6）以下是河南戲曲的經(jīng)典曲目，其中“……白天去種地，夜晚來紡棉，不分晝夜辛勤把活干，將士們才能有這吃和穿……”這句臺詞出自（）

A.《卷席筒》B.《七品芝麻官》

C.《花木蘭》D.《穆桂英掛帥》

（7）下面是某報社的新聞報道圖片，請你配上一段簡短的解說詞。

中原油田一中同學們學戲鄭州101中學同學們看戲七里河小學同學們上臺表演

【活動收獲】

（8）通過本次活動，除了活動本身意義以外，你還有哪些體會與大家交流？

參考答案

1.B2.B

3.（1）《感受家鄉(xiāng)戲曲的魅力》

（2）個別訪談、座談會等。

（3）開展戲曲進校園活動有利于豐富學生的校園文化生活，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生高雅的生活情趣；有利于增強學生對中華傳統(tǒng)文化的認同感，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；有利于建設社會主義文化強國，增強文化自信；等等。

（4）陳素真、常香玉、崔蘭田、馬金鳳、閻立品、桑振君。

（5）丑行、凈行、旦行、生行。

（6）C

（7）河南省中小學通過“戲曲文化進校園”活動，弘揚傳統(tǒng)文化，傳播戲曲藝術