一輪復(fù)習生活與哲學(xué)：第九課《唯物辯證法的實質(zhì)與核心》

第三單元思維方法與創(chuàng)新意識第九課：唯物辯證法的實質(zhì)與核心聯(lián)系的根本內(nèi)容是矛盾，開展的根本動力也是矛盾，沒有矛盾就沒有世界。矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點。矛盾規(guī)律即對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)與核心。它揭示了事物開展的源泉和動力，提供了理解一切現(xiàn)存事物的“自己運動”的鑰匙。認識世界就是認識矛盾，改造世界就是解決矛盾。矛盾分析法，是我們認識世界和改造世界的根本方法。唯物辯證法是研究世界狀況的。聯(lián)系和開展從表層答復(fù)了世界的存在狀況，而矛盾的觀點那么從深層揭示了出現(xiàn)這一狀況的根本原因。第九講唯物辯證法的實質(zhì)和核心考點：1、唯物辯證法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗爭性矛盾的普遍性和特殊性

2、用對立統(tǒng)一的觀點看問題主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系具體問題具體分析馬克思主義普遍原理與中國實際相結(jié)合(1)矛盾的含義矛盾就是反映事物內(nèi)部對立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇，簡言之，矛盾就是對立統(tǒng)一。【特別提示】哲學(xué)上所講的矛盾≠生活中所講的矛盾(矛盾雙方斗爭性的具體表達)；哲學(xué)上所講的矛盾≠邏輯矛盾(人們主觀思維上的前后不一致)?？键c一唯物辯證法的矛盾概念1、矛盾的同一性和斗爭性(2)矛盾的同一性①含義：它是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢②表達：一是矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中；二是矛盾雙方相互貫穿，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化(3)矛盾的斗爭性①含義：它是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性②表達：對立雙方相互別離的傾向和趨勢。(4)矛盾的同一性和斗爭性的關(guān)系矛盾的同一性是相對的，斗爭性是絕對的。同一以差異和對立為前提，沒有斗爭性，就沒有矛盾雙方的相互依存和相互貫穿，事物就不能存在和開展；斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約，沒有同一性，就沒有矛盾統(tǒng)一體的存在，事物同樣不能存在和開展。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和開展

【特別提示】對立統(tǒng)一是構(gòu)成事物矛盾雙方的關(guān)系，而不能理解為矛盾一方是對立，另一方是統(tǒng)一。判斷矛盾〔事物〕包含著對立統(tǒng)一的兩個方面正矛盾〔事物〕包含著對立和統(tǒng)一兩個方面誤矛盾〔事物〕包含著好〔有利〕和壞〔不利〕兩個方面誤【特別提示】關(guān)于矛盾根本屬性的兩大方法論第一，矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，這種轉(zhuǎn)化可能是有利的，也可能是不利的，我們應(yīng)當促進有利轉(zhuǎn)化，防止不利轉(zhuǎn)化。第二，矛盾雙方的對立性和統(tǒng)一性不可分割，我們應(yīng)當在對立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對立。第三，反對只見對立不見統(tǒng)一，或者只見統(tǒng)一不見對立的思想〔2015重慶文綜〕事物的矛盾包括兩個根本屬性，斗性性與同一性，以下強調(diào)同一性的是

①君子喻于義，小人喻于利

②垃圾，就是放錯了位置的資源

③卑劣是卑劣者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘

④沒有當年中國人民的抗日戰(zhàn)爭，就不會有今天的和平生活

Ａ.①②Ｂ.①③Ｃ.②④Ｄ.③④C觀察右圖(改編自陳耶門《沉默集》)，請你從矛盾同一性的寓意出發(fā)選擇漫畫標題，最貼切的是()A．目標：奮斗的方向B．信念：勇者的利器C．障礙：跨越的支點D．天才：勤奮的結(jié)晶[解析]此題考查的是矛盾的同一性。矛盾的同一性表現(xiàn)在矛盾雙方相互依賴和在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。漫畫里面的墻對于人而言是前行的障礙，但在一定條件下也可以轉(zhuǎn)化為跨越的支點。故C項最恰當。C練習1:2014年重慶14.目前，中俄關(guān)系進入新的開展階段，雙方的交流與合作進一步深化。答復(fù)以下問題：中國與俄羅斯是鄰國，在歷史上兩國關(guān)系錯綜復(fù)雜，既有競爭也有合作。運用對立統(tǒng)一關(guān)系原理，說明如何看待中俄關(guān)系的開展。〔14分〕此題解答的關(guān)鍵是對原理的準確把握，即矛盾雙方既對立又統(tǒng)一〔既斗爭又統(tǒng)一〕；同一性與斗爭性的關(guān)系；矛盾的作用〔事物開展的動力〕。由此去分析中俄關(guān)系的既有競爭又有合作的錯綜復(fù)雜的矛盾原因。①矛盾雙方既有斗爭性又有同一性。中俄雙方經(jīng)濟上互補，政治上合作，文化上交融，具有同一性；中俄雙方作為主權(quán)獨立的大國，有各自的國家利益，具有斗爭性。②同一性以斗爭性為前提，斗爭性寓于同一性之中。中俄兩國政治、經(jīng)濟、文化上的合作以彼此的差異和對立為前提，沒有差異和對立就沒有合作；中俄兩國在合作中要維護各自的利益。③矛盾雙方既對立又同一，由此推動事物的運動和開展。中俄之間既競爭又合作，共同推動了中俄關(guān)系開展練習2：2014年天津12材料二：人制造了機器人，機器人的使用又會對人的就業(yè)產(chǎn)生影響，一方面會使一些技術(shù)要求不高的崗位減少，另一方面會使研發(fā)、銷售和效勞等就業(yè)崗位增加，這種變化對勞動者素質(zhì)提出了更高的要求?！?〕結(jié)合材料二，運用矛盾根本屬性的知識說明機器人與人的關(guān)系?！?2分〕①斗爭性和同一性是矛盾的兩個根本屬性。②矛盾的斗爭性是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。機器人與人存在對立的一面，機器人的使用會造成一些工作崗位的減少，一些人失業(yè)。③矛盾的同一性是指矛盾雙方的相互依賴、相互貫穿。機器人與人存在相互統(tǒng)一的一面，機器人是由人制造和使用的，機器人的使用創(chuàng)造了新的就業(yè)崗位，要求人提高自身素質(zhì)，管好用好機器人。(1)矛盾的普遍性①原理內(nèi)容：是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾貫穿于每一事物開展過程的始終，即時時有矛盾。②方法論：A、成認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提，要成認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。B、要求我們用一分為二的關(guān)系看問題。【特別提示】理解矛盾普遍性要注意幾點：第一，“事事有矛盾”并不說明任何兩個事物之間都存在矛盾。只有在一定條件下，兩個事物共處于一個統(tǒng)一體中才構(gòu)成現(xiàn)實的矛盾。第二，人們尚未認識，還不能對其矛盾作出科學(xué)解析的事物，并不等于矛盾不存在。第三，人們不易覺察的矛盾，不等于矛盾不存在。2、矛盾的普遍性和特殊性“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”蘊涵的哲理是()A．任何事物都包含著既對立又統(tǒng)一的關(guān)系B．矛盾具有普遍性C．矛盾具有特殊性D．任何事物都有自己的優(yōu)點和缺點[點撥]事物都是一分為二的，都有兩點，但事物的兩點是多種多樣的，不能簡單概括為優(yōu)點和缺點。[解析]悲歡、離合、陰晴、圓缺都表達了矛盾的雙方，“古難全”說的是悲歡、離合、陰晴、圓缺從古到今一直存在，即矛盾具有普遍性，選B。B(2)矛盾的特殊性①含義：矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。②表現(xiàn)：不同事物有不同矛盾；同一事物在開展的不同過程和不同階段有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。③方法論：要堅持具體問題具體分析。①不同事物的矛盾具有不同的特點②同一事物的不同矛盾，同一矛盾的兩個方面各有其特點③同一事物的矛盾在不同的開展階段各有其特點堅持具體問題具體分析是正確認識事物的根底是正確解決矛盾的關(guān)鍵矛盾的特殊性《水滸傳》一百零八將中國社會開展由站起來到富起來到強起來主次矛盾，矛盾主次方面不同、區(qū)別、特點、特色、相異因地制宜、隨機應(yīng)變、一把鑰匙開一把鎖、對癥下藥、量體裁衣、因材施教具體問題具體分析(1)含義：指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。(2)地位：具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原那么，是馬克思主義的活的靈魂。(3)意義：具體問題具體分析是我們正確認識事物的根底；具體問題具體分析是我們正確解決矛盾的關(guān)鍵。具體問題具體分析一切從實際出發(fā)、實事求是區(qū)別側(cè)重點側(cè)重于矛盾各有特點，反對“一刀切”側(cè)重于主觀符合客觀，反對主觀主義角度辯證法唯物論原理依據(jù)矛盾的特殊性物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系，規(guī)律的客觀性注：具體問題具體分析與一切從實際出發(fā)、實事求是聯(lián)系①二者都突出強調(diào)了想問題、辦事情必須堅持主觀和客觀的統(tǒng)一，根據(jù)不同的時間、地點和條件，去認識事物的不同性質(zhì)，都是唯物論與辯證法的統(tǒng)一。②一切從實際出發(fā)、實事求是是具體問題具體分析的基礎(chǔ)和前提；具體問題具體分析是堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的體現(xiàn)和必然結(jié)果。一堵墻擋住了視野，找個東西把腳墊高．問題就解決了?？墒钦也坏綁|腳之物，于是，便把墻上的磚拆掉墊在腳下……

。漫畫〔圖16〕給我們的警示與以下古詩所蘊含的哲理最為接近的是A.踏玻鐵鞋無覓處,得來全不費工夫B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開C.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層D.橫看成嶺側(cè)成峰,遠近上下各不同B民間俗語寓意深遠、代代相傳，凝聚著廣闊勞動人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”、“看菜吃飯，量體裁衣”這兩句話蘊涵的哲學(xué)道理是：①矛盾中的兩個方面既相互對立，又相互統(tǒng)一②具體分析矛盾特殊性是正確認識矛盾的重要前提③矛盾的普遍性與特殊性是具體的歷史的統(tǒng)一④離開對具體矛盾的具體分析就不能正確解決矛盾A.①②B.①④C.②④D.③④[解析]題目中的兩句諺語均表達了具體問題具體分析的哲學(xué)道理，故只有②④的觀點符合題意。①的觀點強調(diào)了矛盾雙方的對立統(tǒng)一關(guān)系，不符合題意。矛盾的普遍性與特殊性是相互聯(lián)結(jié)的，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，③對二者關(guān)系的理解是錯誤的。C(3)矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系，也就是矛盾的共性和個性、一般和個別的關(guān)系。①普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性；另一方面，特殊性離不開普遍性。②普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。由于事物范圍的極其廣闊和開展的無限性，在一定場合為普遍性的東西，在另一個場合那么是特殊性。反之，在一定場合是特殊性的東西，在另一個場合那么是普遍性?！咎貏e提示】矛盾的特殊性包含著普遍性，普遍性不包含特殊性。普遍性寓于(存在于)特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來。

方法論：堅持矛盾普遍性與特殊性或共性與個性的具體的歷史的統(tǒng)一。

A、遵循從特殊到普遍，再由普遍到特殊的認識秩序和科學(xué)的工作方法；

B、掌握一般號召與個別指導(dǎo)相結(jié)合的工作方法。理解：共性指不同事物的普遍性質(zhì)，個性指一事物區(qū)別于他事物的特殊性質(zhì)。共性決定事物的根本性質(zhì)，個性揭示事物之間的差異性。

矛盾普遍性和特殊性關(guān)系的原理在生活中的應(yīng)用：

如：“從群眾中來，到群眾中去”，“解剖麻雀”，“抓好典型”等工作方法。

矛盾普遍性與特殊性原理應(yīng)用的關(guān)鍵詞搞試點，推廣經(jīng)驗，借鑒……的經(jīng)驗，典型示范；在……理論、思想、政策、精神的指導(dǎo)下，根據(jù)當?shù)貙嶋H；號召；不照抄照搬、死板硬套，解剖麻雀；從群眾來，到群眾中去；共性與個性；一般與個別；同與異〔既相同，又不同〕等議一議如何理解：“解剖麻雀”、“抓好典型”的工作方法？解剖麻雀、抓好典型等工作方法表達了矛盾普遍性與特殊性的辯證統(tǒng)一

因為普遍性存在于特殊性之中，“解剖麻雀”是指通過分析麻雀的特殊性，從中抽象出矛盾的普遍性。“抓好典型”是指眾多的特殊性中概括出具有推廣價值的普遍的東西，并以此為指導(dǎo)更好地研究矛盾的特殊性。(2015山東文綜〕.中國是一個有著13億人口的大家庭，每個人的價值追求不盡相同，只有凝聚當代中國的“價值公約數(shù)”，才能將13億不同的“原子”凝聚成有序的整體。這段話啟示我們，認識事物

A.既要側(cè)重與抓住主要矛盾，又不能無視次要矛盾

B.既要成認運動的相對性，又要成認靜止的絕對性

C.既要重視矛盾的特殊性，又要著重把握矛盾的普遍性

D.既要看到開展的前進性，又要注意克服前進中的曲折性C對于改革試點工作，中央確定根本原那么和主要政策，由各地結(jié)合本地實際制定具體方法。各地要充分調(diào)研、多方論證、周密測算，提出切實可行的試點方案。這段話主要強調(diào)了A．矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析B．矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中C．矛盾的普遍性與特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D．矛盾的特殊性中包含著矛盾的普遍性D[點撥]矛盾的普遍性是事物的共性，矛盾的特殊性是事物的個性，應(yīng)該是普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來。[解析]各地要在中央根本原那么和主要政策的指導(dǎo)下，結(jié)合本地實際制定具體方法，這表達的是矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)，A沒有全面表達題意。矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中，矛盾的特殊性中包含著矛盾的普遍性，B錯誤。

(1)矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理，是關(guān)于事物矛盾問題的精髓，是馬克思主義普遍原理和中國具體實際相結(jié)合的哲學(xué)根底，是建設(shè)中國特色社會主義的理論依據(jù)。(2)建設(shè)中國特色社會主義是一個不斷實踐的過程，是一個以馬克思主義普遍原理為指導(dǎo)，努力探討中國社會主義建設(shè)和改革特殊規(guī)律的過程。它表達了矛盾的普遍性與特殊性，共性與個性的具體的歷史的統(tǒng)一。3、馬克思主義普遍原理與中國實際相結(jié)合主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾一個復(fù)雜事物1、主要矛盾和次要矛盾(1)含義：在復(fù)雜事物的開展過程中，存在著許多矛盾。在事物開展過程中處于支配地位、對事物開展起決定作用的矛盾就是主要矛盾；其他處于附屬地位、對事物開展不起決定作用的矛盾是次要矛盾。(2)聯(lián)系：主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。(3)方法論：我們想問題、辦事情，要著重把握重點，集中力量解決主要矛盾；又要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，恰當處理次要矛盾。【特別提示】著重把握主要矛盾不等于在時間上先解決主要矛盾，有時還需要先解決次要矛盾，為主要矛盾的解決創(chuàng)造條件?？键c二用對立統(tǒng)一的觀點看問題

典型案例分析1、畫龍點睛；2、提綱挈領(lǐng)；3、綱舉目張；4、牽牛要牽牛鼻子；5、射人先射馬——抓住事物的主要矛盾。6、統(tǒng)籌兼顧；7、好花還需綠葉扶；8、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫——既要抓住事物的主要矛盾，又不能忽略事物的次要矛盾。9、舍本求末；本末倒置；10、丟了西瓜撿芝麻——辦事情抓不住重點，顛倒了主次矛盾的關(guān)系。11、十個指頭按跳蚤；隔靴搔癢；12、揚湯止沸——沒有抓住事物的主要矛盾，沒有找到解決問題的關(guān)鍵。2、矛盾的主要方面和次要方面

(1)含義：每一個矛盾中的兩個方面，其力量是不平衡的其中，必有一方處于支配地位，起著主導(dǎo)作用，這就是矛盾的主要方面。另一方處于被支配地位，是矛盾的次要方面。

(2)事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。

(3)辯證關(guān)系：矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

(4)方法論：要求我們想問題、辦事情，既要全面，又要善于分清主流和支流。主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾主次矛盾與主次方面的區(qū)別：復(fù)雜事物一個矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面注：區(qū)分主次矛盾與矛盾的主次方面類別主次矛盾矛盾的主次方面區(qū)別內(nèi)涵主要矛盾事物發(fā)展過程中處于支配地位，起決定作用的矛盾主要方面事物內(nèi)部處于支配地位，起主導(dǎo)作用的矛盾方面次要矛盾處于從屬地位，不起決定作用的矛盾次要方面處于被支配地位，不起主導(dǎo)作用的矛盾方面主次矛盾矛盾的主次方面區(qū)別外延主要矛盾是復(fù)雜事物中包含的“許多矛盾”相互比較而言的。比較結(jié)果是主要矛盾只有一個，次要矛盾可以有許多矛盾的主要方面是就同一矛盾雙方相互比較的結(jié)果，矛盾的主要方面只有一方，而次要方面也只有一方方法論看問題、辦事情既要善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾，又要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，恰當?shù)靥幚泶我芸磫栴}既要全面，又要善于分清主流和支流聯(lián)系二者都是關(guān)于矛盾的不平衡問題，都屬于矛盾的特殊性范疇；二者都要求堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一，反對一點論與均衡論；矛盾的主次方面從屬于主次矛盾，主次矛盾里面都包含主次兩個方面，但是事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的注：正確理解主要矛盾和矛盾的主要方面的關(guān)系類別主要矛盾矛盾的主要方面區(qū)別含義處于支配地位，對事物發(fā)展起決定作用的矛盾矛盾中處于支配地位，起主導(dǎo)作用的一方外延復(fù)雜事物的發(fā)展過程中(眾多矛盾中)客觀事物的每一矛盾中(矛盾雙方)地位作用對復(fù)雜事物的發(fā)展方向起決定作用對某一事物的性質(zhì)起著決定作用研究問題同一過程中同時存在的諸多矛盾之間的相互關(guān)系；矛盾發(fā)展不平衡任何一個矛盾中兩個對立面之間的關(guān)系；矛盾兩個方面發(fā)展不平衡類別主要矛盾矛盾的主要方面區(qū)別方法論集中力量抓主要矛盾，抓重點、抓關(guān)鍵。主要強調(diào)解決問題把握矛盾的主要方面，正確認識事物的性質(zhì)和主流。主要強調(diào)認識事物對立面諸多次要矛盾，對立面有多個次要方面、對立面只有一個關(guān)鍵詞抓重點、抓中心、抓關(guān)鍵、突破口抓主流、識大局、分清事物性質(zhì)、方向、主體、實質(zhì)、九個指頭、優(yōu)勢聯(lián)系二者都是講述矛盾發(fā)展不平衡的問題，都是矛盾特殊性的兩個方面，各自的存在和發(fā)展都是客觀的；二者都是重點論所要把握的重點，主要矛盾中也存在矛盾的主要方面，并決定著事物的性質(zhì)1、射人先射馬,擒賊先擒王2、牽牛要牽牛鼻子3、揚湯止沸，不如釜底抽薪4、嫦娥二號重點是勘測月球虹灣5、第六次人口普查的關(guān)鍵是數(shù)據(jù)質(zhì)量6、中學(xué)生思想主流呈健康的好態(tài)勢7、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)利大于弊8、經(jīng)濟全球化，不僅給我們帶來了機遇，也帶來了挑戰(zhàn)。9、建設(shè)和諧社會，首先要抓好“開展”這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)10、我國按照“一國兩制”的方針統(tǒng)一祖國后，不會改變國家的社會主義性質(zhì)。區(qū)分“主次矛盾”和“矛盾的主次方面”〔2015浙江文綜〕全面深化改革，必須統(tǒng)籌謀劃深化改革的各個方面、各個層次，各個要素，注重推動各項改革相互促進、良性互動、協(xié)同配合；同時要注重抓重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)為突破口，牽引和推動全面改革。這一思路和方法所依據(jù)的哲學(xué)原理有①事物開展是前進性和曲折性的統(tǒng)一

②開展的實質(zhì)是新出現(xiàn)的事物戰(zhàn)勝舊事物③整體與局部相互聯(lián)系密不可分

④主要矛盾與次要矛盾相互依賴相互影響

A.①②

B.③④

C①③

D.②④B〔2015江蘇單科〕足球改革是我國體育改革的突破口，開展足球運動被提到前所未有的高度，并納入全面深化改革的大格局中進行頂層設(shè)計和制度改革。由此可見A．系統(tǒng)優(yōu)化是認識事物的根本方法

B．改革是社會開展的根本動力C.主要矛盾對事物開展起決定作用

D．抓住主流是解決矛盾的關(guān)鍵C一位哲學(xué)家說過：“人在饑餓時只有一個煩惱，吃飽以后就會生出無數(shù)煩惱。前者是生存的煩惱，后者是開展的煩惱?！边@一說法所包含的哲理是()A．主次矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B．矛盾的主次方面在一定條件下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化C．不同事物擁有不同的矛盾D．感受不同，人們對同一事物的認識就不同A[點撥]區(qū)分二者的技巧在于：(1)看外延。主要矛盾是就復(fù)雜事物中所包含的“許多矛盾”相互比較而言的；矛盾的主要方面那么是就“同一矛盾”的矛盾雙方相互比較而言的。(2)看方法論。主次矛盾的關(guān)系原理要求我們做工作要集中力量找出主要矛盾，從而找到解決復(fù)雜問題的關(guān)鍵；矛盾主次方面的關(guān)系原理要求我們要正確認識事物的主流和性質(zhì)。(3)看關(guān)鍵詞。主要矛盾多用重點、關(guān)鍵、中心、主導(dǎo)、重中之重、第一要務(wù)、主題等詞語；矛盾的主要方面多用主流、主體、性質(zhì)、實質(zhì)、方向、本質(zhì)、多數(shù)、總的看、利弊、優(yōu)劣、大局等詞語。[解析]人在饑餓時，生存是主要矛盾，開展是次要矛盾