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小學(xué)生榜樣人物和事跡1000字九篇
學(xué)校生榜樣人物和事跡1000字精選篇1
我叫__,今年__歲,是__學(xué)校__班級(jí)的同學(xué)。我是一名自律、向上、樂(lè)學(xué)、樂(lè)觀的小小少年。螢火之光雖小,但也能照亮夜行人之路,盼望我能帶給大家正能量,影響更多的小小少年為更美妙的中國(guó)而讀書。
首先我最大的特點(diǎn)是自律勤學(xué),喜愛(ài)閱讀。
我是一個(gè)地地道道的小書蟲。課間,吃飯甚至上廁所都會(huì)手不離書,目不離字。迄今為止沈石溪老師全部的書籍,《三國(guó)演義》、《西游記》、《上下五千年》、《狼圖騰》、《狼道》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈利波特》、《走進(jìn)自然》、《駱駝祥子》等等不同類型的書籍都成為我的好伴侶,反復(fù)閱讀,樂(lè)此不疲。
在學(xué)習(xí)的道路上,我深知”書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,好好學(xué)習(xí)是作為同學(xué)之本。所以從一班級(jí)開(kāi)頭就踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成果時(shí)不傲慢,遇到挫折時(shí)不氣餒。課前仔細(xì)預(yù)習(xí),上課仔細(xì)聽(tīng)講,樂(lè)觀發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,從不需要家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督。我的作業(yè)由于字體大氣端莊,常常被老師推舉給同學(xué)家長(zhǎng)傳看。每學(xué)期期中期末都被學(xué)校評(píng)為”學(xué)習(xí)之星”和”五好少年”。曾參與一班級(jí)的速算競(jìng)賽,二班級(jí)的書法競(jìng)賽,三班級(jí)四班級(jí)的朗誦競(jìng)賽等等,獲得不同的名次。
其次我喜愛(ài)班級(jí),喜愛(ài)家人,能感同身受,樂(lè)于關(guān)心別人。
在學(xué)校,我是老師的小助手。
收集小組作業(yè),班級(jí)通風(fēng)記錄,督促組員遵守紀(jì)律仔細(xì)完成作業(yè),抬餐分餐等等幫助工作我都盡職盡責(zé)。記得有一次,媽媽來(lái)接我,大家都走完之后很晚我才出來(lái),
媽媽問(wèn):”今日怎么這么晚啊,學(xué)校都沒(méi)人了?”
”王毅軒負(fù)責(zé)每天鎖教室門,他想找一個(gè)同伴,老師問(wèn)誰(shuí)情愿,我舉手了?!?/p>
”那以后不是每天都要晚一些才能出來(lái)嗎?”
”嗯,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,王毅軒假如一個(gè)人會(huì)很孤獨(dú)的,我們倆人會(huì)是個(gè)伴兒。他鎖完門我再檢查一下更平安?!眿寢尡?yè)P(yáng)了我,能夠?yàn)閯e人考慮了。
在家里,我是媽媽的好搭檔。
由于工作關(guān)系,爸爸常常不在家,媽媽要上班,要做家務(wù)還要照看我和弟弟。我嘴上不說(shuō)但是心疼媽媽,所以給弟弟洗澡、洗腳、喂飯、洗碗等事情都主動(dòng)擔(dān)當(dāng)過(guò)來(lái)。網(wǎng)課期間,我會(huì)自己定鬧鐘起來(lái)做早餐、上課、提交作業(yè)自己完全搞定,不給媽媽增加負(fù)擔(dān)。上次鄭州洪災(zāi)期間家里停水停電好久,每天我都帶著弟弟一起爬樓梯提水,保證家里的生活用水。疫情過(guò)后,到媽媽工作的幼兒園清理淤泥,清洗物品,消毒整理等等,體會(huì)到生活的不易,所以更珍惜生活。
在學(xué)習(xí)上,我也樂(lè)于關(guān)心同學(xué)。
網(wǎng)課期間,有同學(xué)的媽媽讓同學(xué)來(lái)我家和我一起學(xué)習(xí),盼望我的自律,自覺(jué)能關(guān)心影響到他。我仔細(xì)的告知他怎樣記筆記,怎樣書寫更整齊等等,能關(guān)心到別人覺(jué)得很有意義。
另外我性格易處,多才多藝,是廣播站的小小廣播員。
我愛(ài)好廣泛,會(huì)游泳喜愛(ài)足球、鋼琴、朗誦、編程。曾多次參與鋼琴競(jìng)賽并獲獎(jiǎng);每年的校內(nèi)藝術(shù)節(jié)都有我的身影;代表班級(jí)在國(guó)旗下演講”抗疫有我,愛(ài)衛(wèi)同行”;在朗誦競(jìng)賽中表現(xiàn)突出,被招到校廣播站,每周有兩天我會(huì)在早上通過(guò)廣播為全校師生朗讀紅色故事,共享英雄經(jīng)受。
在班級(jí)里我有許多好伴侶,他們常常來(lái)我家里找我讀書,下象棋打撲克,騎單車,我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起成長(zhǎng)。有一次一起讀我們的??栋咨滁S金》時(shí),發(fā)覺(jué)里面印刷錯(cuò)了一個(gè)字,我們一起跑去找劉校長(zhǎng)反應(yīng)問(wèn)題,劉校長(zhǎng)很重視還大大得表?yè)P(yáng)了我們的仔細(xì),讓我們很是傲慢。
我喜愛(ài)我們的國(guó)家,喜愛(ài)我們的學(xué)校,喜愛(ài)我們的班級(jí)和老師,喜愛(ài)現(xiàn)在的生活。盼望在社會(huì)主義新時(shí)代,在這個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的新中國(guó),在這個(gè)布滿友愛(ài)的學(xué)校能和更多向上向善的小小少年們一起努力,為我們更美妙的祖國(guó)而發(fā)奮讀書,傳遞正能量!
學(xué)校生榜樣人物和事跡1000字精選篇2
我叫__X。今年11歲,現(xiàn)就讀于朱臺(tái)鎮(zhèn)中心學(xué)校。我喜愛(ài)學(xué)習(xí),仔細(xì)踏實(shí),成果優(yōu)異。在生活中我孝敬父母、敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人;我愛(ài)好廣泛、才藝雙全;開(kāi)朗自信、樂(lè)觀向上。
在老師的關(guān)懷培育下,我學(xué)習(xí)刻苦努力,堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我喜愛(ài)閱讀書籍,一有時(shí)間,就會(huì)閱讀各種書刊,不管是天文地理、歷史文學(xué),經(jīng)典名著或者童話故事,我都特殊喜愛(ài)看。至今看過(guò)的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國(guó)歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學(xué)名著等……在書籍的海洋里巡游,探究學(xué)問(wèn)的神奇,良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了我的寫作水平,作文多次作為范文在班級(jí)溝通,我堅(jiān)持用學(xué)問(wèn)來(lái)充實(shí)自己,這培育了我樂(lè)觀向上的態(tài)度和堅(jiān)韌挺立的意志。從一班級(jí)至今被學(xué)校評(píng)為“三好同學(xué)”“優(yōu)秀班干部”等。
我心地和善,樂(lè)于助人。我常說(shuō):“關(guān)心別人,歡快自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香?!蔽沂侨绱讼氲囊彩侨绱俗龅?,同學(xué)們遇到懷疑的問(wèn)題都喜愛(ài)和我一起探討,我以真誠(chéng)和熱心得到了大伙兒的認(rèn)可。我在家從小養(yǎng)成了自強(qiáng)獨(dú)立的好品質(zhì),關(guān)心父母做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂,成為父母傲慢的好孩子。在社會(huì)上,我時(shí)常記得自己是一名少先隊(duì)員,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在每一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中,我總是樂(lè)觀地捐出自己積攢的零花錢,還樂(lè)觀提議,讓家人一起為疫情捐款、捐物。在鄰里,我主動(dòng)為身邊的小伙伴送去精挑細(xì)選的課外書,和一些完好的玩具,我也會(huì)教他們學(xué)習(xí)、寫字。我遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,愛(ài)惜生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,愛(ài)惜一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習(xí)慣,并提示家人和身邊的人一起環(huán)保。
在學(xué)校,我敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。身為班長(zhǎng),我不僅樂(lè)觀完成老師交給的工作,而且能關(guān)心老師治理班級(jí),關(guān)于班集體、團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛(ài)護(hù),只要是班集體的狀況我都會(huì)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)任務(wù)。我覺(jué)得老師們無(wú)私地傳授給了我們學(xué)問(wèn),關(guān)心我健壯成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有我的好成果,我始終帶著一顆感恩的心,用自己的行動(dòng)去報(bào)答老師。
我著有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和愛(ài)國(guó)主義情懷,從小爸爸媽媽就給我說(shuō)一些英雄人物的故事,每當(dāng)說(shuō)到英雄犧牲的時(shí)候,我總是感動(dòng)的落淚;當(dāng)看到我國(guó)宇航員勝利返航時(shí),心情無(wú)比感動(dòng),更進(jìn)一步增加了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù),立志今后肯定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
我現(xiàn)在正在學(xué)校老師的諄諄教育下,猶如一株小白楊,沐浴著陽(yáng)光和著風(fēng)雨,歡快地成長(zhǎng)著。
學(xué)校生榜樣人物和事跡1000字精選篇3
他是一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,聰慧的小男孩,他品學(xué)兼優(yōu),追求善美,言行知禮,全面進(jìn)展——他就是淄博市博山學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),五班級(jí)4班的班長(zhǎng)__。父母的言傳身教、學(xué)校、老師的細(xì)心培育,在他幼小的心靈中種下一粒粒樂(lè)觀、和善、頑強(qiáng)的種子,使他一每天健壯成長(zhǎng),為一名品學(xué)兼優(yōu)、陽(yáng)光向上的學(xué)校生。
一、勤奮好學(xué),盡職盡責(zé)的“全能王”。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是洪鑠的座右銘。他是一個(gè)虛心好學(xué),勤奮刻苦獨(dú)立的同學(xué)。在學(xué)習(xí)路途上散發(fā)著一份堅(jiān)韌向?qū)W的不竭動(dòng)力。課前仔細(xì)預(yù)習(xí),上課仔細(xì)聽(tīng)講,樂(lè)觀發(fā)言。做作業(yè)一絲不茍,課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),喜愛(ài)和老師、同學(xué)爭(zhēng)論問(wèn)題,被大家稱為“小小辯論家”。他不驕不躁、虛心有度,始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)職務(wù)的他,自信、樂(lè)觀,集體榮譽(yù)感強(qiáng),為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛已經(jīng)成了使命印在了心中。
老師不在的時(shí)候,他儼然就是一位小老師,早早地來(lái)到學(xué)校,像老師一樣站在講臺(tái)上帶領(lǐng)同學(xué)們一起晨讀;下課了,帶領(lǐng)同學(xué)們一起做課間操、眼保健操;常常主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),一遍一遍地為他們講解,不厭其煩……他每天都忙勞碌碌的,卻樂(lè)在其中,問(wèn)他為什么要做這些,他說(shuō):“這是我的職責(zé),我喜愛(ài)被需要的感覺(jué)。”他用自己的精彩表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)們的高度評(píng)價(jià),是班里的“小管家”、“全能王”,連續(xù)多次獲得“校三好學(xué)?!保笆褍?yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”、“美德少年”等榮譽(yù)稱號(hào),2022年當(dāng)選博山區(qū)第五次少代會(huì)代表。2022年被評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀同學(xué)干部”。
二、多才多藝,全面進(jìn)展的“小明星”。
在博山學(xué)校,一提起“__”這個(gè)名字,大家就會(huì)說(shuō):“奧,熟悉,就是那個(gè)武術(shù)小子嘛!”他從學(xué)校習(xí)武術(shù),已經(jīng)堅(jiān)持了5年,不管是嚴(yán)冬還是酷暑,從未有過(guò)間斷。武術(shù)學(xué)習(xí)磨練了他的意志,練就了他“以苦作樂(lè)”的堅(jiān)韌性格。先后獲得中國(guó)齊魯武術(shù)競(jìng)賽男子兒童乙組對(duì)練、拳術(shù)、單器械多項(xiàng)金牌,在山東省第六屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)暨山東省第五屆傳統(tǒng)武術(shù)演武大會(huì)中獲得對(duì)練一等獎(jiǎng)、集體項(xiàng)目三等獎(jiǎng),在淄博市演武大會(huì)上獲得多項(xiàng)嘉獎(jiǎng)……一塊塊的獎(jiǎng)牌分散了他的汗水,更寫滿了他“傳承中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)精神”的決心。
__“能武亦能文,”一手美麗的字是他的一張靚麗名片,多次獲得學(xué)校硬筆書法競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。他尤其喜愛(ài)閱讀和寫作,一讀起書來(lái)就是幾個(gè)小時(shí)。四大名著的內(nèi)容他講得頭頭是道;《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典內(nèi)容背誦如流……閱讀讓他獲得了大量的課外學(xué)問(wèn),詞匯量也相當(dāng)豐富,比同齡人視野寬闊,是同學(xué)中出名的“百科全書”。最是書香能致遠(yuǎn),大量的閱讀提高了他的習(xí)作力量。他的習(xí)作常常作為范文,在班級(jí)中朗讀。在“首屆全國(guó)學(xué)憲法講憲法演講競(jìng)賽”中榮獲三等獎(jiǎng),在學(xué)校講故事競(jìng)賽、“小小講解員”競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),連年被評(píng)為“讀書明星”。
三、關(guān)愛(ài)家人,關(guān)懷社會(huì)的“小公民”。
在家里,洪鑠愛(ài)護(hù)工作勞碌的父母,關(guān)心他們做一些力所能及的家務(wù);在妹妹面前,他變成了一個(gè)名副其實(shí)的男子漢,把妹妹照看得無(wú)微不至;他常常講笑話給家人聽(tīng),逗得一家人樂(lè)呵呵的,是家中的“快樂(lè)果”。在社會(huì)上,他是優(yōu)秀的小公民,平常走在大街上,只要觀察有人亂扔垃圾,他總會(huì)上前制止或自己把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱;遇到有困難的人,他總會(huì)熱心地去關(guān)心他們;他樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng),為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)衣物,堅(jiān)決抵制“白色污染”進(jìn)校內(nèi),提倡節(jié)省用水用電等。
這就是__,一個(gè)樂(lè)觀向上、不斷進(jìn)取、制造更完善明天的新時(shí)代好少年。他知道將來(lái)的路上有風(fēng)有雨,但是只要心中布滿陽(yáng)光,用勤奮和堅(jiān)持英勇地追趕幻想,就肯定能制造出屬于自己的美妙將來(lái)!
學(xué)校生榜樣人物和事跡1000字精選篇4
__,是金昌市試驗(yàn)學(xué)校的一名少先隊(duì)員。他樂(lè)觀向上、崇德向善、品德敦厚、學(xué)識(shí)豐富,品學(xué)兼優(yōu)。現(xiàn)將他的事跡照實(shí)陳述如下:
__同學(xué)立志:文明其精神,野蠻其體魄,成為一名德智體美勞全面進(jìn)展的、能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,以報(bào)效祖國(guó)。
德育方面:他喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)學(xué)校、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)勞動(dòng),敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、樂(lè)于助人,活潑開(kāi)朗、熱忱大方,樂(lè)觀踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在校內(nèi),作為老師們的得力小助手,持續(xù)錘煉為同學(xué)們服務(wù)的本事。在社區(qū),對(duì)待鄰里文明謙讓、與人和善,深受鄰居們寵愛(ài)和贊揚(yáng)。他樂(lè)觀參與各種教育實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)關(guān)懷新聞時(shí)事,了解國(guó)家大事,有時(shí)能對(duì)熱點(diǎn)新聞大事發(fā)表一點(diǎn)自己的看法。當(dāng)談到天宮號(hào)空間站、祝融號(hào)火星車、山東號(hào)航空母艦等新聞時(shí),有感于我國(guó)取得重大科技進(jìn)步成果,能感覺(jué)到他的目光中、語(yǔ)氣中、表情中、動(dòng)作中洋溢著一種幸福的驕傲與傲慢,這或許就是少年純凈無(wú)瑕、熱忱赤城的愛(ài)國(guó)之情吧!
智育方面:他具有較強(qiáng)的形象思維和規(guī)律思維力量,勤于思索,擅長(zhǎng)質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。不僅課內(nèi)學(xué)問(wèn)把握扎實(shí),而且課外學(xué)問(wèn)豐富。他廣泛閱讀中國(guó)歷史、國(guó)學(xué)、地理、科學(xué)、世界名人傳記等,已通讀《中國(guó)名人傳記》、《數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)家的故事》、《水滸傳》、《西游記》、《毛澤東詩(shī)詞》、《史記》部分篇章、《中國(guó)地理》兒童版、《福爾摩斯探案集》、《魯兵遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》等。他還主動(dòng)留心學(xué)習(xí)平安、消防、急救、疾病預(yù)防、交通等生活常識(shí),儲(chǔ)備了較為豐富、較為全面的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。在2022年10月,他代表學(xué)校參與了央視《智力快車》節(jié)目,榮獲集體三等獎(jiǎng),并獲個(gè)人最具人氣選手獎(jiǎng)。
體育方面:他極其喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),樂(lè)觀參與體育活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)足球、武術(shù)散打、乒乓球、籃球、圍棋等項(xiàng)目,堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)不少于一個(gè)小時(shí),風(fēng)雨無(wú)阻。光榮地成為校足球隊(duì)的主力隊(duì)員。
美育方面:他酷愛(ài)書法,堅(jiān)持每天練習(xí)軟筆書法,書法作品多次參與校內(nèi)展覽并獲獎(jiǎng)。他還樂(lè)觀學(xué)習(xí)繪畫、吉他、音樂(lè)等。
勞動(dòng)方面:他喜愛(ài)勞動(dòng)。在校內(nèi),能樂(lè)觀參與并能帶領(lǐng)同學(xué)參與校內(nèi)勞動(dòng),如打掃教室、搬桌椅、抱作業(yè)本等。在家里,能主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng),如分類垃圾、扔垃圾、取快件、洗碗買菜等。在社區(qū),樂(lè)觀參與社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)。暑假回到老家,他能特別樂(lè)觀地幫爺爺奶奶干一些力所能及的農(nóng)活,如摘菜摘豆、摘瓜摘棗等。
__同學(xué)信奉知行合一、學(xué)以致用、英勇自信、熱心公益。他認(rèn)為只有將自己學(xué)到的學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化成為行動(dòng),融入時(shí)代,用于服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì),才能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的真正意義和價(jià)值。因此,在學(xué)業(yè)之余,他樂(lè)觀參與各類競(jìng)賽競(jìng)賽及公益活動(dòng)。比如:2022年8月,他主演了金昌市公安系統(tǒng)反電信詐騙微電影《驕陽(yáng)似火》,榮獲省一等獎(jiǎng)。2021年1月,他光榮地成為“銀河”小記者團(tuán)的成員,負(fù)責(zé)宣揚(yáng)報(bào)道校內(nèi)內(nèi)的好人好事。2021年2月,他主持了金昌市教育局主辦的首屆“童心向黨慶百年、美育校內(nèi)潤(rùn)金昌”未成年人網(wǎng)絡(luò)春晚。2021年3月,他參與校級(jí)“文明有禮”演講競(jìng)賽,榮獲二等獎(jiǎng)。2021年5月,他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了金昌市紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)講解員。
__同學(xué)在校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異,呈現(xiàn)出了不凡的號(hào)召力量、出眾的組織力量和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)力量。他努力拼搏的身影、陽(yáng)光熱忱的笑臉、樂(lè)觀向上的態(tài)度、文明禮貌的言行、樂(lè)于助人的品德,給全校師生留下了深刻的印象。
__同學(xué)深深地明白“一分耕耘一分收獲”,點(diǎn)滴積累,促成進(jìn)步。我們毫不懷疑,他今后肯定能連續(xù)堅(jiān)持崇高的抱負(fù)和美妙的幻想,以更加堅(jiān)決的信念與意志,堅(jiān)持不懈地修煉厚重的品德,孜孜不倦地游覽浩瀚的學(xué)海,持續(xù)不斷地錘煉高強(qiáng)的本事,以踐行其“野蠻其體魄、文明其精神”的座右銘,努力地成長(zhǎng)為德智體美勞全面進(jìn)展的、能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
學(xué)校生榜樣人物和事跡1000字精選篇5
__,女,少先隊(duì)員,自入校以來(lái),她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,仔細(xì)踏實(shí),學(xué)習(xí)勤奮,自覺(jué)性強(qiáng),樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng),在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)展。
班級(jí)的領(lǐng)頭雁。
在學(xué)校,__同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。作為同學(xué),她始終知道學(xué)習(xí)是同學(xué)的主要任務(wù),她有自己的學(xué)習(xí)方案和方法,有自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前先預(yù)習(xí),把書仔細(xì)的看一遍,登記不懂的地方;課上用心聽(tīng)講,樂(lè)觀動(dòng)腦思索;課后獨(dú)自完成作業(yè),有不會(huì)的問(wèn)題常常與同學(xué)爭(zhēng)論,盡快問(wèn)老師,直到弄懂為止,并仔細(xì)做好復(fù)習(xí)工作。她常說(shuō):“我要多學(xué)習(xí)多熬煉自己,為自己為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)!”雖然成果不是特殊拔尖,但是該生始終在努力,她始終信任“有志者,事竟成,百二秦川終屬楚,苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”,班級(jí)同學(xué)特別信服她。
老師的好幫手。
__同學(xué)具有劇烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平常她嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強(qiáng)的組織管理力量和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng),在班級(jí)日常管理中,她盡職盡責(zé)。在中午吃飯的時(shí)候,她會(huì)讓同學(xué)們按挨次排隊(duì),按挨次吃飯,遵守紀(jì)律,保證每位同學(xué)都能夠吃到飯菜之后她再吃;在午休時(shí),她會(huì)在在老師不在班的狀況下管理好班級(jí)紀(jì)律;她還會(huì)在早上同學(xué)們來(lái)上學(xué)時(shí)給他們測(cè)體溫,雖然班級(jí)外面很冷,但是她的心卻非?;馃幔J(rèn)為在為班級(jí)做貢獻(xiàn)的時(shí)候,她的心里是喜悅的,快樂(lè)的,她為她做的這些事情而感到光榮。同時(shí),她還擔(dān)當(dāng)班內(nèi)小組的小組長(zhǎng),監(jiān)督組員們背書,督促他們交作業(yè)等,并把收好的作業(yè)準(zhǔn)時(shí)的交給課代表,不拖班級(jí)后腿。與此同時(shí),她也始終在努力學(xué)習(xí),努力平衡學(xué)習(xí)與老師交給她的任務(wù),保持自己的成果,不后退,向比自己優(yōu)秀的人看齊。
在同學(xué)心中,__同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難,她都會(huì)伸出熱忱之手,梁心潔同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她主動(dòng)要求和他做同桌,在學(xué)習(xí)上與他結(jié)對(duì),關(guān)心鼓舞他。同桌的鋼筆沒(méi)帶,她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了,她會(huì)幫著一起清理潔凈;同桌的題不會(huì)做了,她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P(yáng)了,她為之由衷地興奮。在衛(wèi)生大掃除中,她總是不怕苦不怕臟不怕累,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下,班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
生活的有心人。
在家里,她是個(gè)懂得感恩的好孩子。她在家里孝敬長(zhǎng)輩,和諧鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽照看一家人很辛苦,晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳,愛(ài)護(hù)的話語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)流淚。爸爸在為一家人生活勞碌奔忙。她悄悄記在心里,每天留心天氣預(yù)報(bào),提示爸爸留意身體、適時(shí)添減衣服。爸爸出差,她會(huì)給爸爸打電話、發(fā)短信提示爸爸留意平安,勞逸結(jié)合,儼然一個(gè)小大人。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她經(jīng)常陪老人漫步?????談天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來(lái)可口的點(diǎn)心。姥姥姥爺離得遠(yuǎn),她會(huì)在節(jié)假日犧牲玩耍的時(shí)間,回去探望姥姥姥爺。平常她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、書包,幫媽媽給做飯、清潔地板樣樣行。有時(shí)爸爸媽媽工作繁忙,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,愛(ài)護(hù)父母,關(guān)注幼小,得到鄰里的由衷夸贊。
學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),她更是樂(lè)觀參與、仔細(xì)預(yù)備,熬煉自己的動(dòng)手力量,增加社會(huì)責(zé)任感,__同學(xué)不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她敬重師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的敬重與尊敬,她說(shuō)是老師賜予了她學(xué)問(wèn),關(guān)心她成長(zhǎng):是家長(zhǎng)的殷切盼望讓她歡樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的傲人成果,因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。
__同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、樂(lè)觀進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)懷集體、愛(ài)惜公物的好少年、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
學(xué)校生榜樣人物和事跡1000字精選篇6
在神農(nóng)架林區(qū)紅坪中心學(xué)校五班級(jí)有一個(gè)十歲的小女孩名叫王__,她不僅長(zhǎng)的天真可愛(ài),而且有著一顆和善真誠(chéng)的心靈,她個(gè)頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀(jì)不大,但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,多年來(lái)在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面進(jìn)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上。
踏入學(xué)校校內(nèi)四年來(lái),曾先后被評(píng)為三好同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。年紀(jì)不大的她特別懂事,在老師們的眼中,她是個(gè)既乖巧,又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴(yán)格要求自己,尤其是在學(xué)習(xí)上更是樂(lè)觀向上、勤奮好學(xué),每次上課的時(shí)候總是用心聽(tīng)講、樂(lè)觀發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)也總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問(wèn)題就登記來(lái),其次天問(wèn)老師。正是由于從一班級(jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以她的成果在全班始終名列前茅。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,喜愛(ài)集體,助人為樂(lè);她喜愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)觀和同學(xué)們參與學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng),加強(qiáng)體育熬煉,身體素養(yǎng)好。不止這些,王遇遇同學(xué)還不斷地充實(shí)自己的課外學(xué)問(wèn),每到學(xué)校圖書室借書的時(shí)候,她就會(huì)借《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》等等課外書籍進(jìn)行閱讀。她愛(ài)思索、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課的同時(shí),并且樂(lè)觀參與形式多樣的課外活動(dòng),了解社會(huì),有肯定的實(shí)踐力量。她擅長(zhǎng)觀看,勤學(xué)好問(wèn),依據(jù)自己的想象,常常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤(rùn),豐滿了羽翼。
二、家長(zhǎng)、老師的好助手
王__同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵布滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的培育下健壯成長(zhǎng)。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特殊好,從來(lái)不和同學(xué)鬧沖突,成天樂(lè)呵呵的。課外時(shí)間她還和班里成果差的同學(xué)結(jié)成對(duì)子,關(guān)心他們學(xué)習(xí),通過(guò)她的關(guān)心班上的幾名成果差的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。在寢室里她還主動(dòng)關(guān)心一名低班級(jí)的小同學(xué),幫她洗米、教她疊被子等,在她的影響下她們寢室里形成了大同學(xué)主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的良好氛圍。
班集體中,作為班長(zhǎng)的她總是勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了班主任老師的得力助手。自從加入少先隊(duì)后,她不僅以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做小隊(duì)員們的榜樣,當(dāng)被選為中隊(duì)組織委員后,她還樂(lè)觀幫助輔導(dǎo)員老師做好少先隊(duì)的工作,樂(lè)觀參與學(xué)校值日活動(dòng),檢查監(jiān)督校內(nèi)衛(wèi)生和平安工作,此外,她還樂(lè)觀協(xié)作班主任做好班級(jí)管理工作。她所在的班級(jí)也多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。
她到處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到或早退,上課用心聽(tīng)講,獨(dú)立思索,仔細(xì)完成各科作業(yè),有一次她在體育課上把腳扭傷了,無(wú)法正常行走,在媽媽的攙扶下她也沒(méi)有缺一節(jié)課,正是由于她有如此頑強(qiáng)的意志,才讓她在各方面都獲得了令人艷羨的優(yōu)異成果。學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”活動(dòng)中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是像個(gè)小老師一樣主動(dòng)上前勸阻。
三、樂(lè)于助人
王遇遇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,樂(lè)于助人也是她的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日經(jīng)常很自卑,王遇遇知道這個(gè)狀況后,就主動(dòng)在思想和生活上關(guān)心他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰(shuí)要是欺侮他,她總是挺身而出愛(ài)護(hù)他,關(guān)心他。生活中,當(dāng)他有了困難時(shí),王遇遇都會(huì)主動(dòng)關(guān)心他,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,她關(guān)心解決;遇到下雨天,王遇遇就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在王遇遇姐妹般的關(guān)心下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上慢慢有了笑容。學(xué)校里無(wú)論是為災(zāi)區(qū)還是貧困同學(xué)捐款,她也總會(huì)毫不遲疑的捐出全部零花錢。
我們信任,這位勤奮好學(xué)、心靈美妙、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽(yáng)光的照射下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,肯定會(huì)像小樹(shù)苗一樣健壯成長(zhǎng)。
學(xué)校生榜樣人物和事跡1000字精選篇7
__中隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上,中隊(duì)集體。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特點(diǎn)中隊(duì),造就自主力量進(jìn)展、共性進(jìn)展。隊(duì)員們喜愛(ài)祖國(guó),喜愛(ài)學(xué)校;愛(ài)學(xué)習(xí),勤動(dòng)腦;愛(ài)勞動(dòng),有愛(ài)心;有劇烈的集體榮譽(yù)感和自滿感!在我們集體中有一種人人力爭(zhēng)上游,個(gè)個(gè)比學(xué)趕幫的良好氣氛。每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到自滿,同時(shí)又用自己的實(shí)際舉動(dòng)為集體添光榮。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互敬重,相互贊助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭(zhēng)、自己的伙伴自己幫。中隊(duì)干部是集體的核心,能相對(duì)獨(dú)立地履行工作準(zhǔn)備。每位隊(duì)員能為集體擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任和任務(wù),自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)特點(diǎn)活動(dòng)。詳細(xì)表現(xiàn)如下:
一、我們中隊(duì)的概況
我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員24人,其中男生16人,女生8人。中隊(duì)履行崗位負(fù)責(zé)制,每位隊(duì)員依據(jù)自己的實(shí)際狀況,依據(jù)自己的愛(ài)好,選擇擔(dān)當(dāng)中隊(duì)事務(wù),中隊(duì)形成“我是中隊(duì)小仆人,中隊(duì)事務(wù)我來(lái)管”的風(fēng)氣。無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)我們筍芽中隊(duì),你都會(huì)被深深震驚:桌椅排得整整齊齊,地面掃得干潔凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂,這一切無(wú)不顯示著隊(duì)員們的仔細(xì)和認(rèn)真;清爽淡雅的教室支配如同家般溫馨。的確,我們?nèi)?1)中隊(duì)就是這樣一個(gè)優(yōu)良中隊(duì),中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都視中隊(duì)如家。
二、我們中隊(duì)的風(fēng)采——良好的中隊(duì)氣氛
良好的班風(fēng)是中隊(duì)工作順當(dāng)開(kāi)展、中隊(duì)健康進(jìn)展的前提。因此我們提出“中隊(duì)是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為中隊(duì)爭(zhēng)光,以此增長(zhǎng)隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感、中隊(duì)自滿感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精力,這便是壯大的中隊(duì)分散力。
沒(méi)有法規(guī)不成方圓,一個(gè)優(yōu)良的中隊(duì)集體要有一套完善的中隊(duì)制度來(lái)管理,為此,我們經(jīng)常組織召開(kāi)中隊(duì)會(huì)和班會(huì),共同爭(zhēng)論中隊(duì)建設(shè)準(zhǔn)備和存在問(wèn)題,發(fā)揚(yáng)民主精力,調(diào)動(dòng)寬大隊(duì)員的樂(lè)觀性,讓大家一起參加到中隊(duì)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《三(1)中隊(duì)文明公約》、《中隊(duì)日常行動(dòng)規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)慣例工作,為中隊(duì)建設(shè)順當(dāng)前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)校每周的各項(xiàng)評(píng)比中,筍芽中隊(duì)的隊(duì)員更是嚴(yán)格懇求自己,爭(zhēng)取“流淌紅旗”。
今日的三(1)中隊(duì)就是一棵雨后春筍,正活力勃勃地迎著初升的太陽(yáng),快速成長(zhǎng)。明天的三(1)中隊(duì)將是一棵硬朗的竹子,必將成為有用之才。筍芽中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員必定會(huì)更加努力,制造出更加豐富的成果。由于我們堅(jiān)信——今日的耕耘,就是明天的收獲。
學(xué)校生榜樣人物和事跡1000字精選篇8
__學(xué)校五年三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮努力、樂(lè)觀向上的優(yōu)秀中隊(duì)。大家相互關(guān)心、相互關(guān)懷。讓自己做的最好是每個(gè)隊(duì)員的目標(biāo),做個(gè)讓老師和同學(xué)都滿足的孩子是我們中隊(duì)的宣言,好習(xí)慣好人生是我們中隊(duì)的座右銘,文明開(kāi)朗求實(shí)創(chuàng)新是我們中隊(duì)的隊(duì)風(fēng),學(xué)而不驕習(xí)而不躁誠(chéng)而有信是我們中隊(duì)的學(xué)風(fēng)。這些由隊(duì)員書寫在教室的黑板報(bào)上,時(shí)刻督促,勉勵(lì)全體隊(duì)員不斷進(jìn)取,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
五年三班這個(gè)中隊(duì)自20__年9月創(chuàng)建以來(lái),每一位隊(duì)員都在不斷努力充實(shí)自己,完善自己。在輔導(dǎo)員、中隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班58名隊(duì)員的樂(lè)觀努力下,正邁著穩(wěn)健的步伐大踏步向前。
一、樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)順當(dāng)開(kāi)展工作、健康進(jìn)展的前提。一個(gè)班集體要想有分散力,首先必需加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍,因此我們中隊(duì)提出班級(jí)是我家,建設(shè)靠大家的觀念,就是要靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,同心同德,增加隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感,班級(jí)驕傲感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵(lì)著大家不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)分散力。
當(dāng)然,沒(méi)有法規(guī)不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)要有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理,為此,我班經(jīng)常組織隊(duì)委召開(kāi)隊(duì)會(huì),共同爭(zhēng)論中隊(duì)建設(shè)方案和進(jìn)展問(wèn)題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣闊隊(duì)員的樂(lè)觀性,讓大家一起參加到中隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中。針對(duì)新生剛?cè)雽W(xué),學(xué)校新上教學(xué)樓的特點(diǎn),我們共同制定了《四要》、《十不準(zhǔn)》、《個(gè)人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度,督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為中隊(duì)順當(dāng)前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、培育優(yōu)秀的隊(duì)干部
俗話說(shuō),火車跑得快,全靠車頭帶,一個(gè)勝利的中隊(duì),必需有一支能干的干部隊(duì)伍。隊(duì)干部作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與隊(duì)員的橋梁,作為輔導(dǎo)員的助手,他們工作力量的凹凸,工作方法的好壞,在隊(duì)員中威信的凹凸,往往能夠打算一個(gè)中隊(duì)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊(duì)的干部是通過(guò)隊(duì)員自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,后又經(jīng)過(guò)一次民主評(píng)議、改選,在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的干部們工作仔細(xì)、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,相互協(xié)作共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)中,中隊(duì)長(zhǎng)的作用可謂是功不行沒(méi)。正副中隊(duì)長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng),也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于全部的班委當(dāng)中,使各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí),他們還準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作閱歷,加強(qiáng)與班級(jí)隊(duì)員溝通,準(zhǔn)時(shí)了解并反映隊(duì)員們的看法,推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)盧煜庭,王子林就是這樣工作主動(dòng)、仔細(xì)負(fù)責(zé)且一身正氣,是輔導(dǎo)員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。
還有以身作則的學(xué)習(xí)委員,帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員,多才多藝的.文藝委員,細(xì)心負(fù)責(zé)的文明督察長(zhǎng),嚴(yán)把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長(zhǎng)__班干部們的工作是精彩的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和關(guān)心隊(duì)員,班級(jí)才得以蓬勃進(jìn)展。
三、提高自我管理力量
一個(gè)良好中隊(duì)的形成,除了要靠得力的干部之外,還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員的樂(lè)觀性,給他們不斷展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只有讓隊(duì)員在集體中充當(dāng)合適滿足的角色,真正感受到自己是集體中不行缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能布滿新的生氣和活力。
四、養(yǎng)成了良好習(xí)慣
教育往簡(jiǎn)潔的方面說(shuō),就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們中隊(duì)之所以得到大家的好評(píng),就在于每位隊(duì)員都有良好的習(xí)慣。只撿不扔雜物,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣;遇事鎮(zhèn)靜冷靜,養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣;主動(dòng)學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣;不動(dòng)筆墨不讀書,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣;與人為善,養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣人人遵守守則與規(guī)范,到處盛開(kāi)文明禮貌之花。
這些良好習(xí)慣,不但在學(xué)校受益,而且為走出校內(nèi)打下了扎實(shí)的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣,就能獲得品德的收獲,播下品德的種子,就能得到命運(yùn)的收獲。
五、在活動(dòng)中挖掘潛能
君子訥于言,敏于行。在各種活動(dòng)中,每個(gè)隊(duì)員都可獲得一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì),都會(huì)擁有劇烈的集體榮譽(yù)感,能更好地發(fā)揮自身的潛能。
本中隊(duì)利用中午五分鐘這個(gè)平臺(tái),開(kāi)設(shè)了跆拳道表演、舞蹈人生、猜字謎大王、我會(huì)說(shuō)我會(huì)背等欄目,讓每位隊(duì)員都走上講臺(tái),自由發(fā)揮,將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)的得失展現(xiàn)給大家,使一雙手、一雙眼獲得的學(xué)問(wèn)變成大家共同的財(cái)寶。此項(xiàng)活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái),隊(duì)員們樂(lè)觀參與,盡情展現(xiàn),熬煉了自己的口才與膽識(shí),發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),更為重要的是為自己將來(lái)順當(dāng)開(kāi)展學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
我信任,在五三中隊(duì)的大熔爐中,沒(méi)有熔化不了的冰山,沒(méi)有煉不成的精品。我們中隊(duì)的每一位隊(duì)員都勤勤懇懇地努力,嚴(yán)格要求自己,為的是創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的中隊(duì)。要問(wèn)我們中隊(duì)有沒(méi)有信念、有沒(méi)有決心成為先進(jìn)的和諧中隊(duì),那我們中隊(duì)的每一位隊(duì)員都會(huì)毫不遲疑大聲而洪亮的告知你:我們有信念、我們有決心。
學(xué)校生榜樣人物和事跡1000字精選篇9
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培育成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和盼望,我們從孩子小時(shí)候就留意對(duì)孩子的培育。
我的教育理念是:傾聽(tīng)孩子的心聲,給孩子自由的空間;共享孩子的勝利和挫折,賜予孩子理性的指導(dǎo)。我情愿和全部家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永久靠得住的大山。
我的兒子陳燦是一個(gè)很一般的孩子,我也是個(gè)很一般的家長(zhǎng)。我盼望兒子能在家庭關(guān)愛(ài)下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。但我也沒(méi)有教育孩子的閱歷,只能一邊學(xué)習(xí)一邊和兒子共同成長(zhǎng)。下面我把和兒子共同成長(zhǎng)的經(jīng)受寫給大家,盼望能夠和大家共勉。
一、以身作則,讓孩子有一個(gè)好榜樣
父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名待業(yè)青年,在家中待的時(shí)間較多,我的一言一行給孩子做了一面鏡子。所以我常對(duì)兒子說(shuō),要想別人對(duì)你好,首先你得對(duì)別人好。兒子很小就知道贈(zèng)人玫瑰,手有余香的含義。我有空的時(shí)候注意對(duì)孩子進(jìn)行德育引導(dǎo),讓他從小就明確什么是真善美,什么是假惡丑,讓他從小就樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。啟蒙教育打算著孩子后天的行為,兒子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都能好好相處,還能擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并樂(lè)觀完善自己的行為,并能樂(lè)于關(guān)心同學(xué)。有時(shí)候我有意問(wèn),你喜愛(ài)和你們班同學(xué)相處嗎,兒子就這樣回答我:只有自己喜愛(ài)同學(xué),同學(xué)才會(huì)喜愛(ài)我。當(dāng)時(shí)看著兒子一臉的稚氣樣兒,我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教有多么重要,就應(yīng)當(dāng)讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
二、時(shí)時(shí)和孩子溝通,做孩子的良師益友
為了孩子的將來(lái),我覺(jué)得孩子目前最重要是學(xué)好基本功。什么是基本功,就是學(xué)好語(yǔ)言文字;怎么算學(xué)好,就是讓孩子做到會(huì)說(shuō)和會(huì)寫。所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)把對(duì)孩子的溝通放在家庭教育的第一位,假如有條件每天抽出20分鐘與孩子溝通,在溝通中能準(zhǔn)時(shí)了解孩子的思想變化,并能依據(jù)孩子的思想行為做一個(gè)正確的判定,然后能準(zhǔn)時(shí)正確引導(dǎo)自己的孩
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