小學(xué)生閱讀之星事跡材料范文（15篇）

小學(xué)生閱讀之星事跡材料范文（通用15篇）讀書之星評(píng)比活動(dòng)中，很多杰出的個(gè)人和團(tuán)體脫穎而出，那么關(guān)于學(xué)校生閱讀之星事跡材料有哪些呢?以下是我預(yù)備的一些學(xué)校生閱讀之星事跡材料，僅供參考。

學(xué)校生閱讀之星事跡材料范文篇1

我是一名五班級(jí)的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)觀上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有很多愛(ài)好愛(ài)好，特殊喜愛(ài)讀書，讀各種有益的書。

我誕生于一個(gè)老師之家，父親、母親都是每天和書本打交道的老師，家中也保藏了許多圖書。看著長(zhǎng)輩們見(jiàn)多識(shí)廣的樣子，我很崇拜。當(dāng)爺爺告知我，讀了書，就能“秀才不出門，盡知天下事”時(shí)，我自然而然地對(duì)讀書產(chǎn)生了極大的愛(ài)好，書在我面前打開(kāi)了一個(gè)奇妙的窗口。

就是在這種環(huán)境下，我與書結(jié)下了不解之緣，在書中結(jié)識(shí)了那么多可愛(ài)的小生靈：有漂亮和善的美人魚、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶散的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠(chéng)懇，從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了憐憫，從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中知道了勤奮。

隨著年齡不斷增長(zhǎng)，我和書的關(guān)系也越來(lái)越親密。書桌上、床柜里、椅子上處處都擺滿了很多書。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書本，悄悄閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿書來(lái)看，在書海里盡情地游覽著，直到深夜，媽媽也常來(lái)督促我趕快睡覺(jué)。學(xué)校五年的時(shí)間里，我依據(jù)老師和父母的推舉閱讀了大量的書籍。幾年來(lái)讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜愛(ài)看兒童小說(shuō)、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的.書籍?！渡倌昕茖W(xué)博覽》《神奇的太空，英勇的飛行家》《腦海探究》《魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫日記》《語(yǔ)文大世界》《講故事學(xué)作文》等書籍讓我提高了寫作水平。

書香伴我成長(zhǎng)，培育了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有劇烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，擅長(zhǎng)思索，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成果均在全級(jí)名列前茅，每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好同學(xué)”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在“三禮”教育活動(dòng)中被評(píng)為“文明禮儀示范生”和“校內(nèi)禮儀小標(biāo)兵”。

書香伴我成長(zhǎng)，培育了我豐富的愛(ài)好愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中，常常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采；在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中，總能聽(tīng)到我的聲音；在學(xué)校少先隊(duì)儀仗隊(duì)的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽(tīng)到我響亮的號(hào)聲。我歷次參與學(xué)校組織的手抄報(bào)競(jìng)賽、讀書心得征文競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽、講故事競(jìng)賽均獲一等獎(jiǎng)。

多讀書，讀好書，并有良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持做讀書筆記，使我的學(xué)問(wèn)面擴(kuò)大了，語(yǔ)言底蘊(yùn)深厚了，詞匯豐富了。我寫的作文常常在班內(nèi)被老師作為范文來(lái)朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我連續(xù)四年參與全國(guó)青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)均獲得三等獎(jiǎng)。20__年，我寫的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《其次課堂》發(fā)表；參與廣東省青少年美術(shù)書法大賽獲得一等獎(jiǎng)；參與電腦繪畫競(jìng)賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)。

讀書明理，讀書益智。書中的精神，書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成果。我的表達(dá)力量、演講力量都緣自于書海中的收獲，更珍貴的是書中的養(yǎng)分、書中的才智推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高，使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在我的帶動(dòng)下，我班讀書氛圍濃郁，有不少同學(xué)被評(píng)為校級(jí)“閱讀之星”。

面對(duì)眾多的榮譽(yù)，我覺(jué)得：我僅僅是一個(gè)剛在書海中揚(yáng)帆的旅者。在老師的引導(dǎo)下，我會(huì)牢記“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn)；我會(huì)牢記“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的人才有盼望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”的教育，勇往直前，在書海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。

學(xué)校生閱讀之星事跡材料范文篇2

我是光遠(yuǎn)學(xué)校601班的__X，我是一個(gè)文雅、上進(jìn)的陽(yáng)光女孩，特殊喜愛(ài)讀書，覺(jué)得讀書就像嚼口香糖，甜甜的；讀好書就像喝牛奶，有養(yǎng)分，味道好；有了書的熏染，就覺(jué)得擁有了自信與歡樂(lè)。讀各種有益的書，就像交了很多益友。我最喜愛(ài)的事是邊讀邊思索，一些看似淺顯的道理，在反復(fù)的閱讀中也就漸漸地理解了。

上幼兒園時(shí)，每天晚上媽媽都會(huì)給我讀一兩個(gè)故事，漸漸地我愛(ài)上了讀書，《學(xué)校生作文》《古詩(shī)三百首》《101個(gè)經(jīng)典寓言》《小故事大道理》《培育會(huì)做人做事的學(xué)校生》等，都是我喜愛(ài)的書籍?，F(xiàn)在上六班級(jí)了，每天中午、睡覺(jué)前，我仍舊堅(jiān)持抽時(shí)間看會(huì)兒書，平常有空時(shí)也愛(ài)捧著書看，全家都說(shuō)我是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”。隨著閱讀量的增大，我積累的精彩句段寫了一本又一本，不但摘錄在詞匯本上，更牢牢記在腦海里。在積累句段的同時(shí)，我的寫作力量也有了明顯的進(jìn)步。

在班里，同學(xué)們夸我是個(gè)“小博士”，不管什么話題都說(shuō)得頭頭是道。于是，他們也紛紛學(xué)我的樣子，看起了各種類型的課外書籍，說(shuō)是肯定要豐富自己的學(xué)問(wèn)，找機(jī)會(huì)好好和我PK一下。

在學(xué)校的宣揚(yáng)帶動(dòng)下，媽媽也很支持我的閱讀活動(dòng)，間續(xù)購(gòu)買了好多書給我，雙休日還帶我到劍英圖書館去看書、借書。課外閱讀不僅豐富了我的課外學(xué)問(wèn)，更拓寬了我的視野，讓我把課堂上學(xué)到的`學(xué)問(wèn)很好地融匯到課外書籍所獲得的學(xué)問(wèn)中去。

雖然讀書并不是一件輕松的事，但我覺(jué)得從書中能獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。由于書籍是人類才智的源泉和精神的力氣，是人類進(jìn)步的階梯。今后，我將在學(xué)問(wèn)的海洋里連續(xù)游覽，獲得更多的學(xué)問(wèn)和歡樂(lè)。我“悅”讀，我歡樂(lè)！

學(xué)校生閱讀之星事跡材料范文篇3

大家好，我是培新學(xué)校二班級(jí)八班的月月，今年八歲了。最喜愛(ài)的事情之一就是閱讀，由于閱讀非常要去，可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，品嘗那些作家在寫書的時(shí)候是怎么想的，我的讀書感言是：我讀書，我歡樂(lè)，由于我讀書，所以我歡樂(lè)！

我為什么會(huì)喜愛(ài)讀書呢？就是由于上面說(shuō)的，由于讀書很好玩。我第一次自行閱讀的書籍是白雪公主，冬爺爺，巨人的花園，這一些書，后來(lái)我熟悉的字多了，于是爸爸讓我讀不帶拼音的書，不帶拼的是我能讀下來(lái)了，能理解了，我爸爸就給我更厚，更好玩的書，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了笑貓日記，福爾摩斯探案集，最強(qiáng)大腦，中華上下五千年，少年讀史記，少年讀資治通鑒，不一樣的卡梅拉，長(zhǎng)襪子皮皮……這些書籍了！

讀書能開(kāi)闊我的眼界，讀書能增加我的實(shí)際數(shù)量，讀書能讓我懂得更加深刻的道理，所以我讀書，我歡樂(lè)！

學(xué)校生閱讀之星事跡材料范文篇4

莎士比亞曾形象地說(shuō)：生活里沒(méi)有書籍，就似乎地球失去了陽(yáng)光。置身于一方有書的天地，它睿智的靈光，會(huì)將我們的雙眼映照迥然有神。與書中形色各異的人和事交融在一起，便會(huì)發(fā)覺(jué)生命的深意：跌倒沒(méi)什么，爬起來(lái)連續(xù)朝前走；失敗沒(méi)什么，一切再?gòu)念^開(kāi)頭；宏大沒(méi)什么，離開(kāi)平凡一切都很渺??；勝利沒(méi)什么，將來(lái)不會(huì)到此結(jié)束；書會(huì)使我們受傷的心靈得到撫慰，會(huì)使我們的思想變得頑強(qiáng)。書，令我受益無(wú)窮，它像我的良師，時(shí)時(shí)刻刻指導(dǎo)著我的行動(dòng)，為我的前進(jìn)指引方向。

我喜愛(ài)看書，每天晚上我做完作業(yè)都會(huì)看課外書。我爸爸是老師，藏書有限，所以我利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)看書。我有時(shí)向?qū)W校圖書館借書，有時(shí)也去縣圖書館借書，我看完了書就立刻又去還和借。每逢星期天我都會(huì)去書店看書。童話故事是我最早閱讀的書籍。在《格林童話》、《安徒生童話》這些注音讀本中，我領(lǐng)會(huì)到了童話世界的繽紛。漸漸地，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，如，大家熟識(shí)的.高爾基的《童年》，《西游記》等古典名著，《女生日記》等校內(nèi)小說(shuō)。我還閱讀老師給我們推舉的書，如：《感動(dòng)中學(xué)校生的一百個(gè)故事》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書》。在閱讀深有感受之時(shí)，我會(huì)隨時(shí)寫下讀書心得。由于有了肯定的閱讀基礎(chǔ)，考試時(shí)閱讀理解總是能拿高分。書上看到過(guò)的事例，寫作技巧，我會(huì)活學(xué)活用于自己的習(xí)作中。老師說(shuō)我寫作已經(jīng)有了肯定的水平，我有多篇作文曾經(jīng)在省級(jí)、國(guó)家級(jí)征文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。由于讀書多，寫作好，我曾被評(píng)為學(xué)?！白x書之星”。古人讀書為求黃金屋，顏如玉，而今我讀書，小而言之，為已為家為將來(lái)；大而言之，為黨為國(guó)為人民。豪情壯志在心中，一腔熱血誦心靈。

學(xué)校生閱讀之星事跡材料范文篇5

我是一班級(jí)二班的__X

能成為“閱讀之星”是我特別快樂(lè)的一件事。

從幼兒園開(kāi)頭就對(duì)閱讀有了愛(ài)好。雖然那時(shí)候我的拼音還不是很好，認(rèn)的字也不是許多，但正由于這樣才讓我有了要學(xué)好拼音多認(rèn)字的想法。在幼兒園的課堂上，我仔細(xì)聽(tīng)老師講課，回家后，經(jīng)常一個(gè)人看電視學(xué)習(xí)拼音。由于喜愛(ài)，所以學(xué)習(xí)起來(lái)并不難，把握得也比較好。學(xué)會(huì)了拼音，熟悉的字就多了，看起書來(lái)也簡(jiǎn)單懂了。以前不熟悉的字經(jīng)常要問(wèn)媽媽，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了拼音，已經(jīng)很少再問(wèn)媽媽。一個(gè)人的時(shí)候，我覺(jué)得拼音就是我的老師，書就是我最好的伴侶。

書里有許多我喜愛(ài)的故事，也有許多我想知道的學(xué)問(wèn)?？磿?，讓我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)間，讓我學(xué)到了許多以前不知道的學(xué)問(wèn)。我經(jīng)常利用課余時(shí)間看我喜愛(ài)的書，回到家后，我也堅(jiān)持在睡覺(jué)之前看一會(huì)兒書。在放假的時(shí)候，媽媽經(jīng)常陪我去新華書店，有時(shí)也把喜愛(ài)的書買回家。現(xiàn)在我不但有了自己的小書柜，書柜里也擺了許多我喜愛(ài)的書。

除了看書，我還喜愛(ài)參與學(xué)校和班里的各種活動(dòng)，唱歌、跳舞、畫畫都是我喜愛(ài)的事情。作為班里的語(yǔ)文課代表，我在學(xué)習(xí)方面對(duì)自己的要求比其他同學(xué)更嚴(yán)格。課堂上，我能仔細(xì)聽(tīng)老師講書中的.學(xué)問(wèn)，樂(lè)觀思索和發(fā)言，課后我也能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)校，我經(jīng)常做一些力所能及的事情，有時(shí)也帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的課文。雖然在這個(gè)集體里我做的事情不是許多，但只要老師需要我，只要同學(xué)們需要我，我會(huì)很快樂(lè)地做老師的小助手，做同學(xué)們的小幫手。

學(xué)校生閱讀之星事跡材料范文篇6

__X小伴侶，是101班最喜愛(ài)看書的小書蟲。

在她還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽送給她一本《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。每天晚上，她總是纏著媽媽給他講些她愛(ài)聽(tīng)的動(dòng)物故事。后來(lái)，她漸漸地學(xué)著自己讀一讀、認(rèn)一認(rèn)，即使那時(shí)她還不識(shí)拼音、漢字，但她漸漸養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣?，F(xiàn)在每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書，平常有空時(shí)也愛(ài)捧著書看。

隨著熟悉的字越來(lái)越多，她看書的范圍也更寬闊了。她每天都像海綿一樣歡樂(lè)地從書中吸取各種學(xué)問(wèn)，這極大地豐富了她的學(xué)問(wèn)面，同時(shí)也開(kāi)闊了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。由于平常閱讀量較大，她在寫作上也有了較大的進(jìn)步，常有小佳作在班里張貼，或者給老師在班上選讀，有時(shí)，嘴里間或還會(huì)冒出的不合時(shí)宜的成語(yǔ)，讓我們捧腹大笑?？吹迷蕉?，疑問(wèn)就越多，“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛(ài)捶胸?”多看書，使她和書中的小主角交上了伴侶。她把讀書當(dāng)成了樂(lè)趣，并從中受益匪淺。

__X培每天都會(huì)仔細(xì)地讀書，從書中獲得更多的養(yǎng)分和歡樂(lè)，讓好書伴隨著她的成長(zhǎng)!

在各級(jí)各類閱讀活動(dòng)中的突出表現(xiàn)：

__X同學(xué)是一個(gè)樂(lè)觀、上進(jìn)的小女孩，有很多愛(ài)好愛(ài)好，特殊喜愛(ài)讀書，讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí)，在學(xué)校也常常去閱覽室看書，雙休日也總愛(ài)泡在書店里。

學(xué)校生閱讀之星事跡材料范文篇7

大家好，我叫鄭__，來(lái)自五三中隊(duì)。是一共性格開(kāi)朗，活潑的小女孩。我愛(ài)好廣泛；唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球……。假如問(wèn)我最喜愛(ài)什么？我會(huì)毫不遲疑回答道：“看書”！

我從四歲就開(kāi)頭讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜愛(ài)看一些認(rèn)字認(rèn)圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺(jué)得看書是一件最有意思的事情。

一班級(jí)，我愛(ài)看童話故事。向往著自己成為童話里的.一個(gè)小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。

二班級(jí)，我就開(kāi)頭涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。

三、四班級(jí)，我閱讀了很多聞名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀來(lái)回。

到了五班級(jí)，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書。我看的書從散文到了小說(shuō)、科幻?，F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。書是通往才智的階梯、書是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來(lái)的。書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書。才能苦盡甘來(lái)。

學(xué)校生閱讀之星事跡材料范文篇8

要說(shuō)我們班誰(shuí)是閱讀之星，那我要推舉我的哥哥——徐__了。

記得有一次，媽媽不在家，徐__特別興奮，去我們家的“圖書館”里拿起一本書，津津有味的讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“咚咚咚”，突然有人敲門，我走過(guò)去，從貓眼里往外一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我在心里想：假如媽媽回來(lái)看到__的作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫，她確定會(huì)被氣暈的。于是我趕快對(duì)徐__說(shuō)：“媽媽回來(lái)了，你趕快拿出作業(yè)寫吧?！毙靇_一聽(tīng)，趕快從書包里把作業(yè)掏了出來(lái)，臨時(shí)拋棄了這本可憐的書，裝模做樣的寫起了作業(yè)。咦！徐__今日怎么這么聽(tīng)話？以前他看書的時(shí)候叫他三四遍都沒(méi)反應(yīng)，看來(lái)還是媽媽厲害！我也顧不上那么多了，趕快把門打開(kāi)了。

徐__不僅在家愛(ài)讀書，在學(xué)校也愛(ài)看書。每次下課的.時(shí)候，他不是在看課外書，就是在和同學(xué)們爭(zhēng)論他們所看的書。有時(shí)候連上課的時(shí)候，他也敢看，作為他的弟弟，我就會(huì)提示他這是在上課，不許看課外書。他好像總是在爭(zhēng)分奪秒的讀書，現(xiàn)在的他，閱讀量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了大部分同學(xué)。

徐__就是這么愛(ài)讀書，同學(xué)們，你們認(rèn)為他是否可以成為閱讀之星呢？

學(xué)校生閱讀之星事跡材料范文篇9

我叫__，今年十二歲，學(xué)校一班級(jí)，是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。很興奮能參與閱讀之星的評(píng)比。非常感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，今后我會(huì)更加努力的，爭(zhēng)取做個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)。

在我很小的時(shí)候就開(kāi)頭和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩(shī)了，四歲時(shí)我就能背許多首。我最喜愛(ài)的一首古詩(shī)是唐朝大書法家、詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時(shí)。這首詩(shī)給我留下的印象特別深刻，它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。

上一班級(jí)時(shí)，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時(shí)候的老師。媽媽說(shuō)鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一，她教出了許多成果優(yōu)異的同學(xué)，你肯定要把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，鄭老師講課語(yǔ)言精確?????生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。慢慢養(yǎng)成了仔細(xì)聽(tīng)講、獨(dú)立思索問(wèn)題、樂(lè)觀舉手發(fā)言、課后按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時(shí)順當(dāng)闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，并且取得了不錯(cuò)的成果，上學(xué)期我還被評(píng)為了三好同學(xué)。

在學(xué)校里課下我是老師的小助手，樂(lè)觀關(guān)心老師做一些力所能及的事情。比如課間操時(shí)整理隊(duì)形、檢查同學(xué)作業(yè)完成狀況等等。我敬重老師、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)懷集體、遵守紀(jì)律、樂(lè)觀參與學(xué)校、班級(jí)組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)出力是我最大的歡樂(lè)。

在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，選購(gòu)調(diào)料等等。

我的愛(ài)好愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)舞蹈和美術(shù)，學(xué)校新開(kāi)的兩個(gè)愛(ài)好班我都報(bào)了名。我平常非常喜愛(ài)閱讀，是個(gè)地道的小書迷，大量的閱讀開(kāi)闊了我的野，對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了不小的關(guān)心，尤其是寫作文的力量，有了很大的提高。

爸爸說(shuō)：駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，今后我將更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成果回報(bào)老師和父母。

學(xué)校生閱讀之星事跡材料范文篇10

大家好，我叫李__，來(lái)自明天學(xué)校二班級(jí)七班的一名同學(xué)。我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的小女生，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)好廣泛。業(yè)余時(shí)間最喜愛(ài)看書，由于書中總有很多學(xué)問(wèn)和道理值得我們學(xué)習(xí)和感悟。這次由于新型冠狀病毒疫情的影響，雖然不能在校學(xué)習(xí)，但是老師每天都給我們開(kāi)直播視頻上課，講解學(xué)問(wèn)點(diǎn)。每天我都堅(jiān)持仔細(xì)完成老師布置的`作業(yè)，空閑的時(shí)間我會(huì)自己看些課外讀物，我從書中學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)，積累了許多好詞好句，也豐富了自己的時(shí)間，真是一舉多得。媽媽告知我：滴水穿石，不是力氣大，而是功夫深。成果優(yōu)良，不是天資高，而是辛勤學(xué)。程老師告知我們：書籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒(méi)有書籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光。才智里沒(méi)有書籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我要做一個(gè)聽(tīng)老師和媽媽話的好孩子，喜愛(ài)讀書，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，飛上更高的天空！

這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書的女孩子。

學(xué)校生閱讀之星事跡材料范文篇11

大家好!

我是二(1)班的小袁。我是個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)害羞的女生，而其實(shí)呢?我也是個(gè)英勇的孩子，今日，我站在這里和大家一起來(lái)競(jìng)選閱讀之星，我信任，我能行!

說(shuō)起我的讀書經(jīng)受，那可要從我幼兒園說(shuō)起了，那時(shí)候，我最大的愛(ài)好是聽(tīng)故事、聽(tīng)書，那時(shí)認(rèn)的字不多，因此我總是聽(tīng)爸爸講、聽(tīng)媽媽講、聽(tīng)手機(jī)講、還有聽(tīng)播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流計(jì)》、《法布爾昆蟲記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科》等等等等，爸爸說(shuō)我是聽(tīng)故事大王哦，而現(xiàn)在呢?我最大的愛(ài)好就是讀故事、讀書了，從各種繪本，到現(xiàn)在讀自己喜愛(ài)的書，我已經(jīng)讀過(guò)了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書，《兒童平安自救手冊(cè)》、《最讓孩子著迷的101個(gè)地理神秘》、《我不怕孤獨(dú)》、《再見(jiàn)了，拖拉》等等。我還常常利用課余時(shí)間到少兒圖書館借書看，通過(guò)閱讀，我的學(xué)問(wèn)越來(lái)越多了，我要感謝讀書給我?guī)?lái)的歡樂(lè)和享受。

二班級(jí)剛開(kāi)學(xué)，班里競(jìng)選班干部，我就競(jìng)選到了我喜愛(ài)的小組長(zhǎng)和英語(yǔ)課代表的職務(wù)，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語(yǔ)表達(dá)》，現(xiàn)在同學(xué)們說(shuō)我回答問(wèn)題洪亮了很多，老師說(shuō)我朗誦課文也流利了很多，這些收獲都?xì)w功于閱讀的結(jié)果。

現(xiàn)在，我每天做完作業(yè)，還有晚上睡覺(jué)前都會(huì)看課外書，每天看書時(shí)間至少半小時(shí)以上。最近我正在看《告知世界我能行!》，是永久的知心姐姐——盧勤寫的。通過(guò)閱讀，我會(huì)每天自信一點(diǎn)、每天樂(lè)觀一點(diǎn)、每天歡樂(lè)一點(diǎn)、每天進(jìn)步一點(diǎn)!我信任，我能行!

感謝大家!

學(xué)校生閱讀之星事跡材料范文篇12

我叫劉__，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，今年十歲，是明天學(xué)校二班級(jí)十一班的同學(xué)。我成果很好，但從不傲慢，遇到不會(huì)的總會(huì)向其他同學(xué)請(qǐng)教。

這個(gè)假期由于疫情不得不在家上網(wǎng)課，剛開(kāi)頭我很不習(xí)慣，但還是像在學(xué)校一樣嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成作業(yè)。在這期間媽媽給講了好多奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨、軍人叔叔等英雄的`故事，從中明白要向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做對(duì)國(guó)家有用的人。

我也讀了好多課外書，熟悉了許多漢字，明白了好多做人的道理。我會(huì)連續(xù)堅(jiān)持每天讀書的！

學(xué)校生閱讀之星事跡材料范文篇13

我叫__，是鳳凰臺(tái)學(xué)校一班級(jí)（6）班的同學(xué)。我特殊喜愛(ài)讀書，家里有好多地方總是放滿了各種我喜愛(ài)的書。我經(jīng)常會(huì)情不自禁地順手撿起一本，看得津津有味。周末我總喜愛(ài)在床上看書，讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)在爸爸媽媽三番五次的督促下說(shuō)：“還有一頁(yè)”，“等我把這點(diǎn)看完嘛！”

雖然我才6歲半，但我已經(jīng)看過(guò)好多本書了。我看過(guò)《紅樓夢(mèng)》；《十萬(wàn)個(gè)為什么》；《格林童話》；《意林》；《一千零一夜》；《同桌冤家藍(lán)版》；但我最喜愛(ài)《楊紅櫻童話》。里面有許多我喜愛(ài)的故事，特別感動(dòng)人。

我上學(xué)期被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為“讀書小明星”，老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的.責(zé)任交給我。我特別興奮。

讀書讓我學(xué)到了許多東西，也懂得了許多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！

學(xué)校生閱讀之星事跡材料范文篇14

__同學(xué)是一個(gè)愛(ài)書的女孩。她愛(ài)讀書，覺(jué)得讀書就像嚼口香糖，甜甜的；一本好書就像喝牛奶，有養(yǎng)分，味道好；有了書的熏染，她擁有自信與歡樂(lè)。

在學(xué)校的宣揚(yáng)帶動(dòng)下，__同學(xué)的家長(zhǎng)也很支持學(xué)校的工作，給她購(gòu)買了好多書在家閱讀。每天都會(huì)悄悄地聽(tīng)著爸爸?jǐn)⑹鲋B環(huán)畫的內(nèi)容，從今，我便與書結(jié)下了不解之緣。

雖然讀書并不是一件輕松的事，它需要用腦、專心，還要