評(píng)語(yǔ)大全之翻譯實(shí)踐評(píng)語(yǔ)

翻譯實(shí)踐評(píng)語(yǔ)【篇一：外文文獻(xiàn)譯文封面與評(píng)語(yǔ)】濰坊學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）外文譯文專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)學(xué)生成績(jī)機(jī)電與車(chē)輛工程學(xué)院譯文要求1.外文翻譯必須使用鋼筆，手工工整書(shū)寫(xiě)，或用a4紙打印。2.所選的原文內(nèi)容必須與課題或?qū)I(yè)方向緊密相關(guān)，注明詳細(xì)出處。3.外文翻譯書(shū)文本后附原文（或復(fù)印件），譯文不少于3000字符。譯文評(píng)閱評(píng)閱要求：應(yīng)根據(jù)學(xué)?！白g文要求”，對(duì)學(xué)生譯文的準(zhǔn)確性、翻譯數(shù)量以及譯文的文字表述情況等作具體的評(píng)價(jià)。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：指導(dǎo)教師簽名年月日【篇二：文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告、外文翻譯評(píng)分表評(píng)語(yǔ)表】浙江工業(yè)大學(xué)文獻(xiàn)綜述評(píng)分表學(xué)生姓名文獻(xiàn)綜述完成時(shí)間年月浙江工業(yè)大學(xué)開(kāi)題報(bào)告評(píng)分表學(xué)生姓名開(kāi)題報(bào)告完成時(shí)間年月浙江工業(yè)大學(xué)外文翻譯評(píng)分表學(xué)生姓名外文翻譯完成時(shí)間年月【篇三：畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ)】指導(dǎo)記錄2009.10.18對(duì)學(xué)生做初步的了解，留下聯(lián)系方式，備今后聯(lián)系交流，翻看以往學(xué)生的優(yōu)秀論文，先讓學(xué)生了解論文的格式、內(nèi)容有個(gè)大概的了解，在給學(xué)生講解自己擅長(zhǎng)的研究方向，布置學(xué)生回去上網(wǎng)查閱資料，選取對(duì)自己感興趣的幾個(gè)主題，在下次指導(dǎo)中討論2009.10.29針對(duì)學(xué)生選取的幾個(gè)主題進(jìn)行分析，討論各個(gè)選題方向的可行性，舉例說(shuō)明選題的難易，初步選定題目2009.11.12指導(dǎo)學(xué)生如何在任務(wù)書(shū)所確定的選題的基礎(chǔ)上作課題的文獻(xiàn)檢索，如何寫(xiě)文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告2009.11.19檢查學(xué)生的文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告，覺(jué)得基本格式還是對(duì)的，但是開(kāi)題報(bào)告的技術(shù)路線和研究難點(diǎn)不夠準(zhǔn)確，另外參考文獻(xiàn)的格式還有問(wèn)題2009.12.17文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告基本符合要求，再要求學(xué)生盡快完成外文翻譯，并對(duì)翻譯質(zhì)量做了要求，不能網(wǎng)上在線翻譯2009.12.17檢查學(xué)生的外文翻譯，基本格式符合要求，但個(gè)別地方不夠準(zhǔn)確，對(duì)摘要做了示范性修改，希望學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)一步修改2009.12.30收起文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告、外文翻譯，并布置學(xué)生設(shè)計(jì)問(wèn)卷，準(zhǔn)備問(wèn)卷調(diào)查2010.1.20布置寒假階段的工作。對(duì)論文的準(zhǔn)備和初稿撰寫(xiě)進(jìn)行指導(dǎo)2010.3.3要求學(xué)生盡快完成論文初稿，并布置學(xué)生尋找實(shí)習(xí)單位，準(zhǔn)備畢業(yè)實(shí)習(xí)2010.3.282010.5.4對(duì)照上次的論文修改意見(jiàn)和修改后的論文，對(duì)論文進(jìn)行進(jìn)一步修改2010.5.14畢業(yè)論文定稿，指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行畢業(yè)答辯。過(guò)程材料評(píng)語(yǔ)1.實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)校指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：該生在實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)目的明確，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)崗位的本職工作，虛心向單位指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，按時(shí)返校并上交報(bào)告，實(shí)習(xí)總結(jié)。2.文獻(xiàn)綜述導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)論文寫(xiě)作條理清晰，層次分明，文筆流暢。從文章的選題、材料的組織和具體的闡述都反映出作者具有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力、實(shí)踐能力和分析、解決問(wèn)題的能力。同意參加答辯。建議成績(jī)：優(yōu)/a良論文選題：有一定理論意義，（或有較大理論意義；有一定使用價(jià)值；有一定社會(huì)效益。）較全面地了解本領(lǐng)域?qū)W術(shù)動(dòng)態(tài)，并能精煉評(píng)述，主攻方向明確。（主攻方向較明確）論文通過(guò)（加上對(duì)論文摘要評(píng)述）該論文有較好理論分析，（或掌握先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)手段，理論得到較可靠驗(yàn)證；有新見(jiàn)解，成果較突出。）寫(xiě)作較規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整，參考文獻(xiàn)中包括中英文文獻(xiàn)，符合科技寫(xiě)作規(guī)范。過(guò)程材料內(nèi)容完整，格式較規(guī)范同意參加答辯。建議成績(jī)：良/b論文選題有一定理論意義和實(shí)用價(jià)值。能對(duì)本領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)有一般性了解，主攻方向基本明確。論文通過(guò)（加上對(duì)論文摘要的概述）該論文通過(guò)必要的實(shí)驗(yàn)，理論得以驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)基本可靠。參考文獻(xiàn)包括中英文文獻(xiàn)，有一定寫(xiě)作能力，基本符合規(guī)范。論文寫(xiě)作有一定的條理性。從文章的選題、材料的組織和具體的闡述都反映出作者具有一定的寫(xiě)作能力、實(shí)踐能力和分析、解決問(wèn)題的能力。過(guò)程材料內(nèi)容完整，格式基本規(guī)范同意參加答辯