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第頁共頁師德師風年度工作總結年度師德師風工作總結一、工作概述在過去的一年中,我根據(jù)學校和教育局的要求,積極參與師德師風建設工作,致力于提高自身師德師風素養(yǎng),樹立良好的師表形象,全面推進學校的整體教育教學水平。在這一年的工作中,我著重對教師隊伍開展師德師風教育培訓、組織檢查評估,激發(fā)教師工作動力,促進校內師德師風規(guī)范的形成,并通過定期宣傳和交流,廣泛匯聚師德師風建設的正能量。二、教師隊伍培養(yǎng)管理1.組織師德師風培訓通過校內外優(yōu)秀教師的經驗分享和專家教授的講座培訓,提升教師道德品質和職業(yè)道德規(guī)范意識,使教師明確自身的職責和使命,增強師生雙向交流的能力。2.加強師德師風管理制定教師師德師風行為準則,落實各項規(guī)章制度,嚴格教師考勤管理,加強教師自律要求。同時,定期召開師德師風教育會議,解決教師個別行為不規(guī)范的問題,形成校內良好的師風氛圍。三、校本師德師風活動1.開展“先進教師事跡宣傳”活動通過校內廣播、校報和校園電視臺等多種形式,定期宣傳先進教師的典型事跡,樹立他們的榜樣作用,激勵廣大教師爭做善于創(chuàng)新、勇于探索的典范。2.舉辦“師德師風大講堂”邀請資深教育專家或優(yōu)秀教師進行講座,專題分享先進的教育理念和師德教育經驗。同時,組織教師座談會,就師德師風建設進行深入探討和研討,推動校內師德師風規(guī)范的形成。3.開展“教書育人道德模范評選”活動通過學生、家長和教師的投票評選出優(yōu)秀的教書育人道德模范,并進行表彰和獎勵,形成以他們?yōu)榘駱拥膶W習氛圍,進一步推動全體教師的師德師風建設。四、學生師德師風教育1.開展學生師德師風教育活動在班級會議、班會課、主題講座等多種形式中,創(chuàng)設適合學生群體的師德師風教育內容,引導學生樹立正確的師生關系觀和師德觀,增強學生的道德自覺和責任感。2.加強學生德育宣傳通過校園廣播、宣傳欄、櫥窗等途徑,展示優(yōu)秀學生的榜樣形象和為他人服務的先進事跡,引領學生關注他人、關心社會、關心環(huán)境,培養(yǎng)良好的道德品質和價值觀。五、自我總結及展望在過去的一年中,我在師德師風工作中取得了一定成績,但仍然存在不少問題和不足之處。下一年度,我將進一步加強師德師風的自身修養(yǎng),學習先進教育理念和先進教師的經驗,不斷提升自身的教育教學水平。同時,我還要更加注重學生的師德師風教育,將其貫穿于日常教育教學之中,使學生愿意向優(yōu)秀教師學習,同時堅守道德底線,形成學校和社會兩方面共同推動的局面。希望在新的一年中
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