小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 知識(shí)點(diǎn)歸納（1-3單元）

小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納（1-3單元）部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（1-3單元）

第一單元

我會(huì)認(rèn)

坪壩(bà)朗讀(dú)摔倒(shuāi)挨打(ái)

摔跤(jiāo)鳳尾(fèng)潔白(jié)苦楚(chǔ)

誦讀(sòng)照例(lì)段落(duàn)衣裳(shang)

練習(xí)(liàn)糊涂(hú)涂寫(xiě)(tú)嚇呆(dāi)

戒尺(jiè)厲聲(lì)

我會(huì)寫(xiě)

晨[chén]清晨早晨(chen)絨[róng]羊絨絨球花

球[qiú]足球籃球地球漢[hàn]漢族漢字

艷[yàn]鮮艷艷麗服[fú]服裝衣服(fu)

裝[zhuāng]服裝軍裝扮[bàn]裝扮打扮(ban)扮演

靜[jìng]安靜文靜平靜停[tíng]停止停車(chē)停下

孔[kǒng]孔雀毛孔雀[què]麻雀灰雀鴉雀

粗[cū]粗壯粗心粗細(xì)落[luò]落葉落日落下

荒[huāng]荒野荒涼荒地笛[dí]口笛風(fēng)笛笛子

舞[wǔ]跳舞舞蹈飛舞狂[kuáng]狂風(fēng)狂歡瘋狂

罰[fá]懲罰罰款罰站假[jià]放假假日請(qǐng)假

互[hù]相互互補(bǔ)互利所[suǒ]所以所有無(wú)所不能

夠[gòu]能夠足夠夠不著猜[cāi]猜謎猜測(cè)猜想

揚(yáng)[yáng]飄揚(yáng)表?yè)P(yáng)揚(yáng)帆臂[bì]雙臂手臂臂膀

三、多音字

jià放假bèi背書(shū)quan圓圈

假___背___圈

Jiǎ真假bēi背包juàn羊圈

四、形近字組詞

扮(打扮)荒(荒野)揚(yáng)(飄揚(yáng))粉(粉色)慌(慌亂)楊(楊樹(shù))

五、重點(diǎn)詞語(yǔ)

早晨穿戴鮮艷服裝打扮敬愛(ài)國(guó)旗敬禮安靜樹(shù)枝好奇孔雀招引粗壯枝干影子陣雨荒野跳舞狂歡功課放假互相狂風(fēng)自然能夠雙臂急急忙忙

六、近義詞

鮮艷--艷麗打扮--裝扮流利-流暢

詳細(xì)--詳盡急急忙忙--匆匆忙忙

七、反義詞

粗壯←→纖細(xì)濕潤(rùn)←→干燥詳細(xì)←→粗略認(rèn)真←→馬虎

急急忙忙→不慌不忙鴉雀無(wú)聲←→人聲鼎沸

八、詞語(yǔ)釋義

【絢麗】燦爛美麗?！净囊啊炕臎龅囊巴?。

【照例】按照慣例;按照常情。

【搖頭晃腦】形容自得其樂(lè)或自以為是的樣子。課文中是描寫(xiě)舊時(shí)學(xué)生讀書(shū)吟誦的情態(tài)。

【霎時(shí)】霎時(shí)間,極短時(shí)間?！绝f雀無(wú)聲】形容非常安靜。

九、詞句拓展

（一）含有身體部位名稱(chēng)的詞語(yǔ)

披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快

口干舌燥垂頭喪氣指手畫(huà)腳牽腸掛肚手舞足蹈眉開(kāi)眼笑

（二）詞語(yǔ)搭配

①(鮮艷)的服裝(歡唱)的小鳥(niǎo)(敬愛(ài))的老師

(可愛(ài))的小學(xué)(古老)的銅鐘(粗壯)的樹(shù)枝

(潔白)的墻壁(高高)的國(guó)旗(好奇)地聽(tīng)著

(讀)課文(做)游戲(看)熱鬧(跳)孔雀舞

②ABB式詞語(yǔ):笑瞇瞇綠油油紅彤彤金燦燦干巴巴

③AABC式詞語(yǔ):井井有條空空如也依依不舍牙牙學(xué)語(yǔ)

生生不息津津有味欣欣向榮念念不忘高高在上

（三）仿寫(xiě)排比句

1.【排比句】從…從…從…

課文例句:早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。

仿寫(xiě):(1)陽(yáng)光從屋頂，從門(mén)縫，從窗戶(hù)外照進(jìn)屋子，把一切都照亮了。

(2)孔明燈從街市上，從樓頂上，從廣場(chǎng)上升起，像一顆明亮的星星。

【排比句】有…有…有…還有…

課文例句:這些學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。

仿寫(xiě):大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹(shù)木，還有雪光等奇妙的景觀。

3.【排比句】向…向…向…

課文例句:同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

仿寫(xiě):花兒向太陽(yáng)微笑，向風(fēng)兒點(diǎn)頭，向蜜蜂問(wèn)好。

4.【排比句】在…在…在…

課文例句:樹(shù)枝在林中互相碰觸，綠葉在狂風(fēng)里簌較地響，雷云拍著大手。仿寫(xiě):蝴蝶在花叢中起舞，蟋蟀們?cè)诓輩怖飶椙伲▋涸陲L(fēng)中舞蹈。

（四）仿寫(xiě)擬人句

1.課文例句:這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)技不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著。

句子賞析:擬人句具體描寫(xiě)了孩子們讀書(shū)時(shí)樹(shù)枝、鳥(niǎo)兒、蝴蝶、猴子的表現(xiàn)，它們都靜靜地聽(tīng)孩子們讀課文，可見(jiàn)孩子們讀書(shū)的聲音好聽(tīng)。

仿寫(xiě):秋天來(lái)了，山野變成了美麗的圖畫(huà)。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，高梁舉起了燃燒的火把。最有意思的是，大雁在天空一會(huì)兒寫(xiě)“人"字，一會(huì)兒寫(xiě)“一”字。

2.仿寫(xiě)擬人句

課文例句:花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。

句子賞析:擬人，生動(dòng)形象地寫(xiě)出花朵盛開(kāi)時(shí)的場(chǎng)景。

仿寫(xiě):1.小溪唱著歡快的歌往前跑去。

2.月亮一露面，滿(mǎn)天的星星驚散了。

3.太陽(yáng)好害羞，躲在厚厚的云層后面，遲遲不肯露面

（五）假設(shè)關(guān)系

課文例句:如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。

句子賞析:前一句假設(shè)一種情況，后一句表示產(chǎn)生的結(jié)果

仿寫(xiě):如果想要有收獲，就必須付出努力。

（六）仿寫(xiě)一......便......

課文例句:雨一來(lái)，他們便放假了

句子賞析:“一……便"寫(xiě)出了雨給花朵帶來(lái)的變化

仿寫(xiě):1.清風(fēng)一吹，他們便跳起了歡快的舞。

蝴蝶一來(lái)，他們便露出了可愛(ài)的笑臉。

（七）反問(wèn)句

1.課文例句:你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝崮悴恢浪麄優(yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?/p>

句子賞析:這是反問(wèn)句，寫(xiě)出了花孩子們想回家的急切心情，表現(xiàn)出花孩子們對(duì)家、對(duì)媽媽的思念。

這句話的意思是:你看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝ィ阒浪麄優(yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γΑ?/p>

2.課文例句:這樣糊里糊涂地背，有什么用呢

句子賞析:反問(wèn)句，說(shuō)明孫中山敢于思考。

改為陳述句:這樣糊里糊涂地背沒(méi)有用。

（八）因果關(guān)系,仿寫(xiě)（既然....就....）

課文例句:你們既然想聽(tīng)，我就講講吧。

句子賞析:既然表示原因，就表示結(jié)果。

仿寫(xiě):1.既然你知道錯(cuò)了，就要馬上改正。

2.既然基礎(chǔ)等于零，那就從零開(kāi)始吧!

3.既然哭不能解決問(wèn)題，那就微笑吧!

課文梳理

1.大青樹(shù)下的小學(xué)

（1）課文《大青樹(shù)下的小學(xué)》中，小朋友們民族不同，服裝不同，但大家一起學(xué)習(xí)、生活，從中我們可以感受到各族小朋友之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)。

（2）我國(guó)一共有56個(gè)民族?！洞笄鄻?shù)下的小學(xué)》描寫(xiě)了民族小學(xué)的學(xué)生上學(xué)路上、來(lái)到學(xué)校、上課_和下課_的情景。

（3）《大青樹(shù)下的小學(xué)》通過(guò)描寫(xiě)少數(shù)民族孩子們_上學(xué)路上、來(lái)到學(xué)校、上課_和下課_的情景，體現(xiàn)了各民族之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),表達(dá)了作者對(duì)母校的喜愛(ài)與自豪之情。

2.花的學(xué)校

（1）《花的學(xué)校》的作者是印度作家泰戈?duì)?。作者將雨后的花兒用擬人的手法表現(xiàn)出來(lái)，表現(xiàn)了花兒和兒童的活潑可愛(ài)以及對(duì)媽媽的愛(ài)和依戀。

（2）《花的學(xué)?！愤x自詩(shī)集星月集，描繪了一群活潑可愛(ài)，渴望自由的花孩子，通過(guò)豐富的想象,把孩子和媽媽之間的感情表現(xiàn)得自然深厚。

3.語(yǔ)文園地一（背誦）

所見(jiàn)

[清]袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

【牧童:指放牛的孩子。振:振蕩;回蕩。林樾:指道旁成蔭的樹(shù)。欲:想要。捕:捉。】

（1）古詩(shī)《所見(jiàn)》中，牧童原先是“歌聲振林樾”，后來(lái)突然不唱了，是因?yàn)椤耙庥而Q蟬"(填詩(shī)句)。

（2）《所見(jiàn)》一詩(shī)中“意欲捕鳴蟬，突然閉口立”兩句將兒童準(zhǔn)備捕蟬時(shí)天真爛漫的樣子寫(xiě)得十分生動(dòng)。

（3）見(jiàn)到牧童騎著牛、唱著歌的場(chǎng)景,你會(huì)想起詩(shī)句“牧童騎黃牛，歌聲振林樾"見(jiàn)到兒童在捕蟬，你會(huì)想起詩(shī)句“意欲捕蟬鳴，突然閉口立?！?/p>

第二單元

一、我會(huì)認(rèn)

水洼(wā)猶如(yóu)驕傲(ào)凌亂(líng)

橘子(jú)增添(zēng)雨靴(xuē)鑰匙(yào)

鑰匙(shi)繽紛(bīn)一枚(méi)喇叭(lǎ)(bā)

厚重(hòu)抖動(dòng)(dǒu)蟋蟀(xī)蟋蟀(shuài)

振動(dòng)(zhèn)掠過(guò)(luè)歌吟(yín)遼闊(liáo)

寬闊(kuò)

二.我會(huì)寫(xiě)

寒[hán]寒山寒假?lài)?yán)寒徑[jìng]石徑途徑小徑

斜[xié]斜陽(yáng)斜線斜視霜[shuāng]霜降霜凍風(fēng)霜秋霜

贈(zèng)[zèng]贈(zèng)送贈(zèng)品贈(zèng)別劉[liú]姓劉劉氏劉海兒

蓋[gài]蓋子掩蓋瓶蓋菊[jú]菊花墨菊賞菊

殘[cán]殘余殘敗身殘志堅(jiān)君[jūn]君子君主國(guó)君

橙[chéng]橙色香橙橙子送[sòng]送別送禮送行

挑[tiǎo]挑逗挑戰(zhàn)挑明鋪[pū]鋪滿(mǎn)平鋪鋪路

泥[ní]泥土泥巴水泥晶[jīng]水晶晶瑩冰晶

院[yuàn]院子書(shū)院醫(yī)院墻[qiáng]院墻墻角城墻

印[yin]腳印印象心心相印排[pái]排列排隊(duì)排長(zhǎng)

列[liè]隊(duì)列羅列列舉規(guī)[guī]規(guī)矩規(guī)則法規(guī)

則[zé]法則守則細(xì)則亂[luàn]凌亂雜亂動(dòng)亂

棕[zōng]棕色棕紅棕熊遲[chí]遲到遲疑推遲

盒[hé]盒子一盒文具盒顏[yán]顏色容顏顏值

料[liào]顏料養(yǎng)料材料票[piào]郵票車(chē)票發(fā)票

爭(zhēng)[zhēng]爭(zhēng)斗爭(zhēng)搶爭(zhēng)吵仙[xiān]仙子神仙仙女

聞[wén]聽(tīng)聞傳聞新聞勾[gōu]勾住勾結(jié)勾畫(huà)

緊[jǐn]緊張緊密緊湊洞[dòng]挖洞洞口山洞

油[yóu]油畫(huà)油菜油條石油汽油

曲[qǔ]歌曲樂(lè)曲曲調(diào)一曲豐[fēng]豐富豐收豐滿(mǎn)

多音字

tiǎo挑戰(zhàn)shān扇子cáng躲藏

挑___扇___藏

tiāo挑水shàn扇風(fēng)zàng寶藏

qǔ歌曲gōu勾結(jié)pū鋪路

曲___勾___鋪

qū彎曲gòu勾當(dāng)pù店鋪

四、形近字組詞

徑(石徑)殘(殘余)列(排列)寒（寒冷）挑（挑逗）

經(jīng)(經(jīng)過(guò))線(毛線)例(照例)賽（比賽）桃（桃子）

殘(殘疾)贈(zèng)(贈(zèng)送)晶(水晶)盒（盒子）聞（見(jiàn)聞）

淺(淺色)曾(曾經(jīng))品(品質(zhì))盆（臉盆）間（時(shí)間）

五、重點(diǎn)詞語(yǔ)

水泥放晴明朗金黃雨珠院墻落葉盡頭平展排列

規(guī)則歌唱遲到清涼留意顏料果樹(shù)菊花仙子

氣味香甜香味加緊過(guò)冬豐收閃閃發(fā)光

六、近義詞

增添——增加涼爽——涼快叮嚀——叮囑明朗——明亮

潮濕——濕潤(rùn)愉快——愉悅溫柔——溫和遼闊——廣闊

匆匆——匆忙五彩繽紛——五顏六色

七、反義詞

明朗←→陰暗炎熱←→寒冷香甜←→苦澀遼闊←→狹窄

潮濕←→干燥凌亂←→整齊增添←→減少愉快←→悲傷

明朗←→陰暗溫柔←→粗暴炎熱←→寒冷涼爽←→悶熱

八、詞語(yǔ)釋義

【明朗】光線充足(多指室外)?！緷皲蹁酢啃稳菸矬w潮濕的樣子。

【規(guī)則】(在形狀、結(jié)構(gòu)或分布上)合乎一定的方式;整齊。

【凌亂】不整齊;沒(méi)有秩序。【留意】注意;小心。

【五彩繽紛】形容色彩繁多而艷麗。【頻頻】連續(xù)不斷地;多次地。

【豐收】收成好(跟“歉收"相對(duì))?！径摗糠磸?fù)地囑咐。

九、詞句拓展

1.表示色彩多的詞語(yǔ)

五顏六色五光十色萬(wàn)紫千紅絢麗多彩五彩繽紛

2.描寫(xiě)季節(jié)的詞語(yǔ)

春季:春光明媚草長(zhǎng)鶯飛桃紅柳綠萬(wàn)物復(fù)蘇

夏季:烈日炎炎驕陽(yáng)似火綠樹(shù)成蔭暴風(fēng)驟雨

秋季:碩果累累秋高氣爽瓜果飄香秋風(fēng)送爽五谷豐登

冬季:冰天雪地天寒地凍北風(fēng)呼嘯雪花飛舞銀裝素裹寒風(fēng)刺骨

3.仿寫(xiě)比喻句

（1）課文例句:是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……

句子賞析:這句話運(yùn)用比喻的手法寫(xiě)出了水泥道的美。

仿寫(xiě):這是一條金光閃閃的錦緞，從山上一直延伸到山下，一直到遙遠(yuǎn)的地方......

（2）課文例句:每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，慰帖地、平展地粘在水泥道上。

句子賞析:運(yùn)用比喻的手法，把梧桐樹(shù)的落葉比作“金色的小巴掌”，寫(xiě)出了秋日梧桐樹(shù)葉的美。

仿寫(xiě):一輪金黃色的月亮，像透亮的圓盤(pán)，掛在深藍(lán)色的天空上。

（3）課文例句:秋天的雨，是一把鑰匙。

句子賞析:比喻，這句話把秋天的雨比作鑰匙，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了秋雨的作用。

仿寫(xiě):夏天的太陽(yáng)，是一個(gè)大火球。

（4）課文例句:黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

句子賞析:比喻，把銀杏葉比作“小扇子”，形象地寫(xiě)出了銀杏葉的樣子。

仿寫(xiě):紅紅的高梁像一支支火把，燒啊燒啊，燒紅了秋天的田野。

4.仿寫(xiě)擬人句

（1）課文例句:它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

句子賞析:擬人，寫(xiě)出了秋雨的涼爽和它的潤(rùn)物無(wú)聲。

仿寫(xiě):他帶著光明和溫暖，悄悄地，趁你不注意把夏天大門(mén)開(kāi)了。

（2）課文例句:美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

句子賞析:運(yùn)用擬人的手法，表達(dá)了作者對(duì)菊花的喜愛(ài)之情。

仿寫(xiě):明亮的星星在漆黑的夜空中竊竊私語(yǔ)。

課文梳理

（一）古詩(shī)

1.牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。這首詩(shī)的作者是清代詩(shī)人袁枚，詩(shī)中描繪了一幅林中牧童一派天真快樂(lè)的畫(huà)面，表達(dá)了作者對(duì)田園風(fēng)光的喜愛(ài)之情。

2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

"坐"的意思是因?yàn)椤＿@是一首描寫(xiě)秋天山林景色的詩(shī)。

寒山、石徑、白云、人家，這些景象構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫(huà)面。

秋天到了，樹(shù)葉漸漸枯黃了，飄飄悠悠地落下啦，有人卻吟出了"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"這樣的詩(shī)句表達(dá)對(duì)秋葉的喜愛(ài)之情。

3.荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。"擎"的意思是舉，向上托。"橙黃橘綠"表現(xiàn)的是秋天碩果累累、成熟豐收的景象。深秋雖然萬(wàn)物凋零，但也有豐收喜悅的一面，詩(shī)人借此勉勵(lì)朋友珍惜大好時(shí)光，樂(lè)觀向上，不懈努力。

4.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

"蕭蕭"是形容風(fēng)吹梧桐葉發(fā)出的聲音。"一燈明"給予我們溫暖的感覺(jué)。

課文

1.《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》-表達(dá)了我對(duì)秋天的喜愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)。

2.《秋天的雨》(陶金鴻)

一文以秋雨為線索，將秋天眾多的景物巧妙地串聯(lián)起來(lái)，從整體上描繪出一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的秋天。

2.《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》(畢國(guó)瑛)

一文，作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩(shī)的語(yǔ)言，展現(xiàn)了秋天景物的美好，贊美了秋天。

3.課文內(nèi)容填空

（1）每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。水泥道像彩色的地毯，棕紅的小雨靴像棕紅色的小鳥(niǎo)。

（2）秋天的雨是一把鑰匙，輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料;秋天的雨，藏著非常好聞的氣味;秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告訴大家冬天快要來(lái)了!秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

（必背課文）

古詩(shī)（背誦）

①山行___②贈(zèng)劉景文③夜書(shū)所見(jiàn)

唐.杜牧___【宋】蘇軾【宋】葉紹翁

遠(yuǎn)上寒山石徑斜,荷盡已無(wú)擎雨蓋，蕭蕭梧葉送寒聲，

白云生處有人家。菊殘猶有傲霜枝。江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,一年好景君須記，知有兒童挑促織，

霜葉紅于二月花。最是橙黃橘綠時(shí)。夜深籬落一燈明。

【①山行:在山中行走。寒山:深秋時(shí)節(jié)的山。徑:小路。

斜:傾斜。生:產(chǎn)生，生出。坐:因?yàn)?。楓林?傍晚時(shí)的楓樹(shù)林。

霜葉:經(jīng)深秋寒霜之后變成了紅色的楓葉。紅于:比……更紅】

【②盡:文中指凋謝。猶:仍然，還，尚且。

擎雨蓋:遮雨的蓋子，指荷葉。擎：舉，向上托。

殘:殘敗，枯萎。君:對(duì)對(duì)方的尊稱(chēng)，相當(dāng)于“您”?！?/p>

【③蕭蕭:風(fēng)吹梧桐葉發(fā)出的聲音。動(dòng):打動(dòng)。

客情:旅客思鄉(xiāng)之情。挑:用細(xì)長(zhǎng)的東西撥。

促織:蟋蟀，也叫蛐蛐。___籬落:籬笆。】

2.《秋天的雨》第二自然段（背誦）

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

《日積月累》（背誦）

秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)（天氣）

一葉知秋金桂飄香層林盡染（植物）

五谷豐登果實(shí)累累春華秋實(shí)（豐收）

第三單元

一、我會(huì)認(rèn)

卷juǎn（卷尺、卷煙、膠卷）掙zhèng（掙錢(qián)、掙脫、掙扎）

幾jī（幾乎、幾率、茶幾）燃rán（燃燒、點(diǎn)燃、自燃）

晃huǎng（晃動(dòng)、搖晃、晃眼）劃huá（劃船、劃火柴、劃槳）

噴pèn（噴香、香噴噴、噴泉）縮suō（收縮、縮成一團(tuán)）

努nǔ（努力、努勁兒、張眉努目）莖jīng（莖葉、長(zhǎng)莖、地下莖）推tuī（推倒、手推車(chē)、推選）吱zhī（吱吱、咯吱、吱吱嗚嗚）拆chāi（拆開(kāi)、拆家）舊jiù（舊物、舊車(chē)、喜舊厭新）

偷tōu（偷看、偷吃、偷偷摸摸）答d?。ù饝?yīng)）

應(yīng)yìng（答應(yīng)、呼應(yīng)、應(yīng)接不暇）卷juǎn（卷入、卷發(fā)、卷尺）骨gū（一骨碌、花骨朵）齒chǐ（牙齒、唇齒、囗齒伶俐）嚼jiáo（嚼爛、嚼碎、咬文嚼字）吞tūn（吞咽、吞食、囫圇吞棗）悲bēi（悲哀、悲痛）咽yàn（咽下、細(xì)嚼慢咽、狼吞虎咽）幾jī（幾乎、茶幾）瞇mī（瞇縫、笑瞇瞇、瞇一會(huì)兒）

宣xuān（宣布、宣告）處chǔ（處罰、處分、處置）

誘yòu（誘人、誘惑、循循善誘）舔tiǎn（舔干、舔一舔、舔盤(pán)子）毅yì（剛毅、堅(jiān)毅、毅力）強(qiáng)qiáng（強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大）犯fàn（犯規(guī)、犯法、明知故犯）禁jìn（禁令、禁止、門(mén)禁）

稍shào（稍息、稍息立正）豫yù（猶豫、豫劇、不豫之色）跺duò（跺腳、跺泥）聚jù（聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神）

我會(huì)寫(xiě)

柴chái（火柴、打柴、骨瘦如柴）冷lěng（寒冷、冷凍、冰冷）舊jiù（新舊、陳舊、仍舊）裙qún（裙子、圍裙、連衣裙）憐lián（可憐、憐惜、憐愛(ài)）餓è（饑餓、餓鬼、忍饑挨餓）乎hū（幾乎、在乎、似乎）奶nǎi（奶奶、奶媽、奶牛）蠟là（蠟燭、石蠟、蠟筆）燭zhú（燭光、燭芯、燭臺(tái)）

板bǎn（木板、黑板、平板）簡(jiǎn)jiǎn（簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)易、簡(jiǎn)直）

富fù（富有、富饒、豐富）伸shēn（伸展、伸手、伸張）偷tōu（小偷、偷看）旅lǚ（旅行、旅途、旅游）咱zán（咱們、咱家、咱村）救jiù（救命、求救、搶救）命mìng（生命、性命、命運(yùn)）拼pīn（拼命、拼讀、拼搏）

掃sǎo（掃地、打掃）胃wèi（腸胃、胃口、脾胃）管guǎn（管理、管家、吸管）咬yǎo（咬住，咬牙）

流liú（流淚、流動(dòng)、流水）淚lèi（眼淚、淚花、流淚）算suàn（口算、打算、算式）乎hū（似乎、在乎、幾乎）

多音字

zhèng掙錢(qián)jī幾乎huǎng明晃晃

掙___幾___晃

zhēng掙扎jǐ幾個(gè)huàng晃動(dòng)

pèn噴香zhǒng種子zuàn鉆石

噴___種___鉆

pēn噴泉zhòng種樹(shù)zuān鉆出

ɡū一骨碌dá回答yìnɡ答應(yīng)

骨___答___應(yīng)

ɡǔ骨頭dā答應(yīng)yīnɡ應(yīng)該

qiáng（堅(jiān)強(qiáng)）chóng（重復(fù)）shào（稍息）

強(qiáng)qiǎng（勉強(qiáng)）重___稍

jiàng（倔強(qiáng)）zhòng（重量）shāo（稍微）

處（chǔ:處理）(chù:到處）

辨析組詞

（1）形近字

柴(火柴)憐(可憐)忽(忽然)淚(眼淚)

紫(紫色)嶺(山嶺)急(急忙)泊(湖泊)

顆(顆粒)旅(旅行)偷(小偷)流(流動(dòng))

棵(一棵)族(民族)愉(愉快)梳(梳理)

胃(胃口)管(管理)乎(在乎)

冒(感冒)官(當(dāng)官)平(平時(shí))

憐(可憐)蠟(蠟燭)救(救命)餓(饑餓)

冷(冷靜)臘(臘月)球(足球)俄(俄國(guó))

富(豐富)流(流動(dòng))焰(火焰)算(計(jì)算)

宙(宇宙)梳(梳子)餡(餡餅)鼻(鼻子)

同音字組詞

舊(陳舊)伸(伸展)顆(顆粒)富(富強(qiáng))

就(成就)身(身體)棵(一棵)負(fù)(負(fù)債)

胃(腸胃)誘(誘惑)聚(聚會(huì))毅(毅力)

為(因?yàn)?油(石油)句(句子)意(意志)

五、詞語(yǔ)搭配

(窮苦)的小女孩(明晃晃)的蠟燭(閃爍)的星星

(美麗)的彩色畫(huà)片(細(xì)長(zhǎng))的紅光(暖和)的火爐

(噴香)的烤鵝(明亮)的火焰(奇異)的火光

(精致)的盤(pán)子和碗(強(qiáng)烈)的光(飛快)地沖過(guò)來(lái)

(搖搖擺擺)地走(哆哆嗦嗦)地向前走(調(diào)皮)的兒子

(呼呼)的風(fēng)聲(美麗)的木地板(緊緊)地包裹

(嘩嘩嘩)地拂動(dòng)(悄悄)地躲(偷偷)地看

(笑瞇瞇)地說(shuō)(勇敢)的蟋蟀(拼命)地叫

六、近義詞

奇異---奇特精致--精美溫和--溫柔慈愛(ài)--慈祥強(qiáng)烈--猛烈舒服--舒適難受--痛苦滿(mǎn)意--滿(mǎn)足費(fèi)力--吃力誘人--迷人猶豫--遲疑牽掛--掛念照樣--照舊調(diào)皮--淘氣

七、反義詞

奇異-普通精致--粗糙明亮--暗淡強(qiáng)烈--柔和舒服--難受高大-矮小費(fèi)力--省力美麗--丑陋舒展--蜷縮英勇--懦弱集合-分散處罰--獎(jiǎng)賞猶豫--果斷牽掛--放心

八、詞語(yǔ)解釋

裂縫:裂開(kāi)的縫兒

哆哆嗦嗦:形容身體因受外界刺激而不由自主地顫動(dòng)。

舒展:伸展張開(kāi)。___嘀咕:小聲地說(shuō)，私下里說(shuō)。

拂動(dòng):搖動(dòng)，吹動(dòng)的意思。包裹:包扎

細(xì)嚼慢咽:本文指牛慢慢地吃草。貯藏:儲(chǔ)藏。

要好:指感情融洽。___知覺(jué):感覺(jué)

大吃一驚:形容對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃驚。七上八下:形容心神不寧，煩亂不安。

爭(zhēng)先恐后:爭(zhēng)著向前，唯恐落后。毅力:堅(jiān)強(qiáng)持久的意志。趁機(jī):利用機(jī)會(huì)。四面八方:泛指周?chē)鞯鼗蚋鱾€(gè)方面。

九、詞語(yǔ)拓展

1.形容聲音的四字詞語(yǔ)：

吱吱嘎嘎嘩嘩啦啦叮叮咚咚滴滴答答叮叮當(dāng)當(dāng)淅淅瀝瀝

2.詞語(yǔ)搭配

(1)動(dòng)詞

(孵)小雞(講)故事(曬)太陽(yáng)(刮)胡子(沾)果醬

(放)風(fēng)箏(晾)尿布(設(shè))圈套(含著)淚水

(2)修飾詞

①(小小)的聲音(漂亮)的網(wǎng)(濃密)的胡子(甜甜)的果醬

(孤零零)的小狗(奇怪)的叫聲(惹人討厭)的貓

(鮮嫩)的青草(美味可口)的午餐(百發(fā)百中)的神槍手

②(吱吱呀呀)地響(飛快)地爬(匆匆忙忙)地刮(安詳)地吃草

(3)量詞

一(張)網(wǎng)一(根)胡子一(條/只)狗

一(個(gè))圈套一(片)草地一(頭)母牛

3.詞語(yǔ)歸類(lèi)

（1）ABB式詞語(yǔ):

①描寫(xiě)人物神態(tài)的ABB式詞語(yǔ):

懶洋洋慢騰騰興沖沖笑呵呵氣沖沖淚汪汪笑嘻嘻

②描寫(xiě)環(huán)境的ABB式詞語(yǔ):

靜悄悄空蕩蕩亂糟糟鬧哄哄亂哄哄

③描寫(xiě)顏色的ABB式詞語(yǔ):

紅彤彤金燦燦綠油油白花花白茫茫黑乎乎

④其他：孤零零、暖烘烘、熱騰騰、急匆匆

（2）ABAC式詞語(yǔ):

①自言自語(yǔ)百發(fā)百中

拓展;實(shí)話實(shí)說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮知己知彼

②又*又*ABAC式詞語(yǔ)

又大又圓又高又壯又長(zhǎng)又細(xì)又矮又胖又哭又鬧又白又胖

又香又甜又香又脆又蹦又跳

③越*越*ABAC式詞語(yǔ)

越來(lái)越好越來(lái)越痛越來(lái)越近越長(zhǎng)越高越飛越遠(yuǎn)

AABB式詞語(yǔ):吱吱呀呀匆匆忙忙

拓展：明明白白、干干凈凈、平平安安、心心念念、快樂(lè)快樂(lè)

（4）AABC式詞語(yǔ):哈哈大笑

拓展:多多益善斤斤計(jì)較亭亭玉立頭頭是道閃閃發(fā)光依依不舍

（5）含數(shù)字的四字詞語(yǔ)

一舉兩得三心二意五湖四海六神無(wú)主七零八落九牛一毛

一干二凈十全十美三言?xún)烧Z(yǔ)四通八達(dá)五光十色九死一生

十、課文中心思想

1.《賣(mài)火柴的小女孩》:課文主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿(mǎn)。

2.《那一定會(huì)很好》:課文記敘了一顆種子為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想變成一棵樹(shù)、一輛手推車(chē)、一把椅子，最后變成木地板的歷程。啟發(fā)我們要不斷追尋心中的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

3.《在牛肚子里旅行》:本文講述了蟋蟀青頭幫助紅頭脫險(xiǎn)的故事，故事表現(xiàn)了青頭臨危不懼及時(shí)救紅頭時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的朋友間真摯的情感。

4.《一塊奶酪》:這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制住奶酪渣的情感，不搞特權(quán)，把奶酪渣讓給年齡最小的螞蟻的故事，贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則，關(guān)愛(ài)弱小的品質(zhì)。

十一、課文重點(diǎn)

1.小女孩擦燃了幾次火柴每次擦燃后看到了什么，表達(dá)了她怎樣的愿望

小女孩五次擦燃火柴。第一次看到暖和的大火爐，表達(dá)了她渴望得到溫暖的愿望。第二次看到噴香的烤鵝，表達(dá)了她渴望得到食物的愿望。第三次看到美麗的圣誕樹(shù)，表達(dá)了她渴望得到快樂(lè)的愿望。第四次看到慈祥的奶奶，表達(dá)了她渴望有人疼她愛(ài)她的愿望。第五次看到奶奶帶著她離開(kāi)，表達(dá)了她渴望得到幸福，向往美好生活的愿望。

2.小女孩最初為什么不敢擦燃一根火柴后來(lái)為什么擦燃了一大把火柴

小女孩賣(mài)火柴的收入是家里重要的生活來(lái)源，每一根火柴對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都很珍貴。她一整天都沒(méi)有賣(mài)出一根火柴，心里的內(nèi)疚和恐懼使她不敢擦燃一根火柴。

極度的寒冷迫使小女孩擦燃了第一根火柴來(lái)取暖，她在幻想中得到了短暫的幸福和快樂(lè)。她渴望幻想中的一切成為現(xiàn)實(shí)，于是一次次擦燃火柴，但眼前的幻象一次次消失，希望一次次消失，希望一次次落空，小女孩急于抓住一份希望，所以最好擦燃了一大把火柴。

3.《賣(mài)火柴的的小女孩》課文中幾次寫(xiě)到“大年夜”，