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文檔簡介

廣東省深圳市助力教育達標名校2024屆中考試題猜想語文試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.儒學是儒家的學說,由孔子創(chuàng)立。雖經(jīng)歲月洗禮,儒學卻一直薪火相傳,不斷發(fā)展。B.無論是諱莫如深的星空,還是渺小的灰塵,都是造化的杰作,展示出了大自然的智慧。C.記者在無極縣見到了神奇的“景觀”——紅色堿性皮革污水匯成了大水塘,蔚為壯觀。D.秦始皇陵內(nèi)的百戲俑眉目刻畫清晰,姿態(tài)各異,神情專注,給人以神氣活現(xiàn)的感覺。2.下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.看到西寧市海湖新區(qū)鱗次櫛比的高樓大廈,人們不禁贊嘆:“西寧的變化太大了!”B.在改革發(fā)展的新時代,我們年輕人要懷著目空一切的豪情壯志,敢于迎接任何前所未有的挑戰(zhàn)。C.據(jù)調(diào)查:在各種不文明行為中,市民對不遵守交通法規(guī)亂闖紅燈的行為深惡痛疾。D.誦讀經(jīng)典對傳承中華民族的優(yōu)秀文化,提升學生修養(yǎng),陶冶學生情操的作用是不容置疑的。3.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ疤斓赜⑿蹥?,千秋尚凜然?!盻____哪一個時代,英雄的事跡和精神都是_____社會前行的強大力量。期盼“崇尚英雄”_____,光榮永遠_____,英雄永不獨行。A.盡管勉勵蔚為大觀傳遞B.無論激勵蔚然成風傳承C.盡管激勵蔚為大觀傳遞D.無論勉勵蔚然成風傳承4.下面句子中標點符號使用不正確的一項是()A.文藝工作者只有真正深入生活并緊跟時代步伐,才可能創(chuàng)作出有溫度、有深度、有高度的優(yōu)秀作品。B.君子要講和諧,但不能隨波逐流,不能同流合污《中庸》所謂“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有絲毫含糊。C.原始人類閱讀的對象就是大自然:山巒在蔚藍的天空下寂靜綿延,野鹿在蜿蜒的溪流旁悠閑漫步。D.隨著共享經(jīng)濟概念的大熱,單車、汽車充電寶等都打著共享的旗號在運營。共享設(shè)施該如何配置?執(zhí)法部門又該如何管理呢?5.下列句子中沒有語病的一項是()A.華為智能手機出貨量穩(wěn)居全球第三,不僅成功樹立起中國智能手機在國際上的良好形象,而且改變了運營商和消費者對華為手機的認識。B.國產(chǎn)電影《流浪地球》取得近45.6億元左右的票房,原因是影片將親情、希望、家園完美地融合在一個科幻的故事里,強烈沖擊著觀眾的心。C.優(yōu)異成績的獲得,必須經(jīng)過刻苦勤奮的學習而取得。學到了什么,取決于做了什么,不是老師教了什么。D.一桶水,澆灌的是希望。愛綠護綠,保護生態(tài),說到底還是為了實現(xiàn)人民群眾對美好生活的向往。6.閱讀下面材料,按要求答題。(共6分)2019年3月30日,四川涼山州木里縣發(fā)生森林火災,造成了30名撲火人員不幸遇難殉職,他們是“中國硬漢”,然而,不知從何時開始,男性也進入美顏時代,娘炮文化一時盛行。“油頭粉面A4腰,矯揉造作蘭花指”,這句順口溜描述的正是時下某些所謂“小鮮肉”偶像令人錯愕的形象與做派。這種病態(tài)的審美已經(jīng)貽害了大量青少年,甚至對中華民族復興產(chǎn)生嚴重負面效應(yīng)。什么是英雄?寫下“砍頭不要緊,只要主義真”就義詩的夏明翰烈士;南海領(lǐng)空被非法入侵時,心系國家權(quán)益撞向敵機而犧牲的王偉;一心撲在地球深探領(lǐng)域的“科研瘋子”,“拼命黃郎”黃大年;忍住鉆心的疼痛、保住了一車人性命的公交司機關(guān)吳斌……他們樂于奉獻,都是我們的英雄,在當下的和平年代,英雄情懷更顯珍貴。我們每一個人都要銘記英雄,崇尚英雄,學習英雄,讓英雄情懷體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇,經(jīng)年累月的執(zhí)著堅守。中學生了解英雄人物情況問卷調(diào)查表請簡要概括材料一的內(nèi)容。從材料二中提取有關(guān)英雄的兩個主題詞。請用簡潔的文字寫出材料三的主要信息。7.用課文原句填空。①________,君子好逑。(《關(guān)雎》)②老驥伏櫪,志在千里。_________,________。(曹操《龜雖壽》)③八月秋高風怒號,_________。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)④望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處,________。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)⑤_____________,無所謂無的。(魯迅《故鄉(xiāng)》)⑥陶淵明《飲酒》一詩中表現(xiàn)詩人恬靜閑適的生活方式和淡泊名利的高尚情懷的句子是:____,______。⑦《白雪歌送武判官歸京》中用對偶和夸張手法突出北方天寒地凍,愁云滿天景象的句子:__,_______。8.運用課外閱讀積累的知識,完成下列小題?!疤炖碚颜巡豢烧_,莫將奸惡作良圖;若非風雪沽村酒,定被焚燒化朽枯。”這首詩說的是()A.魯智深B.林沖C.武松D.宋江尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時,經(jīng)歷了許多險情,請分別用短語概括出其中的兩次險情。二、閱讀9.閱讀下面的詞,完成下面小題。滿江紅·小住京華秋瑾小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙??鄬z強派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列。心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!1.下列對這首詞理解分析不正確的一項是()A.這首詞是詞人中秋節(jié)的述懷之作,題目中的“京華”指現(xiàn)在的北京。B.“為籬下黃花開遍”中的“為籬下”化用陶潛“采菊東籬下”的典故。C.“四面歌殘終破楚”運用了對比手法,反映詞人對沖破家庭牢籠的渴望。D.“身不得,男兒列。心卻比,男兒烈!”展現(xiàn)了詞人巾幗英雄的形象。2.“莽紅塵何處覓知音?青衫濕!”表達了詞人怎樣的心情?10.閱讀下文,完成各題。侯蒙,字元功,密州高密人。未冠,有俊聲,急義好施,或一日揮千金。進士及第,調(diào)寶雞尉,柏鄉(xiāng)知縣。民訟皆決于庭,受罰者不怨。轉(zhuǎn)運使黃湜聞其名,將推轂①之,召詣行臺白事,蒙以越境不肯往。湜怒,他日行柏鄉(xiāng),閱理文書,欲翻致其罪;既而無一疵②可指,始以賓禮見,曰:“君真能吏也。”率諸使者合薦之。:①推轂(gǔ):舉薦。②疵:缺點或過失。1.解釋下列句中加點詞。⑴進士及第(___________)⑵召詣行臺白事(__________)2.下列對畫線句理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.黃湜整理文書案卷,想要通過翻閱文書尋找侯蒙獲罪。B.黃湜審閱文書案卷,想要翻開文書案卷導致侯蒙獲罪。C.黃湜審閱文書案卷,想要推翻已定的案子使侯蒙獲罪。D.黃湜整理文書案卷,想要推翻已定的案子到達侯蒙獲罪。3.侯蒙及第后的故事表現(xiàn)出他是個_____________、________________的人。11.文學文本閱讀老爸的火爐馮唐①有時候,人會因為一兩個微不足道的美好而暗暗渴望一個巨大的負面,比如因為一個火爐而期待北京漫長而寒冷的冬天。②我怕冷,我把我怕冷的原因歸結(jié)于我從父親那邊遺傳的基因。我老爸生在印尼,長到18歲才回國,18歲前沒穿過長褲,更別說秋褲了。③記憶里北京的冬天漫長而寒冷,每個人都穿著同一個顏色和式樣的衣服,像一個個丑陋的柜子在街上被搬來搬去。北京漫長的冬天里唯一的喜慶顏色是“兩白一黑”。一“白”是白菜,北京人冬天的主菜,通常的習慣是買半屋子,吃整整一個冬天,醋熘、清炒、亂燉,包餃子、包包子、包餡餅,百千萬種變化,不變的是白菜還是白菜。另一“白”是白薯,北京冬天唯一的甜點,買兩麻袋,吃整整一個冬天。一“黑”是蜂窩煤,堆在門前院后,那時候北京大部分地方?jīng)]有市政供暖,整整一個冬天的溫暖得意就靠它了。④我常常因為燒蜂窩煤的火爐而想念那時候北京的冬天。⑤伺候火爐是個有一定技術(shù)含量的活兒,這個技藝由老爸掌握。爐子被安放到屋里的一個角落,煙囪先伸向房頂再轉(zhuǎn)向一面墻,最終探出屋外。為了伺候爐火,老爸自制了很多工具,夾煤的、捅煤的、掏灰的、鉤火爐蓋兒的,其中捅煤的釬子常常被我們拿去滑冰車用,總丟,老爸總是多做幾個備用。蜂窩煤似乎有兩種:一種比較普通,數(shù)量多,含煤少;另一種數(shù)量少,含煤多,貴,用來引火,先放在煤氣爐子上燒著,然后放進火爐最底層,最后再放上普通蜂窩煤。蜂窩煤燒盡,要從下面捅碎,煤灰因重力落到爐底,用煤鏟掏走,再往爐子里加一塊新煤。最考驗技術(shù)的是臨睡前封爐子,留多大進氣口很有講究:留大了,封的煤前半夜就燒沒了,下半夜全家被凍醒;留小了,不熱,一整夜全家受凍;加上蜂窩煤的煤質(zhì)不穩(wěn)定,留多大更難控制。老爸的解決辦法是半夜起來一次,我睡覺輕,常常聽見他摸黑穿拖鞋聲,因為長期吸煙的暗咳聲,吐痰聲,喝水聲,用鐵鉤子拉開爐蓋兒聲,用鐵鉤子合上爐蓋兒聲,脫鞋再上床聲。⑥我對伺候火爐的興趣不大,但是對爐火的興趣很大。爐火當然能供暖,而且爐火比空調(diào)好很多,不硬吹熱風,而是慢慢做熱傳遞和熱輻射,暖得非常柔和。從脆冷的屋外進來,把千斤重的厚棉衣一脫,一屁股坐在爐火旁邊的馬扎上,面對爐火,像擁抱一個終于有機會可以擁抱的女神,伸出雙臂、敞開胸懷,但是又不能且不敢抱緊。哪怕不抱緊,很快身心也感到非常溫暖。然后,倒轉(zhuǎn)身,挺直腰板,讓爐火女神再溫暖自己的后背、后腿和屁股。爐火還能熱食物,白薯、湯、粥、饅頭片。晚上看書累了、餓了,貼爐壁一面的烤白薯和烤好的抹上醬豆腐的饅頭片都是人間美味。遇到周末改善生活,放上一口薄鋁鍋,爐火還能煮火鍋?;疱伾衿娴牡胤绞?,已經(jīng)吃得不能再煩的白菜、酸菜、豆腐、土豆放到里面,幾個沉浮,忽然變得好吃得認不出來了,圍坐在周圍的家人也開始和平時不一樣了——老媽轉(zhuǎn)身去櫥柜拿酒,老姐望著爐火眼神飄忽,老哥熱得撩起秋褲腿毛飄忽,老爸開始小聲哼唱18歲前學會的歌曲。窗外天全黑了,借著路燈的光亮看到小雪,在窗子的范圍里,一會兒向左飄,一會兒向右飄。⑦后來,住處有了市政集中供暖,老爸還是習慣性地半夜起來一次。我睡覺輕,還是聽見他摸黑穿拖鞋聲,因為長期吸煙的暗咳聲,吐痰聲,喝水聲,脫鞋再上床聲。我背誦最早和最熟的唐詩之一是白居易的《問劉十九》:“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無?”如今,每到冷天,每到夜晚,我閉上眼總能聽到老爸像老貓一樣爬起來,去照看那早已經(jīng)不存在了的爐火的聲音。1.選文第①自然段有什么作用?2.聯(lián)系上下文,賞析下列語句。(1)我睡覺輕,常常聽見他摸黑穿拖鞋聲,因為長期吸煙的暗咳聲,吐痰聲,喝水聲,用鐵鉤子拉開爐蓋兒聲,用鐵鉤子合上爐蓋兒聲,脫鞋再上床聲。(2)從脆冷的屋外進來,把千斤重的厚棉衣一脫,一屁股坐在爐火旁邊的馬扎上,面對爐火,像擁抱一個終于有機會可以擁抱的女神,伸出雙臂、敞開胸懷,但是又不能且不敢抱緊。3.結(jié)合全文,說說文中的老爸是怎樣的一個人?4.標題以“老爸的火爐”有什么含義和作用?請做簡要的分析。12.閱讀趙竹青的《天氣預報越來越準的背后》,完成下列小題。①俗話說“天有不測風云”,精準預測天氣向來不是一件容易的事。而如今,隨著預報的準確度大幅提升,越來越多的人們已經(jīng)習慣根據(jù)天氣預報來指導出行。這一場預測天氣的革命是如何悄然發(fā)生的?②據(jù)了解,目前,國際上天氣預報的有效性已從早期的1-3天,提高到5-7天。這主要是得益于數(shù)值天氣預報的貢獻。世界氣象組織將數(shù)值天氣預報稱為20世紀最偉大的科技發(fā)展之一,《自然》雜志則盛贊數(shù)值天氣預報的發(fā)展是一場靜悄悄的革命。③上世紀六十年代,隨著科技的進步,氣象監(jiān)測從單純的站點監(jiān)測變?yōu)榘瑲庀笮l(wèi)星遙感的全球監(jiān)測,氣象學飛躍發(fā)展為大氣科學,氣象預測也從天氣圖經(jīng)驗預報發(fā)展到如今的數(shù)值天氣預報。④數(shù)值天氣預報是指以物理數(shù)學理論為基礎(chǔ),用電子計算機做出的客觀定量預報。時至今日,較準確的定量數(shù)值天氣預報能及時預測氣象災害,對于防災、減災、救災貢獻了至關(guān)重要的力量,極大地保護了公眾的生命財產(chǎn)安全。⑤中國科學院大氣物理研究所曾慶存院士首創(chuàng)“半隱式差分法”,在世界上第一個成功求解原始方程作數(shù)值預報,并發(fā)展了數(shù)值天氣預報的數(shù)學物理基礎(chǔ)理論,是國際數(shù)值天氣預報理論的奠基人之一。他在衛(wèi)星大氣紅外遙感研究中提出“最佳信息層”和反演方法,被世界各主要衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理和服務(wù)中心所采用,服務(wù)于實時天氣預警和短期天氣預報。他倡導并參與研制“國之重器”的國家大科學裝置——地球系統(tǒng)數(shù)值模擬裝置,為國家防災減災、應(yīng)對全球氣候變化、大氣環(huán)境治理等重大問題提供科學支撐,推動地球系統(tǒng)科學不同學科之間的學科交叉和融合,促進我國地球系統(tǒng)科學整體向國際一流水平跨越。1.文章開頭引用俗語“天有不測風云”有什么作用?2.結(jié)合文章內(nèi)容,回答下列問題。第②段畫線句子運用了和的說明方法,具體準確地說明了。請分析第④段“時至今日,較準確的定量數(shù)值天氣預報能及時預測氣象災害,對于防災、減災、救災貢獻了至關(guān)重要的力量,極大地保護了公眾的生命財產(chǎn)安全”一句中加點的“較準確的”能否刪去,并說明理由。3.下列說法符合文章原意的一項是()A.隨著天氣預報準確度的大幅提升,人們都已經(jīng)習慣根據(jù)天氣預報來指導出行。B.上世紀60年代,隨著科技進步,氣象監(jiān)測從單純的站點檢測變?yōu)橛蓺庀笮l(wèi)星遙感的全球檢測。C.“數(shù)值天氣預報是指以物理數(shù)學理論為基礎(chǔ),用電子計算機做出的客觀定量預報。”這一句運用了下定義的說明方法,科學準確地向讀者闡釋了什么是“數(shù)值天氣預報”。D.曾慶存院士提出的“最佳信息層”和反演方法,被世界各國衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理和服務(wù)中心所采用,服務(wù)于實時天氣預警和短期天氣預報。13.閱讀下文,完成后面題目。香椿的味道李紅霞①鄉(xiāng)下老家,有許多野生的香椿樹,一年一年滋生繁衍,零零散散地點綴滿了鄉(xiāng)村的各個角落。當然,最好能長在自家房前屋后,那樣就可以整日看著香椿芽由小變大,然后近水樓臺先摘先嘗了。當春風溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時候,那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿,總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆,真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠??晌壹?,樹不急,整日挺著干枯的枝椏在藍天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重,遲遲不吐芳香。②一個燦爛的午后,忽然在和風中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下,踮著腳尖,尋找藍天中閃出的那些暗紅。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉,從高至低,錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結(jié),將積蘊一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。那嫩嫩的芽子,被陽光穿透成靚麗的紫紅,閃著淡淡的油光,在湛藍作為底色的映襯下,顯得格外耀眼、溫情,一時間覺得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。③春風催榮了萬物。不出幾日,香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤,綁在長桿上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂,長長地舉起桿子,將那些可愛的芽子引入鐵鉤里,然后猛地一擰桿把兒,只聽脆脆地“叭”一聲,一簇香椿就應(yīng)聲飄落了下來。不一會兒,香椿已散落一地。④于是,便懷抱這些香椿,吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地擇好、碼好,然后洗凈,放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時,母親就可以騰出手來準備面糊了。在碗里打兩個雞蛋,放入適量的面粉和水,攪勻,直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滾燙的油鍋里,只聽“吱啦”的一聲,那個裹了面糊的香椿,頓時翻滾著膨脹起來,成了焦黃顏色。⑤一直站在旁邊的我,早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋,就用手抓起來吃,燙得我直跺腳搖手。母親樂了,拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃到肚圓,抹一把嘴上的油,跑著玩去了。等回來,又會吃上一大碗。⑥一茬一茬的香椿吃下來,夏天已近,香椿已不能用來炸著吃了,我對香椿的熱情也淡了下來??赡赣H卻去摘那些稍微嫩一些的葉子,切碎,曬在太陽底下,說是曬干后還可以吃。我不信,這怎么吃。炎炎夏日,母親便取出那些干香椿,放在鍋里用油炸一下,然后拌在黃瓜絲里,放上醋,澆在涼水浸過的面條上,一碗清涼噴香的涼面吃過,夏日的炎熱一下子就在香椿的清香消失了。這種干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗紅的嫩芽。⑦母親知道我愛吃香椿,因此總是在春天里給我?guī)砟巯愦谎?,有的嫩到可惜,可母親卻說這樣的才好吃;過幾天又會捎來一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里,澆上油炸香椿,那味道真是特別透了,讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。1.文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、_________、炸香椿、_____四部分內(nèi)容充滿濃濃的生活氣息。2.從修辭手法(任選一種)的角度,賞析第②段中的畫線句。3.第④段描寫母親炸“香椿魚兒”的一系列動作,有怎樣的表達效果?4.第⑦段在全文中有什么作用?5.談?wù)勀銓Α跋愦坏奈兜馈钡睦斫?。三、語言表述14.用一個比喻句,描述你心中的家。四、寫作15.請從下面的兩個文題中任選一題作文。文題一:請以“留在記憶里的芬芳”為題,寫一篇文章。文題二:閱讀下面的文字,按要求作文。父親丟了塊表,他埋怨著翻騰著,心急火燎地四處尋找,可半天也找不到。父親離開后,兒子進屋,不一會兒就找到了表。父親問:“怎么找到的?”兒子說:“我就安靜地坐著,一會兒,聽到了嘀嗒嘀嗒的聲音,表就找到了?!鄙鲜鑫淖忠l(fā)了你怎樣的體驗、感悟和思考?請根據(jù)材料,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限;不得套寫、抄襲。(2)文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名;字數(shù)不少于600字。

參考答案一、積累與運用1、A【解析】

B項“諱莫如深”指緊緊隱瞞。根據(jù)語境,應(yīng)為“變幻莫測”;C項“蔚為壯觀”形容事物美好繁多,形成盛大壯麗的景象,給人以美不勝收的觀感,是褒義詞。此處用來形容“污水”,感情色彩不當;D項“神氣活現(xiàn)”是指自以為了不起,目中無人的樣子。這里應(yīng)為“栩栩如生”。A薪火相傳:用來比喻學問和技藝代代相傳。符合語境。2、B【解析】試題分析:判斷成語使用是否恰當,不僅要知道其含義,還要了解其用法和情感色彩,要根據(jù)語境從這三個方面判斷正誤。B“目空一切”是貶義詞,指狂妄自大,瞧不起所有的人,不符合語境?!究键c定位】正確使用成語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。3、B【解析】此題考查選詞填空。選詞填空首先要明確詞語的意義和用法,然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析??梢詮氖褂梅秶驼Z意側(cè)重點角度來辨析。根據(jù)“英雄的事跡和精神都是”中的“都”可知第一個橫線應(yīng)填寫“無論”,構(gòu)成“無論……都……”的條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,故排除A、C兩項。再分析B、D兩項,可知確定第二個橫線上應(yīng)填寫“激勵”還是“勉勵”即可解答?!凹睢敝刂讣ぐl(fā)情而使受鼓勵,“勉勵”著重于督促、勸勉而使受鼓勵。根據(jù)句意可知第二個橫線填寫“激勵”較恰當。故排除D選項。因此應(yīng)選B。點睛:選詞填空首先要明確詞語的意義和用法,然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析??梢詮氖褂梅秶驼Z意側(cè)重點角度來辨析。要培養(yǎng)自己正確使用詞語的能力,就要重視日常積累,要在平時的閱讀中認真體會詞語的含義、用法及表達作用,掌握詞語的規(guī)范用法。4、B【解析】

B錯誤,將引號里面的逗號移到引號外面。5、D【解析】

D句子中沒有語病。A遞進關(guān)系顛倒。改為“不僅改變了運營商和消費者對華為手機的認識,而且成功樹立起中國智能手機在國際上的良好形象”。B“近45.6億元左右”中“近”與“左右”語意重復,可刪去一個。C句式雜糅,“的獲得”與“而取得”必須刪除一個。6、(1)倡導“中國硬漢”精神;批判娘炮文化。(2)①樂于奉獻。②英雄情懷。(3)當前大部分中學生對古代英雄、革命英雄、動漫電影英雄了解甚多,對當代英雄了解較少?!窘馕觥?/p>

試題分析:(1)考查對文本內(nèi)容的概括。材料敘寫了兩個內(nèi)容:一個是“中國硬漢”,一個是“娘炮文化”。依據(jù)“這種病態(tài)的審美已經(jīng)貽害了大量青少年,甚至對中華民族復興產(chǎn)生嚴重負面效應(yīng)”可知,文本是對“中國硬漢”的推崇,對“娘炮文化”的批判。據(jù)此理解概括作答。(2)考查對文本主題的理解。文本“他們樂于奉獻,都是我們的英雄,在當下的和平年代,英雄情懷更顯珍貴”這句話是中心句,其中“樂于奉獻”和“英雄情懷”是兩個主題詞。(3)解答表格試題,主要看圖表的標題和圖表的數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)的對比結(jié)果與標題內(nèi)容進行綜合分析,采用“對象+特點(變化趨勢)”方式進行概括作答。結(jié)論可多個,注意題目要求。從圖表中看,當前大部分中學生對古代英雄、革命英雄、動漫電影英雄了解還是比較多,但是對當代英雄了解比較少。據(jù)此理解作答。7、(1)窈窕淑女(2)烈士暮年,壯心不已(3)卷我屋上三重茅(4)宮闕萬間都做了土(5)希望是本無所謂有(6)采菊東籬下悠然見南山(7)瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬里凝【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“窈窕”“暮”“茅”“闕”等字詞的書寫。8、(1)B(2)擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等【解析】

(1)要求學生結(jié)合詩句的關(guān)鍵詞分析。結(jié)合“風雪沽村酒”可以分析得出:林教頭風雪山神廟。故選B。(2)要求學生在閱讀名著《海底兩萬里》時,注意用簡潔的語言概括故事情節(jié)。如:第一次:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。結(jié)果遇到了土人圍攻。第二次:他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。第三次:是冰山封路和章魚襲擊。二、閱讀9、1.C2.示例:“莽紅塵何處覓知音?青衫濕!”表達了詞人向往革命(或參加革命、想革命)卻不被世俗所了解的孤獨、悲傷之情。【解析】1.四面歌殘終破楚:列強逼近,中國前途危殆。此處用《史記·項羽本紀》“夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚”故事。這里喻指八國聯(lián)軍攻破北京。C項理解“對比手法”有誤。2.本題考查理解詞的情感。詞的下片寫詞人雖有凌云壯志,但知音難覓,不覺淚濕衣襟。作者雖是女子,但卻有一顆男子之心,所以能沖破家庭牢籠。平日她雖以肝膽相照,真誠懇切,但不為世俗所了解,因此生活中常受折磨。離家以后,在大千世界中,不知去何處去尋找知音。找不到知音,又將會受折磨。想到這一點,作者不覺傷心落淚,也是很自然的。這種擔心和憂慮,真實地反映了一個革命者剛踏上革命征途的思想狀況。據(jù)此理解作答。10、1.⑴及,達到⑵詣,到2.C3.公正嚴明正直無私【解析】1.考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意古今異義詞,及,達到。詣,到。2.考查句子的翻譯。閱:審閱。罪:使動用法,使……獲罪。故選C。3.本題考查學生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對人(事)物的評價,文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等;最后結(jié)合文中重點段落和句子答題即可。此文運用側(cè)面描寫,侯蒙不肯越境稟報工作,轉(zhuǎn)運使黃湜大怒,想借審查工作治侯蒙的罪,卻發(fā)現(xiàn)無可指責,最后以禮相待。表現(xiàn)侯蒙精于治理,敏于干事,正直無私的人?!军c睛】參考譯文侯蒙字元功,是密州高密縣人。還不滿二十歲的時候,就有好的名聲,為正義的事情急于奔走,喜好施救有困難的人,有時一天就花掉千金??既∵M士后,調(diào)任寶雞縣尉,后來又任柏鄉(xiāng)縣知縣。百姓打官司都是當庭判決,受罰的人都沒有任何怨言。轉(zhuǎn)運使黃湜聽到他的名聲,要推薦他,叫他到衙署稟報事情,侯蒙因越過了自己的縣境而不肯前往。黃湜很生氣,一天巡視柏鄉(xiāng)縣,審閱文書案卷,想要推翻已定的案子使他獲罪;后來(發(fā)現(xiàn))沒有一點瑕疵可指摘,這才以賓客之禮接見他,說:“您真是能干的吏員啊。”黃湜便率領(lǐng)各位使者一起推薦他。11、1.內(nèi)容上簡潔地寫出“我”因火爐對北京的冬天的懷念,實則含蓄地寫出對父親的懷念,奠定文章的感情基調(diào)。結(jié)構(gòu)上開篇點題,總領(lǐng)全文,引出下文對老爸的火爐的回憶。2.(1)通過聽覺寫老爸半夜起來為全家人調(diào)控火爐的情形,著力表現(xiàn)老爸對一家人默默的愛與付出,也表現(xiàn)出"我"對老爸半夜的看火印象之深,與下文照應(yīng)。(2)通過運用“進”“脫”“坐”“伸出”“敞開”等一系列動詞,準確傳神地寫出了北京冬天的寒冷以及火爐的溫暖,也表現(xiàn)了父親對家人的關(guān)愛。運用比喻的修辭,把火爐比喻成女神,生動形象地寫出了溫暖的爐火給自己帶來的美好的感受,也表現(xiàn)了父親對家人的關(guān)愛。(兩個賞析角度均可。)3.父親是個勤勞能干,關(guān)愛體貼家人,有生活情趣的人。從父親伺候爐火的技藝高超看出來父親的勤勞能干;從捅煤的釬子常常被我們弄丟,老爸總是多做幾個備用,這個細節(jié)可以看出父親對孩子的耐心與愛心;從半夜起來為家人調(diào)整爐火可以看出他對家人的關(guān)愛體貼;從大家圍爐吃火鍋父親會哼唱歌曲的情節(jié)可以看出父親是個有生活情趣的人。4.①題目交代了本文的寫作對象——火爐;②“老爸的火爐”是寫作的線索,全文圍繞“火爐”展開;③設(shè)置懸念激發(fā)讀者的閱讀興趣;④“父親的火爐”表面上是回憶幼時父親在北京寒冷的冬天里用火爐為全家人帶來溫暖,更是美好而溫暖的父愛的象征。⑤這個題目點明了父親默默為家人奉獻付出,給家人愛與溫暖的文章主題?!窘馕觥?.考查語段的作用,要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的開頭,所以在結(jié)構(gòu)上就有開篇點題、總領(lǐng)全文、引出下文對老爸的火爐的回憶的作用。在內(nèi)容上,寫“我”因火爐對北京的冬天的懷念,含蓄地表達出對父親的懷念的情感,有揭示文章中心的作用。2.賞析文句。此題比較容易,可分別從描寫方法的角度和修辭手法的角度分析作答。(1)“常常聽見他摸黑穿拖鞋聲,因為長期吸煙的暗咳聲,吐痰聲,喝水聲,用鐵鉤子拉開爐蓋兒聲,用鐵鉤子合上爐蓋兒聲,脫鞋再上床聲”是對聽覺的描寫。答題時首先要點明描寫人物的方法,然后在文中找到語句的位置,結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容,體會語句所表現(xiàn)的人物默默的愛與付出的情懷。(2)“面對爐火,像擁抱一個終于有機會可以擁抱的女神一樣,伸出雙臂、敞開胸懷,但是又不能又不敢抱緊,哪怕不抱緊,很快身心也感到非常溫暖”一句運用比喻的修辭手法,形象生動地刻畫出爐火給寒冷的人們以溫暖。表達了作者對“爐火”特有的情感。3.這是一道人物性格分析的題目,人物性格分析注意從文章的情節(jié)入手,通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結(jié)。如此題從父親伺候爐火的技藝高超看出來父親的勤勞能干的性格特征;再如從半夜起來為家人調(diào)整爐火可以看出他對家人的關(guān)愛體貼的性格特點。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。4.考查文題的作用。答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容,進而把握文章的中心,這樣才能確保答案的準確無誤。題目“老爸的火爐”從內(nèi)容上看,交代了本文最要的寫作對象“火爐”。從結(jié)構(gòu)上看,標題是文章的線索,情節(jié)圍繞“火爐”展開。同時以“老爸的火爐”為題目還有引人入勝的作用。【點睛】人物性格分析的題目應(yīng)該首先從人物的語言、動作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫中指出人物的性格,然后結(jié)合文章的內(nèi)容進行分析,即列舉文中反映該性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的區(qū)分,要概括和文章的主要情節(jié)相關(guān)的和文章的主旨行相關(guān)的人物的主要性格特征,注意各點之間不要重合、不要相互包含,答題不要只簡單的回答性格特征。12、1.①引出本文說明的主要內(nèi)容:天氣預報越來越準的原因。②表現(xiàn)天氣預測的不易,與下文寫如今天氣預報的準確度大幅提升形成對比,突出數(shù)值天氣預報的貢獻之大。2.(1)列數(shù)字、作比較;數(shù)值天氣預報作出的貢獻(天氣預報越來越準,天氣預報的有效性越來越強)(2)不能刪去。“較準確”起修飾限制作用,表明只有比較準確的定量數(shù)值天氣預報才能及時預測氣象災害,,刪去則不能強調(diào)“定量數(shù)值”的準確性對天氣預報準確性的重要性(必要性),體現(xiàn)了說明語言的準確性。3.C【解析】1.試題分析:本題考查語段的作用。在說明文中,作者在文章開頭往往會列舉日常生活中的事例、引用傳說故事、引用謎語或者詩歌等。通過這些方式,能引起讀者的注意或引起讀者的思考;使文章語言生動形象,增強文章的文學性和可讀性,激發(fā)讀者的閱讀興趣;引出本文的說明對象或者引起下文等。文章開頭引用俗語“天有不測風云”,首先引出本文說明的主要內(nèi)容,同時說明天氣預測的難,且與下文說明的天氣預報的準確度大幅提升形成對比,突天氣預報的作用。據(jù)此理解作答。2.試題分析:(1)考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。語句“據(jù)了解,目前,國際上天氣預報的有效性已從早期的1-3天,提高到5-7天”中的“1-3天”和“5-7天”,運用列數(shù)字的說明方法,并把“過去”和“現(xiàn)在”的預報時長加以對比,運用了作比較的說明方法,具體準確地說明了天氣預報越來越準,天氣預報的有效性越來越強的特點。(2)考查說明文語言的準確性。解答方法:①表態(tài)(一般不能刪)。②定性。如:“比較”“幾乎”“相當”等詞表程度修辭;“大約”“可能”“左右”等表估計,“多”“有余”等表數(shù)量。③若刪去,原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了,不符合實際,太絕對了。④xx詞體現(xiàn)了語言的準確性、科學性。語句“時至今日,較準確的定量數(shù)值天氣預報能及時預測氣象災害,對于防災、減災、救災貢獻了至關(guān)重要的力量,極大地保護了公眾的生命財產(chǎn)安全”中的“較準確”,在句子是起修飾限制作用,表明只有比較準確的定量數(shù)值天氣預報才能及時預測氣象災害,若刪去,則不能準確表達所說的意思,“較準確的”一詞的使用,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。據(jù)此理解作答。3.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。依據(jù)“隨著預報的準確度大幅提升,越來越多的人們已經(jīng)習慣根據(jù)天氣預報來指導出行”可知,A項的“人們都已經(jīng)習慣根據(jù)天氣預報來指導出行”的說法太絕對。錯誤。依據(jù)“上世紀六十年代,隨著科技的進步,氣象監(jiān)測從單純的站點監(jiān)測變?yōu)榘瑲庀笮l(wèi)星遙感的全球監(jiān)測”可知,B項“氣象監(jiān)測從單純的站點檢測變?yōu)橛蓺庀笮l(wèi)星遙感的全球檢測”的說法與原文不符。C項,正確。D項,依據(jù)“他在衛(wèi)星大氣紅外遙感研究中提出‘最佳信息層’和反演方法,被世界各主要衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理和服務(wù)中心所采用,服務(wù)于實時天氣預警和短期天氣預報”可知,是“被世界各主要衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理和服務(wù)中心所采用”,不是全部。據(jù)此,答案為C。13、1.扒香椿吃香椿2.示例一:運用擬人的修辭手法,賦予香椿芽人的情感,生動形象地寫出了香椿芽在枝尖綻放時的勃勃生機,表現(xiàn)了作者看到香椿發(fā)芽時愉快的心情。示例二:運用比喻的修辭手法,把香椿樹比作老者,把香椿芽比作蝴蝶結(jié),生動形象地寫出了香椿芽初綻時的美麗,表現(xiàn)了作者看到香椿發(fā)芽時愉快的心情。3.生動傳神(描寫細膩),表現(xiàn)了母親技藝嫻熟(做事利落、勤勞能干)。4.照應(yīng)題目(前文),深化主題。5.香椿本身的味道、母愛的溫暖、童年的快樂、春天的味道。【小題6】示例一:紅燒肉的味道。紅燒肉是爸爸的拿手好菜,但他在外地工作不能經(jīng)?;丶?,每次回家都給我做香噴噴的紅燒肉,那里面有父親的味道。示例二:眼淚的味道。眼淚中不只有苦澀與悲傷,它是經(jīng)歷風雨與挫折的見證,讓我更加自信堅強。【解析】1.本題考查寫作思路的梳理與內(nèi)容概括。解答此題按作者的敘述順序找出事件,并用與示例結(jié)構(gòu)相同的短語概括即可。文章以“香椿”為線索,從“用鐵絲彎成一個鉤,綁在長桿上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了”“一出鍋,就用手抓起來吃”可以提煉出問題的答案。2.本題考查重點句子的賞析能力。一般來說,要求學生賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達方式,或是遣詞造句,這就要求學生結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點,然后結(jié)合具體語境進行分析,最后寫出表達效果?!安恢螘r已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉”運用了擬人的手法,表現(xiàn)了香椿芽的新鮮與美麗,表達了“我”對它的喜愛之情。點睛:鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句,一般遵循“方法+效果+情感”這六個字的原則,但是,無論運用什么寫作方法,在分析效果時,都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來,同時還要有全局意識,即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。3.本題考查動詞表達效果的賞析。解答此題先找出動詞,結(jié)合人物的身份與行為目的來分析。母親先是“擇好、碼好,洗凈,腌一下”,然后打雞蛋、和面、攪勻,再炸。這一系列的動作井然有序,可見母親的技藝嫻熟。4.段落的作用通常包括結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩部分:結(jié)構(gòu)作用一般有過渡、引起下文、總結(jié)上文、為下文做鋪墊、首尾呼應(yīng)、點題等;內(nèi)容作用一般是點明中心、深化中心、便于抒發(fā)某種情感、奠定全文感情基調(diào)等。第⑦段為本文的末段,在結(jié)構(gòu)上起到總結(jié)全文,并與標題相照應(yīng)的作用;從內(nèi)容上看,則起到深化主題的作用,表達對母親、對故鄉(xiāng)的那份深愛。5.本題考查閱讀延伸與語言表達。讀完本文,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫出自己印象最深,最能表現(xiàn)某種情感的“味道”即可。要注意表述簡潔、生動,富有情感。如:媽媽做的飯菜,成長過程中的甜蜜。三、語言表述14、示例:家是港灣,讓我們停留休憩,讓我們再次出發(fā)。【解析】

本題考查對比喻修辭手法的把握能力。形式上注意比喻句包括三個方面:本體,比喻詞(好像,是,……),喻體;內(nèi)容上,本體是“家”,然后根據(jù)“家”的特點確定喻體,可以再根據(jù)喻體的特點詮釋一下“家”的作用。四、寫作15、留在記憶里的芬芳玫瑰的香氣,是一種濃郁的芬芳;百合的香氣,是一種淡雅的芬芳;蓮花的香氣,是一種寧靜的芬芳。而令我感觸最深的,是母親所做的粥菜的芬芳?!爸啵趺从质侵??為什么總吃粥?”清晨,睡眼朦朧的,我一看是粥,不由得發(fā)起了牢騷。母親做的粥,有時水多的像湯,有時少的像米飯,所以我對母親的手藝十分不滿。要么胡亂吃幾口,要么干脆不吃,因為這件事,我也沒少和母親吵架?!鞍パ剑憔蜏惡现园?,誰有那么多時間給你做飯呢!”

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