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文檔簡介
廣東省市深圳市龍崗區(qū)南灣校2023-2024學(xué)年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語文卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.下列句子沒有語病的一項是()A.同學(xué)們認真聽取并討論了王所長作的禁毒報告。B.?dāng)?shù)學(xué)教師注重培養(yǎng)同學(xué)們自學(xué)的方法和能力。C.通過這樣的社會實踐,使同學(xué)們增加了對社會的了解。D.四月的青島是一個鳥語花香的季節(jié)。2.下列詞語中沒有錯別字的一項是A.修茸無可奈何根深蒂固和言悅色B.詭譎雕粱畫棟腐草為螢藏污納詬C.燎原面面斯覷人情事故為富不仁D.震撼畫龍點睛戛然而止抑揚頓挫3.下列對病句的修改,不正確的一項是A.他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,在大家的信任和關(guān)懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。(將“在……中”改“從……中”)B.經(jīng)過老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強露出了一絲笑容。(將“經(jīng)過”去掉)C.在激烈的市場競爭中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng)。(“一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng)”改為“是勇氣不足和謀略不當(dāng)”)D.人類在高科技領(lǐng)取得了一系列重大進展,這一點是人們有目共睹。(在“有目共睹”后面加上“的事實”)4.下列關(guān)于文學(xué)和文化常識的表述,正確的一項是A.中國漢族四大傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。B.《社戲》一文記敘了魯迅和他兒時的伙伴阿發(fā)、雙喜等一起釣蝦、看戲、偷羅漢豆等有趣的故事。C.戲劇是通過矛盾沖突來展開情節(jié)和塑造人物的。按照表現(xiàn)形式戲劇可分為悲劇、喜劇、正劇等。D.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。作品仿用印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的形式,抒寫了作者的感想和回憶。5.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A.純粹鐫刻貿(mào)然神彩奕奕B.拖沓敦實偵緝顛沛流離C.戮穿捷報斟酌出類拔萃D.屏障彌蔓搖曳雕梁畫棟6.某校8年1班的學(xué)生上街開展“在銘牌標(biāo)語中學(xué)語文”的實踐活動。他們在一個藥店看到了如下文字:藥店名:“糖尿病專賣店”。藥店柱子左右兩邊寫著宣傳語,分別是:“祛除糖尿病史”,“品味健康人生”。請從語言運用的角度,改正其中的錯誤,并說明修改的理由。7.名句積累和運用。__________,__________。中庭生旅谷,井上生旅葵。(《十五從軍征》)前不見古人,后不見來者。__________,__________。(陳子昂《登幽州臺歌》)剪不斷,理還亂,是離愁。__________。(李煜《相見歡》)子在川上日:“__________,不舍晝夜?!保ā墩撜Z·子罕》李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以兩種具有地方特征的事物,描繪出南國的幕春景象,烘托出一種哀傷愁惻的氣氛的句子是:__________,__________?!稘O家傲》開篇,李清照擷取“天、云、霧、星河、帆”等物象,描繪了極其壯麗的景象的句子是:__________,__________?!傲绣\”是一種修辭手法,是指將名詞或名詞性短語巧妙排列在一起,構(gòu)成生動可感的圖像。馬致遠在《天凈沙·秋思》中運用這一修辭手法的句子是:__________,__________,__________?!逗耐た囱分小癬_________,__________”兩句文字凝練,意蘊豐富,既交代了看雪的背景,也體現(xiàn)了天氣嚴寒、環(huán)境靜謐肅殺的特點。8.運用課外閱讀積累的知識,完成后面小題“看見過螞蚱吧?獨自一個兒也蹦得怪遠的,可是教個小孩子逮住,用線兒拴上,連飛也飛不起來。趕到成了群,打成陣,哼,一陣就把整頃的莊稼吃凈,誰也沒法兒治它們!你說是不是?”這幾句話是《駱駝祥子》中_____(人物)說的。A.祥子B.劉四爺C.老馬D.曹先生在《簡?愛)中,_____(人名)竭力要求簡愛嫁給他做一名傳教士的妻子,簡·愛為此深感苦惱,不得不祈求上天幫助。在冥冥中,簡·愛聽到了三聲召喚,于是下定決心,重返_____(地名),但那里已變成一堆坍塌的廢墟。二、閱讀9.閱讀下面的詩,完成小題訴衷情當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處,塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄州。1.本詞的作者是___(人名),詞中“滄州”的意思是__。2.下列對這首詞的內(nèi)容理解,錯誤的一項是
A.這首詞的詞牌名是“訴衷情”。B.“當(dāng)年萬里覓封候”寫出了詞人當(dāng)年遠離家鄉(xiāng)、壯志報國的情景。C.“關(guān)河夢斷何處”流露出詞人對將要離開軍隊而產(chǎn)生的遺憾之情。D.“淚空流”表達了詞人壯志難酬的悲憤和不甘。10.解釋下列句子中加點的文言字詞。(1)先帝不以臣卑鄙(______________)(2)此殆天所以資將軍(______________)(3)至若春和景明(______________)(4)此人可就見(______________)(5)在宋城上而待楚寇矣(______________)(6)困于心衡于慮而后作(______________)(7)委而去之(______________)(8)長跪而謝之曰(______________)11.閱讀下面的文章,完成下列小題。明月清泉自在懷賈平凹①讀王維的《山居秋暝》時年齡還小,想象不來“松間明月”的高潔,也不懂得“清泉石上”是什么樣。我雖然讀詩句背得滾瓜爛熟,其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟,這些田園風(fēng)物也只是朦朧,而鄉(xiāng)野情致則更模糊了。②后來上了大學(xué),有了些古文功底,翻來覆去的“明月松間照,清泉石上流”,也能時常獲得師長贊許。而后來深入鄉(xiāng)村,那兒有田,卻無松竹流泉;及至上了華山、峨眉山,并且專在月夜聽泉,古剎聞鐘,乘江南漁舟,訪溪邊浣女,都是尋找王維《山居秋暝》的那種燦爛意境,都為了卻“明月松間照,清泉石上流”的那份執(zhí)著情結(jié)。一段時間,于世人紛雜之中,自以為林泉在胸,甚至以漁樵野老自居,說和同事糾紛,勸解禍中難人。自以為心中有了王維,就了卻了人間煩惱,看透了紅塵紛爭;更自以為一壺清茶,便可笑談古今。③真正進入了人生的生存程序——結(jié)婚、生子、住房、柴米油鹽等等,才知道青年時代“明月松間照”式的“超脫”,只不過是少年時代“為賦新詞強說愁”的浮雕和順延。真正對王維和他的詩的理解,是在經(jīng)歷了無數(shù)生命體驗和閱歷的堆積之后。人之一生,苦也罷,樂也罷,得也罷,失也罷——要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝。頂上的松陰,足下的流泉以及座下的磐石,何曾因?qū)櫲璧檬Ф鴴亝s放達自適?又何曾因風(fēng)霜雨雪而易移萎縮?它們自我堅守,不變心性,才有了千年的閱歷,萬年的長久,也有了詩人的神韻和學(xué)者的品性。④我不止一次地造訪過終南山翠華池邊那棵蒼松,也每年數(shù)次帶著外地朋友去觀覽黃帝陵下漢武帝親手植柏,還常常攜著孩子在碑林前面的唐槐邊盤桓……這些木中的祖宗,旱天雷摧折過它們的骨干,三九冰凍裂過它們的樹皮,甚至它們還挨過野樵頑童的斧斫和毛蟲鳥雀的嚙啄,然而它們?nèi)紵o言地忍受了,它們默默地自我修復(fù)、自我完善。到頭來,這風(fēng)霜雨雪,這刀斧蟲雀,統(tǒng)統(tǒng)化做了其根下營養(yǎng)自身的泥土和涵育情操的“胎盤”。這是何等的氣度和胸襟?相形之下,那些不惜以自己的尊嚴和人格與金錢地位、功名利祿作交換,最終腰纏萬貫、飛黃騰達的小人的蠅營狗茍算得了什么,且讓他暫去得逞又能怎樣?⑤王維實在是唐朝的愛因斯坦,他把山水景物參悟得那么透徹。自始至終保持坦誠、執(zhí)著、自識的獨立人格,使王維遠離了貪婪、附庸、嫉妒和裝飾,從而永葆了自身人品、詩品頑強的生命力。誰又能說不呢?的確,“空山”是一種胸襟,“新雨”是一種態(tài)度,“天氣”是一種環(huán)境,“晚來”是瞬時的境遇?!爸裥币擦T,“蓮動”也罷,“春芳”也罷,“王孫”也罷,生活中的誘惑實在太多太多,而物質(zhì)的欲望永無止境,什么都要的結(jié)果最終只能是什么都沒有得到。惟有甘于清貧甘于寂寞,這才是人生“取之不盡,用之不竭”的精神財富。⑥“明月松間照”,照一片嫻靜淡泊寄寓我無所棲息的靈魂;“清泉石上流”,流一江春水細浪淘洗我勞累庸碌之身軀。(選自2018年第10期《青年博覽》,有刪改)1.作者讀王維的詩《山居秋暝》經(jīng)歷了哪幾個階段?閱讀①~③段,請你簡要概括。2.閱讀第③段,請你用直白簡潔的語言解釋加點詞在文中的語意。人之一生,苦也罷,樂也罷,得也罷,失也罷——要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝。3.作者寫終南山的松、黃帝陵的柏和碑林前的槐的真正目的是什么?閱讀第④段,請你結(jié)合文本簡要回答。4.王維為什么能把山水景物參悟得那么透徹?請你簡要回答。12.閱讀下面的文章,完成下列小題。5G來了!究竟能做什么4G做不了的?5G來了!讓人充滿想象。近日,記者搜集了一些大家對5G最感興趣的話題,采訪了10余位業(yè)內(nèi)權(quán)威專家,提取干貨,以期大家快速、準(zhǔn)確了解5G。(1)5G就是比4G多了1個G?。常說5G是大帶寬、低時延。一部10G視頻,4G下載需15分鐘,5G僅需9秒;無人駕駛剎車智能控制反應(yīng)距離,4G下是1.4米,5G下是2.8厘米。如果把2G、3G、4G幾代移動通信技術(shù)比作不斷把路修寬,讓更多車可以跑,5G則利用技術(shù)在繼續(xù)修寬高速路的同時,對路進行規(guī)劃,實現(xiàn)分流,提高利用效率。比如切片技術(shù),大唐電信集團總工程師王映民介紹:“在一個大樓內(nèi),有人用網(wǎng)絡(luò)進行遠程醫(yī)療,有人微信聊天,5G網(wǎng)絡(luò)設(shè)計自動會讓遠程醫(yī)療獲得更快、更可靠的網(wǎng)絡(luò)資源,5G可以根據(jù)不同行業(yè)、用戶需求,自動實現(xiàn)分門別類分配網(wǎng)絡(luò)。”再比如利用邊緣計算技術(shù),數(shù)據(jù)不用再傳到遙遠的云端,在邊緣側(cè)就可以計算,這實現(xiàn)最近距離、最短時間,把網(wǎng)絡(luò)上需要的資源推到用戶面前。(2)答案是肯定的。4G手機接收不了5G信號,5G手機依然可以接收4G信號。展望5G時代的手機,造型將更多元,折疊屏、曲面屏等,在一段時間內(nèi)都將成為手機廠商嘗試的方向。目前,華為、小米、三星等手機廠商都已推出5G手機樣機。業(yè)內(nèi)預(yù)計,今年下半年,國內(nèi)可能出現(xiàn)5000元左右的5G手機,5G手機大規(guī)模上市可能在明年。(3)5G對你有什么影響?業(yè)內(nèi)常說,4G改變生活,5G改變社會。5G來了,普通人先接觸到的可能是4K、8K直播,VR、AR游戲等,體驗“全場景”“沉浸式”效果。目前,基于5G網(wǎng)絡(luò)下的遠程醫(yī)療、自動駕駛、無人機作業(yè)等也開始探索應(yīng)用。4G時代,人與人的連接已經(jīng)差不多完成,5G將實現(xiàn)人與物、物與物的連接,也就是家庭、辦公室、城市里的物體都將實現(xiàn)連接,走向智慧和智能。5G下物聯(lián)網(wǎng)每平方公里連接數(shù)可超過一百萬。萬物互聯(lián)時代將到來。“4G改變了不少服務(wù)業(yè),5G在改變工業(yè)方面潛力巨大,尤其是工業(yè)機器人應(yīng)用會進一步拓展?!辈芾谡f。(4)5G之后將怎樣?國內(nèi)已開始研究6G,共識是基于人工智能。走向智能是通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的必然趨勢,6G的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架一定是為了滿足人類更深層次智能通信需求。對于未來,需要打開想象。比如,6G下的網(wǎng)絡(luò)傳感設(shè)備,可能會實時采集物品的畫面、氣味、溫度、濕度、光線等信息。再比如,北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院教授張平等的一篇研究文章提出,6G不僅包含5G下人、機、物這三個元素,還將設(shè)計存在于虛擬世界的第四元素。這是人的人工智能超級助手,它會將客觀和主觀結(jié)合進行決策建議。總之,未來不遠。(有刪改)1.結(jié)合文段具體內(nèi)容在第(1)部分“”寫一句總括本段內(nèi)容的話;模仿本文小標(biāo)題的形式,給文章第(2)部分擬一小標(biāo)題。_______________________,_____________________2.(3)(4)兩部分內(nèi)容可以換順序嗎?請簡述理由。3.文中多處引用業(yè)內(nèi)權(quán)威專家的話,請你任選一處,說一說它的作用。4.(1)如何理解結(jié)尾句“未來不遠”?(2)對人工智能的發(fā)展,有人歡喜有人憂,你怎么看待人工智能的發(fā)展?請作闡述,50字左右。13.閱讀下面文字,完成下列小題。把握住每一個可能的機會①把握住每一個可能的機會,再平凡的人,也一定能做出最不平凡的事來!②每個人都在夢想著品味到獲得成功的喜悅,那甚至被看作人生最大的快樂??蓪Χ鄶?shù)人而言,成功卻是那么遙不可及。有些人相當(dāng)努力,但機遇好像永遠離他很遠,他總是抓不住成功的手。怎樣擺脫這種尷尬的狀態(tài)呢?③很簡單。想釣大魚,得到深水去;勇于競爭的人,才能擁有不平凡的人生。④在我看來,不平凡的人有三種:⑤第一種是被稱為“二代”的人。由于他們的老爸老媽是不同凡響的人,他們大多會不同凡響。比如“富二代”,能穿名牌、開豪車、住豪宅,有大筆的財富等著他們?nèi)ダ^承,這一切,注定他們的一舉一動都會不同凡響;再比如“星二代”,生下來就生活在聚光燈下,這輩子注定要熠熠生輝。然而,靜下心來一想,他們固然有天生的優(yōu)勢,但是后天的努力也是必不可少的,否則就很難不同凡響,甚至?xí)堰@種優(yōu)勢變成精神的枷鎖?!案徊贿^三代”,這句話很容易成為這種人經(jīng)歷的真實寫照。⑥第二種是天生擁有不同尋常的天賦的人,就是我們常說的天才。比如蘇菲,天生擁有數(shù)學(xué)天賦,隨便在家看一本數(shù)學(xué)書,就可以解出很多人學(xué)習(xí)了幾年才能解出的數(shù)學(xué)公式。再比如莫扎特,天生就是音樂天才。這些人的身上具有普通人所不具備的天賦,他們只需要加上一點努力,一點拼勁,將特長發(fā)揮得淋漓盡致,便會擁有一個不同凡響的人生。⑦第三種是指生長環(huán)境并不優(yōu)越,也沒有不尋常的天賦,但卻擁有一顆不安分的心,勇于競爭的人。他們的內(nèi)心對成就自我有著強烈的渴望,在人生奮斗的過程中,他們也許會失敗,但是失敗并不能擊垮他們的勇氣和動力,他們終將成就一番偉大的事業(yè)??v然他們也經(jīng)歷過失敗,或者曾經(jīng)敗得一塌糊涂,但是只要還有一口氣,身上還有一毛錢,也要爬起來繼續(xù)向前,他們可能是“偉人”,也可能是“瘋子”或“狂人”,但當(dāng)自己決心要在社會中扮演重要的角色時,他們會成為不同凡響的人。⑧其實這三種人中的前二者,在很大程度上是憑借天時、地利而不凡的,或者說他們只要有合適的機遇,就可以得到自己所想。而后一種則需要憑借自身的智慧和魅力成就自我。他們都有一個共同點,那就是雖然他們沒有什么“二代”的頭銜,更沒有被上天賦予什么獨特的才能,但依然取得了不凡的成就。我想,這就是他們敢于自我期許,敢于去拼的結(jié)果。⑨可以說,機遇往往和困難與風(fēng)險相伴,懼怕風(fēng)險和害怕困難的人把握不住機遇。抓住機遇實現(xiàn)人生飛躍的人,必是勇于挑戰(zhàn)風(fēng)險和克服困難的人。因為不怕風(fēng)險和困難,他們能夠發(fā)現(xiàn)掩藏在風(fēng)險和困難之下的機遇;因為勇敢和毅力,他們可以在前進的道路上克服遇到的一個又一個挑戰(zhàn)。⑩人類的進步,社會的發(fā)展,都離不開優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律,機遇總是垂青勇于競爭的人。人所要的一切,始終都要自己去爭取。有了夢想還不夠,還要勇于競爭,才能讓夢想照進現(xiàn)實。1.文章論述的主要觀點是什么?2.為第⑦自然段補充一個事實論據(jù)。3.第⑧段主要采用了哪種論證方法?有什么作用?4.請你結(jié)合選文內(nèi)容談一談,一個普通人怎樣做才能擁有不平凡的人生?三、語言表述14.依照例句,為你的家鄉(xiāng)寫一則廣告語。例:令人神往的黃山,奇松、怪石、險峰,讓多少旅人嘆為觀止。四、寫作15.題目:細品人生路上的__________。要求:①把作文題目補充完整,除詩歌之外,文體不限;②內(nèi)容具體,有真實情感,不得抄襲套作;③標(biāo)點正確,書寫規(guī)范整潔,不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等信息;
參考答案一、積累與運用1、A【解析】
試題分析:A.正確。B.“培養(yǎng)”與“方法”搭配不當(dāng);C.缺少主語,去掉“通過”或“使”;D.語序不當(dāng)或搭配不當(dāng),把“四月的青島”改為“青島的四月”。據(jù)此,答案為A。2、D【解析】
A.修葺,和顏悅色。B.雕梁畫棟,藏污納垢。C.面面廝覷,人情世故。3、C【解析】
C對病句的修改不正確。屬于邏輯錯誤。刪去“不足、不當(dāng)”即可。【點睛】病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當(dāng)、語義失當(dāng)、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當(dāng)造成的病句比較單一;語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周;句法問題包括搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細分辨類型,有助于找到錯誤的地方。4、D【解析】
此題考查的是文學(xué)和文化常識。A項中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日中沒有元宵節(jié),而是清明節(jié)。B項中《社戲》是一篇小說,文中的“我”不是魯迅本人。C項中戲劇按表現(xiàn)形式,可分為話劇、歌劇、詩劇、舞劇、戲曲等,而不是悲劇、喜劇、正劇等。故選D。5、B【解析】
B詞語中沒有錯別字。A神采奕奕。C戳穿。D彌漫。6、①錯誤一:店名不對,應(yīng)該為“糖尿病藥品專賣店”。理由是:“糖尿病是一種病,怎么能專賣呢?這是修飾語與中心語搭配不當(dāng)?!雹阱e誤二:右邊宣傳語不對,應(yīng)該為:“告別糖尿病史”。理由:動賓搭配不當(dāng),“祛除”不能是某種歷史,只能是某種病癥。③錯誤三:柱子上的宣傳語貼反了,右邊應(yīng)該是“祛除糖尿病癥”,左邊“品味美好人生”。(此點不做要求)【解析】
(1)藥店名“糖尿病專賣店”錯誤。不能專賣店不能賣“糖尿病”,只能賣治療“糖尿病”的藥品。所以應(yīng)改為“糖尿病藥品專賣店”。(2)宣傳語“祛除糖尿病史”“品味健康人生”有語病,動賓搭配不當(dāng)?!办畛钡膽?yīng)該是糖尿病癥。所以應(yīng)改為“祛除糖尿病癥”。(3)對聯(lián)從音韻的角度注意仄起平收,仄可以理解為現(xiàn)代漢語的三、四聲,平可以理解為現(xiàn)代漢語的一、二聲?!办畛悄虿“Y”的“癥”為四聲字,“品味美好人生”的“生”為陰平(一聲)字。所以“祛除糖尿病癥”為上聯(lián),“品味美好人生”為下聯(lián)。按傳統(tǒng)書寫順序,應(yīng)該是先右后左。所以“祛除糖尿病癥”貼右邊,“品味美好人生”貼左邊。7、(1)兔從狗竇入雉從梁上飛(2)念天地之悠悠獨愴然而涕下(3)別是一般滋味在心頭(4)逝者如斯夫(5)楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標(biāo)過五溪(6)天接云濤連曉霧星河欲渡千帆舞(7)枯藤老樹昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬(8)大雪三日湖中人鳥聲俱絕【解析】
默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“竇”“雉”“愴”“藤”等字詞的書寫。8、C圣約翰;桑菲爾德(莊園)【解析】
試題分析:閱讀名著要在閱讀的基礎(chǔ)上,對名著的文學(xué)常識、主要內(nèi)容、人物形象及歷史意義等內(nèi)容進行梳理和記憶。(1)文本中的這幾句話是《駱駝祥子》中老馬說的,當(dāng)時祥子在街上喪膽游魂的走,遇見了小馬兒的祖父。故答案為C。(2)根據(jù)小說的故事情節(jié)進行填寫作答。小說的故事情節(jié)大致是:羅徹斯特向她求婚,簡?愛答應(yīng)了,并高興地準(zhǔn)備婚禮,但是在婚禮上卻發(fā)現(xiàn)羅徹斯特已經(jīng)有合法妻子,而且他的妻子受過精神創(chuàng)傷,是一個精神病患者。簡?愛傷心地逃離了桑費爾德莊園。她身無分文,并且遺失了包裹,沿途乞討,最后暈倒在傳教士圣約翰家門前,被圣約翰和他的兩個妹妹救醒。并且?guī)椭业浇處煹墓ぷ?。后來圣約翰發(fā)現(xiàn)簡?愛是他的表妹,簡?愛的叔父把所有遺產(chǎn)留給了她,她又把遺產(chǎn)平分給了她和她的三位表親戚。表兄圣約翰向她求婚,但簡?愛沒答應(yīng)。簡?愛再次回到桑費爾德莊園,發(fā)現(xiàn)整個莊園已是一片廢墟。羅徹斯特的妻子跳樓而死,羅徹斯特被燒瞎了雙眼并失去了一只手,孤苦無依。據(jù)此可填寫作答。二、閱讀9、1.陸游濱水之地,古時隱士所居之地。2.C【解析】1.此題考查學(xué)生對文學(xué)常識的掌握。《訴衷情》是宋代文學(xué)家陸游的詞作,這首詞通過今昔對比,反映了一位愛國志士的坎坷經(jīng)歷和不幸遭遇?!皽嬷荨敝缚拷牡胤?,古時常用來泛指隱士居住之地。2.賞析古詩詞,從作者入手,聯(lián)系已知作者的生活經(jīng)歷,風(fēng)格知識理解內(nèi)容;借助于詩詞的標(biāo)題、注釋、寫作背景,理解詩人寫作意圖。C項有誤,“關(guān)河夢斷何處”的意思是“夢醒后不知它在何處”,抒發(fā)了作者壯志未酬,英雄無用武之地的悲憤不平之情。10、(1)見識短淺(2)大概(3)日光(4)接近、趨向(5)入侵(6)奮起,指有所作為(7)放棄(8)道歉【解析】
此題考查的是文言詞語的解釋。要注意的是“卑鄙”,這是一個古今異義詞,“鄙”古義是見識短淺;“寇”是一個詞類活用的,在這里是“入侵”的意思;“謝”也是一個古今異義詞,古義是“道歉”。這些都是課內(nèi)的,一定要識記。11、1.【示例1】經(jīng)歷了三個階段:①少年時期讀不懂;②青年時期自以為讀懂了;③成家立業(yè)后真正讀懂?!臼纠?】經(jīng)歷了三個階段:①少年時期熟背詩句,不懂意義;②青年時期尋找意境,自以為讀懂了;③經(jīng)歷了無數(shù)生命體驗和閱歷堆積后,真正讀懂。2.“月輝”在文中的語意可理解為:寵辱不驚(或“淡泊寧靜”“淡薄名利”“嫻靜淡泊”“安貧樂道”等),放達自適(或“特立獨行”“灑脫不羈”)等,堅忍不拔(或“百折不回”“頑強不屈”等),矢志不渝(或“不變心性”“自我堅守”等)的品性。3.【示例】作者借松、柏、槐喻在無數(shù)的苦難中默默自我忍受、修復(fù)、完善,具有不凡氣度、胸襟的人;并將其與出賣尊嚴和人格的小人進行鮮明對比,表達了作者對前者的景仰,對后者的嘲諷。4.【示例】①王維自始至終保持坦誠、執(zhí)著、自識的獨立人格,遠離了貪婪、附庸、嫉妒和裝飾;②抵御物欲誘惑,甘于清貧寂寞?!窘馕觥?/p>
1.此題考查的是對文章內(nèi)容的感知好和概括。文中作者對《山居秋暝》的理解經(jīng)歷了三個階段:一是“年齡還小”的時候,“這些田園風(fēng)物也只是朦朧,而鄉(xiāng)野情致則更模糊”。二是“上了大學(xué)”的時候,“自以為心中有了王維,就了卻了人間煩惱,看透了紅塵紛爭;更自以為一壺清茶,便可笑談古今。”,其實根本不懂。三是成年后,“真正對王維和他的詩的理解,是在經(jīng)歷了無數(shù)生命體驗和閱歷的堆積之后”。據(jù)此理解作答。2.此題考查的是從文中詞語的理解?!耙o的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝。”句中的“月輝”在此處是比喻義,比喻了人生中的一些優(yōu)秀的品質(zhì):“放達自適”,“自我堅守,不變心性”,“甘于清貧甘于寂寞”等。據(jù)此概括作答。3.此題考查的是對文章內(nèi)容的感悟。文章在第四段寫了終南山的松、黃帝陵的柏和碑林前的槐,目的是為了表現(xiàn)“無言地忍受”,“自我修復(fù)、自我完善”,“氣度和胸襟”等優(yōu)秀的品質(zhì),同時與“那些不惜以自己的尊嚴和人格與金錢地位、功名利祿作交換,最終腰纏萬貫、飛黃騰達的小人”形成鮮明對比,表明了作者的感情傾向。據(jù)此理解作答。4.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解和把握。在文章第⑤段中對王維能把山水景物參悟得那么透徹的原因做了闡釋:“自始至終保持坦誠、執(zhí)著、自識的獨立人格,使王維遠離了貪婪、附庸、嫉妒和裝飾,從而永葆了自身人品、詩品頑強的生命力”,“甘于清貧甘于寂寞”。據(jù)此理解作答。12、1.5G速度更快、能實現(xiàn)分流(效率更高)用5G要不要換手機?(5G手機更有優(yōu)勢?)2.不能換順序;第(5)部分介紹的是5G即將給生產(chǎn)生活帶來的變化,第(6)部分則是設(shè)想(預(yù)測)5G之后的6G的前景,兩者之間有時間(發(fā)展)的先后順序。3.示例:文中引用王映民的介紹,具體說明5G能實現(xiàn)分流,提高利用效率。并且這樣引用,能增強本文所介紹內(nèi)容的可信度,提高文章的權(quán)威性。4.(1)指能滿足人類更深層次需求的人工智能世界已不遙遠;表達了對未來人工智能世界的憧憬與自信。(2)例:應(yīng)當(dāng)明確,人工智能正成為潮流,用更開放的心態(tài)擁抱智能化變革。但人工智能不是萬能的,應(yīng)該冷靜客觀看待,多角度思考和審視,人工智能會給生活工作帶來改變,但技術(shù)不能取代人,人的興趣感受和情懷等等。【解析】
1.(1)總括文段的句子,要根據(jù)文段內(nèi)容的介紹來擬寫,閱讀內(nèi)容可知是將5G與2G、3G、4G,突出了5G對路進行規(guī)劃,實現(xiàn)分流,提高利用效率的特點,因此擬寫為“5G更快、更聰明?!保?)考查仿寫標(biāo)題。根據(jù)①③④⑤句的形式,都是問句,再結(jié)合內(nèi)容可擬寫為“用5G要不要換手機?”2.文段能不能調(diào)換順序的試題,一般是不能的,理由一般是前后的邏輯關(guān)系或者是時間順序,還有就是與上下文相對應(yīng)。第(5)部分介紹的是5G即將給生產(chǎn)生活帶來的變化,第(6)部分則是預(yù)測5G之后的6G的前景,兩者之間有時間先后順序的,故而不能調(diào)換。3.考查說明文中引用說明的作用。引用的作用是增強說服力,富啟發(fā)性,而且語言精煉,含蓄典雅。如,曹磊說?!?G改變了不少服務(wù)業(yè),5G在改變工業(yè)方面潛力巨大,尤其是工業(yè)機器人應(yīng)用會進一步拓展。”引用曹磊的話使語言更有說服力、權(quán)威性,增加了文化含量。4.(1)考查對句子含義的理解?!拔磥聿贿h”是說5G之后還會有6G的出現(xiàn),共識是基于人工智能,未來走向智能是通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的必然趨勢,6G的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架一定是為了滿足人類更深層次智能通信需求。對于未來,需要打開想象,相信會有實現(xiàn)的一天。(2)開放性拓展理解題。對于人工智能要用辯證的觀點來看待,人工智能改變了人們的生活,給人們帶來諸多的便利,但是期望人工智能徹底取代人類,也是不太可能的。技術(shù)不能取代人,人的思想情感。13、1.把握住每一個可能的機會,再平凡的人,也一定能做出不平凡的事來!2.示例:馬云至少有2次求職因為外貌被拒,至少連續(xù)4次創(chuàng)業(yè)失敗,最少時銀行里只有200元,就這樣摸爬滾打,不怕艱辛,勇往直前,把握住每一個可能的機會在前進道路上克服了一個又一個的挑戰(zhàn),最終創(chuàng)造了“阿里巴巴”商業(yè)帝國。(須緊扣論點)3.運用了對比論證的方法。將“前二者”人與“后一種”人進行比較,突出強調(diào)地論證了“后一種”人“憑借自身的智慧和魅力”,“依然取得了不平凡的成就”的觀點,這樣一目了然,讓讀者有了深刻的印象,使文章更有說服力,4.示例:作為一個普通人應(yīng)該擁有一顆不安分的心,勇于競爭,被失艘擊垮;敢于自我期許;勇于挑戰(zhàn)風(fēng)險和克服困難;這樣才能擁有不平凡的人生,【解析】
1.試題分析:考查對文章中心論點的提取。文章第一段就是論點。開頭是讀者接觸論文的第一信息,對讀者是否注意、選擇該議論文來閱讀具有重要的意義。開頭就是論點好處就是直截了當(dāng),開宗明義。通篇閱讀后再作答。2.試題分析:考查觀點與材料的關(guān)系。觀點一定要能統(tǒng)率材料,而材料一定要能證明論點。材料與觀點必須統(tǒng)一。論據(jù)與論點是證明與被證明的關(guān)系,論據(jù)與論點之間應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系、有契合點才行,否則就不能證明論點。所以所補充的論據(jù)必須能證明分論點或中心論點。學(xué)生舉例合理即可。3.試題分析:考查論證方法的類型及其表達作用。對比論證,將“前二者”人與“后一種”人進行比較。對比論證是為了突出一個方面,即突出論證了“后一種”人“憑借自身的智慧和魅力”,“依然取得了不平凡的成就”的觀點。在答作用時一定要找到文段中的觀點句或中心論點。點睛:議論文主要論證方法。舉例論證:列舉確鑿、充分,有代表性的事例證明論點。道理論證:用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解,古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點。對比論證:拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比,在對比中證明論點。比喻論證:用人們熟知的事物作比喻來證明論點。歸納論證,也叫“事實論證”。它是用列舉具體事例來論證一般結(jié)論的方法。演繹論證,也叫“理論論證”,它是根據(jù)一般原理或結(jié)論來論證個別事例的方法。結(jié)合原文分析使用。4.試題分析:這是一種主觀性較強題目。學(xué)生能談出自己對文章內(nèi)容、主旨的主觀感受、領(lǐng)悟或情感的體驗,或談由選文引發(fā)的思考,獲得人生啟迪、審美情趣等。學(xué)生理解原文的內(nèi)容把握住應(yīng)抓住每一個可能的機會去拼搏的觀點,闡述自己感受,概括出自己的看法和體會,寫出做法即可。三、語言表述14、示例1:令人陶醉的海南,陽光、海水、沙灘,使千萬游客樂不思蜀。示例2:醉人心魄的桂林,奇山、異水、傳說,令多少游人流連忘返?!窘馕觥看祟}考查學(xué)生擬寫廣告語的能力。廣告具有獨特性、形象性、創(chuàng)造性的特點。廣告要簡明醒目,通俗易懂。以極少的字詞傳遞極多的信息量。構(gòu)思要新穎巧妙,善于運用一切手法和修辭創(chuàng)造出驚人的廣告。此題要抓住自己家鄉(xiāng)的特點,把握內(nèi)容,控制字數(shù),句式整齊,修辭得體。四、寫作15、參考例文細品人生路上的“漿果”一天,我和兩個死黨K君,M君湊在一起談?wù)撝P(guān)于人生的真諦。K君說,人生好象四季,也仿佛一天,春天與秋天同樣是太陽移到赤道的位置,日出與日落同樣是太陽位于地平線的地方,所以,人生的真諦莫過于創(chuàng)造超越的人生,讓自己活得不一樣;M君說,“人”字的一撇一捺,一支一撐,在有了心靈的連接之后,才互相依靠,相輔相成,屹立不倒;人生亦然,必須依靠一次次挫折與失敗的積累,才可索得起真諦;而我曾聽說過,上帝害怕人類可以輕易地找到人生的真諦,于是絞盡腦汁,要將人生真諦收藏到極秘密的地方,最后他選擇了每個人的心??梢?,人生的真諦就是一個經(jīng)過用心探索、思考的過程…我們就是這樣爭論著,誰也說不服誰。正在大家爭論不休的時候,我們
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