臨沂市商業(yè)學(xué)校招聘教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考臨沂市商業(yè)學(xué)校招聘教師考試試題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列因素中不屬于課堂要素的是？（）A.教師B.學(xué)生C.學(xué)習(xí)情境D.學(xué)習(xí)過程【答案】：A2.孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）。A.鞏固性原則B.啟發(fā)性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.循序漸進原則【答案】：A3.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去，是運用了哪種記憶術(shù)？（）A.視覺想象法B.縮簡C.關(guān)鍵詞法D.諧音聯(lián)想法【答案】：A4.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的（）。A.自制性B.果斷性C.自覺性D.堅韌性【答案】：B5.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.教學(xué)水平超高B.學(xué)科知識豐富C.身體素質(zhì)良D.職業(yè)心理健康【答案】：D6.下列不屬于師愛特征的是（）。A.穩(wěn)定性B.原則性C.職業(yè)對象性D.廣播性【答案】：A7.中學(xué)生林某課外活動時在學(xué)校的操場上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴重骨折。誰應(yīng)對林某的傷害承擔責任（）。A.林某的父母或其他監(jiān)護人負責B.以上各方均不負C.學(xué)校負責D.林某自己負責【答案】：C8.心理輔導(dǎo)教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細敘述這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.提問B.面質(zhì)C.具體化D.澄清【答案】：D9.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務(wù)A.教書育人B.立德樹人C.教育均衡D.教育平等【答案】：B10.學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和（）。A.公正評價權(quán)B.名譽權(quán)和榮譽權(quán)C.人格尊嚴權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：A11.創(chuàng)設(shè)問題情境的核心是（）。A.了解學(xué)生B.熟悉教材C.多種形式創(chuàng)設(shè)問題情境并貫徹始終D.實施啟發(fā)式教學(xué)【答案】：A12.“先行組織者”教學(xué)策略是一種（）的教學(xué)技術(shù)。A.引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)行為B.激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)動機C.強調(diào)新知識與學(xué)生認知結(jié)構(gòu)中適當知識的聯(lián)系D.強調(diào)直觀教學(xué)【答案】：C13.“教育是人類所特有的社會現(xiàn)象，只要人類社會存在，就存在著教育。”這句話說明教育具有（)A.永恒性B.相對獨立性C.普遍性D.歷史性【答案】：A14.“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)中的（）。A.遷移現(xiàn)象B.記憶現(xiàn)象C.定勢現(xiàn)象D.創(chuàng)造性【答案】：A15.在實驗法的3個變量中，無須加以控制的變量是（）。A.自變量B.自變量與無關(guān)變量C.因變量D.無關(guān)變量【答案】：C16.衡量教師是否成熟的重要標志是（）。A.能否自覺地關(guān)注學(xué)生B.能否更多地考慮班集體的建設(shè)C.能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性D.能否充分考察教學(xué)情境【答案】：A17.女媧補天的傳說發(fā)生在（）。A.陜西B.甘肅C.河南D.山西【答案】：D18.中國通過開通綠色郵政、專線電話、網(wǎng)上信訪、信訪代理等多種渠道，使人民群眾以書信、傳真、電子郵件等書面形式表達訴求，建設(shè)全國信訪信息系統(tǒng)，為人民群眾表達訴求、反映問題、提出意見建議提供便利。以立法的形式最早規(guī)范這一行為的是（）。A.《關(guān)于把矛盾糾紛排查化解工作制度化的意見》B.《信訪條例》C.《關(guān)于中央和國家機關(guān)定期組織十部下訪的意見》D.《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部定期接待群眾來訪的意見》【答案】：B19.“狼孩”沒有意識，這一事實說明（）A.意識是人腦發(fā)展的產(chǎn)物B.意識是對客觀世界的反映C.意識是社會的產(chǎn)物D.意識是生物界長期發(fā)展的產(chǎn)物【答案】：C20.國際政治經(jīng)濟新秩序的基礎(chǔ)是（）。A.實事求是原則B.實力原則C.和平共處五項原則D.伸張正義原則【答案】：C21.將（）。貫穿決策過程是科學(xué)決策的本質(zhì)特征。A.戰(zhàn)略意圖B.現(xiàn)代決策技術(shù)C.決策程序D.科學(xué)決策思想【答案】：B22.計劃工作的核心是（）。A.決策B.執(zhí)行C.會議D.組織【答案】：A23.西漢文帝和景帝在治理國家時采取的政策是（）。A.“改土歸流，攤丁入畝”B.“車同軌，書同文，統(tǒng)一度量衡”C.“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”D.“輕徭簿賦，與民休息”【答案】：D24.關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟特征，下列說法錯誤的是（）。A.經(jīng)濟活動市場化、企業(yè)經(jīng)營自主化、政府調(diào)節(jié)間接化、經(jīng)濟運行法制化B.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟平等競爭、共同發(fā)展C.按勞分配為主體，多種分配方式并存，公平優(yōu)先、兼顧效率D.國家把當前利益和長遠利益、局部利益和整體利益結(jié)合起來，發(fā)揮計劃和市場各自長處【答案】：C25.日本零部件企業(yè)通過向蘋果公司提供產(chǎn)品能獲得巨大利潤，但也存在很大風險。比如，日本一家為蘋果公司提供攝像頭的重要電子零部件廠家，于8月10日向法院提出破產(chǎn)申請，原因是蘋果公司在推出新型手機及新平板電腦時，舊式的攝像頭已經(jīng)不再使用，而新鏡頭由其他企業(yè)生產(chǎn)。突來的轉(zhuǎn)變讓這家日企今年面臨85億日元虧損。另一家為蘋果公司提供轉(zhuǎn)換器的日企，同樣危在旦夕，非常擔心蘋果減少訂單。蘋果公司不斷推出新機型，對于零部件企業(yè)來說如同一把雙刃劍。能供貨的時候空前繁榮，但一旦失去訂單，便意味著死亡。下列作為文段標題最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ?。A.日企應(yīng)擺脫蘋果公司的桎梏B.與蘋果公司合作弊大于利C.日本企業(yè)面臨虧損危機D.成也蘋果，敗也蘋果【答案】：D26.野生動植物，是指自身或上代親本來自野生環(huán)境，或雖然由人工繁殖或人工栽培所獲但仍需要不定期地引入野外個體基因的動物或植物。根據(jù)上述定義，下列屬于野生動植物的是（）。A.科學(xué)家進行了大量培植實驗，成功得到北冬蟲夏草，即野生冬蟲夏草的理想替代品B.近期在某大熊貓保護基地出生的熊貓幼崽“平平”，其父母都是該基地人工繁殖的第二代熊貓C.環(huán)保工作者去野外尋找野生鱷魚的卵或者受傷的成年鱷并將其投放到鱷魚保護區(qū)D.人工培育出的二代中華鱘幼年在保護基地中度過，成年階段被釋放到野生環(huán)境中【答案】：C27.由于冰河期消失,氣候轉(zhuǎn)暖,中石器時代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進步,對大自然征服力的增強,動物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性,而人類活動開始成為繪畫描繪的主要對象。巖畫主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié),以表現(xiàn)人物、動物的運動和速度為特點。把運動中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式。以拉長的四肢和夸張的動作強調(diào)動勢,表現(xiàn)狩獵場面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息,但忽略細節(jié)刻畫,用色單純。根據(jù)這段文字,關(guān)于中石器時代的巖畫,以下說法正確的是:（）A.色彩鮮艷、豐富B.再現(xiàn)了人類生活C.風格細膩而精致D.多表現(xiàn)動物野性【答案】：B28.改進作風涉及風俗、文化、制度、利益等方方面面,本身就是一場攻堅戰(zhàn)。無論是克服（）的形式主義、官僚主義,還是攻破思維定勢、治療沉疴頑疾,都需要有堅忍不拔的毅力。只有這樣,才能（）,積小勝為大勝,取得讓廣大干部群眾滿意的成效。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.固步自封B.抱殘守缺C.老調(diào)重彈D.根深蒂固【答案】：D29.磁，是一種非常普遍的現(xiàn)象，我們的日常生活中隨處可見。從電子設(shè)備、電力系統(tǒng)到通訊自動化控制，無處不用到磁效應(yīng)和磁性材料。而隨著磁技術(shù)的發(fā)展，其應(yīng)用范圍更擴展到生物科學(xué)、農(nóng)林科學(xué)乃至新興的環(huán)境科學(xué)等領(lǐng)域中。從這段文字我們不能推出的是（）。A.新興的環(huán)境科學(xué)也可能存在磁現(xiàn)象B.日常生活中都是磁的現(xiàn)象C.磁現(xiàn)象在生活中隨處可見D.磁的應(yīng)用范圍會越來越廣【答案】：B30.春秋時期士階層是否世襲，以士在當時只能擔任卑官小吏而言并不重要，關(guān)鍵在于擔任重要官職的卿大夫是否世襲，且如果理解此世襲從對象而言不必是世職--即世世代代擔任某一固定官職；從主體而言不必是某一家庭的世襲，而可以是從一個大家族乃至從整個大夫階層中選拔，只是這一階層之外的人絕對無法覬覦。那么，如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來就確實不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時代，也有相當?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測它亦存在于春秋以前的社會，包括存在于西周時代。這段文字表明（）。A.擔任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標準B.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時代還存在于春秋以前的社會C.春秋時期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲D.春秋時期士階層的是否世襲與當時只能擔任卑官小吏的士無關(guān)【答案】：B31.有項購物實驗，先讓購物者看一些他們喜愛的物品，或是厭惡的物品，以改變他們的情緒，然后再展示一些普通物品的圖片，讓購物者在其中進行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購買決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說明（）。A.購物者看他們喜愛的物品會很快做出購買決定B.情緒不好的購物者會很快改變他們的購買決定C.提示售貨員切不可讓顧客購物時產(chǎn)生厭惡情緒D.心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定【答案】：D32.管理大師德魯克提出了一種現(xiàn)代管理方法，即目標管理，他認為，目標不僅是管理者下達的，而且要得到被管理者的認同，只有這樣，有難度的工作才不會被員工所拒絕和回避。這句話表達的意思是：A.工作不應(yīng)有難度，否則員工會拒絕B.目標由管理者確定C.管理者與被管理者應(yīng)共同商定目標D.德魯克提出目標管理方法【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.團結(jié)合作B.心理支持C.集體智慧D.思維創(chuàng)新【答案】：BCD34.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師批評犯錯誤的學(xué)生B.教師適當懲罰學(xué)生C.教師私拆私扣學(xué)生的信件D.教師采用各種方式體罰學(xué)生【答案】：CD35.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.贏得群眾的信任和尊重B.加強協(xié)作，提高效率C.樹立團隊意識，增強內(nèi)聚力D.弘揚正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境【答案】：BD36.感覺適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.刺激物持續(xù)作用引起的B.感受性發(fā)生了變化的C.兩種刺激同時作用時引起的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】：AB37.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.師師之間的矛盾B.師生之間的矛盾C.教師個人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實際需要引起的矛盾D.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾【答案】：BCD38.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點包括（）。A.在維護教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個人利益B.在保障社會整體利益的前提下，實現(xiàn)教師個人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合C.在教師個人利益與社會教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時，教師個人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益D.在實現(xiàn)教師個人利益的前提下，維護和實現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益【答案】：ABC39.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是（）。A.仁慈B.公正C.包容D.學(xué)習(xí)E.進取【答案】：AB40.課堂教學(xué)的優(yōu)點是（）。A.提高教學(xué)效率B.增強教學(xué)的計劃性C.因材施教D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。【答案】：ABD41.奧蘇貝爾的認知結(jié)構(gòu)遷移理論認為，學(xué)生認知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可利用性B.可辨別性C.可組織性D.鞏固性【答案】：ABD42.人際溝通的功能主要包括（）A.管理功能B.社會功能C.協(xié)調(diào)功能D.心理功能【答案】：BCD43.關(guān)于保險合同中的保險人責任免除條款，以下說法中哪些是正確的？（）。A.保險人對免責條款作出明確說明的，投保人不得于事后以不理解為由否認其效力B.保險人未對免責條款加以明確說明的，該條款不發(fā)生效力C.投保人應(yīng)當仔細閱讀該條款，對其意義不_理解的后果自負D.無論投保人是否仔細閱讀該條款，保險人都有向投保人明確說明的義務(wù)【答案】：ABD44.人工智能是研究模擬、延伸和擴展人的智能理論方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新技術(shù)科學(xué)。它企圖了解智能的實質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式作出反應(yīng)的智能機器。人工智能（）。A.有助于擴展人類的實踐活動B.在本質(zhì)上是對人的思維的模擬C.標志著人類超越了自然的限制D.最終能夠完全代替人類【答案】：AB45.。我國民法調(diào)整平等主體之間人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系，下列屬于我國民法調(diào)整對象的是（）。A.小明與房地產(chǎn)開發(fā)商訂立的商品房買賣合同關(guān)系B.某縣住建局與某城建集團訂立的住建局辦公樓建設(shè)合同關(guān)系C.某縣地稅局與某企業(yè)之間的稅款征收關(guān)系D.被告人王五與某縣人民法院的審判關(guān)系【答案】：AB46.公元420年，劉宋取代東晉，此后歷經(jīng)四個朝代，史稱“南朝”。下列屬于這四個朝代的有（）。A.魏B.齊C.梁D.陳【答案】：BCD47.以下不屬于海洋能的是（）。A.潮汐能B.海洋落差能C.海水傳遞能D.海流能【答案】：BC48.社會工作者小王準備結(jié)束一個家庭個案。根據(jù)結(jié)案期工作的要求.小王的下列做法中，正確的有（）。A.縮短與家庭直接會談的時間B.保持與家庭的電話聯(lián)系C.拒絕家庭繼續(xù)會面的要求D.減少與家庭直接會面的次數(shù)【答案】：BC49.社會救濟社會工作個案工作中應(yīng)注意旳問題有哪些？（）A.要正視救濟對象實質(zhì)需要旳滿足B.要注意區(qū)別救濟對象旳性別C.注意對服務(wù)對象旳引導(dǎo)D.要盡量積極接觸貧困者【答案】：CD50.社會工作者小徐在精準扶貧服務(wù)中,發(fā)現(xiàn)救助對象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長,但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后，小徐為其提供個案管理服務(wù),激發(fā)她自立自強的潛能,鼓勵她