創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)采訪心得體會(huì)（17篇）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)采訪心得體會(huì)（專業(yè)17篇）通過寫心得體會(huì)，我們可以對(duì)自己的所思所想進(jìn)行總結(jié)，從而更好地相識(shí)自己。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，閱讀它們能夠幫助我們更好地理解和駕馭寫作的技巧。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷提高，在金融危機(jī)過后，高校畢業(yè)生的就業(yè)就越來越困難。雖然金融危機(jī)過去了也有一段時(shí)間了，而現(xiàn)在各行各業(yè)的經(jīng)濟(jì)也起先復(fù)蘇，可是，我們高校畢業(yè)生還是面臨著就業(yè)困難這一個(gè)問題，因此，許多高校生都會(huì)參與不同的創(chuàng)業(yè)大賽，以求獲得一些人士和企業(yè)的青睞，賜予資金給他們進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。在面對(duì)這么就業(yè)困難的一個(gè)時(shí)段，創(chuàng)業(yè)，不失是一個(gè)好的選擇，但并不是的一個(gè)出路。就像投資既有回報(bào)但同時(shí)它也存在著風(fēng)險(xiǎn)一樣，創(chuàng)業(yè)，也有它的兩面性。

許多人都知道，高校生正是處于二十來歲的階段，正是青春洋溢，勇往直前的一個(gè)青春活力的階段。高校生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)：首先，他們還沒有被社會(huì)的一些不良風(fēng)氣影響了，就好比勾心斗角，阿諛奉承，表里不一等這些不良的風(fēng)氣。仍舊處在了純真的時(shí)候，對(duì)人和事都有一種熱忱在。

其次，高校生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的實(shí)力、增長(zhǎng)閱歷，以及學(xué)以致用；的迷人之處是通過勝利創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的志向，證明自己的價(jià)值，并且在這些的熬煉中不斷的學(xué)習(xí)社會(huì)中的學(xué)問，汲取社會(huì)精髓，使自己不斷地提高，實(shí)現(xiàn)更高的價(jià)值。

第三，現(xiàn)代高校生有創(chuàng)新精神，經(jīng)過了多年的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了我們國(guó)家五千年文化沉淀下來的精髓，也接受了西方的簇新事物的沖擊，而且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)如此的發(fā)達(dá)，高校生每天都在網(wǎng)上或者身邊接受著不同簇新事物的沖擊，鍛造出高校生無限的想象，因此有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信念和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了高校生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為勝利創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

第四，高校生往往對(duì)將來充溢希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而且懷著一種“藝高人膽大”的膽識(shí)，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)。

第五，高校生在學(xué)校里學(xué)到了許多理論性的東西，而且學(xué)校也有一些專業(yè)學(xué)問的學(xué)校以及實(shí)訓(xùn)，因此現(xiàn)在的高校生不僅具備了理論的學(xué)問，而且手上的技術(shù)也不會(huì)落后，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，高校生創(chuàng)業(yè)從一起先有可能走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是高校生創(chuàng)業(yè)的特色和必定之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛烁咝Ｉ{馭的先進(jìn)技術(shù)，還有情愿不斷嘗試的精神，而情愿對(duì)其創(chuàng)業(yè)安排進(jìn)行資助。

每一樣事物都有它的有點(diǎn)和缺點(diǎn)，講完了優(yōu)點(diǎn)，我們講一下高校生創(chuàng)業(yè)存在哪些缺點(diǎn)。

由于高校生畢業(yè)生剛涉足社會(huì)不久，他們的社會(huì)閱歷不足，經(jīng)常會(huì)對(duì)事物持有過于樂觀的看法，并沒有做好面對(duì)失敗的足夠的心理打算。高校畢業(yè)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，會(huì)感到非常苦痛茫然，心理不夠強(qiáng)大的人甚至懊喪消沉，覺得失敗了這一次以后都是失敗，有的甚至?xí)晕曳穸?。而且，在高校學(xué)習(xí)的時(shí)候，課上，大家看到的都是以前創(chuàng)業(yè)勝利的例子，心態(tài)自然都是志向主義的，認(rèn)為自己的創(chuàng)業(yè)也肯定會(huì)勝利的。其實(shí)，勝利的背后還有更多的失敗，正所謂的失敗乃勝利之母。我們?cè)诳催@些勝利的例子的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)深一步的思索，我們既看到他的勝利，也應(yīng)當(dāng)看到他背后的失敗，這才是真正的創(chuàng)業(yè)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智，不會(huì)盲目的向前沖。居安思危，正是高校生創(chuàng)業(yè)一個(gè)必需的品質(zhì)。

由于高校生對(duì)市場(chǎng)并不是很了解，許多都是通過老師或者網(wǎng)上書上的了解，并沒有涉足在其中，所以許多高校生的市場(chǎng)觀念較為淡薄，并不明白市場(chǎng)的重要性，不少高校生在創(chuàng)業(yè)的安排中都喜愛向投資人大談自己的技術(shù)如何與獨(dú)特，卻很少會(huì)知道這些技術(shù)或產(chǎn)品會(huì)有多大的市場(chǎng)，是否能被大眾所接受。就算談到如何把他們的產(chǎn)品或者公司打入市場(chǎng)的時(shí)候，他們的安排上表明的也多半是只會(huì)安排花錢做做廣告而已，而對(duì)于市場(chǎng)的定位，顧客的消費(fèi)心理，營(yíng)銷手段這些重要方面，則全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人愛好的并不肯定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般，但卻是市場(chǎng)非?？是?，有廣闊的消費(fèi)群體和市場(chǎng)渠道的產(chǎn)品，往往會(huì)得到投資人的青睞。因?yàn)椋碳易钪匾暤木褪抢?，有多大的回?bào)收益，他們就會(huì)給你多大的投資。

高校生創(chuàng)業(yè)的時(shí)候過于。急于求成，因?yàn)槿狈?duì)市場(chǎng)的了解及商業(yè)管理閱歷的缺乏，因此，很簡(jiǎn)單就影響高校生勝利創(chuàng)業(yè)是否勝利。在高校的學(xué)習(xí)里，學(xué)生們大多數(shù)都是對(duì)理論的學(xué)習(xí)，駕馭了肯定的書本學(xué)問，但仍舊缺乏實(shí)踐和經(jīng)營(yíng)管理的閱歷，這是影響高校生創(chuàng)業(yè)重要的因素。此外，由于高校生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷等缺乏足夠的相識(shí)，很難一下子就能把公司打入市場(chǎng)，并且有很好的收益。因此，在這段困難的時(shí)期，創(chuàng)業(yè)的高校生要有足夠的耐性并且永有不怕失敗的精神，耐性的等待勝利的碩果。

高校生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)奇妙想法與概念上。在網(wǎng)上或其他的地方看到高校生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)安排書中，很多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新穎 的創(chuàng)意來吸引投資，但在今日這已經(jīng)是很普遍或者是幾乎不行能的了。現(xiàn)在的投資商看重的是你的創(chuàng)業(yè)安排真正的技術(shù)含量有多高，并且，他們?cè)谛闹幸呀?jīng)在估量這一個(gè)安排能帶給他多大的利益，而這一個(gè)安排，創(chuàng)新的元素在中間又有了多少，能否被大眾所接受，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些，一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必需有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施安排，就像做預(yù)算一樣，你不是憑空的就說一個(gè)安排要多少的資金，盈利又有多可觀，這些都是須要具體的報(bào)表以及市場(chǎng)的調(diào)查，并且要做最壞的準(zhǔn)備，在最壞的狀況下，會(huì)怎么樣，還有補(bǔ)救的方法，最終總結(jié)出來的一個(gè)可行的具體的安排，決不是僅憑你的三言兩語說這一個(gè)辦法很好，收益有多大就能讓人家掏錢給你創(chuàng)業(yè)的。

經(jīng)過了一學(xué)期的創(chuàng)業(yè)教化課，我覺得我們高校生，趁著我們還年輕，應(yīng)當(dāng)每一樣事物都去試一下，出去闖一下，而創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)很好的選擇，有投資就有風(fēng)險(xiǎn)，有風(fēng)險(xiǎn)，回報(bào)才會(huì)大，創(chuàng)業(yè)，給你一種不一樣的投資，給你不一樣的回報(bào)！

聽了梁伯富師兄《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐》講座后，我覺得自己仿佛進(jìn)行了一次前輩的對(duì)話，收獲頗多。作為當(dāng)代高校生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信念和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)將來充溢希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)，這也往往造就了高校生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為勝利創(chuàng)業(yè)的精神支柱。

當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前，我們首先必需具備從業(yè)的實(shí)力和素養(yǎng)，所以梁師兄從他們公司聘請(qǐng)技術(shù)人員要求起先講起，系統(tǒng)的介紹了一個(gè)從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的實(shí)力與素養(yǎng)。梁師兄的介紹使我相識(shí)到了自己的不足和今后努力的方向。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡(jiǎn)潔，更不要說高校生創(chuàng)業(yè)了。

高校生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的實(shí)力、增長(zhǎng)閱歷，以及學(xué)以致用；最大的迷人之處是通過勝利創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的志向，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告知我們，創(chuàng)業(yè)的勝利與否不肯定與學(xué)問的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無限的潛力，也就是需求會(huì)無限增大。

我們都看過《誰動(dòng)了我的奶酪》，這個(gè)特別簡(jiǎn)潔的寓言故事就告知我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷改變的，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷改變的，不更新就會(huì)被用完，不留意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這提示著我們隨時(shí)要更新自己所駕馭的學(xué)問與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充溢自己，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)志向。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為高校生，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理閱歷，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的相識(shí)，經(jīng)常盲目樂觀，高校生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)奇妙想法與概念上，沒有足夠的心理打算。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，很多創(chuàng)業(yè)者感到非常苦痛茫然，甚至懊喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是勝利的例子，心態(tài)自然都是志向主義的。其實(shí)，勝利的背后還有更多的失敗。看到勝利，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

此外，在高校生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)安排書中，很多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新穎 的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外的確有過，但在今日這已經(jīng)是幾乎不行能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)安排真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不行復(fù)制的，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些，你必需有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施安排，決不是僅憑三言兩語的一個(gè)辦法就能讓人家掏錢的。再者就是高校生的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少高校生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品原委會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題，他們也多半只會(huì)安排花錢做做廣告而已，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人愛好的并不肯定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，經(jīng)常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)有特別明確的市場(chǎng)營(yíng)銷安排，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。

高校是追逐自己的志向、愛好的人生關(guān)鍵階段。我覺得在高校里培育個(gè)人的愛好愛好對(duì)于個(gè)人而言就是一種創(chuàng)新過程。在培育個(gè)人的愛好愛好的時(shí)候無形地就是創(chuàng)新了個(gè)人獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)方式。創(chuàng)新，往往就是在個(gè)人的愛好愛好基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)。我國(guó)宏大的教化家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可見他特殊強(qiáng)調(diào)愛好的重要作用。

愛好是最好的老師，愛好是感情的體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素，事實(shí)上，只有感愛好才能自覺地、主動(dòng)地、全力以赴去視察它、思索它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，簡(jiǎn)單在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進(jìn)行學(xué)問的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。也就是說劇烈的愛好是“敢于冒險(xiǎn)、敢于闖天下、敢于參加競(jìng)爭(zhēng)的支撐，是創(chuàng)新思維的養(yǎng)分。如李開復(fù)老師就是一個(gè)很好的例證，他在高校期間，原來是就讀于法律系，可是那并不是他所感愛好喜愛的專業(yè)。偶然有一天，李開復(fù)老師接觸了計(jì)算機(jī)，他覺得他仿佛對(duì)這個(gè)學(xué)問很感愛好，于是他毅然放棄當(dāng)時(shí)熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)。也正是因?yàn)檫@樣，李老師才有了今日的成就。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個(gè)律師所里面的打工者。從中可以看出，高校時(shí)追逐自己志向、愛好愛好的人生關(guān)鍵階段。

科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新學(xué)問和新技術(shù)、新工藝，采納新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，供應(yīng)新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代高校生，我覺得我們每一位高校生都應(yīng)當(dāng)具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今日，不創(chuàng)新，就會(huì)滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力，是勝利的保障。在今日，創(chuàng)新實(shí)力已成了國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們?cè)谛Ｆ陂g讓自己得到了熬煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。

就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡高校生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。許多的高校生創(chuàng)業(yè)后就成天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是非常不行取的。終歸不是全部的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹翱翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比方：火焰與海水。火焰象征著熱忱、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不行想象的，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海淹沒的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不憐憫弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，高校生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱忱是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮？當(dāng)然僅靠熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在試驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今日的成就。高校生創(chuàng)業(yè)其中不乏勝利者，但確定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)驗(yàn)了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來越多的高校生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和勝利有了更深的理解。

所以我們高校生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思索清晰，思索自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充溢自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程。只要自己從中獲得了珍貴的閱歷，無論最終勝利或是失敗，都是人生的財(cái)寶。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

在參與市局開展的“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大探討活動(dòng)后，我深刻地相識(shí)到解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，勇于創(chuàng)新的重要性和必要性。我覺得思想就是工作的靈魂，只有思想的大解放，才能換來事業(yè)的大發(fā)展；只有事業(yè)的大發(fā)展，才能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。對(duì)此，我對(duì)本次活動(dòng)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

思想是行動(dòng)的向?qū)?，借此次大探討活?dòng)的開展，我更加注意堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想以及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持堅(jiān)決的政治立場(chǎng)，努力轉(zhuǎn)變消極精神狀態(tài)，自覺地把思想相識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中進(jìn)一步解放出來，真正在思想上堅(jiān)固樹立一切從實(shí)際動(dòng)身、遵循客觀規(guī)律、講求工作實(shí)效的意識(shí)，忠實(shí)履行職責(zé)，以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變來促進(jìn)工作實(shí)力的提升。

在日常工作中，主動(dòng)主動(dòng)地解決工作上的問題，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，工作中勤于思索。堅(jiān)固樹立為群眾辦實(shí)事的意識(shí)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，學(xué)習(xí)先進(jìn)表率、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)新的精神；要站在全局的高度思索問題，不斷改進(jìn)工作，從工作全局角度思索工作方向；在榮譽(yù)面前不傲慢、困難面前不氣餒，壓力面前不退卻的胸懷和膽識(shí)，扎實(shí)推動(dòng)建設(shè)工作全面開展。

工作中強(qiáng)化責(zé)隨意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，做到踏踏實(shí)實(shí)，仔細(xì)負(fù)責(zé)、精益求精。進(jìn)一步更新觀念，樹立四個(gè)意識(shí)：政治意識(shí)、大局意識(shí)、效率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的正確政績(jī)觀，在工作中呈現(xiàn)良好的工作作風(fēng)，富于創(chuàng)建性，把握規(guī)律性，不斷開拓規(guī)劃服務(wù)工作的新局面。

在今后的工作中，我將把開展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大探討活動(dòng)精神落實(shí)到行動(dòng)上，不斷改進(jìn)工作，在詳細(xì)的工作中大膽參加實(shí)踐，堅(jiān)持科學(xué)的看法和求實(shí)的精神，樹立劇烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。同時(shí)嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作，為推動(dòng)工作再上新臺(tái)階添磚加瓦。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

xx年xx月我很榮幸的參與了xx培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中，讓我學(xué)到了許多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)學(xué)問，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增加了豐富多彩的新篇章。在此，我特殊感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局賜予的這個(gè)平臺(tái)，感謝賜予灌輸學(xué)問的講師們，深情的對(duì)你們說一聲，你們辛苦了！

更不用說去理解它的含義了，后來經(jīng)過老師的專心講解，讓我最終知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門很好的課程，值得學(xué)習(xí)，盡管很短暫但我是很專心的去學(xué)，去聽，去理解。隨著課題漸漸的深化，老師也講得特別的到位，讓我以前有過的種。種顧慮完全釋放出去，等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海中對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有許多學(xué)問須要學(xué)習(xí)，許多實(shí)力須要熬煉。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的駕馭了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟，創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織、分工；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；推斷企業(yè)生存。最終將寫出自己的企業(yè)策劃書，擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)的老師依據(jù)學(xué)員的實(shí)際狀況動(dòng)身，盡量用通俗易懂的語言和簡(jiǎn)單理解貼近生活的實(shí)例，耐性的給我們講解和提示，直到學(xué)懂弄懂為止，通過各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺的駕馭了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)料市場(chǎng)，削減風(fēng)險(xiǎn)，削減損失。

要想成為一個(gè)勝利的創(chuàng)業(yè)者必需具備較高的個(gè)人素養(yǎng)、品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身實(shí)力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不行缺少的，同時(shí)須要家人的支持與資金是否充足也密不行分，但企業(yè)必需考慮到四點(diǎn)：一是商品，二是價(jià)格，三是選址，四是促銷等等因素。

在這當(dāng)今社會(huì)里，我們應(yīng)屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn)，但是如今的社會(huì)也給我們供應(yīng)一個(gè)很好的平臺(tái)，信任我們有實(shí)力、有信念能戰(zhàn)勝，年輕是我們的絕大優(yōu)勢(shì)，通過syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里，我也相識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的摯友伙伴們，一起快樂，一起創(chuàng)業(yè)，一起溝通所得，是我人生中可遇而不行求的，雖然時(shí)間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣歡樂的學(xué)習(xí)著，希望今后我們相互激勵(lì)，相互支持，讓每一個(gè)角落都能聽到我們的聲音。

最終，再次感謝我們的培訓(xùn)老師，跟你在說一聲：您辛苦了！是您始終陪伴了我們整整10天，我會(huì)用我所學(xué)到的學(xué)問用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去，不辜負(fù)老師對(duì)我們的一片專心，取長(zhǎng)補(bǔ)短，創(chuàng)建出屬于自己的一個(gè)美妙將來。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

高校生村干部怎樣才能融入農(nóng)村，當(dāng)好“村官”，我想必需把握好創(chuàng)業(yè)這條主線，勇做推動(dòng)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的引領(lǐng)者。2024年7月，22歲的我畢業(yè)于河南職工醫(yī)學(xué)院高級(jí)護(hù)理專業(yè)，9月有幸成為民權(quán)縣高校生村官之一，現(xiàn)任伯黨鄉(xiāng)伯東村主任助理。回首一年多的“村官”路，我有以下幾點(diǎn)感悟：

剛剛高校畢業(yè)時(shí)，有幾家醫(yī)院希望與我簽約……從我個(gè)人來講，幾年城市求學(xué)，都市繁華充溢誘惑，父母希望我有一份風(fēng)光 的工作，親戚也希望我為家族爭(zhēng)光。然而，生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)更須要我。就這樣，帶著青春的激情，帶著報(bào)效家鄉(xiāng)的熱忱，我毅然確定：回家鄉(xiāng)當(dāng)一名“村官”!然而，還沒有享受到工作的喜悅，就品嘗到了現(xiàn)實(shí)的苦澀。有人爭(zhēng)論說，一個(gè)女孩家在村里能做什么;同學(xué)也不理解，雖然白衣天使工作不優(yōu)秀，可是也比這個(gè)幾百元的差事風(fēng)光 呀……面對(duì)這幾乎難以逾越的面子關(guān)，我犯起了傻勁：要做就要做好，三百六十行，行行出狀元，我要用實(shí)際行動(dòng)來展示當(dāng)代高校生的風(fēng)采!

農(nóng)村基層工作對(duì)年輕高校生來說，還是一個(gè)生疏的領(lǐng)域，充溢了困難與挑戰(zhàn)。絕不能把到農(nóng)村任職設(shè)計(jì)成人生歷程中的短期行為，絕不能靠著一時(shí)的沖動(dòng)，稍不如意就打退堂鼓，而要做好扎根農(nóng)村、長(zhǎng)期吃苦的打算，在艱難困苦中磨礪意志，增長(zhǎng)才能。

到村里工作，像是人生舞臺(tái)拉開了大幕，但服務(wù)農(nóng)夫的大戲卻永不會(huì)謝幕。除了主動(dòng)協(xié)作村“兩委”開展日常工作外，想得最多的就是如何帶領(lǐng)老百姓致富，我想到了要投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！币獔?jiān)決創(chuàng)業(yè)信念。有了創(chuàng)業(yè)意識(shí)，萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)，還必需堅(jiān)決創(chuàng)業(yè)信念。我們高校生村官要堅(jiān)信自己“能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)成業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”，勇于挑戰(zhàn)自我，敢于中流擊水，主動(dòng)投身實(shí)踐。經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，選擇了經(jīng)濟(jì)效益高、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)小、以經(jīng)營(yíng)日用品為主的“心連心”超市作為自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)，說起來簡(jiǎn)單，做起來難。每一個(gè)人的創(chuàng)業(yè)之路都會(huì)有坎坷，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我也不例外。我在經(jīng)營(yíng)過程中，仍舊與其他人一樣飽嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛。經(jīng)營(yíng)，對(duì)于學(xué)醫(yī)的我來說是個(gè)全新的概念，必需從頭學(xué)起。為了能夠全面精確駕馭經(jīng)營(yíng)方法，我除了購買《市場(chǎng)營(yíng)銷》之書，還常常上網(wǎng)查看或去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀他們的超市，辜負(fù)不負(fù)有心人，現(xiàn)在“心連心”超市在經(jīng)營(yíng)狀況日趨攀升，每日營(yíng)業(yè)額逐步上升。

我想，作為一名高校生，作為村委會(huì)學(xué)歷的工作人員，我擔(dān)負(fù)著村民信任和期冀。只有不斷加強(qiáng)自己各方面的素養(yǎng)，加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用，靠創(chuàng)業(yè)來帶動(dòng)當(dāng)?shù)乩习傩瞻l(fā)展致富，利用自己的各方面主動(dòng)因素為老百姓謀實(shí)事，才能夠成為百姓眼中的一名合格的村干部，才能夠不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的囑托和信任，才能真正為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

泰戈?duì)栐谠娭袑懙?，“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是寶貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭?！蔽腋试缸鲆黄G葉，回報(bào)根的哺育，也為自己撐開一方晴空。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

為了培育我們的創(chuàng)新實(shí)力和實(shí)踐素養(yǎng)，xx學(xué)院開展了“本科生參加到導(dǎo)師的探討項(xiàng)目中”的活動(dòng)。在xx老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人起先了對(duì)城市軌道交通線最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題探討。9月，我們的探討課題《xxx》申報(bào)“國(guó)家級(jí)高校生創(chuàng)新性試驗(yàn)安排項(xiàng)目”，11月獲批。

通過參與這次高校生創(chuàng)新性試驗(yàn)安排項(xiàng)目，我獲益頗多。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)，到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書；從立項(xiàng)審查的波折，到確定探討方案與找尋創(chuàng)新點(diǎn)；從制定具體的實(shí)施安排，到項(xiàng)目的詳細(xì)探討，一路走來，我起先了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲锌捶?、?jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐志氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了許多我所感愛好的、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)驗(yàn)，一次讓我得到熬煉、得到成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的高校生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思索問題，解決問題。

在項(xiàng)目初期，由于學(xué)問方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師、剛好調(diào)整方案，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要探討的主要問題，再對(duì)探討方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最終才能取得預(yù)期成果。我體會(huì)最深的是要勤于思索，要擅長(zhǎng)從不同角度分析問題。每個(gè)課題探討的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案，須要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問題的本質(zhì)找尋規(guī)律，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，不斷地努力，獨(dú)立思索。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意揣測(cè)，而要有依據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的揣測(cè)。其實(shí)，每一個(gè)宏大的'成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)覺并不那么簡(jiǎn)單，須要做許多的工作，并且這些工作都還須要很大的耐性和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建。整個(gè)過程中我相識(shí)到做科研必需具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)看法，要本著對(duì)科研負(fù)責(zé)，對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的看法，進(jìn)行自己的探討。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候須要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分敬重團(tuán)隊(duì)中成員的看法和建議。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的摯友，這也說明白我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個(gè)人的力氣都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大。

這次高校生創(chuàng)新性試驗(yàn)安排項(xiàng)目給我?guī)砹嗽S多，有實(shí)力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情意上的收獲？？我在勞碌中充溢了自己，學(xué)到了許多東西，并堅(jiān)持仔細(xì)細(xì)致地完成了項(xiàng)目的探討內(nèi)容。在試驗(yàn)中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策激勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我信任這次試驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠(chéng)地感謝學(xué)校給我們供應(yīng)了這樣一個(gè)熬煉我們的機(jī)會(huì)，感謝老師的指導(dǎo)和激勵(lì)，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的珍貴看法。感謝你們！

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

一學(xué)期的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》即將結(jié)束，感謝老師帶領(lǐng)我們提前體會(huì)創(chuàng)業(yè)的樂趣，兩年后的我們也將踏上社會(huì)之路，真正去實(shí)踐創(chuàng)業(yè)的幻想。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我們有了新的思想、新的血液，在創(chuàng)業(yè)方面有了新的想法，發(fā)覺自己去創(chuàng)業(yè)其實(shí)也并不是想象中的那么難，主要是要有創(chuàng)新性，那么這樣就會(huì)事半功倍。

一、當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。

(一)、經(jīng)濟(jì)方面。

席卷全球的金融海嘯讓形勢(shì)嚴(yán)峻的高校生就業(yè)問題雪上加霜。20xx年我國(guó)高校生畢業(yè)人數(shù)達(dá)610萬,再創(chuàng)新高,但高校畢業(yè)生參加自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)比例始終保持在0、3%—0、4%。一部分受過相當(dāng)教化的學(xué)問勞動(dòng)者找不到工作或降低工資標(biāo)準(zhǔn)、放棄專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)與其他勞動(dòng)者競(jìng)爭(zhēng)工作崗位。金融危機(jī)干脆影響行業(yè)就業(yè)，并引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊，滲透到實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來巨大的負(fù)面影響。就中國(guó)而言，作為國(guó)際金融體系的組成部分，行業(yè)性的沖擊不行避開。

(二)、社會(huì)方面。

大家都知道，高校畢業(yè)為的就是能找到好的工作，可是，為什么高校生就業(yè)問題始終讓大家困擾呢?從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來說，就是供過于求。每年畢業(yè)的高校生的數(shù)量比社會(huì)上所須要的就也崗位數(shù)量多的多;而且，這個(gè)差距還在逐年的增大。

現(xiàn)代高校畢業(yè)生盡管接受了高等學(xué)校正規(guī)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，在理論層面上具備了較高素養(yǎng)和技能，但社會(huì)和用人單位所須要的實(shí)際操作層面的素養(yǎng)和技能還較缺乏，高校畢業(yè)生作為勞動(dòng)力資源的一部分，其供應(yīng)與需求之間必定存在肯定程度的不匹配。此外國(guó)家還沒有針對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的詳細(xì)愛護(hù)措施，對(duì)就業(yè)中的性別卑視還沒有相關(guān)的有效措施，這勢(shì)必會(huì)影響人才的自由流淌，影響就業(yè)。

(三)、高校生自身方面。

位的收入高。起先收入的高度反映了公司對(duì)你這個(gè)崗位的重要性的看法。他們較少考慮用人單位的實(shí)際需求，再加上用人單位往往強(qiáng)調(diào)工作閱歷，注意實(shí)際技能，對(duì)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成果、專業(yè)水平、綜合素養(yǎng)等也有肯定要求，這使高校生只能從最基層甚至從與自己所學(xué)專業(yè)無關(guān)的專業(yè)干起。由于不能恰當(dāng)?shù)亟o自己定位，導(dǎo)致產(chǎn)生高不成，低不就的現(xiàn)象。

我認(rèn)為，只有做到個(gè)人選擇與社會(huì)須要相結(jié)合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)力的高校生，才能在就業(yè)道路上走出一片天。

大力推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教化和高校生自主創(chuàng)業(yè)，提高高校生自主創(chuàng)新實(shí)力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，各地應(yīng)大力推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教化，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)和完善高校生自主創(chuàng)業(yè)扶持政策，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教化和高校生自主創(chuàng)業(yè)工作實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展。

在高等學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教化，主動(dòng)激勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，是教化系統(tǒng)深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教化教學(xué)改革，培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的重要途徑;是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。

高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教化要面對(duì)全體學(xué)生，融入人才培育全過程。要在專業(yè)教化基礎(chǔ)上，以轉(zhuǎn)變教化思想、更新教化觀念為先導(dǎo)，以提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)力為核心，以改革人才培育模式和課程體系為重點(diǎn)，大力推動(dòng)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教化工作，不斷提高人才培育質(zhì)量。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教化應(yīng)給教化對(duì)象傳授世界眼光、基于國(guó)情的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)問與技能,培育教化對(duì)象的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與精神。應(yīng)將創(chuàng)新教化與創(chuàng)業(yè)教化作為一個(gè)整體去理解、去實(shí)踐、去推動(dòng)。

三、高校生創(chuàng)業(yè)勝利的實(shí)例。

創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一個(gè)過程，高校生畢業(yè)后應(yīng)先到一些大型企業(yè)，從最基層做起。有些同學(xué)會(huì)把創(chuàng)業(yè)等同于賺錢，這是錯(cuò)誤的。創(chuàng)業(yè)是以盈利為目標(biāo)，但是創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢。

1：如獲得20xx年長(zhǎng)沙市青年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)的湖南農(nóng)大吳光明博士，其參賽項(xiàng)目“2byf-6型油菜免耕直播聯(lián)合播種機(jī)”歷經(jīng)5年攻關(guān)終獲勝利，并在20xx年投入到企業(yè)批量生產(chǎn)，至今已推廣應(yīng)用611臺(tái)，銷售額達(dá)到700多萬元，并為農(nóng)夫增收節(jié)支6000多萬元。2：再如董一萌，大一時(shí)，他制作了中國(guó)第一部網(wǎng)劇《原色》，被國(guó)內(nèi)200余家媒體爭(zhēng)相報(bào)道;大三時(shí)，他創(chuàng)辦了自己的電子公司;4年后，他成為吉林省有史以來最年輕的創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵。董一萌身上，還存在著太多“可能”，因?yàn)樗幕孟搿⑺男愿?，和他做事的看法?/p>

3：北京易得方舟信息技術(shù)有限公司是由清華高校學(xué)生于11019年月日創(chuàng)建的，它是國(guó)內(nèi)第一家由在校高校生創(chuàng)業(yè)、吸引風(fēng)險(xiǎn)投資創(chuàng)辦的互聯(lián)網(wǎng)公司。20xx年月勝利融資660萬，其頁面閱讀量已經(jīng)突破250萬，在四個(gè)月內(nèi)就成長(zhǎng)為教化網(wǎng)內(nèi)最大的站點(diǎn)。

4：邁思威科技發(fā)展有限公司，“邁思威”成立之初只有30萬元注冊(cè)資金，這是陳旭光和幾位清華同學(xué)辛苦編程序掙來的。半年后，韓國(guó)sk集團(tuán)投資700萬元人民幣，使企業(yè)獲得了快速發(fā)展。陳旭光，身為董事長(zhǎng)年僅只有25歲。

5：32名高校生們用自己所學(xué)專業(yè)學(xué)問作為本錢投入公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。由8名高校生承包經(jīng)營(yíng)的300個(gè)大棚，20xx年蔬菜產(chǎn)量在20xx年的基礎(chǔ)上增產(chǎn)了35萬公斤，產(chǎn)值增加了90萬元，高校生人均年純收入6萬元。承包豬場(chǎng)防疫、畜牧的10名高校生，20xx年生豬死亡率比20xx年降低了7%，多產(chǎn)仔豬9%，為公司盈利150萬元，10名高校生每人賺取了承包應(yīng)得收入8萬元。

以上僅為高校生勝利創(chuàng)業(yè)的部分典型案例，在我們這個(gè)時(shí)代，這樣的事例還有許多許多。據(jù)悉，這些公司都在爭(zhēng)取上市。在中國(guó)，雖然還沒有如美國(guó)完善的風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制，也沒有納斯達(dá)克股票市場(chǎng)，但是這批創(chuàng)業(yè)公司已經(jīng)運(yùn)營(yíng)起來，或許在不久的將來就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。一旦上市，這些創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)始人已持有的股份就有可能躋身億萬富翁的行列。

四、最終的總結(jié)。

所以綜合上訴，大家都形成一個(gè)共識(shí)：高等教化應(yīng)著力培育高校生的“創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)實(shí)力”?；闄C(jī)，發(fā)展“創(chuàng)新型教化”帶動(dòng)“創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)”

創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)不僅可以帶來經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、就業(yè)增加和社會(huì)進(jìn)步,而且可以變更經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的邏輯,更新社會(huì)發(fā)展推動(dòng)機(jī)制,從而成為一個(gè)國(guó)家或地區(qū)旺盛的驅(qū)動(dòng)力。創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)這種新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的出現(xiàn),標(biāo)記著新的教化形態(tài)的出臺(tái)。最終我覺得：中國(guó)不是沒有創(chuàng)新型人才,缺的是創(chuàng)新的制度、創(chuàng)新的環(huán)境和創(chuàng)新的戰(zhàn)略。

當(dāng)然，這并不是要求創(chuàng)業(yè)者必需完全具備這些素養(yǎng)才能去創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)者本人要有不斷提高自向素養(yǎng)的自覺性和實(shí)際行動(dòng)。提高素養(yǎng)的途徑：一靠學(xué)習(xí)，二靠改造。要想成為一個(gè)勝利的創(chuàng)業(yè)者，就要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者和改造自我者。哈佛高校拉克教授講過這樣一段話：“創(chuàng)業(yè)對(duì)大多數(shù)人而言是一件極具誘惑的事情，同時(shí)也是一件極具挑戰(zhàn)的事。不是人人都能勝利，也并非想象中那么困難。但任何一個(gè)幻想勝利的人，倘如他知道創(chuàng)業(yè)同胞須要策劃、技術(shù)及創(chuàng)意的觀念，那么勝利已離他不遠(yuǎn)了。”

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課，令我對(duì)高校生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)，將來社會(huì)迫切須要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)力的人才。高校生作為高等教化的主體，作為社會(huì)向前發(fā)展的源動(dòng)力，必需與學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)力。

當(dāng)前的高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)清楚明白的呈現(xiàn)在了我們的面前，那么我們接下來要做些什么，或者借助什么來提高我們的實(shí)力、增加我們的就業(yè)籌碼呢?假如說必要的文憑、證書對(duì)我們的就業(yè)極為重要的話，那么比此更加重要能讓我們快速發(fā)展的東西就非創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)莫屬。

創(chuàng)新，是一種實(shí)力的培育。每個(gè)人都對(duì)獨(dú)創(chuàng)有所了解，獨(dú)創(chuàng)是在無前人引導(dǎo)的狀況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣，它不須要我們成天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西，它只須要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動(dòng)，來適應(yīng)我們的需求。創(chuàng)業(yè)，是就業(yè)的最高形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)覺和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，成立活動(dòng)組織，利用各種資源，以創(chuàng)建價(jià)值的過程。但并不是全部人都適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上須要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，就像馬云所說：“今日很殘酷，明天很殘酷，后天很美妙，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到初升的太陽?！钡亲分鸹孟胧侨A蜜人生的起點(diǎn)，為了志向去奮斗，就須要相識(shí)創(chuàng)業(yè)、打算好創(chuàng)業(yè)的素養(yǎng)，提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練。

依據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)高校生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)力極為缺乏。高校生缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：一，缺乏對(duì)創(chuàng)新的相識(shí)和創(chuàng)新欲望;二，缺乏創(chuàng)新所具備的基本學(xué)問;三，缺乏創(chuàng)新的愛好;四，缺乏創(chuàng)新性思維實(shí)力：五，缺乏創(chuàng)新所必需的毅力。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)的盛行、西方思想的傳入、高校生身邊誘惑的增多和現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)所面臨的種種壓力等問題的日益呈現(xiàn)，當(dāng)代高校生的思想和行為活動(dòng)也出現(xiàn)了很大的分別，譬如各種心理問題和道德修養(yǎng)缺陷等，這些無疑都給當(dāng)代高校生創(chuàng)新實(shí)力的提高設(shè)置了障礙。

高校生缺乏創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：一，不能正確的相識(shí)創(chuàng)業(yè)。不少高校生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,認(rèn)為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè);有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,認(rèn)為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素養(yǎng)熬煉混為一淡,缺乏目的性和安排性。二，缺乏自我認(rèn)知。對(duì)市場(chǎng)和自我缺乏理性的分析和推斷,盲目追逐創(chuàng)業(yè)的潮流,成為高校生的又一個(gè)時(shí)髦。一方面,有的高校生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競(jìng)爭(zhēng)的手段,而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè),或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學(xué)在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上,缺少對(duì)市場(chǎng)的深化調(diào)查分析,一味追求熱門行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，為了更快的進(jìn)入社會(huì)，并使自己盡快的強(qiáng)大起來，高校生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)力。

提高當(dāng)代高校生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)力已成為一種趨勢(shì)。它定會(huì)使我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)發(fā)生巨大的變更，并對(duì)我國(guó)的長(zhǎng)期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外，從中國(guó)高校生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢(shì)在必行的重要舉措，即培育高校生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和提高其創(chuàng)新實(shí)力極具必要性和可行性。

提高當(dāng)代高校生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)力：1、有利于緩解高校生就業(yè)壓力。高校生的創(chuàng)業(yè)實(shí)力對(duì)解決高校生就業(yè)難這一問題很有幫助。創(chuàng)業(yè)實(shí)力是一個(gè)人在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的自我生存、自我發(fā)展的實(shí)力。一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)力很強(qiáng)的高校畢業(yè)生不但不會(huì)受到社會(huì)的就業(yè)壓力的影響，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競(jìng)爭(zhēng)籌碼，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。2、有利于高校生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。高校畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以將自己的愛好與職業(yè)相融合，使自己能夠在自己所喜愛的領(lǐng)域大顯身手，充分呈現(xiàn)自己的才華，并達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo)。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難的問題，還可以得到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。3、有利于高校生自身素養(yǎng)的提高。

伴隨著我國(guó)高校的擴(kuò)招，高校生素養(yǎng)始終呈現(xiàn)降低的趨勢(shì)，并且這始終是一個(gè)特別麻煩的問題。若想變更這一現(xiàn)狀，高校生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟(jì)、最有效的方法之一。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，高校生可以清除內(nèi)心的障礙，增加自己的心理承受實(shí)力，并努力將不行能變?yōu)榭赡?。再?chuàng)業(yè)活動(dòng)中，還可以拓展自己的人脈關(guān)系，努力打造自己的各種素養(yǎng)。也只有這樣，高校生創(chuàng)業(yè)才能勝利，進(jìn)入社會(huì)才不會(huì)成為問題。4、有利于培育高校生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家許久不衰的的重要因素。假如缺少了創(chuàng)新，任何一個(gè)團(tuán)體甚至一個(gè)國(guó)家就會(huì)停滯不前。青年高校生作為中國(guó)最具活力的群體，假如失去了創(chuàng)建的沖動(dòng)和欲望，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動(dòng)力。高校生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有利于培育勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，培育出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國(guó)前總統(tǒng)里根曾說：一個(gè)國(guó)家最寶貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新，這是國(guó)家強(qiáng)大與旺盛的根源。中國(guó)的將來在于高校生，中華民族的精神永恒則在于高校生旺盛的創(chuàng)建力與創(chuàng)新追求。5、在校高校生創(chuàng)業(yè)可以激勵(lì)在校高校生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于高校生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，緩解就業(yè)壓力。

提高高校生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)力的途徑：1、要主動(dòng)營(yíng)造活躍的創(chuàng)新氛圍。環(huán)境始終是關(guān)乎學(xué)習(xí)和工作效果的重要因素，擁有良好的環(huán)境將會(huì)起到事半功倍的作用。而創(chuàng)新氛圍的營(yíng)造能為創(chuàng)新行為供應(yīng)環(huán)境支持，主動(dòng)熱情的創(chuàng)新場(chǎng)景可以使高校生本身產(chǎn)生創(chuàng)新的意識(shí)和靈感。一方面，在高校里面我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)主動(dòng)協(xié)作營(yíng)建自己的創(chuàng)新團(tuán)體;另一方面，我們要主動(dòng)利用好高校里的各種硬軟件方面的環(huán)境資源，如圖書館、試驗(yàn)室等，這些場(chǎng)所通常是培育和激發(fā)創(chuàng)新靈感的絕佳環(huán)境;同時(shí)，高校生不應(yīng)當(dāng)僅僅拘泥于高校校內(nèi)，還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走出校門，參與社會(huì)調(diào)研，讓理論和實(shí)踐相結(jié)合，在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)覺問題、思索問題、解決問題，并在實(shí)際活動(dòng)中剛好反饋，形成最終的成果。2、要培育科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思索習(xí)慣。朱清時(shí)院士在總結(jié)創(chuàng)新實(shí)力提高的技巧的時(shí)候稱，精彩的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的愛好，并不斷地培育自己的知覺，最終全神貫注地去探討它。

由此看來，我們須要擁有極其深厚的愛好，并在學(xué)習(xí)和思索的時(shí)候能夠全身心地投入進(jìn)去。這就要求我們，要摒棄社會(huì)中的各種誘惑，努力的挖掘自己真正的愛好，并把自己的愛好融入思索當(dāng)中;另外，要擅長(zhǎng)運(yùn)用逆向思維來考慮問題，不斷地培育自己的直覺，并把思維的靈感瞬間保存，成為探討的新發(fā)覺。3、持續(xù)積累夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問?？梢源_定，良好的基礎(chǔ)學(xué)問是一切創(chuàng)新成果誕生的良好開端。沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問，是不行能做出勝利的創(chuàng)新成果的。李開復(fù)認(rèn)為，在高校期間，同學(xué)們肯定要學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)問其中包括數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程(如商學(xué)院的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)等課程)。其緣由是創(chuàng)新成果大都來源于基礎(chǔ)學(xué)問的深層次組合，另外，假如沒有打下好的基礎(chǔ)，高校生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。因此，打好基礎(chǔ)學(xué)問的根基，對(duì)于探討新發(fā)覺起著至關(guān)重要的作用。但是，我們切不行因?yàn)榛A(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)就一味埋頭苦鉆基礎(chǔ)而放棄了對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問的延長(zhǎng)和新學(xué)問的發(fā)覺，否則就陷入了片面論的泥潭。所以我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)提高自己的動(dòng)手和實(shí)戰(zhàn)實(shí)力!提高高校生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)力的途徑：1、先就業(yè)再擇業(yè)。應(yīng)屆高校畢業(yè)生最大的劣勢(shì)是無工作閱歷,所以我們急需積累和學(xué)習(xí)肯定閱歷之后再謀高就。。假如沒有就業(yè)的閱歷，那么創(chuàng)業(yè)就很難勝利。就業(yè)可以增加自己的接觸面，也可以積累工作閱歷。2、主動(dòng)主動(dòng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)。主動(dòng)主動(dòng)就業(yè),信任自己的自主創(chuàng)業(yè)實(shí)力,不能被動(dòng)"等、靠、要"消極就業(yè)。

在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過程中要敢于競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)失敗,總結(jié)閱歷,漸漸成熟。3、將自己的愛好融于創(chuàng)業(yè)中。敢于選擇自己喜愛的崗位,在自己喜愛了解的比較多的行當(dāng)創(chuàng)業(yè),因?yàn)閻酆檬亲詈玫睦蠋?而且在高校中除了學(xué)學(xué)問,更多的是增加自己的實(shí)力。4、多關(guān)注些財(cái)經(jīng)類新聞，了解一些創(chuàng)業(yè)勝利者的閱歷，以及吸取他們?cè)趧?chuàng)業(yè)中失敗的教訓(xùn)，盡量避開自己今后在創(chuàng)業(yè)中遇到同樣的問題。5、樹立正確的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。包括市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、特性意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)意識(shí)可能因?yàn)榕既淮碳ざa(chǎn)生,也可能是漸漸積累而引發(fā)的慎重決策。6、通過各種渠道主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng),培育自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)力是關(guān)鍵。實(shí)踐環(huán)節(jié)能使高校生在校期間積累創(chuàng)業(yè)閱歷,它是培育創(chuàng)業(yè)實(shí)力的有效途徑。高校生可以在參與活動(dòng)中來了解社會(huì)、了解市場(chǎng)，并熬煉自己的實(shí)力。所以高校生在校期間要主動(dòng)參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),如高校生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)安排書大寒等。其次,高校生還可通過參加社團(tuán)活動(dòng)、兼職打工、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)來接觸社會(huì),了解社會(huì)。

創(chuàng)業(yè)實(shí)力是須要我們一步一步來提升的,一夜暴富基本上是不行能的事,我們要給自己確定一個(gè)明確的定位,一步步的提高自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)力。創(chuàng)業(yè)者素養(yǎng)的培育是有肯定規(guī)律的,其成長(zhǎng)也是有過程的。而從實(shí)踐中吸取閱歷和教訓(xùn)都是創(chuàng)業(yè)者成長(zhǎng)的捷徑,中國(guó)有句俗話:"一年學(xué)成個(gè)莊稼汗,三年學(xué)成個(gè)生意人"說的就是這個(gè)道理。只要我們有信念，并主動(dòng)行動(dòng)起來努力提高自己在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的實(shí)力，我們就有理由信任，不遠(yuǎn)的將來，在社會(huì)創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)上，會(huì)真正涌現(xiàn)出一批批的高校生創(chuàng)業(yè)英雄，會(huì)流傳一個(gè)個(gè)高校生創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。若在學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)候能夠增加一點(diǎn)有利于提高創(chuàng)新實(shí)力的活動(dòng)會(huì)有有益于學(xué)習(xí)。如觀看多一點(diǎn)關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的視頻或者提高創(chuàng)新思維的活動(dòng)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的進(jìn)一步深化發(fā)展，信任政策的導(dǎo)向會(huì)對(duì)即將步入高校生活的孩子們創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，就必需大力提倡激勵(lì)支持這些高校生的創(chuàng)業(yè)幻想，信任創(chuàng)業(yè)的人多了，我國(guó)的就業(yè)壓力也就會(huì)逐步降低，而我國(guó)的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升。高校生自身也要努力將理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用，這樣才能真正的做到學(xué)以致用，真正成為應(yīng)用型人才。高校生創(chuàng)業(yè)已在我國(guó)興起，我們?cè)S多有愛好的同學(xué)完全可以去嘗試，可能會(huì)失敗，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走，我們須要戰(zhàn)勝自我，超越自我。我們須要先權(quán)衡自身，然后做出合理可行的確定。

創(chuàng)業(yè)也講究“天時(shí)、地利、人和”。事實(shí)也的確如此。假如一個(gè)人在選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，不能去把握天時(shí)，地利和人和，那么所取得的勝利也必將有限。

我認(rèn)為高校生創(chuàng)業(yè)還應(yīng)當(dāng)具備以下這些品質(zhì)：

第一，找對(duì)項(xiàng)目，選擇比努力更重要，這是勝利的第一關(guān)鍵；

其次，找對(duì)貴人，我們沒有閱歷，跟對(duì)人做對(duì)事，少走許多彎路；

第三，持續(xù)不斷的幫貴人做事，勝利的關(guān)鍵就是堅(jiān)持不斷，這樣才有勝利的可能，不是因?yàn)橄Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望！最終，命運(yùn)駕馭在自己手中，不是在別人嘴中！除此之外，創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”，其中有角色轉(zhuǎn)變的心態(tài)，歷經(jīng)磨難的心態(tài)，歡樂創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，肯定會(huì)勝利的心態(tài)，這些是創(chuàng)業(yè)的基本前提，具備了這些心態(tài)，就是選擇什么項(xiàng)目了。

首先你要分析下自己擅長(zhǎng)什么，適合做什么，做自己感愛好的最重要，當(dāng)然了還要結(jié)合目前的市場(chǎng)狀況、當(dāng)前的資金狀況而定，假如說還理不清這些，說明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的實(shí)力，假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森馬這樣的店，還都不錯(cuò)，假如是年輕人，還可以從事將來最熱門的行業(yè)“電子商務(wù)”，投資小回收快，也是二十一世紀(jì)國(guó)家重點(diǎn)提倡發(fā)展行業(yè)，很有前景。詳細(xì)要怎樣創(chuàng)業(yè)，選擇什么項(xiàng)目，還要把各方面都分析透徹了，不要盲目投資。我個(gè)人覺得這些都是很有道理的。

第四，敢于嘗試的志氣；這個(gè)是最為重要的，創(chuàng)業(yè)不僅僅須要才智，更須要邁出第一步的志氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，你再有才智，再有閱歷，再聰慧，就是不敢邁出第一步，去嘗試他。這次機(jī)會(huì)也會(huì)離你而去的。

第五，持之以恒的恒心，創(chuàng)業(yè)，不是今日做，明天就有回報(bào)的，他或許須要一個(gè)星期、一個(gè)月、一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個(gè)過程，你必需堅(jiān)持下來，才有可能勝利的。你要給你自己一個(gè)堅(jiān)持下去的理由，這樣，你才有可能勝利。假如中途放棄，那只能以失敗而告終，最大的失敗就是放棄。

第六，選擇一個(gè)比較有前景的項(xiàng)目。假如現(xiàn)在這個(gè)項(xiàng)目很火，你去做一段時(shí)間，它就沒有什么了，那不僅奢侈金錢，而且奢侈了時(shí)間的。

當(dāng)然，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要想勝利的創(chuàng)業(yè)，還有許多的外在因素，其中還有不確的因素。所以說創(chuàng)業(yè)肯定不是一天兩天就能搞的事情。作為一名即將步入高校生的我，要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)學(xué)問，為日后的勝利創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

今年暑假在家學(xué)習(xí)了社會(huì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)課程，讓我感受頗深、獲益良多。這次的課程中我學(xué)習(xí)許多，了解了主要內(nèi)容包括社會(huì)創(chuàng)新的理念與實(shí)踐、社會(huì)創(chuàng)新型企業(yè)的創(chuàng)業(yè)與成長(zhǎng)、社會(huì)組織和社會(huì)企業(yè)在中國(guó)和全球范圍的進(jìn)化與發(fā)展、社會(huì)影響力評(píng)價(jià)，以及對(duì)于社會(huì)投資理念的介紹，讓我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個(gè)課程有了更深的相識(shí)和理解。

社會(huì)創(chuàng)新在中國(guó)的發(fā)展，在轉(zhuǎn)型過程中，供應(yīng)了大量的創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)和商業(yè)發(fā)展過程，對(duì)于我們來說都是現(xiàn)實(shí)機(jī)遇。在這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代，科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新學(xué)問和新技術(shù)、新工藝，采納新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，供應(yīng)新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代高校生，我覺得我們每一位高校生都應(yīng)當(dāng)具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今日，不創(chuàng)新，就會(huì)滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力，是勝利的保障。在今日，創(chuàng)新實(shí)力已成了國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們?cè)谛Ｆ陂g讓自己得到了熬煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。在我看來，高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一種學(xué)習(xí)的過程，是一個(gè)熬煉實(shí)力，獲得閱歷的過程。創(chuàng)新并不肯定是轟轟烈烈的，有時(shí)一個(gè)小細(xì)微環(huán)節(jié)、一個(gè)小想法就可以變更一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿意的時(shí)候，要時(shí)時(shí)有危機(jī)感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說是沒有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前肯定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查，最好是從事自己熟識(shí)的領(lǐng)域。二、明確目標(biāo)，創(chuàng)業(yè)，不是只靠一腔熱血，而是要有肯定的基礎(chǔ)。打算充分，做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無打算之戰(zhàn)”，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必需扎扎實(shí)實(shí)做好充分打算和學(xué)問的不斷積累。首先特別重要的一點(diǎn)就是明確自己要做什么，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中，我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則：

2、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有特性，只與一部分人群做生意即可;可以復(fù)制并可以做大

3、能發(fā)揮自己的天賦和特長(zhǎng)。

4、朝陽產(chǎn)業(yè)，成長(zhǎng)性高，能長(zhǎng)期發(fā)展

5、有肯定區(qū)域壟斷性，我的地盤我做主，避開低層次的競(jìng)爭(zhēng)

6、苦點(diǎn)累點(diǎn)沒關(guān)系，但投資不能太大，滾動(dòng)發(fā)展。

針對(duì)以上的原則，我覺得選擇自己比較感愛好的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，關(guān)鍵在于新奇，創(chuàng)新，或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè)，但有一點(diǎn)必需留意的就是，不是按部就班，而是必需突出自己所做的創(chuàng)新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次，要擅長(zhǎng)駕馭機(jī)會(huì)并學(xué)會(huì)放棄機(jī)會(huì)，做力所能及的事情。因?yàn)榭偸亲龀阶约簩?shí)力的事情，只會(huì)打擊自信念和主動(dòng)性;同時(shí)要有創(chuàng)新精神。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

為了培育我們的創(chuàng)新實(shí)力和實(shí)踐素養(yǎng)，4月，xx學(xué)院開展了“本科生參加到導(dǎo)師的探討項(xiàng)目中”的活動(dòng)。在xx老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人起先了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題探討。9月，我們的探討課題《xxx》申報(bào)“國(guó)家級(jí)高校生創(chuàng)新性試驗(yàn)安排項(xiàng)目”，11月獲批。

通過參與這次高校生創(chuàng)新性試驗(yàn)安排項(xiàng)目，我獲益頗多。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)，到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書；從立項(xiàng)審查的波折，到確定探討方案與找尋創(chuàng)新點(diǎn)；從制定具體的實(shí)施安排，到項(xiàng)目的詳細(xì)探討，一路走來，我起先了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲锌捶?、?jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐志氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了許多我所感愛好的'、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)驗(yàn)，一次讓我得到熬煉、得到成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的高校生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思索問題，解決問題。

在項(xiàng)目初期，由于學(xué)問方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師、剛好調(diào)整方案，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要探討的主要問題，再對(duì)探討方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最終才能取得預(yù)期成果。我體會(huì)最深的是要勤于思索，要擅長(zhǎng)從不同角度分析問題。每個(gè)課題探討的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案，須要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問題的本質(zhì)找尋規(guī)律，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，不斷地努力，獨(dú)立思索。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意揣測(cè)，而要有依據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的揣測(cè)。其實(shí)，每一個(gè)宏大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)覺并不那么簡(jiǎn)單，須要做許多的工作，并且這些工作都還須要很大的耐性和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建。整個(gè)過程中我相識(shí)到做科研必需具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)看法，要本著對(duì)科研負(fù)責(zé)，對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的看法，進(jìn)行自己的探討。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候須要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分敬重團(tuán)隊(duì)中成員的看法和建議。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的摯友，這也說明白我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個(gè)人的力氣都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大。

這次高校生創(chuàng)新性試驗(yàn)安排項(xiàng)目給我?guī)砹嗽S多，有實(shí)力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情意上的收獲？？我在勞碌中充溢了自己，學(xué)到了許多東西，并堅(jiān)持仔細(xì)細(xì)致地完成了項(xiàng)目的探討內(nèi)容。在試驗(yàn)中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策激勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我信任這次試驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠(chéng)地感謝學(xué)校給我們供應(yīng)了這樣一個(gè)熬煉我們的機(jī)會(huì)，感謝老師的指導(dǎo)和激勵(lì)，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的珍貴看法。感謝你們！

通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課，令我對(duì)高校生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)，將來社會(huì)迫切須要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)力的人才。高校生作為高等教化的主體，作為社會(huì)向前發(fā)展的源動(dòng)力，必需與學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)力。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

通過這次的上課,我學(xué)到了許多。越過了許多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)和最終目標(biāo)。懂得了自己須要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)英勇，自信，有目標(biāo)的人——這就是我的定義。人生能有幾個(gè)十年，機(jī)會(huì)走了就不會(huì)再來。我們都不想錯(cuò)過機(jī)會(huì)，但機(jī)會(huì)卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時(shí)我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報(bào)我們的社會(huì)，用一顆責(zé)任的心去對(duì)待自己。

初入職場(chǎng)時(shí)，我們要以事為先，以人為本。我們用以我們的專業(yè)技能和溝通實(shí)力來把企業(yè)做好，做大。對(duì)于“是金子總是會(huì)發(fā)光”這一觀點(diǎn)，我并不認(rèn)同。因?yàn)榭赡苡性S多客觀因數(shù)影響著它。我信任“無實(shí)力肯定無魅力，但有實(shí)力不肯定有魅力?！彼晕覀円掠诒憩F(xiàn)自己，把我們的優(yōu)點(diǎn)呈現(xiàn)出來，讓人知道我們并不是一無事處的。不要太在意自己，膽怯 出丑，要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在，而且要讓這“金子”發(fā)光。職場(chǎng)的“-a理論”體現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)的激烈。我們要用溝通引導(dǎo)對(duì)方的認(rèn)知，以錄用為導(dǎo)向，引導(dǎo)用人單位對(duì)自己的認(rèn)知。

我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：主動(dòng)主動(dòng)，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行。

老師激勵(lì)我們就業(yè)，但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來許多好處，但也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。在我們還未打算時(shí)，先不急著創(chuàng)業(yè)，而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時(shí)，尋求的是生存，人也不例外。

讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人多數(shù);閱人多數(shù)，不如面壁思故;面壁思故，不如明師指路;明師指路，不如自己領(lǐng)悟。別對(duì)自己說不行能，沒有做不到的事，只有想不想做的事。在求職的過程中，應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)自我行銷：“我們”就是客戶(用人單位)需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。改善自己目前的心理狀態(tài)。用最好的狀態(tài)來迎接社會(huì)和用人單位。

1確立好目標(biāo)，必需在不耽擱學(xué)習(xí)的狀況下熬煉自己。因?yàn)楦咝Ｊ沁M(jìn)入社會(huì)的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，高校有許多熬煉自己的機(jī)會(huì)。高校不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為高校生，我們有許多接觸社會(huì)，在高校里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校內(nèi)代理等兼職都是我們高校生能勝任的簡(jiǎn)潔工作。所以熬煉自己的途徑還是許多的。

2心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有醒悟的相識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理打算，是創(chuàng)業(yè)勝利的必要條件。但是由于高校生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有醒悟的相識(shí)，缺乏對(duì)可能遭受到風(fēng)險(xiǎn)的必要打算。在缺乏良好心態(tài)的狀況下，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響。

3閱歷限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制，高校生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的干脆閱歷與間接閱歷，創(chuàng)業(yè)學(xué)問一般也限于“紙上談兵”，在這種狀況下高校生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中確定會(huì)遇到各種不行預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。

4學(xué)問限制。創(chuàng)業(yè)須要企業(yè)注冊(cè)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷與資金融通等多方面的豐富學(xué)問，在缺乏相應(yīng)學(xué)問儲(chǔ)備的狀況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣。

5資金逆境。由于高校生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會(huì)上融資或獲得無息及貼息貸款是必定選擇。但是高校生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲得資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不愿做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都確定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。

6技術(shù)限制。理工類高校生受學(xué)識(shí)的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的高校生只可能是少數(shù)。而對(duì)于那些文科類高校生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏干脆限制了高校生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中高校生創(chuàng)業(yè)將遭受較多的困難。

這時(shí)讓我想起了之前干滑冰場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)。干滑冰場(chǎng)的主要緣由是雙陽湖滑冰場(chǎng)：一，離校太遠(yuǎn);二，在湖上滑冰擔(dān)心全;三，打車來回費(fèi)用太高;四，交通不便利和同學(xué)不知道路途等等因素?？吹竭@個(gè)行業(yè)的生命力，自然的場(chǎng)地，較低的成本，大量的客源。之后我的項(xiàng)目經(jīng)過校創(chuàng)業(yè)辦同意，就干起了滑冰場(chǎng)，一下子促進(jìn)了部分愛好滑冰的學(xué)生蜂擁進(jìn)來不僅提高了消遣活動(dòng)和豐富了他們課余生活，也對(duì)想學(xué)滑冰的同學(xué)供應(yīng)了更好得場(chǎng)所，同時(shí)削減了同學(xué)們的開資。

然而，在我們團(tuán)隊(duì)取得微微效果時(shí)，發(fā)覺還存在一些來自相關(guān)外部的環(huán)境，和我們自身等多方面的問題，使得整體效果并不讓人滿足，且也在自身的年齡、閱歷與學(xué)問等方面的緣由，使其在創(chuàng)業(yè)過程中面臨較多的心態(tài)、學(xué)問、閱歷、技術(shù)與資金等方面的問題。

“吃一塹，長(zhǎng)一智”，經(jīng)過滑冰場(chǎng)后，發(fā)覺自身考慮問題更周全、細(xì)致。為日后做下創(chuàng)業(yè)的鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)須要各方面的學(xué)問積累，還須要社會(huì)閱歷和處理人際關(guān)系的實(shí)力，以及良好的心里承受實(shí)力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的高校生有勝利也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，高校生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有愛好和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)當(dāng)是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

如今，以美國(guó)引起的金融風(fēng)暴，使我國(guó)沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工，促使上百萬人失業(yè)，畢業(yè)高校生無法就業(yè)。在此，國(guó)家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見，擴(kuò)大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi)，而且出臺(tái)了為創(chuàng)業(yè)高校生的實(shí)惠政策，這種“天時(shí)，地理，人和?！钡沫h(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)幻想。

總之，我們肯定要把握好當(dāng)前的機(jī)會(huì)，依據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片將來的天空。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

高校生的創(chuàng)業(yè)實(shí)力對(duì)解決高校生就業(yè)難這一問題很有幫助。創(chuàng)業(yè)實(shí)力是一個(gè)人在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的自我生存、自我發(fā)展的實(shí)力。一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)力很強(qiáng)的高校畢業(yè)生不但不會(huì)受到社會(huì)的就業(yè)壓力的影響，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競(jìng)爭(zhēng)籌碼，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。

創(chuàng)業(yè)采訪心得體會(huì)范文

創(chuàng)業(yè)是一條極具挑戰(zhàn)性的道路，很多年輕人夢(mèng)寐以求的職業(yè)選擇。為了更好地了解創(chuàng)業(yè)者的心路歷程和勝利之道，我特意采訪了幾位創(chuàng)業(yè)者，同時(shí)與他們溝通了一些想法和閱歷。通過這次采訪，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加深化的相識(shí)和理解，也收獲了很多珍貴的體會(huì)和啟示。

第一段：創(chuàng)業(yè)初心。

創(chuàng)業(yè)者們對(duì)創(chuàng)業(yè)有著不同的初心和動(dòng)力。有些人因?yàn)閷?duì)某個(gè)行業(yè)充溢熱忱，確定去創(chuàng)辦自己的企業(yè)；有些人則是為了變更現(xiàn)狀和追尋更大的發(fā)展空間；還有一些人則是被市場(chǎng)機(jī)遇所吸引，看到了商機(jī)而確定創(chuàng)業(yè)。無論初心如何，創(chuàng)業(yè)者們都須要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力，他們須要充分打算并且具備堅(jiān)決的信念和毅力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中生存和發(fā)展。

其次段：克服困難。

創(chuàng)業(yè)的路途充溢了艱辛和挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)者們須要克服各種困難。在采訪中，創(chuàng)業(yè)者們紛紛提到了資金問題、人才聘請(qǐng)和管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等挑戰(zhàn)。資金是創(chuàng)業(yè)的基石，沒有足夠的資金支持，很難進(jìn)行擴(kuò)大和發(fā)展；而人才問題則是創(chuàng)業(yè)者們普遍關(guān)注的，尤其是初創(chuàng)企業(yè)須要具備強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)來支撐；市場(chǎng)營(yíng)銷是創(chuàng)業(yè)者們須要細(xì)心探討和處理的，只有有效的市場(chǎng)營(yíng)銷策略，才能引起消費(fèi)者的關(guān)注和認(rèn)可。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)者們須要不斷學(xué)習(xí)和改善自己，同時(shí)保持主動(dòng)的心態(tài)和樂觀的看法。

第三段：創(chuàng)新思維。

創(chuàng)業(yè)的核心是創(chuàng)新。創(chuàng)新思維是創(chuàng)業(yè)者們勝利的關(guān)鍵要素之一。在采訪中，創(chuàng)業(yè)者們提到了市場(chǎng)需求的改變和消費(fèi)者的不斷改變，這要求創(chuàng)業(yè)者們要緊跟時(shí)代潮流、時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，并不斷進(jìn)行創(chuàng)新，以適應(yīng)市場(chǎng)的改變。同時(shí)，創(chuàng)新也包括創(chuàng)業(yè)者們創(chuàng)建新的商業(yè)模式、供應(yīng)差異化的產(chǎn)品和服務(wù)，以及運(yùn)用新技術(shù)等。只有不斷創(chuàng)新，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，并獲得長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)力。

第四段：合作伙伴的重要性。

創(chuàng)業(yè)并不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，創(chuàng)業(yè)者們須要找到合適的合作伙伴，共同實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。在采訪中，創(chuàng)業(yè)者們談到了合作伙伴所帶來的好處，如共同共享資源、相互支持和補(bǔ)充技能等。同時(shí)，合作伙伴也可以帶來新的思維和觀點(diǎn)，為創(chuàng)新和發(fā)展供應(yīng)更多可能性。因此，盡管在合作中也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，但創(chuàng)業(yè)者們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作