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江蘇省徐州市賈汪區(qū)賈莊中學(xué)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關(guān)于CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是()A、制CO2的藥品B、發(fā)生裝置C、收集裝置D、比較CO2與空氣的密度A.A B.B C.C D.D2.2019年被定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。已知甲元素在化合物中顯+3價(jià),圖①是甲的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,圖②是元素周期表的一部分,則下列敘述正確的是A.X為10B.甲是非金屬元素C.乙的質(zhì)子數(shù)為7D.乙位于第二周期3.下列屬于復(fù)合肥料的是()A.硝酸銨[NH4NO3] B.磷酸二氫銨[NH4H2PO4]C.尿素[CO(NH2)2] D.碳酸氫鉀KHCO34.甲和乙可以合成半導(dǎo)體材料丙,微觀過(guò)程如圖。下列說(shuō)法不正確的是A.物質(zhì)丙由原子直接構(gòu)成B.丁是一種化合物C.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變5.如圖所示,將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是()①②③④⑤X稀鹽酸水水雙氧水水Y鐵粉氫氧化鈉氯化鈉二氧化錳硝酸銨A.①②⑤ B.①③④ C.①②④ D.②③⑤6.區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是()A.硬水和軟水﹣﹣加肥皂水B.氯化銨和硫酸銨固體﹣﹣加熟石灰研磨C.羊毛線和腈綸線﹣﹣?zhàn)茻鼶.碳粉和氧化銅粉末﹣﹣加稀鹽酸7.“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128條生命。迫降過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是()A.玻璃破裂 B.輪胎變癟 C.燃油燃燒 D.座椅搖晃8.將三種不同濃度的氫氧化鈉溶液分別滴入對(duì)應(yīng)濃度的鹽酸中,反應(yīng)的曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.在a、b、c三種曲線所示實(shí)驗(yàn)中,a曲線所用鹽酸濃度最小B.在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,若用酚酞作指示劑,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色C.當(dāng)加入溶液體積為20mL時(shí),溶液中存在的離子主要是Na+Cl-H+OH-D.當(dāng)溶液pH=7時(shí),a、b、c曲線中分別加入的溶液體積相同9.小明同學(xué)歸納總結(jié)了初中所學(xué)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì),并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達(dá)式進(jìn)行整理。下列小明的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)X的物質(zhì)類別觀點(diǎn)描述A金屬若X為Cu,則反應(yīng)能夠發(fā)生B金屬氧化物若X為MgO,則Y為H2OC堿若X為NaOH,則鹽為Na2SO4D鹽若X為BaCl2,則生成白色沉淀A.A B.B C.C D.D10.學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的性質(zhì)后,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)方案,其中不正確的是()A.濃硫酸干燥氫氣和氧氣 B.澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏wC.少量稀鹽酸檢驗(yàn)熟石灰是否變質(zhì) D.石灰石、純堿和水為原料制取燒堿11.某同學(xué)根據(jù)銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應(yīng)該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)中的()A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁12.水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.水是由氫元素和氧元素組成的B.生活中可通過(guò)煮沸降低水的硬度C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)澆花、拖地或沖廁所D.水通電分解時(shí)正極產(chǎn)生的氫氣與負(fù)極產(chǎn)生的氧氣體積比約為2:113.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案正確的是()實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末加入足量的稀硫酸B鑒別碳酸銨、硫酸銨、硝酸銨三種氮肥用氫氧化鋇溶液C除去CO中少量H2O和CO2先通過(guò)濃硫酸,再通過(guò)氫氧化鈉溶液D除去氯化鉀溶液中的氯化銅加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀A.A B.B C.C D.D14.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.向等質(zhì)量的Zn和Fe中分別加入過(guò)量的稀硫酸B.向含有少量H2SO4的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液C.向接近飽和的NaNO3溶液中不斷加入NaNO3晶體.D.向一定量的BaCl2溶液中逐滴加入稀硫酸.15.對(duì)現(xiàn)象的解釋正確的是選項(xiàng)現(xiàn)象解釋A水凝結(jié)成冰,體積變大分子體積變大B1杯黃豆與1杯綠豆混合,體積小于2杯分子之間有間隙C過(guò)氧化氫分解生成水合氧氣過(guò)氧化氫由水分子和氧分子構(gòu)成D蔗糖溶解在水中分子是不斷運(yùn)動(dòng)的A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題;(1)儀器A在此實(shí)驗(yàn)中的作用是_____;儀器B的名稱是_____;(2)若上述實(shí)驗(yàn)的試管中所用的藥品是石灰石和過(guò)量的鹽酸,則實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)汽車尾氣中含有CO和NO等有害物質(zhì),可在汽車尾部安裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器,將其轉(zhuǎn)換成為無(wú)害物質(zhì)。在用鉑、鈀作催化劑的條件下,使CO與NO反應(yīng)生成綠色植物光合作用所需的一種氣體和空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的一種氣體。試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________,該反應(yīng)中,_______元素的化合價(jià)升高,則該元素的原子____(填“得到”或“失去”)電子,則該元素的原子被________(填“氧化”或“還原”)。該反應(yīng)中氧化劑是_____,氧化產(chǎn)物是______。(填化學(xué)式)某固態(tài)混合物中含有mgKNO3和若干克不溶于水的雜質(zhì),將此混合物加入ng水中,在10℃,40℃,75℃時(shí)觀察,充分溶解后的結(jié)果如表所示。KNO3的溶解度曲線見(jiàn)圖通過(guò)計(jì)算回答:①m=_______________________,n=_________________________。②75℃時(shí)所得KNO3溶液_______(填“是”或“不是”)飽和溶液。③若要在ng水中恰好溶解mg硝酸鉀達(dá)到飽和,則溫度應(yīng)控制在_______。18.(8分)從海水中可以提取鎂,其中的一個(gè)步驟是將鹵水(含MgCl1、NaCl、KCl的混合液)轉(zhuǎn)化為氯化鎂晶體.實(shí)驗(yàn)室中模擬該轉(zhuǎn)化的過(guò)程如下,回答有關(guān)問(wèn)題.制備氫氧化鎂:向鹵水中加入適量生石灰,充分反應(yīng)后過(guò)濾.①生石灰的主要成分為(填化學(xué)式)_____.該過(guò)程中發(fā)生了多個(gè)反應(yīng),其中會(huì)大量放熱的反應(yīng)是(填化學(xué)方程式)_____.②過(guò)濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外,還有_____.制備氯化鎂溶液:用鹽酸溶解Mg(OH)1.為了便于后續(xù)操作,鹽酸不宜過(guò)量.①反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.②通過(guò)計(jì)算,可準(zhǔn)確知道所需鹽酸的量.理論上溶解5.8gMg(OH)1需要36.5%HCl溶液_____g.③由于準(zhǔn)確稱量Mg(OH)1的步驟繁瑣,實(shí)驗(yàn)中并不常用,而是通過(guò)一定操作方法來(lái)達(dá)到控制鹽酸用量的目的.操作方法是:將Mg(OH)1加入燒杯中,_____,直到Mg(OH)1完全溶解為止.制備氯化鎂晶體:蒸發(fā)濃縮MgCl1溶液,冷卻結(jié)晶.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學(xué)小組進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):將稀鹽酸、稀硫酸分別加入到裝有少量氧化銅粉末的試管甲、乙中,微熱,觀察到黑色固體完全溶解,試管甲中的溶液顯綠色,試管乙中的溶液顯藍(lán)色。激發(fā)了他們的興趣,進(jìn)行如下探究活動(dòng)。寫出氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。探究一:為什么CuCl2溶液顯綠色而CuSO4溶液顯藍(lán)色?氯化銅溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu(NO3)2①硫酸銅溶液顯藍(lán)色與硫酸根離子有關(guān);②氯化銅溶液顯綠色與氯離子有關(guān)。取少量氧化銅粉末于試管中,加入一定量的稀硝酸,加熱,觀察到黑色固體完全溶解,溶液顯______色,說(shuō)明硫酸銅溶液顯藍(lán)色與硫酸根離子無(wú)關(guān),與銅離子有關(guān)。小組的操作:取試管乙中的溶液滴加一定量的______,觀察到溶液由藍(lán)色變綠色,則猜想②成立。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明猜想②成立。實(shí)驗(yàn)方案:取試管甲中的溶液,______(請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象)。探究二:氯化銅溶液顯綠色是否與溶液的濃度有關(guān)。步驟Ⅰ.用托盤天平稱取無(wú)水氯化銅固體5.0g置于小燒杯中;步驟Ⅱ.往小燒杯中加入一定量的蒸餾水,攪拌,觀察溶液的顏色并記錄。室溫下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)記錄如下表:加入水的體積/mL5101520253035404550溶液顏色深綠墨綠墨綠藍(lán)綠綠色深藍(lán)藍(lán)色藍(lán)色淺藍(lán)淡藍(lán)(5)上述實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是______。僅從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷,為配制藍(lán)色的氯化銅溶液,其溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過(guò)______(數(shù)據(jù)精確到0.1%)。探究三:氯化銅溶液顯綠色是否與溶液的溫度有關(guān)?;瘜W(xué)小組同學(xué)利用數(shù)字化技術(shù)研究溫度對(duì)溶液顏色的影響。取50mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化銅藍(lán)色溶液作為待測(cè)液,用色度計(jì)測(cè)定其透光率,繪出如圖(透光率越小,溶液顏色越深,透光率越大,溶液顏色越淺)。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:加熱過(guò)程中,氯化銅溶液的顏色______(填“變深”、“變淺”或“不變”)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是:稀鹽酸和大理石,故符合題意;B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是固液不加熱型裝置,故不符合題意;C、二氧化碳密度比空氣大,故用向上排空氣法收集二氧化碳,故不符合題意;D、二氧化碳密度比空氣大,可以像倒水一樣傾倒二氧化碳,故不符合題意。2、D【解析】
A、甲元素在化合物中顯+3價(jià),甲的微粒結(jié)構(gòu)示意圖為圖①,由此可得,甲的微粒是原子失去3個(gè)電子得到的,該原子的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)為13,在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù),因此,X為13,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;B、根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知,甲的原子序數(shù)為13,在元素周期表中排第13位,為鋁元素,元素名稱中帶有“金”子旁,屬于金屬元素,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;C、由圖②可知,甲元素的右上角為乙元素,甲元素的正上方元素與甲元素屬于同一族元素,甲元素的周期數(shù)比其正上方元素的周期數(shù)大1,即其正上方元素的原子的核外電子數(shù)為13-8=5,根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知,其原子序數(shù)為5,在元素周期表中,元素是按原子序數(shù)遞增的順序排列的,因此,原子序數(shù)為5的元素后面的乙元素原子序數(shù)為6,即乙的質(zhì)子數(shù)為6,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;D、由詳解可知,乙的質(zhì)子數(shù)為6,即核外電子數(shù)也為6,核外電子排布為2,4,有兩個(gè)電子層,根據(jù)原子的核外電子層數(shù)=元素周期數(shù)可得,乙位于第二周期,選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意。故選D。3、B【解析】
含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?!驹斀狻緼、硝酸銨[NH4NO3]中含有氮元素,屬于氮肥,故不符合題意;B、磷酸二氫銨[NH4H2PO4]中含有氮、磷兩種元素,屬于復(fù)合肥,故符合題意;C、尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素,屬于氮肥,故不符合題意;D、碳酸氫鉀KHCO3中含有鉀元素,屬于鉀肥,故不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí),解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類。4、C【解析】
A.由圖可知,物質(zhì)丙由原子直接構(gòu)成,選項(xiàng)正確,不符合題意;B.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,丁中一定含有氯元素和氫元素,丁是一種化合物,選項(xiàng)正確,不符合題意;C.該反應(yīng)是由一種化合物和一種單質(zhì)生成另一種化合物和另一種單質(zhì),屬于置換反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變,選項(xiàng)正確,不符合題意。故選C。5、C【解析】
將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,說(shuō)明X和Y反應(yīng)生成氣體或者是混合之后放出熱量。【詳解】①稀鹽酸和鐵粉反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵,符合題意;②水和氫氧化鈉混合之后放出大量的熱,符合題意;③水和氯化鈉不反應(yīng),混合之后也不放熱,不符合題意;④過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,符合題意;⑤水和硝酸銨混合之后溶液的溫度降低,不符合題意。故選C。6、B【解析】
A.鑒別硬水和軟水,取等量的水樣,加等量的肥皂水,攪拌,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,選項(xiàng)A正確;B.氯化銨和硫酸銨固體都屬于銨態(tài)氮肥,都能與熟石灰反應(yīng)釋放出有刺激性氣味的氨氣,此法無(wú)法鑒別,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),腈綸線屬于合成纖維,灼燒時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線,無(wú)此氣味的是腈綸線,選項(xiàng)C正確;D.碳粉與鹽酸不反應(yīng),而氧化銅能與鹽酸反應(yīng)生成藍(lán)綠色的氯化銅溶液,所以此法可以鑒別,選項(xiàng)D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象方可鑒別。7、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A.玻璃破裂,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.輪胎變癟,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,是物理變化;C.燃油燃燒,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;D.座椅搖晃,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選C。8、D【解析】
A、在加入相同較少體積的氫氧化鈉后,a中pH最小,說(shuō)明酸的濃度較大,無(wú)法被氫氧化鈉較快中和,所以a曲線所用鹽酸濃度最大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、開(kāi)始反應(yīng)時(shí),溶液pH小于7為酸性,酚酞不變色,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液體積超過(guò)25mL以后,才開(kāi)始顯堿性,酚酞使溶液變紅色,所以是由無(wú)色變?yōu)榧t色,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、當(dāng)加入20mL溶液時(shí),三者的pH都小于7,說(shuō)明酸過(guò)量,不會(huì)存在堿,所以沒(méi)有氫氧根離子的存在,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、當(dāng)pH=7時(shí),三者相交于一點(diǎn),此時(shí)加入溶液體積相同,選項(xiàng)D正確。故選D。9、A【解析】A、在金屬活動(dòng)性順序中,銅位于氫的后面,故不能與稀硫酸反應(yīng),錯(cuò)誤;B、鎂能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水,正確;C、氫氧化鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,正確;D、氯化鋇能與稀硫酸與生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,正確。故選A。10、C【解析】
A、濃硫酸具有吸水性,且濃硫酸與氫氣、氧氣均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以可用濃硫酸干燥氫氣和氧氣,選項(xiàng)正確;B、二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣沉淀能使澄清的石灰水變渾濁,所以化學(xué)上常用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,選項(xiàng)正確;C、鹽酸與熟石灰和變質(zhì)后生成的碳酸鈣均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且鹽酸與氫氧化鈣的反應(yīng)先于鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng),少量稀鹽酸不能檢驗(yàn),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、煅燒石灰石可以得到氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與純堿反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和燒堿(氫氧化鈉),選項(xiàng)正確,故選C?!军c(diǎn)睛】濃硫酸做干燥劑干燥氣體時(shí)不能干燥氨氣,因?yàn)榘睔饽芘c硫酸反應(yīng)生成硫酸銨。11、B【解析】
甲試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時(shí)接觸發(fā)生了銹蝕;乙中的銅片與二氧化碳和水接觸,沒(méi)有銹蝕,說(shuō)明銅的銹蝕與氧氣有關(guān);丙中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸,沒(méi)有銹蝕,說(shuō)明銅的銹蝕與水有關(guān);丁中的銅片與氧氣和水接觸沒(méi)有銹蝕,說(shuō)明了銅的銹蝕與二氧化碳有關(guān)。由以上分析可知,通過(guò)實(shí)驗(yàn)甲與丁的對(duì)比得出:銅的銹蝕必須有二氧化碳參與。故選B。12、D【解析】A.水是由氫元素和氧元素組成的,正確;B.煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來(lái),故生活中可通過(guò)煮沸降低水的硬度,正確;C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)澆花、拖地或沖廁所,正確;D.水通電分解時(shí)正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,故錯(cuò)誤。故選D。13、A【解析】
A、加入足量的稀硫酸,鐵粉表面出現(xiàn)氣泡且形成淺綠色溶液、木炭粉沒(méi)有明顯現(xiàn)象、氧化銅粉末溶解且形成藍(lán)色溶液,能夠鑒別,方案正確;B、滴加氫氧化鋇溶液,三種化肥都有刺激性氣味,碳酸銨、硫酸銨都有沉淀,只能鑒別出硝酸銨,方案錯(cuò)誤;C、除去CO中少量H2O和CO2,應(yīng)該先通過(guò)氫氧化鈉溶液,再通過(guò)濃硫酸,才能得到純凈的一氧化碳,方案錯(cuò)誤;D、除去氯化鉀溶液中的氯化銅,加入氫氧化鈉溶液會(huì)生成新雜質(zhì)氯化鈉,方案錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。14、A【解析】
A、等分別向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,當(dāng)硫酸少量時(shí),生成的氣體由硫酸的量決定,所以開(kāi)始二者放出氣體一直相等,但由于硫酸過(guò)量,等質(zhì)量的鐵放出的氣體大于鋅放出的氣體,現(xiàn)象與圖像所示一致,故A正確;B、氫氧化鈉與硫酸、硫酸銅均發(fā)生反應(yīng),但氫氧化鈉與硫酸先反應(yīng),氫氧化鈉與硫酸銅后反應(yīng),開(kāi)始反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)反應(yīng)結(jié)束后才發(fā)生第二個(gè)反應(yīng),現(xiàn)象為產(chǎn)生沉淀,現(xiàn)象與圖像所示不一致,故B錯(cuò)誤;C、某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉晶體,很快就會(huì)達(dá)到飽和,不再溶解硝酸鈉晶體,圖像應(yīng)為開(kāi)始增加,飽和后溶液的質(zhì)量不再增加,現(xiàn)象與圖像所示不一致,故C錯(cuò)誤;D、氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,當(dāng)氯化鋇反應(yīng)完時(shí),沉淀的量不再增加,現(xiàn)象與圖像所示不一致,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過(guò)程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),確定正確的圖像。15、D【解析】
分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的?!驹斀狻緼、水凝結(jié)成冰,體積變大,分子體積不變,分子間間隙變大,故A不正確;B、黃豆與綠豆是宏觀物體,與分子無(wú)關(guān),故B不正確;C、過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成的,故C不正確;D、蔗糖溶解在水中,蔗糖分子運(yùn)動(dòng)到水中,分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、固定(和支持)試管燒杯白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少(不消失),燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水變白色渾濁【解析】
(1)儀器A是鐵架臺(tái),在此實(shí)驗(yàn)中的作用是固定試管;儀器B的名稱是燒杯。(2)石灰石和過(guò)量的鹽酸反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w和氯化鈣,可觀察到白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少,燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水變白色渾濁。(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng),一個(gè)是石灰石和鹽酸生成二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式為;另一個(gè)是生成的二氧化碳?xì)怏w與石灰水反應(yīng),化學(xué)方程式為?!军c(diǎn)睛】本題考查了二氧化碳?xì)怏w的制取和檢驗(yàn),難點(diǎn)是化學(xué)方程式的書寫,這兩個(gè)化學(xué)方程式都比較長(zhǎng),學(xué)生往往容易寫錯(cuò)誤化學(xué)式和漏標(biāo)注氣體符號(hào)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、2CO+2NO2CO2+N2;C失去氧化NOCO2220.4200不是60℃【解析】
(1)根據(jù)題意,先找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,再根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟和要求寫出反應(yīng)的方程式;(2)對(duì)比溫度從10℃升至40℃再升溫至75℃時(shí),硝酸鉀溶解度的改變及實(shí)驗(yàn)中未溶固體質(zhì)量的改變,由二者的關(guān)系可得出m、n的值;判斷實(shí)驗(yàn)中75℃時(shí)還有82g未溶解固體的成分,可判斷此時(shí)所得KNO3溶液是否飽和;若要在ng水中恰好溶解mg硝酸鉀即飽和,由m、n的值計(jì)算出飽和時(shí)硝酸鉀的溶解度,然后要曲線上查出對(duì)應(yīng)溫度?!驹斀狻浚?)由題意可知反應(yīng)物為CO和NO,生成物為綠色植物光合作用所需的一種氣體(二氧化碳)和空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的一種氣體(氮?dú)猓?,化學(xué)方程式為:2CO+2NO2CO2+N2。該反應(yīng)中,C元素的化合價(jià)由+2價(jià)變成了+4價(jià)化合價(jià)升高,C元素的原子失去電子,則該元素的原子被氧化。NO中氮元素在反應(yīng)中N的化合價(jià)降低,所以該反應(yīng)中氧化劑是NO,氧化產(chǎn)物是CO2;(2)①由硝酸鉀溶解度曲線可知,溫度從10℃升高至40℃時(shí),硝酸鉀的溶解度從20.7g增大到63.7g,溶解度增加了63.7g-20.7g=43g,實(shí)驗(yàn)中溶解硝酸的質(zhì)量增加了261g-175g=86g,因此可得知實(shí)驗(yàn)中所用水n為200g;200g水在10℃最多溶解硝酸鉀20.7g×2=41.4g,則原固體混合物質(zhì)量為41.4g+261g=302.4g;溫度從40℃升高75℃時(shí),硝酸鉀的溶解度增加了150g-63.7g=86.3g,則200g水40℃升溫75℃時(shí)可以多溶解硝酸鉀的質(zhì)量為86.3g×2=172.6g,實(shí)驗(yàn)中固體質(zhì)量只減少175g-82g=93g,說(shuō)明所剩余82g固體不含硝酸鉀,全部為不溶于水的雜質(zhì),則所取硝酸鉀的質(zhì)量m=302.4g-82g=220.4g;②根據(jù)以上分析,由溶解度曲線可知,200g水從40℃升溫至75℃時(shí),需要溶解硝酸鉀的質(zhì)量為86.3g×2=172.6g溶液才飽和,但由表中數(shù)據(jù)可知只有93g硝酸鉀繼續(xù)溶解,此時(shí)的硝酸鉀溶液不是飽和溶液;(3)ng水中恰好溶解mg硝酸鉀,此時(shí)硝酸鉀的溶解度=220.4g200g×100g=110.2g,根據(jù)溶解度曲線可查得,此時(shí)溫度約為【點(diǎn)睛】解答第(2)題時(shí),要熟記和理
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