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文檔簡介
重慶市大渡口區(qū)市級名校2024屆十校聯(lián)考最后化學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.化學與人類健康密切相關。下列說法正確的是A.長期飲用蒸餾水有益健康B.肥皂水遇到硬水容易起浮渣C.超過保質(zhì)期的牛奶可以食用D.為了健康大量服用保健品2.乙醇不完全燃燒時產(chǎn)生CO、CO2和H2O。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結論中,不正確的是:物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水一氧化碳反應前質(zhì)量/g6.68.8000反應后質(zhì)量/g206.65.4aA.表中的a值為1.4 B.在化學反應前后碳元素質(zhì)量一定相等C.參加反應的乙醇和氧氣的質(zhì)量比為3:4 D.生成的CO和CO2分子個數(shù)比為1:33.以下是某化學反應的微觀示意圖(、)分別表示不同元素的原子,下列對圖示反應的理解中,正確的是()A.反應物和生成物中共含有三種元素 B.該反應屬于化合反應C.反應物和生成物中只有一種單質(zhì) D.參加反應的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:14.下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化中,化學方程式書寫不正確的是A.CaCO3CaO+CO2B.CaO+H2O=Ca(OH)2C.Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OD.CaCl2+BaCO3=CaCO3+BaCl25.2017年我國海域可燃冰開采取得重大突破。下列有關可燃冰的敘述正確的是A.可燃冰是一種純凈物B.可燃冰在常溫常壓下不易長久保存C.可燃冰的成功開發(fā)利用使“水變油”成為可能D.可燃冰作為一種清潔能源對環(huán)境沒有任何危害6.下列實驗操作、現(xiàn)象與結論對應關系正確的是()選項實驗操作現(xiàn)象結論A向一未知溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加硝酸鋇溶液先無現(xiàn)象,后產(chǎn)生白色沉淀該溶液中一定含有SO42-B將某氣體點燃,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有水珠生成該氣體是H2C向某無色溶液中滴加酚酞溶液溶液變成紅色該溶液一定是堿溶液D將某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨沒有氨味該化肥一定不是氮肥A.A B.B C.C D.D7.央視3?15晚會曝光了“化妝”出來的土雞蛋,是指生產(chǎn)奸商通過在籠養(yǎng)雞飼料中添加神秘的紅色粉末,讓雞蛋的蛋黃變得紅而深,誘騙消費者花大價錢購買加了料的普通雞蛋。其中有一種添加劑叫斑螯黃,化學式為C40H52O2,是一種深紫色晶體或結晶性粉末,對氧及光不穩(wěn)定,著色后色調(diào)不受pH值影響,對日光亦相當穩(wěn)定,不易褪色。關于斑螯黃的說法正確的是()A.斑螯黃是由94個原子構成的有機物B.斑螯黃的相對分子質(zhì)量是564gC.斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:13:8D.斑螯黃中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大8.銀針可以試毒,銀的元素符號是()A.Ag B.Hg C.Mg D.He9.下列生活常見物品中屬于有機合成材料的是A.玻璃水杯B.尼龍抹布C.不銹鋼鍋D.木質(zhì)桌子10.下列與化學有關的知識內(nèi)容完全正確的一組是A化學用語B質(zhì)量守恒①:表示的微粒符號為F-②Mg2+:“2”表示一個鎂離子帶2個單位正電荷①化學反應中,原子個數(shù)不變。②18g氫氣和18g氧氣反應,分子個數(shù)不變C化學與環(huán)境D化學與生活①減少水污染:禁止使用農(nóng)藥、化肥②減少空氣污染:使用清潔能源①減少空氣污染的措施:風力發(fā)電、多用高含硫煤做燃料等②為保障臘腸肉質(zhì)鮮美,添加過量的亞硝酸鈉A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.一氯乙烷(C2H5Cl)是一種冷凍劑,可用于骨折、脫臼整復前鎮(zhèn)痛,可由下圖所示過程合成寫出反應前、后屬于單質(zhì)的化學式:______________,此反應前、后有機物有_________種。寫出此過程的化學方程式:________________。參加反應的A、B的質(zhì)量比為____________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.化學與環(huán)境息息相關,回答下列問題:在地球.上二氧化碳的含量比煤、石油和天然氣的總和還多數(shù)倍。在一定條件下以二氧化碳和氨氣合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用二氧化碳的成功范例。(1)上述途徑合成尿素(生成物中還有水)的反應可以解決的主要環(huán)境問題是__________________。(2)若按上述方法生產(chǎn)120萬噸尿素,最多可固定二氧化碳多少萬噸__________________?(3)尿素[CO(NH2)2]分子中各元素的質(zhì)量比C:O:N:H=__________________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.今年的6月7日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——“端午節(jié)”,端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的傳統(tǒng)習俗。請回答下列相關問題:包粽子的粽葉用得最多的是竹葉,為了避免竹子葉片發(fā)黃,竹子專用肥中常添加的一種有機化肥的化學式為_____,這種有機化肥能_____和提高蛋白質(zhì)含量的作用。熊貓喜歡吃竹子最有營養(yǎng)含纖維素最少的嫩莖、嫩芽、竹筍等,纖維素在熊貓體內(nèi)先轉(zhuǎn)化為葡萄糖,然后在酶的催化下轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時_____,供_____。我國人民碘過量引起甲狀腺問題的比例逐年上升,這跟長期食用碘鹽有關。用竹筒高溫燒制出的低碘或無碘竹鹽已悄然成為近年來一種主要食用鹽,竹鹽中的黑色粉末為竹炭,它有疏松多孔的結構,利用竹炭凈水,不僅可以濾去其中的_____,還可以_____,除去臭味。14.下圖為某種“微型”實驗裝置。如果G處是稀鹽酸,H處有少量鐵粉,向H處擠入少量稀鹽酸,一段時間后,在下圖位置加熱,加熱處的現(xiàn)象是_______________,其中發(fā)生的反應方程式_________________________________。用微型儀器進行實驗的優(yōu)點很多,除試劑用量極少以外,還有____________________(答一條)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在做酸堿中和反應的實驗時,某同學向盛有NaOH溶液的燒杯中加入一定量的稀硫酸后沒有明顯現(xiàn)象。同學們產(chǎn)生疑問:反應后溶液中的溶質(zhì)是什么呢?對此同學們展開了以下實驗探究。[假設猜想]同學們給出了以下的猜想:①只有NaSO4;②有Na2SO4和H2SO4;③有______________;④有Na2SO4、H2SO4和NaOH。你認為以上猜想中肯定不成立的是______________(填序號)。[實驗探究]為了探究其余的猜想,同學們做了如下的實驗:(1)李明同學取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,沒有明顯變化,則原溶液中一定沒有______________。(2)張華也取少量樣品溶液,向其中加入少量的碳酸鈉溶液,發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣泡的化學反應方程式為______________,該現(xiàn)象可證明猜想②是正確的。(3)李明又說,用Fe2O3固體同樣也可以探究出猜想②是正確的,請你幫他寫出具體的實驗操作和現(xiàn)象:______________。(4)受同學們的啟發(fā),小麗說用pH試紙也可以探究溶液成分,于是她用如圖所示的方法測定該溶液的pH,結果小于7,也證明猜想②是正確的。但她的這種錯誤操作會產(chǎn)生的后果是______________。(5)小剛說:“老師說過硫酸也可以和BaCl2溶液反應,生成硫酸鋇白色沉淀,所以我們也可以用BaCl2溶液來探究?!庇谑撬∩倭繕悠啡芤河谠嚬苤?,向其中滴加幾滴無色的BaCl2溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,所以他證明猜想②是正確的。請問,小剛的結論是否正確,為什么?______________________________。[得出結論]反應后的溶液中溶質(zhì)是硫酸鈉和硫酸。[評價反思]在確定溶液中存在某物質(zhì)時,要根據(jù)該物質(zhì)性質(zhì)來進行探究。我們已知物質(zhì)的結構決定性質(zhì),之所以能選用以上步驟(2)到步驟(4)方案進行驗證,都與溶液中存在的微粒____________(填符號)有關。16.經(jīng)父母許可后,小明從家里拿了一些治療胃病的藥片到實驗室進行成分探究。說明書告知該胃藥可以治療胃酸過多,其主要成分是氫氧化鋁和碳酸鎂中的一種或兩種。(提出問題)該胃藥的具體成分如何?(查閱資料)a.碳酸鎂與碳酸鈣性質(zhì)類似b.氫氧化鋁受熱分解生成氧化鋁和水c.無水硫酸銅遇水變藍:(實驗探究)(1)小明同學取少量該胃藥于試管中,加入適量的稀鹽酸,觀察有氣泡產(chǎn)生。該胃藥中一定含有的物質(zhì)名稱是___________,反應化學方程式為_____________。(2)為進一步確定該胃藥的主要成分,小明的甲、乙兩位同學利用下圖所示裝置(氣密性良好)分別設計了兩套不同的實驗方案。方案①甲同學按照A→B→C順序連接裝置,點燃酒精燈加熱試管。觀察B中無明顯現(xiàn)象,C中澄清石灰水變渾濁。方案②乙同學按照A→C→B順序連接裝置,點燃酒精燈加熱試管。觀察C中澄清石灰水變渾濁,B中物質(zhì)由白色變成藍色。你認為上述①②兩個實驗方案合理的是________________。(3)在上述方案①②實驗過程中所有發(fā)生反應的化學方程式為___________、________。(得出結論)(4)根據(jù)上述實驗探究,確定胃藥的要成分化學式為_____________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A.蒸餾水是純凈物,只能提供水這一種營養(yǎng)素,長期飲用蒸餾水不益于健康,選項錯誤;B.硬水中含可溶性鈣鎂化合物較多,肥皂水遇到硬水容易起浮渣,選項正確;C.超過保質(zhì)期的牛奶營養(yǎng)價值大大降低,甚至會產(chǎn)生有害物質(zhì),不可以食用,選項錯誤;D.人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及各種元素都有合理的需求量,人體中含量過高或過低都對人體產(chǎn)生危害,不能為了健康大量服用保健品,選項錯誤。故選B。2、C【解析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,a=6.6+8.8-2-6.6-5.4=1.4,選項說法正確;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學反應前后碳元素質(zhì)量一定相等,選項說法正確;C、參加反應的乙醇和氧氣的質(zhì)量比為(6.6-2)g:8.8g=4.6:8.8≠3:4,選項說法錯誤;D、生成的CO和CO2分子個數(shù)比為=1:3,故選項說法正確。故選C?!军c睛】解題的關鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律。3、B【解析】A、由圖可知,反應物和生成物中共有兩種元素,錯誤;B、由圖可知,該反應是由兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì),是化合反應,正確;C、反應物中有兩種單質(zhì),錯誤;D、如圖所示的微觀示意圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,配平后,參加反應的物質(zhì)分子個數(shù)之比不是1:1,錯誤。故選B。4、D【解析】
A、碳酸鈣轉(zhuǎn)化為氧化鈣,可以采用碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3CaO+CO2,選項化學方程式正確,故不符合題意;B、氧化鈣轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣,可以加入水,化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2,選項化學方程式正確,故不符合題意;C、氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為氯化鈣,可加入稀鹽酸,生成氯化鈣和水,化學方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,選項化學方程式正確,故不符合題意;D、碳酸鋇為不可溶鹽,與可溶鹽氯化鈣不反應,選項化學方程式不存在,故符合題意,故選D。5、B【解析】
A.由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;可燃冰的主要成分是甲烷,是由不同物質(zhì)組成的混合物;B.可燃冰在甲烷和水在低溫高壓條件下形成的,所以常溫常壓下易分解,不易長久保存;C.化學變化中元素的種類不變,水不可能變成石油。D.可燃冰作為一種相對清潔能源,燃燒時熱值高,污染少,但不是對環(huán)境沒有任何危害。選B6、A【解析】
A、硫酸根離子與鋇離子結合生成不溶于稀硝酸的硫酸鋇白色沉淀,碳酸根離子與鋇離子結合生成可溶于稀硝酸的碳酸鋇白色沉淀,向一未知溶液中先滴加足量稀硝酸,先無現(xiàn)象,說明溶液中不存在碳酸根離子,再滴加硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子,故選項正確;B、將某氣體點燃,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠生成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該氣體中一定含有氫元素,不一定存在氫氣,故選項錯誤;C、向某無色溶液中滴加酚酞溶液,溶液變成紅色,該溶液一定是堿性溶液,不一定堿溶液,故選項錯誤;D、尿素與熟石灰混合研磨,沒有氨味,但尿素屬于氮肥,故選項錯誤。故選A。7、C【解析】
A、斑螯黃是由分子構成的,而不是由原子直接構成的,選項A不正確;B、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,選項B不正確;C、斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×40):(1×52):(16×2)=120:13:8,選項C正確;D、斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×40):(1×52):(16×2)=120:13:8,可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大,選項D不正確。故選:C。8、A【解析】
根據(jù)所學的常見元素及元素符號的書寫,銀的元素符號是Ag;故選:A。9、B【解析】
A、玻璃屬于無機非金屬材料。A錯誤;B、尼龍屬于有機合成材料。B正確;C、不銹鋼屬于金屬材料。C錯誤;D、木質(zhì)桌子屬于非金屬材料。D錯誤。故選B。10、A【解析】
A、表示的微粒符號為F-;②Mg2+:“2”表示一個鎂離子帶2個單位正電荷;故選項正確;B、②18g氫氣和18g氧氣反應產(chǎn)生水分子,分子個數(shù)變??;故選項錯誤;C、①減少水污染:合理使用農(nóng)藥、化肥;故選項錯誤;D、①減少空氣污染的措施:風力發(fā)電、多用低含硫煤做燃料等;②為保障臘腸肉質(zhì)鮮美,添加適量的亞硝酸鈉;故選項錯誤;故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Cl22C2H6+Cl2C2H5Cl+HC130:71【解析】
(1)根據(jù)題給信息及反應的微觀示意圖可知,反應的化學方程式為:C2H6+Cl2C2H5Cl+HC1,由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),故反應前、后屬于單質(zhì)的化學式是Cl2。此反應前后有機物有C2H6、C2H5Cl兩種。(2)此過程的化學方程式:C2H6+Cl2C2H5Cl+HC1。(3)參加反應的A、B的質(zhì)量比為:(12×2+6):(35.5×2)=30:71三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、溫室效應88萬噸3:4:7:1【解析】
(1)在一定條件下以二氧化碳和氨氣合成尿素來固定和利用二氧化碳,可以減少二氧化碳的含量,解決溫室效應的問題;(2)在一定條件下以二氧化碳和氨氣合成尿素[CO(NH2)2]的化學方程式為:設最多可固定二氧化碳的質(zhì)量為xx=88萬噸;(3)尿素[CO(NH2)2]分子中各元素的質(zhì)量比:C:O:N:H=12:16:(14×2):4=3:4:7:1?!军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CO(NH2)2促進植物莖葉生長茂盛,葉色濃綠放出能量機體活動和維持恒定體溫的需要不溶性物質(zhì)吸附一些溶解性的雜質(zhì)【解析】
(1)為了避免竹子葉片發(fā)黃,可使用氮肥,竹子專用肥中常添加的一種有機肥為尿素,其化學式為CO(NH2)2;這種有機肥促進植物莖葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量;(2)纖維素在熊貓體內(nèi)先轉(zhuǎn)化為葡萄糖,然后在酶的催化下轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時放出能量,供機體活動和維持恒定體溫的需要;
(3)竹炭有疏松多孔的結構,利用竹炭凈水,不僅可以濾去其中的不溶性物質(zhì),還可以吸附一些溶解性的雜質(zhì)?!军c睛】掌握肥料的作用、竹炭的性質(zhì)和用途等即可順利解答。14、紅色粉末變?yōu)楹谏ù鸬椒磻锖蜕晌锩Q的不給分)Fe2O3+3H22Fe+3H2O節(jié)約能源、減少污染等(合理即可,但回答“節(jié)約藥品”不給分)【解析】
鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,氫氣具有還原性,在加熱的條件下,氫氣與氧化鐵反應生成鐵和水,所以觀察到紅色粉末變成黑色,反應的化學方程式為:Fe2O3+3H22Fe+3H2O;用微型儀器進行實驗的優(yōu)點很多,除試劑用量極少以外,還有節(jié)約能源、減少污染等優(yōu)點。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Na2SO4和NaOH④NaOH向盛有Fe2O3固體的試管中加入少量樣品溶液,一段時間后觀察到溶液變成淺黃色污染原試劑不正確,因為BaCl2和Na2SO4反應也能生成白色沉淀,不能證明含有H2SO4H+【解析】
氫氧化鈉和硫酸反應會生成硫酸鈉和水,碳酸鈉和硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水,硫酸鈉和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀?!驹斀狻縖假設猜想]①只有NaSO4;②有Na2SO4和H2SO4;③有Na2SO4和NaOH;④有Na2SO4、H2SO4和NaOH。氫氧化鈉和硫酸反應會生成氯化硫酸鈉和水,不可以共存,所以
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