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文檔簡介
江蘇省鹽城市大豐區(qū)城東實驗2024屆中考化學押題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.以人為本,關(guān)注健康,是人類永恒的主題。下列說法正確的是()A.鐵、鋅、錫、碘、氟都是人體所需的微量元素B.小蘇打可以用來治療所有的胃酸過多C.水果蔬菜可以為人體提供維生素,也可以提供一定量的纖維素D.無機鹽能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進身體健康,而且都是構(gòu)成人體組織重要材料2.除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))方法錯誤的是A.CO(CO2),通入足量澄清石灰水 B.CO2(CO),點燃混合氣體C.CaO(CaCO3),高溫煅燒 D.KCl(MnO2),溶解、過濾、蒸發(fā)3.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體B.木炭在空氣中燃燒時生成二氧化碳C.向面包片上滴加幾滴碘水后呈現(xiàn)藍色D.向硫酸銅溶液中滴加澄清石灰水,出現(xiàn)白色沉淀4.圖示實驗操作正確的是()A.加熱液體 B.振蕩試管 C.放回滴瓶 D.檢查氣密性5.下列有關(guān)化學實驗操作的先后順序正確的是A.實驗室制取二氧化碳時,先加稀鹽酸,后加石灰石B.實驗室制取二氧化碳時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性C.組裝制取氧氣的實驗裝置時,先左后右、先下后上D.用氯酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后從水中移出導管6.檢驗一瓶二氧化碳氣體中是否混有少量一氧化碳,正確操作方法是()A.點燃氣體,觀察氣體是否燃燒B.通入灼熱的氧化銅,觀察固體顏色是否變化C.聞氣體的氣味,是否聞到有特殊氣味D.倒入少量澄清的石灰水,觀察溶液是否變渾濁7.下列有關(guān)物質(zhì)組成、分類的說法正確的是()A.氯酸鉀中含氧元素,是氧化物B.空氣中含有多種元素,是化合物C.硝酸鉀含有兩種營養(yǎng)元素,是復合肥料D.過氧化氫溶液只含氫、氧兩種元素,是純凈物8.對“大棚”農(nóng)作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年來在種植生產(chǎn)中興起的一種新方法。對于其作用的下列幾種敘述:①加速植物光合作用;②冬天有助于農(nóng)作物“防凍”;③有利于改良堿性土壤,調(diào)節(jié)pH;
④可促進土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正確的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.全部9.下列食品中富含維生素的是A.宜春皮蛋.B.瑞昌山藥C.南昌炒粉D.九江茶餅10.對以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析錯誤的是A.①②屬于同一種元素 B.①④的化學性質(zhì)相似C.①得到電子可形成③ D.②③表示不同種離子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用化學方程式表示下列反應原理。(1)農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液(含硫酸銅)_____。(2)正常雨水呈弱酸性(pH約為5.6)的原因_____。(3)醫(yī)學生上用含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多癥的原理_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取出50克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:請你仔細分析此關(guān)系圖,并進行計算。當?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應。計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________(寫出計算過程)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.“探險隊員”﹣﹣鹽酸,不小心走進了化學迷宮,不知怎樣走出來,因為迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應的物質(zhì)或水溶液),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過。請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線)。_____。在能“吃掉”鹽酸的化學反應中,屬于復分解反應的有_____個。其中能“吃掉”鹽酸的鹽是_____(填寫物質(zhì)名稱),寫出該反應的化學方程式_____。在不能與鹽酸反應的物質(zhì)中,能與澄清石灰水反應的物質(zhì)是_____(填寫物質(zhì)序號)如果將鹽酸換成硝酸鋇,它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮嗎?為什么?_____。14.如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。在______℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。分別將t2℃時A、B的飽和溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變的是______。t2℃時,把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液,應加水______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.(1)下圖的對比實驗探究鐵生銹的條件,能證明氧氣參加了反應必須要做的實驗是____________(填序號)(2)暖貼發(fā)熱是利用了鐵粉生銹放出熱量的原理,某小組同學設計并進行實驗,探究影響鐵生銹速率的因素[查閱資料]暖貼的發(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質(zhì)。[猜想假設]①活性炭能加快鐵粉生銹的速率。②食鹽能加快鐵粉生銹的速率。[進行實驗]下表是2g鐵粉、5g水與不同量活性炭、食鹽均勻混合后,在10分鐘內(nèi)溫度上升的實驗記錄。實驗編號活性炭/g食鹽/g溫度上升值/°C1000.120.2022.03X0.13.140.20.156.3[解釋與結(jié)論]①表中X的值為_________________。②對比實驗1和3,得出的結(jié)論是_________________。③欲得出結(jié)論“活性炭與食鹽同時存在會大幅度加快鐵生銹速率”,需要對比_____________(填實驗編號)。[反思與評價]下列說法正確的是_________________。A.暖貼在使用前要密封保存B.暖貼使用后剩余物可以回收利用C.利用鐵生銹的原理,鐵粉還可用于食品保鮮16.某學習小組做鎂條在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體.針對這一現(xiàn)象,他們猜想可能是鎂與N2或CO2反應生成黑色固體.針對猜想他們開展了如下探究活動.(實驗一)鎂帶與氮氣的反應(1)以下是獲取氮氣的方法及裝置,其中得到氮氣較純的是___(填字母)(2)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象,將鎂帶打磨光亮,點燃,伸入盛N2的集氣瓶中,瓶內(nèi)壁附著一層淡黃色的固體.(3)實驗結(jié)論:鎂與氮氣在點燃的條件下發(fā)生化合反應,生成淡黃色的氮化鎂.該反應的化學方程式是:___.(4)實驗反思:空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠多于氮化鎂?原因是___.(實驗二)鎂帶與二氧化碳的反應將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中,鎂帶劇烈燃燒,瓶內(nèi)產(chǎn)生氧化鎂和一種黑色固體單質(zhì),該黑色物質(zhì)是___.(寫出化學式,下同)(探究結(jié)論)鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中___反應產(chǎn)生的.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、鐵、鋅、碘、氟都是人體所需的微量元素,錫不是人體所需的微量元素,故A錯誤;B、小蘇打不可以用來治療潰瘍性胃酸過多,故B錯誤;C、水果蔬菜可以為人體提供維生素,也可以提供一定量的纖維素,故C正確;D、常量元素和一些微量元素能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進身體健康,而且都是構(gòu)成人體組織重要材料,故D錯誤。故選C。2、B【解析】
A、CO2能與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,CO不與澄清石灰水反應,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),正確;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,錯誤;C、碳酸鈣在高溫的條件下會分解成氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳逸到空氣中,剩下氧化鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),正確;D、混合物加水后,過濾將二氧化錳除去,蒸發(fā)濾液可以得到氯化鉀,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),正確。故選B?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),除雜質(zhì)實際是要除雜質(zhì)的離子,在除雜質(zhì)的同時不要引入新的雜質(zhì)。3、C【解析】
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體,故錯誤;
B.木炭在空氣中燃燒時生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體,“生成二氧化碳”是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故錯誤;
C.面包中含有淀粉,淀粉遇碘變藍色,所以向面包片上滴加幾滴碘水后呈現(xiàn)藍色,故正確;
D.硫酸銅與氫氧化鈣反應生成藍色沉淀,故錯誤。
故選:C?!军c睛】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)實驗的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論的區(qū)別。4、A【解析】
A、給試管內(nèi)的液體加熱時,試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一,試管與桌面成45°角,用外焰加熱,故A正確;B、振蕩試管時要左右晃動,不可上下晃動,故B錯誤;C、滴瓶內(nèi)的專用滴管不需清洗,故C錯誤;D、檢查圖示裝置的氣密性時,用夾子夾住導管,向長頸漏斗中加水,漏斗中的液面不下降,說明氣密性良好,故D錯誤.故選A5、C【解析】
A.實驗時,先加固體,后加液體,故實驗室制取二氧化碳時,先加石灰石,后加稀鹽酸,此選項錯誤;B.實驗室制取二氧化碳時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品,此選項錯誤;C.組裝制取氧氣的實驗裝置時,先左后右、先下后上,此選項正確;D.用氯酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束時,先從水中移出導管,后熄滅酒精燈,以防水倒流,引起試管炸裂,此選項錯誤。故選C。6、B【解析】
A、二氧化碳不支持燃燒,故只含有少量一氧化碳的二氧化碳氣體是無法燃燒的,無法鑒別,錯誤;B、通入灼熱的氧化銅,如果混有一氧化碳,黑色的氧化銅會被還原成紅色的銅,故可以鑒別,正確;C、二氧化碳和一氧化碳都是無色無味的氣體,無法鑒別,況且一氧化碳有毒,最好別聞,錯誤;D、二氧化碳可以和澄清石灰水反應,一氧化碳不能和澄清石灰水反應,故無法確定是否有一氧化碳,錯誤。故選B。7、C【解析】
A、氯酸鉀由鉀元素、氧元素、氯元素三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、硝酸鉀含有鉀、氮兩種營養(yǎng)元素,屬于復合肥料,符合題意;D、過氧化氫溶液是由過氧化氫、水混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選C。【點睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。8、D【解析】①因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水,二氧化碳從水中逸出,二氧化碳與水都為光合作用的原料,故可加速光合作用進行,正確;②因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水,二氧化碳濃度增大形成溫室效應,故有助于農(nóng)作物“防凍”,正確;③碳酸顯酸性,可以調(diào)節(jié)土壤的酸堿性,利于植物生長,正確;④碳酸溶液會電離出氫離子和碳酸氫根離子,進而可以形成碳酸氫鈣和碳酸氫鎂,而植物主要以離子形式吸收礦質(zhì)元素,正確。故選D。9、B【解析】
A.宜春皮蛋提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),選項錯誤;B.瑞昌山藥提供的主要營養(yǎng)素是維生素,選項正確;C.南昌炒粉主要成分是淀粉,提供的營養(yǎng)素主要糖類,選項錯誤;D.九江茶餅提供的營養(yǎng)素主要糖類,選項錯誤。故選B。10、C【解析】
A、①②的質(zhì)子數(shù)都是8,屬于同一種元素,選項A正確;B、由于元素的化學性質(zhì)與其最外層電子數(shù)關(guān)系密切,而①④最外層電子數(shù)相同,故兩者化學性質(zhì)相似,選項B正確;C、①③的質(zhì)子數(shù)不同,①得到電子不能可形成③,選項C錯誤;D、②③的質(zhì)子數(shù)不同,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都不等于核外電子數(shù),表示不同種離子,選項D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【解析】
(1)農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液,是因為鐵能和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;(2)正常雨水呈弱酸性(pH約為5.6)的原因:二氧化碳和水反應生成碳酸,反應的化學方程式為:;(3)醫(yī)學生上用含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多癥的原理:氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水,反應的化學方程式為:?!军c睛】書寫化學方程式要注意四步:一是反應物和生成物的化學式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2516%【解析】(1)由圖可知,當加入氫氧化鈉的質(zhì)量為25g時,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應;(2)設50克該溶液中硫酸銅的質(zhì)量為x2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)28016025gx=,解得x=8g50克該溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為=16%答:當?shù)稳霘溲趸c溶液25克時,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應,該硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為16%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、③→⑥→⑩→⑦→?→?5碳酸鈉③⑩不能,硝酸鋇會與硫酸反應【解析】
(1)利用圖示的物質(zhì)對相關(guān)的與鹽酸不能反應的物質(zhì)作出判斷即可,由于鹽酸不能和二氧化碳、二氧化硫、不活潑金屬銅和銀、氯化鈉、硫酸反應。故路線為:③→⑥→⑩→⑦→?→?;。(2)稀鹽酸和鋅反應生成氯化鋅和氫氣,為置換反應;鹽酸能與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水、二氧化碳,為復分解反應;和氫氧化鈉反應生成氯化鈉、水,為復分解反應;氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵、水,為復分解反應;稀鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣、水,為復分解反應;和氧化鎂反應生成氯化鎂、水,為復分解反應;屬于復分解反應的有5個。與鹽酸反應的鹽是碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。(3)二氧化硫和二氧化碳不與鹽酸反應但是能與氫氧化鈣反應,故選③⑩。(4)將鹽酸換成硝酸鋇,則硝酸鋇不與二氧化碳反應,不與氯化鈉反應,不與二氧化硫反應,但與硫酸反應,因此不能走出迷宮。14、t1B50g【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,在t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)B物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以分別將t2℃時A、B的飽和溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變的是B;(3)t2℃時,A物質(zhì)的溶解度是25g,所以把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液,應加水-75g=50g。故答案為:(1)t1;(2)B;(3)50g。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、①②0食鹽能加快鐵粉生銹的速率1、2、3、4ABC【解析】
(1)①中存在氧氣,鐵釘生銹,②不存在氧氣,鐵釘不能生銹
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