山東省惠民縣市級名校2024屆中考化學(xué)模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省惠民縣市級名校2024屆中考化學(xué)模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.兩種化合物AB和DB2,若A元素的化合價與H2O中O的化合價絕對值相等,則D的化合價為()A.+4 B.+2 C.﹣2 D.﹣32.化學(xué)成為一門科學(xué)開始于A.對燃燒現(xiàn)象的深入研究 B.對空氣組成的研究C.用原子—分子論來研究化學(xué)反應(yīng)之后 D.英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子之后3.薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是()A.O2 B.N2 C.CO2 D.空氣4.小明在資料中找到下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請你分析以下的敘述中正確的是()A.上述各微粒中,最外層電子數(shù)都沒有達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B.核電荷數(shù)為18的微粒是失電子后形成的陰離子C.原子序數(shù)為19的元素的金屬活動性,比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動性強D.質(zhì)子數(shù)為17、18的微粒都屬于易得電子的非金屬元素5.化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事實是A.10L水與10L酒精混合后的體積等于20LB.10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫C.10g鋅片與10g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為20gD.25℃,10g氯化鈉飽和溶液中加入10g氯化鈉固體能得到20g氯化鈉溶液6.下列各組溶液,不另加試劑就能將它們鑒別出來的是()A.BaCl2Na2SO4H2SO4NaClB.HClCaCl2KOHNaNO3C.H2SO4K2CO3CaCl2KClD.CuSO4MgSO4HClNaCl7.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是A.a(chǎn)、b、c物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大B.t℃時c物質(zhì)的飽和溶液,可采用升高溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤篊.90℃時,將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,可得到100ga的飽和溶液D.將20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到90℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是:a>c>b8.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物9.物質(zhì)性質(zhì)和用途關(guān)聯(lián)正確的是()選項A.石墨B.一氧化碳C.水D.金剛石性質(zhì)導(dǎo)電可燃性無色無味堅硬用途電線燃料溶劑首飾A.A B.B C.C D.D10.2.2g某有機物在氧氣中完全燃燒,生成6.6g二氧化碳和3.6g水。下列對該物質(zhì)組成的推斷正確的是()A.只含碳、氫元素B.含有碳氫、氧元素C.肯定含碳氫元素,可能含有氧元素D.無法判斷二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.小明在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時,沒有按照正確的稱量食鹽、量取水的操作規(guī)程進行操作(圖示為小明操作時的讀數(shù),其它操作均正確)。小明實際稱量的氯化鈉的質(zhì)量為_____________克。小明讀取的水的體積為_____________mL,配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)真實值為___________(計算結(jié)果保留一位小數(shù),水的密度為lg/cm3)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.氧化亞銅(Cu2O)可用于生產(chǎn)船底防污漆,防止海生物對船舶設(shè)備的污損?,F(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物20g放入燒杯中,加入質(zhì)量分數(shù)為24.5%的稀硫酸50g,恰好完全反應(yīng)。已知:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.計算:所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量比_____(寫出計算過程,結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)在圖中畫出向20gCu2O和Cu的固體混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至過量,銅的質(zhì)量變化曲線_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.將50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋配制成10%的稀硫酸。請寫出配制該溶液的主要操作步驟。請描述測定該稀硫酸pH的方法。14.聯(lián)系已學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題。①空氣中能供給呼吸的氣體是_____;引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是_____。②冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的_____性。③取氯化鈉進行焰色反應(yīng),火焰呈_____色;用硝酸銀溶液檢驗汗水中的氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。④醋酸(CH3COOH)廣泛用于食品添加劑。CH3COOH的摩爾質(zhì)量為_____;1molCH3COOH中約含有_____個H原子(用科學(xué)計數(shù)法表示)。⑤金剛石和石墨都是由碳元素組成的不同單質(zhì),所以它們互為_____;但由于它們碳原子的排列方式不同,因此它們的_____(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)存在著較大差異。⑥一氧化碳在氧氣中燃燒,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。該變化的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的微粒是_____(填微粒名稱)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學(xué)決定對蟻酸進行探究。(查閱資料)(1).蟻酸化學(xué)名稱叫甲酸,化學(xué)式為HCOOH(2).蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物(3).白色無水硫酸銅粉末遇水變藍(提出問題)蟻酸的酸堿性及分解產(chǎn)物是什么?(猜想與假設(shè))猜想①:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和二氧化碳;猜想②:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和一氧化碳;猜想③:蟻酸的分解產(chǎn)物是一氧化碳和二氧化碳。經(jīng)討論,小組同學(xué)認為猜想③是錯誤的,理由是____。(實驗探究)(1).探究蟻酸的酸堿性。用pH試紙測得蟻酸溶液的pH值____7(填“>、<或=”),證明蟻酸溶液呈酸性。(2).探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。為了確認蟻酸分解的所有產(chǎn)物,小組同學(xué)設(shè)計實驗,將蟻酸分解的產(chǎn)物通入下圖所示的實驗裝置,并觀察現(xiàn)象。(現(xiàn)象與結(jié)論)實驗中觀察到A中無水硫酸銅變藍,B中澄清石灰水未變渾濁,D中黑色粉末逐漸變紅,E中澄清的石灰水變渾濁。(1)寫出E中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____;(2)通過對實驗現(xiàn)象的分析,上述猜想____正確。(實驗反思)(3)從環(huán)保的角度考慮,上述實驗裝置設(shè)計上存在的不足之處是____。(拓展應(yīng)用)(4)人們被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢,下列物質(zhì)中你會選擇的物質(zhì)是____。ANaOH溶液B食醋C食鹽水D肥皂水16.海水是巨大的資源寶庫,利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。上圖中操作A的名稱是_______。操作B用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還有_______。操作C中玻璃棒的作用是_______。粗鹽水中除NaC1外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì)。為了除掉這些雜質(zhì),需加入a組試劑,它們是①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液(三種試劑均過量),三種試劑的添加的合理順序為_______。(填編號)。向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是_______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

根據(jù)水中氧元素的化合價,求出A的化合價,再根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0,利用化學(xué)式AB和A元素的化合價求出未知元素B的化合價,最后利用化學(xué)式DB2和B元素的化合價求出未知元素D的化合價.【詳解】根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0,H2O中O的化合價為0-(+1)×2=-2,其絕對值為+2,即A的化合價為+2價,則AB中B的化合價為0-(+2)=-2,所以DB2中D的化合價為0-(-2)×2=+4。故選A。2、C【解析】試題分析:化學(xué)成為一門科學(xué)開始于用原子—分子論來研究化學(xué)反應(yīng)之后。故選C.考點:基本常識3、A【解析】

包裝袋充氣一方面是防止食品破碎,另一方面是要防止食品因緩慢氧化而變質(zhì),當(dāng)然不能有氧氣,由于空氣中所含的氧氣比純氧少,所以最不適宜充入的是氧氣。故選:A。4、C【解析】

A、上述微粒中,質(zhì)子數(shù)為18的微粒最外層電子數(shù)達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),選項錯誤;B、核電荷數(shù)為18的微粒是氬原子,不是陰離子,選項錯誤;C、原子序數(shù)為19的元素的金屬活動性,比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動性強,選項正確;D、質(zhì)子數(shù)為18的氬原子既不得電子,也不易失電子,選項錯誤,故選C?!军c睛】同一周期的金屬元素原子的最外層電子數(shù)越少,在化學(xué)反應(yīng)中越容易失去電子,金屬的活動性就越強。5、B【解析】試題分析:A、10L水與10L酒精混合后的體積小于20L,錯誤;B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式進行計算,10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫,正確;C、鋅片與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣,則溶液的質(zhì)量肯定小于20克,錯誤;D、根據(jù)氯化鈉溶解度可知,不能得到20克氯化鈉溶液,錯誤。故選B考點:分子性質(zhì),質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,溶解度。6、C【解析】

A、NaCl溶液與其他三種混合均無明顯現(xiàn)象,不能鑒別;B、四種溶液兩兩混合均無明顯現(xiàn)象,不能鑒別;C、硫酸與碳酸鉀混合有氣體生成,與氯化鈣混合有白色沉淀生成,與氯化鉀不反應(yīng),可以鑒別;D、硫酸銅溶液為藍色,但與其他三種溶液均不反應(yīng),氣他三種溶液也兩兩不能反應(yīng),不能鑒別。故選:C。7、D【解析】

A.由圖可知,a、b物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大,c物質(zhì)的溶解度在小于t℃時隨著溫度的升高而增大,當(dāng)溫度大于t℃時隨著溫度的升高而減小,選項錯誤;B.當(dāng)溫度大于t℃時,c物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小,t℃時c物質(zhì)的飽和溶液,升高溫度后析出晶體,所得溶液是飽和溶液,選項錯誤;C.90℃時,a物質(zhì)的溶解度為70g,將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,溶質(zhì)只有35g,可得到85ga的飽和溶液,選項錯誤;D.,將20℃時三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為:a>c>b,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):a>c>b,升溫到90℃,ab的溶解度變大,溶質(zhì)不析出,質(zhì)量分數(shù)不變,仍然a>b,但c的溶解度變小,析出晶體得到90℃時的飽和溶液,此時,c的溶解度仍然比20℃時b的大,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),c>b,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是:a>c>b。選項正確。故選D8、D【解析】

A、氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加,物質(zhì)跟某些化合物里的氧的反應(yīng)也是氧化反應(yīng).例如,H2與CuO在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng),其中H2與CuO中O的反應(yīng)也是氧化反應(yīng),故錯誤;B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,可能是離子構(gòu)成,故錯;C、可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒,還需要和氧氣接觸,故錯;D、化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物,故對.答案:D【點評】本題難度較大,此題說明物質(zhì)不同,性質(zhì)不同,不能用類推法來學(xué)習(xí)化學(xué),要熟記相關(guān)基礎(chǔ)知識是正確解題的關(guān)鍵.9、B【解析】

石墨具有良好的導(dǎo)電性;水是無色無味;一氧化碳具有可燃性;金剛石的硬度很大?!驹斀狻緼、石墨具有良好的導(dǎo)電性,因此可做電極,不是做電線,故A錯誤;B、一氧化碳具有可燃性,可以作為燃料,故B正確;C、水是無色無味,也可作溶劑,但是無色無味這種性質(zhì)與溶劑這種用途不關(guān)聯(lián),故C錯誤;D、金剛石硬度大,可以刻畫玻璃,與做首飾不關(guān)聯(lián),故D錯誤。故答案選B?!军c睛】解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識,性質(zhì)決定用途。10、A【解析】

6.6gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為:6.6g××100%=1.8g,3.6g水中含有氫元素的質(zhì)量為:3.6g××100%=0.4g,生成物6.6g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.8g+0.4g=2.2g,2.2g=2.2g,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,不含氧元素。故選A?!军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有碳元素和氫元素,由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進行對比,從而確定該物質(zhì)的組成元素。本題難度稍大,主要考查了質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的計算,解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定確定物質(zhì)的元素組成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、12.38612.4%【解析】

托盤天平使用時,應(yīng)“左物右碼”,小明在稱量食鹽時,將砝碼與藥品的位置放反了,托盤天平實際上是一個等臂杠桿,左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量,故砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼質(zhì)量,藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量=15g-2.7g=12.3g,故小明實際稱量的氯化鈉的質(zhì)量為:12.3g;由圖可知,小明讀取水的體積為:86mL;水的實際體積為:87mL,水的密度為lg/cm3,故量取水的質(zhì)量為87g,配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)真實值為:?!军c睛】托盤天平的使用:“左物右碼”,左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+砝碼質(zhì)量;溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、12.259:1?!窘馕觥?/p>

根據(jù)加入的硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算氧化亞銅的質(zhì)量,進而求算對應(yīng)的比值以及畫圖。【詳解】(1)所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為24.5%×50g=12.25g;故填:12.25(2)設(shè)原混合物中Cu2O的質(zhì)量為x,生成的銅的質(zhì)量為y。解得:x=18g;y=8g;原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量比為18g:(20g﹣18g)=9:1;故填:9:1(3)沒加入硫酸時,銅的質(zhì)量為2g,加入到50g稀硫酸時銅的質(zhì)量為2g+8g=10g。如下圖所示;故填:【點睛】根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)計算、量取、混勻、裝瓶;(2)用玻璃棒蘸取該稀硫酸并滴于pH試紙上,將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH【解析】

(1)將50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋配制成10%的稀硫酸,利用濃溶液配制稀溶液,采用加水稀釋的方法,其操作步驟是計算、量取、混勻、裝瓶。(2)用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。14、O2CO2吸附黃NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓60g/mol2.408×1024同素異形體物理性質(zhì)碳原子、氧原子【解析】

①氧氣是能供給呼吸的氣體,其化學(xué)式為:O2;二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要氣體,其化學(xué)式為:CO2;②在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的異味,這是利用了活性炭的吸附性;③氯化鈉中含有鈉元素,取氯化鈉進行焰色反應(yīng),火焰呈黃色;硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓;④摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,醋酸的相對分子質(zhì)量是12×2+1×4+16×2=60,故醋酸的摩爾質(zhì)量是60g/mol;醋酸是由醋酸分子構(gòu)成的,1mol醋酸中含有6.02×1023醋酸個分子,1個醋酸分子中含有4個氫原子,則1摩爾醋酸分子中約含有氫原子的個數(shù)為1mol×4×6.02×1023個=2.408×1024個;⑤金剛石和石墨都是由碳元素組成的不同單質(zhì),所以它們互為同素異形體;但是由于碳原子的排列不同,因此它們的物理性質(zhì)存在著較大差異;⑥一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變,反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的微粒是碳原子、氧原子。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、甲酸中含氫元素,而生成物中不含氫元素,不符合質(zhì)量守恒定律(或不符合質(zhì)量守恒定律)<Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O②缺少尾氣處理裝置(或未進行尾氣處理)D【解析】

[猜想與假設(shè)]根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)物甲酸中含有氫元素,則甲酸分解后的生成物中也一定含有氫元素,猜想③分解產(chǎn)物不含氫元素,不符合質(zhì)量守恒定律,故猜想③是錯誤的;[實驗探究](1)蟻酸溶液顯酸性,故蟻酸溶液的pH值小于7;[現(xiàn)象與結(jié)論](1)E中試劑是澄清石灰水,用于檢驗二氧化碳,澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(2)A中無水硫酸銅變藍,說明蟻酸分解的產(chǎn)物中含有水,D中黑色粉末變紅,E中澄清石灰水變渾濁,是因為一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和銅的緣故,說明蟻酸分解的產(chǎn)物中還有一氧化碳,故猜想②正確;[實驗反思](3)一氧化碳有毒,逸散到空氣中會污染環(huán)境,上述實驗缺少一氧化碳尾氣處理裝置,故不足之處是缺少尾氣處理裝置(或未進行尾氣處理);[拓展應(yīng)用](4)蚊蟲叮咬后會在皮膚上分泌蟻酸,

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