2023年高考新課標(biāo)語(yǔ)文試卷及答案

語(yǔ)文〔課標(biāo)卷〕詳解第I卷 甲 必考題〔93〕1～3題?！皶北臼侵肝淖址?hào)，現(xiàn)在提到的“書”不是從文字符號(hào)講，也不是從文與“金”“石”“畫”并稱，在中國(guó)文化中占很重要的位置。書法是一種藝術(shù)，看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此，雖然字形繁難簡(jiǎn)潔，但是不管單個(gè)的字還是全篇的字，構(gòu)造章法都要好看。可見，自從有寫字的行動(dòng)以來(lái)，就伴隨著藝術(shù)的要求，美觀的要求。〔又叫楷書、正書〕開頭消滅并漸漸定型。真書雖然各家寫寫草書，與用漢隸的筆法寫章草不同，到東晉以后與真書變來(lái)的草書合流。和名臣如虞世南、歐陽(yáng)詢、褚遂良以及后來(lái)的顏真卿、柳公權(quán)等都寫碑，這樣書法的流派也漸漸增多，他們的碑帖始終流傳至今。其實(shí)，今日觀看的敦煌、吐魯視，很多無(wú)名書法家的作品就不為人所知了。“書藝”是指書寫的方法；現(xiàn)在合二為一了，一律叫做“書法”。書法在人們的經(jīng)說(shuō)過(guò)：“尺牘素書，千里面目”?？吹揭环鈦?lái)信，感到很親切，如見其人。書法被人作為人的品德和形象的代表，自古以來(lái)就是這樣。以下關(guān)于“書”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕”，本文則是從書法藝術(shù)上來(lái)講，所謂“書”就是書法。而在中國(guó)文化中占很重要的位置?？梢姖h字剛一消滅，就有了“書”這一方面的要求。真書書寫便利千姿百態(tài)的作品不斷消滅形成顏體柳體等不同的字體，這些字體是依據(jù)“書”的藝術(shù)風(fēng)格劃分出來(lái)的。2．以下理解，不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕后，真書應(yīng)運(yùn)而生，并且始終使用到今日。草書的另一個(gè)來(lái)源是章草，是用漢隸筆法寫章草而形成的。成為風(fēng)氣，歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)等人由此成為書法家。書法”是指書寫的方法，“法書”是指好的書法作品，到現(xiàn)在則把這兩者合而為一，都稱為“書法”。3．以下理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕漢隸，可以說(shuō)這是真書使用時(shí)間特別長(zhǎng)期的根本緣由。大盛，流派漸漸增多，看來(lái)書法的進(jìn)展跟社會(huì)的崇尚有很大的關(guān)系。的最高水平，只是由于它們是皇帝、大官所寫，才為世人所推崇。素書，千里面目”，也就是今人所謂“見字如見其人”的意思。二、古代詩(shī)文閱讀〔36分〕〔一〕文言文閱讀〔19〕閱讀下面的文言文，完成4～7題。才，俾將兵略地，所至輒克。太祖將取滁州，率數(shù)騎前行，云從。猝遇賊數(shù)千，遂克滁州。太祖渡江，云先濟(jì)。既克太平，以忠勇宿衛(wèi)左右。擢總管，鎮(zhèn)江、皆擒殺之。太祖立行樞密院于太平，擢云院判。命趨寧國(guó)，兵陷山澤中八日，群盜相結(jié)梗道。云操矛鼓噪出入，斬首千百計(jì)，身不中一矢。還駐太平，陳友諒以罵曰：“賊非吾主敵，盍降！”賊怒，碎其首，縛諸檣叢射之，罵賊不少變，至死聲猶壯，年三十有九。太祖即吳王位，追封云東丘郡侯，立忠臣祠祀之。方然不行使花氏無(wú)后，假設(shè)等善撫之?！痹票粓?zhí)，郜赴水死。侍兒孫瘞畢，抱兒行，被掠至九江。孫夜投漁家，脫簪珥屬養(yǎng)之。及漢兵敗，孫復(fù)竊兒走渡江，遇僨軍【注奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實(shí)哺兒，七日不死。逾年達(dá)太祖所。孫抱兒拜泣，太祖亦泣，置兒膝上，曰“將種也?！辟n兒名煒。其五世孫請(qǐng)于世宗贈(zèng)郜貞烈夫人，孫安人，立祠致祭。 【注】?jī)f軍：潰敗的軍隊(duì)。對(duì)以下句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕〔3分〕劍謁太祖于臨濠 杖：拿著猝遇賊數(shù)千，云太祖 翼：保護(hù)C．鎮(zhèn)江、丹陽(yáng)、丹徒、金壇徇：掠取D．賊非吾主敵，盍降 以下各組句子中，全都說(shuō)明花云藝高人膽大的一組是〔 〕〔3分〕①拔劍躍馬沖陣而進(jìn) ②黑將軍勇甚，不行當(dāng)其鋒③斬首千百計(jì)，身不中一矢 ④賊縛云，云奮身大呼⑤起奪守者刀，殺五六人 ⑥罵賊不少變，至死聲猶壯A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥6．以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕〔3分〕花云威猛超群他的才能深受太祖賞識(shí)。至正十三年他拜見太祖，曾在遇險(xiǎn)B．花云與賊寇奮力抗?fàn)?，至死不屈?；ㄔ岂v守太尋常，陳友諒率水師攻破城D被掠至九江，侍兒將他托養(yǎng)在漁家，后來(lái)又帶他渡江，一年后才來(lái)到太祖身邊把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！?0分〕賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上。遇僨軍奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實(shí)哺兒，七日不死。〔二〕古代詩(shī)歌閱讀〔11〕閱讀下面這首樂(lè)府詩(shī)，完成8～9題。雨雪曲 江總①雨雪隔榆溪②，參軍度隴西③。繞陣看狐跡，依山見馬蹄。天寒旗彩壞，地暗鼓聲低。漫漫愁云起，蒼蒼別路迷?！咀ⅰ竣俳偂?18－590〕：南朝陳文學(xué)家，字總持，濟(jì)陽(yáng)考城〔今河南蘭考〕人。歷仕梁、陳、隋三朝。②榆溪：指邊塞。③隴西：在今甘肅東部。這首詩(shī)描寫了什么樣的環(huán)境？末句中的“別路”是什么意思？么好處？這首詩(shī)表現(xiàn)了戍卒什么樣的情感？〔6分〕〔三〕名篇名句默寫〔6〕補(bǔ)寫出以下名篇名句中的空缺局部。〔6分〕故木受繩則直， 而日參省乎己， ?！病盾髯印駥W(xué)》〕千里馬常有， 馬，祗辱于奴隸人之手， ，不以千里稱也?！岔n愈《雜說(shuō)〔四〕》〕莫笑農(nóng)家臘酒渾， 水復(fù)疑無(wú)路， ?！碴懹巍队紊轿鞔濉贰骋?選考題三、文學(xué)類文本閱讀〔25分〕閱讀下面的文字，完成〔1〕～〔4〕題。〔25分〕保護(hù)人 ?，斕m做夢(mèng)見也沒想到會(huì)有這么好的官運(yùn)！同學(xué)呼之即來(lái)、揮之即去的朋友。不久議員搖身一變當(dāng)了部長(zhǎng)，半年后瑪蘭就被任命為行政法院參事。是有權(quán)力的?！倍?、五十封介紹信，他寫給全部的官吏。他感到幸福，無(wú)比幸福。一天早上，他預(yù)備去行政法院，屋外已經(jīng)下雨了。對(duì)他們也敬重起來(lái)。他看看神父，關(guān)切地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您到那一區(qū)去？”神父有點(diǎn)遲疑，過(guò)了一會(huì)兒才說(shuō)：“我朝王宮方向去。”里的參事?！爆斕m接著說(shuō)：“您來(lái)巴黎多半是為散心吧?！鄙窀复饛?fù)：“不，我有事?！闭`會(huì)。您不會(huì)感興趣的。是……是一件內(nèi)部的……教會(huì)方面的事?！薄鞍パ?，這正屬行政法院管。您盡管叮囑我好了?！蔽虄晌幌壬Ｕf(shuō)不定還得見珀蒂帕先生?！毕怠０谖疑砩虾昧??！鄙窀膏洁熘f(shuō)了很多感恩的話。有了我，您的事情解決起來(lái)確定格外順當(dāng)。”件小事當(dāng)面對(duì)您陳述，務(wù)請(qǐng)鼎立幫助。”他寫了三封信，那受他保護(hù)的人接了信，千恩萬(wàn)謝地走了。報(bào)紙。他翻開報(bào)紙念到：容忍的行為……他一下就蹦起來(lái)去找珀蒂帕。珀蒂帕對(duì)他他說(shuō)：“唉！您簡(jiǎn)直瘋了，竟然把那老陰謀家介紹給我?！睂?shí)……他耍了我……卑劣可恥地耍了我。我求您，求您設(shè)法狠狠地懲罰他一下，越狠越好。我要寫信。請(qǐng)您告知我要辦他，得給誰(shuí)寫信？……對(duì)，找總主教！”言巧語(yǔ)哄騙，我竟至于……“教訓(xùn)，千萬(wàn)別再替人寫介紹信了?！币韵聦?duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( 人，都主動(dòng)向?qū)Ψ焦┙o幫助，這是他回報(bào)的方式。他對(duì)他們也敬重起來(lái)”。這樣描寫到達(dá)了照看上文的目的。以看出他似乎很想保護(hù)別人，但實(shí)際上更關(guān)心自己的利益。紹信了”。這說(shuō)明他力圖文過(guò)飾非，變被動(dòng)為主動(dòng)?，斕m的懇求時(shí)吞吞吐吐，這種神情表現(xiàn)了他內(nèi)心的遲疑。小說(shuō)中的瑪蘭是一個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。〔6分〕些作用？〔6分〕方面的考慮，請(qǐng)選擇一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)并作分析?！?分〕四、有用類文本閱讀〔25分〕12．閱讀下面的文字，完成〔1〕～〔4〕題?！?5分〕雜交水稻之父1982年的一個(gè)秋日，馬尼拉洛斯巴洛斯鎮(zhèn)國(guó)際水稻爭(zhēng)論所的學(xué)術(shù)報(bào)告廳里，報(bào)告廳里趕忙響起經(jīng)久不息的掌聲。隆平內(nèi)心不由得黯然拂過(guò)一絲淡淡的哀痛。喜呀！”“可我1980年第一次應(yīng)邀來(lái)合作爭(zhēng)論時(shí)，您竟然給我定了個(gè)每月8001750美元，他才留了下來(lái)。10倍，想來(lái)您該可感到慚愧。今日，也算是我們正式為您正名吧！”“哈哈，原來(lái)閣下您也曾親自參與卑視我的‘勾當(dāng)’?。√孤实卣f(shuō)，我們?cè)诘且舱捎谠谕魂嚨厣细?jìng)爭(zhēng)，才有時(shí)機(jī)成為朋友啊！我和您一見面就‘打了一仗’，所以我們的友情也將更加長(zhǎng)期。是不是？”袁隆平說(shuō)。20%7%22%的人口，7000萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題?！焙铣恢蒉r(nóng)民曹宏球說(shuō)“鄧小平送來(lái)了好政策，袁隆平送來(lái)了好種子”，他特地花錢雕了一尊漢白玉的袁隆平石像供在家里。又無(wú)用武之地，那又叫人家回來(lái)干什么呢？”以下對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)( A．斯瓦米納森博士在他主持召開的一次國(guó)際水稻科技界會(huì)議上的盛大推介，使袁隆平作為世界著名水稻專家而廣為人知。做出了精彩奉獻(xiàn)，被美國(guó)科學(xué)院選聘為外籍院士。了一尊漢白玉的袁隆平石像供在家里。超過(guò)教師的精彩學(xué)者，學(xué)成后都選擇留在外國(guó)工作。科學(xué)家的博大胸懷以及勇于探究、不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。拂過(guò)一絲淡淡的哀痛”。這是為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！?分〕認(rèn)為這種看法是“見識(shí)短淺”。為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！?分〕袁隆平和斯瓦米納森是同行，可他們一見面就為尊嚴(yán)“打了一仗”，嚴(yán)”“友情”三個(gè)方面的理解，任選一個(gè)方面，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分〕五、語(yǔ)言文字運(yùn)用〔20分〕

第II卷 表達(dá)題以下各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( )〔3分〕看到果農(nóng)家里的黃燦燦的橙子，我深感欣慰，由于這說(shuō)明我們開發(fā)的品種產(chǎn)量高，品質(zhì)好。樣的人終究不會(huì)有大的作為。對(duì)那些的年輕人，我們不僅要多加指導(dǎo)，還要給他們更多的熬煉時(shí)機(jī)，使他們盡快地成熟起來(lái)。主之間的經(jīng)濟(jì)糾紛常常發(fā)生。以下各句中，沒有語(yǔ)病的一句是( )〔3分〕相關(guān)部門對(duì)兩個(gè)小區(qū)的住房進(jìn)展空氣質(zhì)量檢測(cè)，結(jié)果有一半住房甲醛超標(biāo)，而引發(fā)甲醛超標(biāo)最主要的緣由是居民不適宜的裝修造成的。300002023元人民幣的精神損害撫慰金。10個(gè)左右擁有自主學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)、知名度較高、在國(guó)際市場(chǎng)占有確定份額的世界級(jí)品牌。提出了的要求，與此相關(guān)，長(zhǎng)沙商業(yè)圈無(wú)疑也將面對(duì)重洗牌的時(shí)機(jī)。15．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔3分〕玉樹藏族自治州 ， ， ， ， ， 玉樹既是“三江源頭”，也是“藏獒之鄉(xiāng)”和“蟲草之鄉(xiāng)”。①東南與四川省甘孜藏族自治州毗連②是長(zhǎng)江落差最大的標(biāo)志點(diǎn)③與海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通40006621米⑤位于青藏高原腹地，青海省南部⑥氣候高寒A．②④⑥⑤①③ B．③①②⑤⑥④ C．④⑥⑤①③② D．⑤③①④②⑥線處的內(nèi)容。要求緊扣主題，語(yǔ)意連貫，表達(dá)明確，每處不超過(guò)15個(gè)字?！?分〕了有關(guān)人士的質(zhì)疑：①？中華民族是一個(gè)有著數(shù)千年文明史的宏大民族，知恩④。感恩教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，而且涉及到很多方面，它需要⑤?！?分〕六、寫作〔60分〕閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。3而，將這種魚放到大水池中，兩個(gè)月就可以長(zhǎng)到一尺長(zhǎng)。從而躲避危急，覺察實(shí)物，堅(jiān)韌地生存下來(lái)。顯提高。以上現(xiàn)象啟發(fā)人們生疏到人才成長(zhǎng)是有確定規(guī)律的。范圍作文，不要套作，不得抄襲。B〔指“金”“石”“畫”〕同樣由于影響深遠(yuǎn)”無(wú)中生有，也不是對(duì)“書”的表述?！敬鸢浮緽用漢隸的筆法寫章草不同”。【答案】C是陳述一個(gè)事實(shí)，確實(shí)有超過(guò)傳世碑版的書法，只不過(guò)不為人所知了。【答案】D【解析】趣：通“促”，副詞，馬上、快速?！敬鸢浮緽花云被捕后的凜然正氣?！敬鸢浮緽【解析】應(yīng)是元帥朱文遜戰(zhàn)死在前，陳友諒攻破城池在后?！?〕賊寇進(jìn)攻三天不得入城，利用大船趁著漲水，沿著船尾攀爬城墻的垛口上去?！?〕遇上敗軍搶走船只把他們丟棄在江中，靠著斷木漂移進(jìn)入蘆洲中，采摘蓮子喂養(yǎng)小兒，七天都未死去。的省略和“浮斷木”的句式特點(diǎn)，以及“實(shí)”的意義。【文言文選段參考譯文】花云，是懷遠(yuǎn)人。身材魁梧，皮膚烏黑，威猛無(wú)比。至正十三年癸巳，他提攻克。太祖打算攻取滁州，帶著幾個(gè)騎兵在前行走，花云也在內(nèi)。突然遇到數(shù)千凡，不行正對(duì)他的鋒芒。”大軍到達(dá)，于是攻克了滁州。太祖帶部隊(duì)渡長(zhǎng)江，花云一馬領(lǐng)先。攻克太平以后，由于花云的忠勇，太祖讓他做了身邊的警衛(wèi)。被提升為總管。領(lǐng)兵征戰(zhàn)于鎮(zhèn)江、丹陽(yáng)、丹徒和金壇，都被攻下。經(jīng)過(guò)馬馱沙時(shí)，遇達(dá)八天之久，眾多強(qiáng)盜結(jié)伙阻攔。花云手持長(zhǎng)矛，吶喊出入敵陣，殺敵千百人，朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，朱文遜戰(zhàn)死。賊寇進(jìn)攻三天沒有入城，利用大船趁著漲水，沿著船尾攀爬城墻的垛口上去。城被攻陷，賊兵捆綁了花云?；ㄔ粕眢w一振，大吼原來(lái)就不是我主上的敵手，為何不快點(diǎn)投降！”敵人大怒，打碎了他的腦袋，把他綁在桅桿上，亂箭射他。花云仍大罵不轉(zhuǎn)變，至死聲音還很雄壯，時(shí)年三十九歲。太祖做了吳王后，追封花云為東丘郡侯，建立忠臣祠，將他們一起祭祀。當(dāng)“城一旦被攻破，我丈夫必死無(wú)疑。我要守道義不單獨(dú)活在世上，但是不行使花家斷了后嗣，你們好好把他撫養(yǎng)大吧?！被ㄔ票环?，郜氏投水而死。侍兒孫氏掩埋了她，抱著孩子離開，路上被人劫掠到九江。孫氏連夜找到一戶漁民，摘養(yǎng)小兒，七天都未死去。歷經(jīng)一年到達(dá)太祖那里。孫氏抱著小孩拜見太祖，泣不成聲，太祖也流淚，把孩子抱到膝上，說(shuō)：“大將的種啊。”太祖賜小孩名煒，他的五世孫懇求世宗，追贈(zèng)郜氏為貞烈夫人，孫氏為安人，立祠堂祭祀。這首詩(shī)描寫了邊地雨雪交加、荒涼苦寒的環(huán)境?！皠e路”的意思是戍卒離別家鄉(xiāng)到邊關(guān)的路。9．這樣寫的好處是，不僅點(diǎn)明白邊塞“天寒”“地暗”的環(huán)境，也真實(shí)生動(dòng)地了戍卒身處遼遠(yuǎn)而困難的邊塞的思鄉(xiāng)之情。10.〔1〕金就礪則利則知明而行無(wú)過(guò)矣而伯樂(lè)不常有駢死于槽櫪之間豐年留客足雞豚柳暗花明又一村C3D2E1A、B不給分。引起下文。E除了“遲疑”外，應(yīng)當(dāng)還有擔(dān)憂和恐驚，或說(shuō)受寵假設(shè)驚。熱心，卻沒有原則。①補(bǔ)充敘事，集中提示人物之間的沖突關(guān)系，使情節(jié)的內(nèi)在規(guī)律更加合理；更多的想象空間，強(qiáng)化情節(jié)平中見奇的效果。觀點(diǎn)一：使主題思想更加集中、深刻。會(huì)公正的思考與追求。觀點(diǎn)二：使人物形象更加