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社區(qū)工作者考試題目及答案2024(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.服務對象:“我工作很忙,平時婆婆幫忙帶孩子。你也知道隔代親,老人家比較寵孩子,小孩子現(xiàn)在說話就沒大沒小的,管了婆婆就不高興,不管我又怕孩子越大越不好管,跟我也不親了……”社會工作者:“您剛才講的,我的理解是您希望孩子懂規(guī)矩,但是找不到讓婆婆接受、孩子又不逆反的方法,是嗎?”上述對話中,社會工作者采用的技巧是:A.對質B.忠告C.對焦D.澄清【答案】:D2.某學生對學習的認識存在偏見,情緒表現(xiàn)消極,行為上遠離學習活動,該生的行為問題屬于()。A.逃學行為B.學習焦慮C.身心障礙D.厭學行為【答案】:D3.社會工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩,男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕,經(jīng)詢問后得知,男孩常因吃飯慢、衣服臟、事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進一步調查評估后,初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此,他首先應當________。A.將男孩安置到兒童福利機構B.向公安機關報案C.為男孩尋求法律援助D.對母親進行法治教育【答案】:B4.某社區(qū)中的空巢老人越來越多,社會工作者小王計劃加強他們的非正式支持體系建設,使其擁有更多的幸福感和獲得感。小王的下列做法中,屬于加強非正式支持體系建設的工作由()。A.與外地子女約定時間,和老人進行視頻聯(lián)系B.與志愿者合作,定期為空巢老人開展上門服務C.與老齡辦協(xié)商,在社區(qū)實施老年助餐補貼計劃D.與社區(qū)居委會合作,定期探望空巢老人【答案】:B5.社會治安綜合治理的工作范圍,主要包括打擊、教育、改造、防范、建設以及()。A.排查B.管理C.調處D.檢查【答案】:B6.社區(qū)工作者應該具備發(fā)動群眾、組織群眾和依靠群眾,能開展群眾性活動的能力是()。A.分析和綜合能力B.群眾工作能力C.社區(qū)公共事物管理能力D.組織協(xié)調能力【答案】:B7.在社區(qū)照顧模式中,社會工作者扮演多重角色。下列做法中,體現(xiàn)社會工作者“經(jīng)紀人”角色的是:A.為聽障兒童家長自助小組提供發(fā)展建議B.為聽障兒童家長提供情緒支持服務C.為聽障兒童及其家長聯(lián)系特殊教育學校D.為聽障兒童家長提供溝通技巧訓練【答案】:C8.呂大爺是糖尿病患者,他的老伴呂大媽十分注意調配他的飲食。昌大媽認為血糖高是因為吃糖引起的,只要飲食中沒有糖就不用吃藥了,近期,呂大爺因糖尿病并發(fā)癥住院治療。出院前,社會工作者小王邀請醫(yī)生再次向呂大爺夫婦詳細講解了糖尿病與飲食和生活方式的關系,以及控制血糖和治療的必要性,并請營養(yǎng)師為他們推薦營養(yǎng)食譜,小王上述工作的主要目的包括()。A.矯正呂大爺對糖尿病的認知偏差B.矯正呂大媽對糖尿病的認知偏差C.使呂大爺出院后得到合理的照顧D.增強呂大爺家庭的社會支持【答案】:C9.家庭是兒童成長的最佳環(huán)境。為體現(xiàn)以家庭為中心的兒童社會工作的理念,社會工作者可開展的服務有()。A.課后托管B.兒童友好社區(qū)建設C.親子關系輔導D.親職教育【答案】:C10.社區(qū)建設以()為龍頭。A.社區(qū)文化B.社區(qū)服務C.社區(qū)衛(wèi)生D.社區(qū)治安【答案】:B11.某社會工作服務機構在對口扶貧村開展脫貧攻堅工作中,對村民的收入、貧困人口數(shù)量、資源和優(yōu)勢等情況作了調查,摸清了底數(shù)。該機構在后續(xù)工作中對服務的全過程分階段實施了監(jiān)測:對服務目標達成狀況和效果進行了分析。在進行對服務對象影響的評估時,該機構可選擇的評估工具有()。A.差別影響測量B.滿意度測量C.基線測量D.目標核對表【答案】:A12.居民的參與率低,服務對象的依賴性強,主要是()模式的不足。A.社會策劃B.地區(qū)發(fā)展C.社會行動D.社區(qū)照顧【答案】:A13.社區(qū)成員代表包括社區(qū)單位代表和居民代表,社區(qū)單位代表,每社區(qū)單位產(chǎn)生()名。A.4名以上B.44989C.44960D.44928【答案】:D14.以下哪一項不是社區(qū)黨委行使“四項權力”的內容。()A.社區(qū)人事安排權B.財政支配權C.重要事項決定權D.管理監(jiān)督權【答案】:B15.社會工作者小劉在社區(qū)摸排困境兒童家庭情況時,了解到35歲的汪先生失去了工作,妻子離家出走,他獨自撫養(yǎng)兩個孩子,家庭生活困難,兩個孩子經(jīng)常饑一頓飽一頓,小劉通過走訪學校老師,進一步了解到孩子們學習成績一般,與同學關系疏遠,為此,小劉決定根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)為汪先生整合外部資源,其最適宜的做法是()。A.幫助汪先生了解就業(yè)救助政策,提供街道免費再就業(yè)培訓信息B.引導兩個孩子養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,提高文化課的成績C.著眼于汪先生個人,開展家庭親職教育,建立健康的養(yǎng)育觀念D.協(xié)助兩個孩子學習并提升社會交往技能,與同學建立良好關系【答案】:A16.學校社會工作者小蘭正在開展一項團難大學生助學項目的受益情況調查,小蘭利用深度訪談記錄、問卷調查結果、項目服務記錄等資料,分折困難大學生對該助學項目的認識和看法,并提出完善建議。小蘭的上述做法中,體現(xiàn)的間接服務角色是:A.行政管理者B.關系協(xié)調者C.研究者D.倡導者【答案】:C17.社會工作者小王為了建設空巢老人的社區(qū)支持網(wǎng)絡,鼓勵社區(qū)內的老人成立了攝影小組。最近小王發(fā)現(xiàn),新加入攝影小組的居民老劉和組長老李活動時幾乎不交流,小王私下了解得知,老劉和老李兩人曾因為噪音擾鄰問題有過爭吵。針對這一情況,小王適宜的做法是:A.幫助老劉和老李解開矛盾心結B.勸說老李不要再擔任小組的組長C.建議老劉暫時先退出攝影小組D.向老劉和老李提出組內相處建議【答案】:A18.某社區(qū)中,有些老人在?綠化樹之間?系上繩子,把被子掛在?上面晾曬,覺得這樣能?夠有充足的?陽光照射,可以殺菌。但其他居民?對于他們這?種做法很是?不滿,覺得影響小?區(qū)的整體環(huán)?境,還妨礙其他?人遮陰納涼?,雙方因此發(fā)?生了爭吵,網(wǎng)格員在入?戶時發(fā)現(xiàn)了?這樣的問題?,其運用地區(qū)?發(fā)展模式()A.建議在小區(qū)?空地開辟一?塊專門晾曬?衣服的地方?B.制定多個解?決方案,交由雙方居?民代表投票?C.撰寫居民文?明公約,交由社區(qū)大?會討論D.召集雙方居?民代表一起?討論協(xié)商解?決問題【答案】:D19.注重社區(qū)居民個人的發(fā)展,在知識、態(tài)度、行為、價值觀等方面發(fā)揮個人的潛能和積極性,協(xié)助居民體會制度上的不完善或不公平,學習聚集集體的力量,創(chuàng)造公平的社會秩序。包括以上這些特點的社區(qū)教育被稱作()。A.學歷教育B.補償式教育C.控制式教育D.解放式教育【答案】:D20.社會工作者在培養(yǎng)居民骨干時,一般會從態(tài)度、知識和行為三個方面促進居民骨干的成長和進步。下列說法中,屬于促進其態(tài)度改變的是:A.教導居民骨干學會表達關懷的方法B.幫助居民骨干強化社會互助價值觀C.指導居民骨干練習主持會議的技巧D.協(xié)助居民骨干提高分析問題的能力【答案】:B21.抽煙時應該注意()。A.只要在床頭或茶幾上擺上煙灰缸,可以躺在床上或沙發(fā)上吸煙B.不躺在床上或沙發(fā)上吸煙,不亂扔煙頭C.煙頭已經(jīng)不冒煙了,可以把煙頭扔在紙簍里D.煙頭可以隨處扔【答案】:B22.在證據(jù)可能?滅失或者以?后難以取得?的情況下,經(jīng)城市管理?行政執(zhí)法部?門負責人批?準,可以先行()。A.查封、扣押B.沒收C.凍結D.登記保存【答案】:D23.社區(qū)矯正中的社會工作間接方法是()。A.社區(qū)工作方法B.小組工作方法C.個案工作方法D.監(jiān)督工作方法【答案】:A24.城鄉(xiāng)?醫(yī)療救助補?助金額每個?對象每年封?頂線為()元。A.30000?B.10000?C.15000?D.20000?【答案】:D25.下列屬于職業(yè)康復的是()。A.用法律、法規(guī)和各種政策幫助殘疾人保護自己的合法權益免受侵害B.幫助殘疾人獲得經(jīng)濟自立能力或得到社會保障C.保障殘疾人的生存權利,使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇,有適合其生存的必需條件D.提供需要特殊安置的就業(yè)機會【答案】:D26.某社會工作服務機構承接了政府購買的貧困家庭救助服務,對貧困家庭進行評估。關于評估的說法,錯誤的是________。A.需要在服務過程中報考推進評估B.評估只需在救助服務的初期開展C.需要邀請貧困家庭的成員參與評估D.評估是對貧困家庭開展救助的基礎【答案】:B27.對有意愿參加小組的學生可以進行個別會談,了解學生個體的需求和目標,從而進行選擇。這個過程被稱作()。A.會談B.了解需求C.面試D.甄選【答案】:D28.“一核多元”社區(qū)治理模式的核心是:()A.社區(qū)黨委B.社區(qū)居民委員會C.社區(qū)黨群服務中心D.社區(qū)工作站【答案】:A29.社會工作者小劉負責留守兒童成長項目,在開展成效評估時,她采用多種方法評估留守兒童應對成長所必備的15種核心能力的培育效果。同時,她還梳理了專業(yè)理論和技巧,提升了處理問題的能力。此外,小劉針對該設計進行專業(yè)反思,提出了適合留守兒童核心能力培育的建議。在專業(yè)層面上,上述小劉的研究具有的功能是()。A.協(xié)助社會工作者提升了服務能力B.提高當?shù)卮迕駥α羰貎和恼J識C.豐富青少年正面成長理論與實務D.減少留守兒童成長過程中的煩惱【答案】:C30.服務對象:“其實,我也知道打孩子沒用。俗話說‘棍棒之下出孝子’,說實在的,這也是老黃歷了?,F(xiàn)在的小孩子根本不吃這一套……”社會工作者:“你知道沒用,但還是管不住自己的手,你想過是什么影響了你嗎?你想過要改變嗎?”上述對話中,社會工作者運用的個案工作技巧是()。A.澄清B.同理C.忠告D.對質【答案】:D31.自有人類就?有殘疾人,目前我國有?()殘疾人。A.9300萬?B.8300萬?C.7300萬?D.6300萬?【答案】:B32.陳女士因手術造成嚴重后遺癥,情緒變得焦慮、暴躁,她認為是醫(yī)院手術失誤給她造成了傷害。但醫(yī)院認為在手術前已告知風險,陳女士家屬也簽署了同意書,陳女士感到十分委居,向該院醫(yī)務社會工作部的社會工作者大劉求助,希望大劉能幫助她“討回公道”此時,大劉面臨的倫理議題主要是:A.當事人自決B.穩(wěn)私保密C.知情同意D.雙重關系【答案】:D33.在社會工作研究中,個案研究是重要的研究方法之一。關于個案研究優(yōu)點的說法,正確的是()。A.研究的結果具有整體性,可推論到相似個案B.有利于針對研究對象的問題提出具體的解決方案C.資料的格式基本統(tǒng)一,便于比較分析D.有助于實地研究前形成研究思路并進行理論建構【答案】:B34.社會工作者小陳正在為社區(qū)志愿者開展提升演講技巧的小組。在小組中,他發(fā)現(xiàn)有個組員心不在焉,經(jīng)常離開小組去打電話。此時,小陳最適宜的做法是()。A.當眾提醒該組員注意自己的行為B.在小組中再次討論小組規(guī)范C.與其他組員討論該組員的行為D.委婉地勸說該組員退出小組【答案】:B35.王先生40歲,未婚,年幼時父母離異并各自重組家庭。最近,王先生身體不適,去醫(yī)院檢查后被診斷患有胃癌,需要手術治療。他備受打擊,心情煩悶。作者介入后,為了幫助王先生應對這一變故,引導他說出了自己的成長過程及壓力感受.與家人的關系以及對未來的期望。上述服務過程中,社工作者運用的收集資料方法是()A.評估調查B.直接觀察C.自我陳述D.結構訪談【答案】:C36.某社會工作服務機構督導者老張正在為機構新員工分配工作任務。老張這一做法的權力來源是()。A.老張在機構中的職位B.老張對新員工的周到關懷C.老張與新員工的良好關系D.老張的專業(yè)知識技能【答案】:A37.殘疾人工作模式應該把殘疾視為一種社會建構,干預的重點要考慮社會因素。殘疾人問題的解決主要取決于社會,取決于社會消除妨礙殘疾人參與社會生活的環(huán)境、態(tài)度和政策殘疾,其所描述的是()。A.工作重點應有社會因素視角B.相信殘疾人自身的幸福感C.殘疾人工作的歷史與文化視角D.確信殘疾人有權掌控自己的生活【答案】:A38.社區(qū)治保會工作內容不包括()。A.開展多元活動,豐富社區(qū)居民日?;顒覤.組織開展治安巡邏、群防群治工作,維護轄區(qū)安全穩(wěn)定C.協(xié)助做好普法、安全生產(chǎn)、交通管理、消防管理等宣傳教育工作D.協(xié)助組織開展對治安混亂地區(qū)、突出治安問題、安全隱患的排查整治,協(xié)助、參與有關專項行動【答案】:A39.勞動者達到法定退休年齡,開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇,其勞動合同()A.撤銷B.解除C.終止D.消亡【答案】:C40.火災發(fā)生時為什么不能乘電梯()。A.電梯會因火災而斷電,人會被困在里面,十分危險B.電梯留給消防隊員使用,這樣他們滅火的速度會加快C.把電梯讓給老人和孩子,自己走樓梯D.大家都乘電梯很擠【答案】:A41.王女士發(fā)現(xiàn)12歲的兒子最近學習不專心,沉迷于網(wǎng)絡游戲,成績明顯下降。為此,王女士與丈夫嘗試了很多方法管教兒子,但收效甚微。兒子平時還算聽話,與王女士夫婦也較親近,就是沉迷網(wǎng)絡游戲的問題讓王女土頗為煩惱。遂向社會工作者小李求助,小李接案后,首先進行需求評估,以便找出問題產(chǎn)生的原因。在此工作步驟中,小李運用家庭結構圖描述王女士家庭成員之間的關系,其中,表示王女士與其兒子關系的連接線應是________。A.阻斷線B.實線C.虛線D.波折線【答案】:B42.安置對象對社會工作者的主要需求表現(xiàn)在哪個方面?()A.為其提供就業(yè)權益保障B.提供政策分析C.進行能力拓展D.展開心理治療【答案】:A43.社區(qū)衛(wèi)生服務是我國()重要內容之一A.醫(yī)療改革B.社會福利社會化C.體制改革D.社區(qū)管理改革【答案】:B44.街道社會工作站督導者老郭經(jīng)常運用“提問”方式與督導對象會談,從督導對象的反饋中了解其在服務過程中的觀點與角色定位,已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問中,屬于澄清督導對象觀點的是()A.“你覺得服務對象面臨的最核心問題是什么?”B.“下個月的鄰里節(jié)活動籌備進行得怎么樣了?”C.“根據(jù)剛才的討論,你覺得下一步該做什么?”D.“你的具體服務措施是怎么體現(xiàn)服務目標的?”【答案】:D45.涉及社區(qū)重大的行政事務決策時,居委會提出草案,經(jīng)過社區(qū)黨支部的會商,提出修改意見,再提交社區(qū)居民代表大會決定。這是社區(qū)黨組織()作用的體現(xiàn)。A.典型示范B.保證監(jiān)督C.思想領導D.政治決策【答案】:D二、多選題46.社區(qū)社會工作救濟旳對象有()。A.災民B.離退休人員C.孤老病殘人員D.貧困戶【答案】:AD47.小劉因為感情困擾接受社會工作者小王的個案服務,經(jīng)過兩個多月的干預,雙方都認為當前的服務目標已實現(xiàn),小王計劃結案。此時,小王需要做的工作有()。A.與小劉回顧服務過程,鞏固其獲得的改變B.鼓勵小劉表達對結案的看法和感受C.預先告知小劉結案的時間和要求D.同理小劉遭遇感情困擾時的感受【答案】:BC48.死亡退休人?員的親屬辦?理喪葬費領?取手續(xù)時應?提交以下哪?些材料():A.退休人員的?戶口注銷證?明(或死亡證明?)原件、復印件B.直系親屬領?款人的有效?證明(如結婚證、派出所證明?、戶口本、居委會及街?道(鎮(zhèn))勞動保障事?務所證明)原件、復印件C.托人代辦的?,還需提供由?該直系親屬?簽名的委托?書和代理人?身份證原件?、復印件D.領款人的身?份證原件、復印件【答案】:ABCD49.社會工作預估階段的主要任務是:()A.識別服務對象及環(huán)境的積極因素B.識別服務對象問題的主、客觀因素C.識別服務對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素D.決定提供服務的方式和內容【答案】:ABCD50.社區(qū)“三有一化”建設指的是?()。A.加強社區(qū)辦?公用房和活?動場所建設?,做到有場所?議事B.加強社區(qū)工?作經(jīng)費保障?機制建設,做到有錢辦?事C.加強社區(qū)工?作者隊伍建?設,做到有人管?事D.整合社區(qū)資?源,構建城市基?層區(qū)域化黨?建格局【答案】:ABCD51.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險參保?對象不包括?()。A.機關、事業(yè)單位編?制內人員B.各類按月發(fā)?放的社會養(yǎng)?老待遇(不包括農(nóng)村?社會養(yǎng)老保?險待遇)人員C.參加其他社?會養(yǎng)老保險?人員D.全日制在校?學生【答案】:ABCD52.當前我國的?基本就業(yè)方?針是()。A.城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就?業(yè)B.市場調節(jié)就?業(yè)C.勞動者自主?擇業(yè)D.政府促進就?業(yè)【答案】:BCD53.房屋裝修時?業(yè)主或者使?用人不得()。A.改動房屋建?筑主體B.改動房屋承?重結構C.改變建筑設?計使用功能?D.違法建造【答案】:ABCD54.社區(qū)社會工作對于社會旳功能表目前()。A.社會問題旳解決B.凈化社會風氣,維護社會公平與公正,增進和諧社會建設C.提高經(jīng)濟増長率D.增進社會保障制度旳健全與完善【答案】:AB55.如下項目中,哪些是社會工作實務領域?()A.黨組織服務B.婦女社會服務C.心理健康服務D.康復服務【答案】:CD56.社會工作者小呂在某村開展“社會工作助力脫貧攻堅”服務項目。村里有一建檔立卡貧困戶,戶主老錢有勞動能力,但拒絕參加就業(yè)扶貧項目。他今天找村委會主任要補助金,明天找村支書要救濟品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對性地為老錢提供幫助,小呂準備去老錢家做家訪,入戶前需要做的準備工作有()A.為督促老錢自立自強,準備好服務協(xié)議讓老錢簽字B.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料C.去鄰居家了解老錢的家庭情況D.向村委會主任了解老錢的情況【答案】:BCD57.提高老人照顧質量旳措施有()。A.老人年齡大,因此工作人員可以包辦老人旳一切活動B.應當鼓勵老人參與社區(qū)旳活動,與朋友和親屬保持接觸C.工作人員和老人,以及老人之間應當建立起積極旳關系,使老人能始終有一種積極旳自我形象和自尊D.應當通過讓老人自己安排平常生活來增強她們對自主生活旳感受,如讓她們自己裝飾房間、選擇飲食、安排閑暇活動、探訪時間等【答案】:BD58.當幾位受暴婦女得知她們即將離開婦女庇護中心時,出現(xiàn)了擔心、焦慮等情緒,XXXX應。為此,社會工作者小梅在接下來的服務中,帶領她們回顧總結了在中心度過的日子,告知她們服務已完成,并與她們討論各自未來的生活計劃,表示有XXX時會協(xié)助她們。小梅上述工作運用了社會工作者在結案階段常用的方法,XXX()。A.延長服務時間B.穩(wěn)定服務對象情緒C.征得服務對象同意D.回顧工作過程【答案】:ACD59.目前社區(qū)社會工作旳內容有()。A.社區(qū)衛(wèi)生B.社會救濟C.社區(qū)治安D.社區(qū)教育【答案】:BC60.某社會工作服務機構為輕度認知障礙的老人開設預防腦退化小組,目的是幫助他們延緩腦功能減退。小組進行到第三節(jié),社會工作者小茹帶領組員進行趣味拼圖游戲。這時黃奶奶拒絕參加,還大聲說“那是小孩子玩的游戲,好幼稚!”小組氣氛變得十分尷尬。對此,小茹適宜的做法有()A.向組員表示尊重黃奶奶的意愿,營造開放的氣氛B.向黃奶奶解釋游戲的目的,再次邀請黃奶奶參與C.跟組員協(xié)商這個游戲是否繼續(xù)進行,并取得共識D.請其他組員勸說黃奶奶繼續(xù)參加,配合小組進程【答案】:ACD61.被處罰人依?法享有的權?利是公民法?人或其他組?織對行政機?關所給予的?行政處罰,依法享有()A.申辯權。B.陳述權C.監(jiān)督權D.知情權【答案】:AB62.社區(qū)居民在參加居委會組織的游園活動時,因排隊秩序混亂,與維持現(xiàn)場秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭吵。為此,老李認為做志愿者“太不值了”,社會工作者老馬對他進行了個別督導。老馬督導的內容應包括()。A.協(xié)助老李澄清參與社區(qū)志愿服務的動機B.協(xié)助老李解決志愿服務時間與本職工作時間的沖突C.協(xié)助老李學習和掌握與居民溝通的技巧D.協(xié)助老李重新確認游園活動的程序安排【答案】:AC63.下列()狀況下可以有限度打破“保密"原則。A.服務對象向你透露受到性傷害,但她不讓你說出去B.你旳服務對象跟你透露她和朋友講參與械斗,但她但愿你保密C.服務對象向你透露她也許自殺D.同事跟你聊天時打聽你旳服務對象旳隱私資料【答案】:BC64.國家舉辦的?各類升學考?試、職業(yè)資格考?試和任職考?試,有盲人參加?的,應當為盲人?提供()。A.有專門的工?作人員予以?協(xié)助B.盲文試卷C.電子試卷D.普通試卷【答案】:ABC65.社區(qū)社會工作對居民個人旳功能表目前()。A.恢復和提高個人旳社會功能B.提高居民收入C.發(fā)展個人潛能,增進全名
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