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文檔簡介
專題(二)常用地理計(jì)算|專題訓(xùn)練|一、選擇題1.中考結(jié)束了,小明和同學(xué)相約去公園游玩,在公園大門看見了導(dǎo)游圖(如下圖)。小明量出觀景臺和湖心亭的圖上距離為2cm,他運(yùn)用所學(xué)的地理知識計(jì)算出兩地的實(shí)地距離為 ()圖ZT2-3A.1kmB.100mC.600mD.6km2.氣溫與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),學(xué)習(xí)測量氣溫,認(rèn)識氣溫分布,了解氣溫變化是我們學(xué)生必備的地理能力。氣溫年變化大小通過氣溫年較差體現(xiàn),閱讀下表,計(jì)算該地氣溫年較差是 ()某地月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表月份(月)123456789101112氣溫/℃-20.1-15.8-6.05.813.919.723.521.614.35.6-6.7-16.8A.37.4℃ B.39.3℃ C.43.6℃ D.41.7℃3.某地理興趣小組學(xué)生參加“地理實(shí)驗(yàn)活動”,他們測得某日校網(wǎng)球場邊四個時段的氣溫值(如下表),則可計(jì)算出該日球場邊的日平均氣溫是()某日校網(wǎng)球場邊四個時段氣溫值時段2點(diǎn)8點(diǎn)14點(diǎn)20點(diǎn)溫度(℃)4℃7℃15℃10℃A.7℃B.9℃C.9.5℃D.10℃二、綜合題4.讀圖,完成下列問題。圖ZT2-4(1)小明沿公路走最近的路線到學(xué)校約千米。小明以每小時5千米的速度去學(xué)校大約要走分鐘。(注:小明家到學(xué)校的圖上距離約5cm)
(2)圖中河流的流向?yàn)椤?/p>
5.讀圖,完成下列問題。圖ZT2-5(1)寫出字母代表的地理事物名稱:A、AB、AC。
(2)A、E兩點(diǎn)的海拔高度為:A,E;兩點(diǎn)的相對高度為。
(3)這座山的大體走向是。
(4)從D點(diǎn)爬到山頂和從B點(diǎn)爬到山頂,哪條線更省力?簡要說明理由。(5)C點(diǎn)的氣溫是16℃,那么山峰A會出現(xiàn)雪峰嗎?計(jì)算回答?!緟⒖即鸢浮?.C2.C3.B4.(1)560(2)由西北流向東南5.(1)山頂山脊山谷(2)5800米4000米1800米(3)南北走向(4)從
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