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第十三章內(nèi)能與熱機(jī)第一節(jié)物體的內(nèi)能九年級(jí)物理PHYSICS1目錄DIRECTORY0102內(nèi)能2內(nèi)能的改變03熱量01內(nèi)能34復(fù)習(xí)1.什么是擴(kuò)散現(xiàn)象?擴(kuò)散現(xiàn)象說明了什么?2.分子的運(yùn)動(dòng)快慢與什么有關(guān)?(分子熱運(yùn)動(dòng))不同的物質(zhì)互相接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散。擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。溫度越高分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越激烈。5(1)物質(zhì)是由大量分子組成的(2)分子永不停息地做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)(3)分子間存在著間隙(4)分子之間存在著相互作用的引力和斥力3.分子動(dòng)理論的內(nèi)容是什么?結(jié)論:運(yùn)動(dòng)著的分子也有動(dòng)能.運(yùn)動(dòng)的足球具有動(dòng)能運(yùn)動(dòng)的分子呢?6受到地球吸引的物體若被舉高,具有重力勢(shì)能;被壓縮或拉伸的彈簧具有引力和斥力,因此彈簧具有彈性勢(shì)能結(jié)論:分子與分子之間也有相互作用力,分子之間具有勢(shì)能。78內(nèi)能:物理學(xué)中,我們把物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能。一、內(nèi)能熾熱的鐵水有內(nèi)能,北極的冰山也有內(nèi)能。任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能。1.內(nèi)能的大小跟物體的溫度、質(zhì)量、體積、狀態(tài)等有關(guān);2.當(dāng)物體溫度升高時(shí),內(nèi)能會(huì)增大。3.當(dāng)物體的內(nèi)能增大時(shí),溫度不一定升高。91.你有過這些體驗(yàn)嗎?2.這是通過什么方式改變了物體的內(nèi)能?3.生活中還有哪些現(xiàn)象和這些類似?1002內(nèi)能的改變111、來回拉繩子的過程中,繩子有沒有做功?2、能量如何轉(zhuǎn)變?3、乙醚有什么變化?4、乙醚內(nèi)能增大的方法?對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增大??朔Σ磷龉C(jī)械能→內(nèi)能內(nèi)能增大,溫度升高,乙醚汽化。12一、做功可以改變內(nèi)能5、橡皮塞為什么會(huì)跳起?6、這個(gè)過程中有沒有做功?誰對(duì)誰做功?7、能量如何轉(zhuǎn)變?物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減小。乙醚蒸氣膨脹,將塞子推出。乙醚蒸氣對(duì)塞子做功乙醚蒸氣的內(nèi)能→塞子的機(jī)械能。8、乙醚的內(nèi)能如何變化?什么原因?131.下面的水、木柴的內(nèi)能改變了嗎?2.這是通過什么方式改變了物體的內(nèi)能?3.生活中還有哪些現(xiàn)象和這些類似?凸透鏡點(diǎn)燃木柴14二、熱傳遞可以改變內(nèi)能爐子燒水太陽(yáng)能熱水器熱傳遞生活中有哪些例子是利用熱傳遞來改變內(nèi)能的?15鐵鍋熱得燙手暖風(fēng)機(jī)開了,房間溫度升高了棉被被曬得熱乎乎的1.熱傳遞的方式:
①熱傳導(dǎo):物體內(nèi)部各部分的物質(zhì)不發(fā)生移動(dòng)。②對(duì)流:物體內(nèi)各部分物質(zhì)之間會(huì)流動(dòng),對(duì)流主要發(fā)
生在氣體或液體中。
③熱輻射:熱輻射不需要介質(zhì),如太陽(yáng)的光和熱。物體之間存在溫度差,高溫物體(部分)放出熱量,低溫物體(部分)吸收熱量的過程叫熱傳遞。16①熱傳導(dǎo)②對(duì)流③熱輻射。2.熱傳遞的條件:
熱量由高溫的物體(部分)傳到低溫物體(部分),高溫的物體(部分)放出熱量,溫度降低,內(nèi)能減少;低溫物體(部分)吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能增加。4.熱傳遞的結(jié)果:17同一物體的不同位置或不同物體之間存在溫度差異。3.熱傳遞的實(shí)質(zhì):達(dá)到熱平衡,即溫度相等。18(一)、做功可以改變物體的內(nèi)能。1.外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增加。
2.物體對(duì)外界做功,本身的內(nèi)能減小。(二)、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。(三)、做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的。19改變物體內(nèi)能的兩種途徑03熱量20物理學(xué)中,把物體在熱傳遞過程中傳遞的內(nèi)能的多少叫做熱量(heat),符號(hào)用Q表示.單位是焦耳,即焦(J)。熱傳遞是能量轉(zhuǎn)移的一種方式。傳遞的是:熱量-內(nèi)能-能量。不是傳遞溫度.21三、熱量?jī)?nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和勢(shì)能的總和,是一個(gè)狀態(tài)量,常說“具有多少內(nèi)能”;熱量是指在熱傳遞過程中,轉(zhuǎn)移的那部分內(nèi)能,是一個(gè)過程量,常說“吸收熱量”或“放出熱量”,“傳遞熱量”。不能說“物體具有或含有熱量”?!緝?nèi)能與熱量的區(qū)別】溫度:物體的冷熱程度。22信息窗“冷凍”原子不論是固體、液體還是氣體,都是由分子或原子構(gòu)成的,分子和原子在永不停息地運(yùn)動(dòng)著。要準(zhǔn)確地研究原子的性質(zhì),最理想的辦法是將原子“凍結(jié)”起來,使它處于靜止?fàn)顟B(tài)。1985年,美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室的華裔科學(xué)家朱棣文運(yùn)用強(qiáng)激光光束射擊原子,利用光壓阻止原子的運(yùn)動(dòng),使得原子好像被膠黏起來一樣(稱之為“光黏膠”),然后將溫度降低到2.4×10-4K。在如此低的溫度下,原子的動(dòng)能低到接近于零,原子被“凍結(jié)”了。為此,朱棣文教授成為1997年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的得主之一。1.內(nèi)能的定義物體內(nèi)部
分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的
和分子相互作用的
_______的總和,叫物體的內(nèi)能。勢(shì)能2.改變內(nèi)能的方法A.熱傳遞.B.做功3.內(nèi)能改變多少的量度A.熱傳遞傳遞的熱量來量度B.做功做功的多少來量度4.熱傳遞和做功改變物體的內(nèi)能是
的。動(dòng)能所有等效24小結(jié)下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是()A.在火爐上燒水,水溫升高 B.感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭C.用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱D.炎熱的夏天,柏油路面溫度升高C25課堂練習(xí)下列關(guān)于內(nèi)能和機(jī)械能的說法中正確的是(
)A.高溫物體不一定比低溫物體的內(nèi)能大
B.物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,具有的內(nèi)能越大C.靜止的物體沒有動(dòng)能也沒有內(nèi)能
D.1kg0℃冰和1kg0℃水的內(nèi)能相等A26關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者之間的關(guān)系,下列說法正確的是()A.溫度高的物體,內(nèi)能一定大B.熱總是從熱量多的物體傳遞到熱量少的物體C.物體吸收了熱量,溫度一定升高D.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加D2728今年端午節(jié)期間,熱愛家務(wù)勞動(dòng)的小紅與媽媽一起在家包粽子、煮粽子,做出來的粽子非??煽?,下列說法正確的是()A.煮粽子時(shí),是通過做功的方式改變粽子的內(nèi)能B.煮粽子時(shí),鍋的上方“白氣”騰騰,“白氣”屬于汽化現(xiàn)象C.煮粽子時(shí),香氣滿屋,說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.煮熟的粽子出鍋后,由于溫度較低所以粽子沒有內(nèi)能C29圖所示的四個(gè)實(shí)例中,與搓手取暖改變物體內(nèi)能的方式相同的是()B.炙手可熱B.釜底抽薪C.鉆木取火
A.揚(yáng)湯止沸C30啤酒在壓灌時(shí)壓入了一定的CO2,當(dāng)開啟瓶蓋時(shí)常伴有“嘭”的一聲,同時(shí)瓶口會(huì)有“白氣”出現(xiàn),則說法正確的是()A.在開瓶過程中啤酒溫度不變B.這個(gè)現(xiàn)象說明外界對(duì)啤酒做了功C.在開瓶過程中啤酒內(nèi)能增加D.瓶口白氣是瓶口的水蒸氣液化形成的D在物理學(xué)中“熱”有很多含義,如“熱量”“內(nèi)能”“溫度”等,說出下面的情形中熱的含義。
①水深火熱:
,②物體吸熱:
,③摩擦生熱:
,④熱脹冷縮:
,溫度熱量?jī)?nèi)能溫度31冬天,用嘴對(duì)手呵氣,手會(huì)暖和,這是用
的方法增加了手的內(nèi)能,而它的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能在物體之間_______。兩手摩擦也能使手暖和,這是用________的方法增加手的內(nèi)能,在這過程中,
能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。轉(zhuǎn)移熱傳遞做功機(jī)械能3233在需要保溫的時(shí)候,就要盡可能防止熱傳遞的三種方式發(fā)生,保溫瓶上玻璃和軟木塞都是熱的_________,防止發(fā)生_________,夾層里的空氣抽得非常稀薄,
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