新目標英語八年級下重點短語及句型總匯

學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載八年級（下）新目標英語重點短語及句型總匯Unit1Willpeoplehaverobots?fewerpeople 更少的人（fewer修飾名詞復(fù)數(shù)，表示否定）lessfreetime 更少的空閑時間（less修飾不可數(shù)名詞，表示否定）intenyears 10年后（in的時間短語用于將來時，提問用Howsoon）fallinlovewith… 愛上…例：WhenImetMr.Xuforthefirsttime,Ifellinlovewithhimatonce當我第一次見到許老師，我立刻愛上他livealone單獨居住feellonely感到孤獨（比較：livealone/goalong等） Thegirlwalkedalonealongthestreet,butshedidn’tfeellonely那女孩獨自沿著街道走，但她并不感到孤獨keep/feedapetpig 養(yǎng)一頭寵物豬flytothemoon 飛上月球hundredsof+復(fù)數(shù) 數(shù)百/幾百（概數(shù)，類似還有thousandsof;millionsof）thesameas 和……相同AbedifferentfromB A與B不同(=Thereisadifference/ThgerearedifferencesbetweenAandB)wakeup 醒來（wakesb.up表示“喚醒某人”getbored 變得厭倦（get/become是連系動詞，后跟形容詞如tired/angry/excited等）goskating 去滑冰（類似還有g(shù)ohiking/fishing/skating/bikeriding等）lotsof/alotof 許多（修飾可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞都可以）attheweekends 在周末 studyathomeoncomputers在家通過電腦學習agreewithsb. 同意某人(的意見)Idon’tagree.=Idisagree. 我不同意onapieceofpaper 在一張紙（注意paper/information/news/work/homework/housework等?？嫉降牟豢蓴?shù)名詞）onvacation 度假helpsbwithsth/helpsbdosth 幫助某人做某事manydifferentkindsofgoldfish 許多不同種金liveinanapartment 住在公寓里/liveonthetwelfthfloor 住在12樓 liveatNO.332,ShanghaiStreet 住在上海路332asareporter 作為一名記者looksmart 顯得精神/看起來聰明Areyoukidding? 你在騙我嗎inthefuture 在將來/在未來nomore=not…anymore 不再（強調(diào)多次發(fā)生的動作不再發(fā)生）nolonger=not…anylonger 不再（強調(diào)狀態(tài)不再發(fā)生）besides（除…之外還，包括）與except=but（除…之外，不包括）beableto與can 能、會（beableto用于各種時態(tài)，而can只能用于一般現(xiàn)在時態(tài)和一般過去時態(tài)中；haveto用于各種時態(tài)，而must只能用于一般現(xiàn)在時態(tài)）例如：1.Ihavebeenableto/willbeabletospeaktwolanguages.（不可以用can）2.hadtostayathome/willhaveto（不可以用must）34.bebigandcrowded 大而且擁擠beincollege在上大學liveonaspacestation住在空間站dresscasually穿得很隨意casualclothing休閑服飾winthenextWorldCup贏得世界杯winaward獲獎cometrue變成現(xiàn)實takehundredsofyears花幾百年的時間befuntowatch看起來有趣overandoveragain一次又一次beindifferentshapes形狀不同twentyyearsfromnow今后20年本單元目標句型：Whatdoyouthinklifewillbelikein1000years?Therewillbefewertrees、morebuildingsandlesspollutioninthefuture.fewer；less表示否定之意，分別修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞；more二者都可以修飾。Willkidsgotoschool?No,theywon’t/Yes,theywill。Predictingthefuturecanbedifficult.Ineedtolooksmartformyjobinterview.Iwillbeabletodressmorecasually.IthinkI’llgotoHongKongonvacation,andonedayImightevenvisitAustralia.Whatwillteenagersdoforfuntwentyyearsfromnow?Thatmaynotseempossiblenow,butcomputers,spacerocketsandevenelectrictoothbrushesseemedimpossibleahundredyearsago.本單元語法講解一般將來時表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。本時態(tài)標志詞：1.含tomorrow;next短語； 2.in+段時間； 3.howsoon；4.by+將來時間；5.bythetimesb.do… 6.祈使句句型中：or/andsb.willdo7.在時間/條件狀語從句中,如果從句用一般現(xiàn)在時,主句用將來時8.anotherday比較begoingto與will:begoingto表示近期、眼下就要發(fā)生的事情，will表示的將來時間則較遠一些。如：Heisgoingtowritealettertonight. Hewillwriteabookoneday.2.begoingto表示根據(jù)主觀判斷將來肯定發(fā)生的事情，will表示客觀上將來勢必發(fā)生的事情。

Heisseriouslyill.Heisgoingtodie. Hewillbetwentyyearsold.3.begoingto含有“計劃，準備”的意思，而will則沒有這個意思，如：

Sheisgoingtolendusherbook.Hewillbehereinhalfanhour.4.在有條件從句的主句中，一般不用begoingto,而多用will,如：

Ifanybeastscomesatyou,I'llstaywithyouandhelpyou.

掌握了它們的這些不同，你就能很好的區(qū)分begoingto與will了。一般將來時常見的標志詞1.含tomorrow;next短語；2.in+段時間；3.howsoon；4.by+將來時間；5.祈使句句型中：or/andsb.willdo例Bequick,oryouwillbelate=Ifyoudon’tbequick,youwillbelate6.在時間/條件狀語從句中,如果從句用一般現(xiàn)在時,主句用將來時（另見Unit5）Unit2WhatshouldIdo?tooloud 太大聲 outofstyle 過時的 instyle 流行的callsbup=ringsb.up=call/ring/phonesb. 給…..打電話 enoughmoney 足夠的錢(enough修飾名詞時不必后置)busyenough 夠忙(enough修飾形容詞或副詞時必須后置)aticketto/foraballgame 一張球賽的門票注意talkabout 談?wù)? onthephone 用電話payfor 付款spend…on+sth.=spend...(in)doingsth. 在…花錢Ittakessb.sometimetodosth. 某人做某事花…的時間borrow…from 從….借(借進來)lend…to 把…借給（借出去）Youcankeepthebookforaweek 你可以借這本書一周。（不用borrow或lend）buysthforsb 為……買東西tellsbtodo/nottodosth.sth 告訴某人做某事wantsb.todosth.=wouldlikesb.todo 想某人做某事findout 發(fā)現(xiàn)；查清楚；弄明白playone’sstereo 放錄象 failthetest=notpassthetest 考試不及格failin(doing)sth… 在...上失敗,變?nèi)鮯ucceedin(doing)sth 在...方面成功writesbaletter/writetosb. 給某人寫信surprisesb. 使某人吃驚（類似有：surprise/interest/please/amaze+某人）toone’ssurprise 使某人吃驚的是…..toone’sjoy 使某人高興的是…..lookfor apart-timejob 找一份兼職的工作（不一定有結(jié)果）get/findapart-timejob 找到一份兼職的工作（有結(jié)果）asksb.for… 尋求/向某人要某物haveabakesale 賣燒烤arguewithsb=haveanargumentwithsb. 與某人爭吵haveafightwithsb.=fightwith 與某人打架dropoff 離去；散去；逐漸減少;死去preparefor…=getreadyfor… 為…做準備after-schoolclubs(activities) 課外俱樂部（活動）be/getusedtodoing 習慣做某事usedtodo 過去經(jīng)常/常常做某事beusedfordoing=beusedtodosth. 被用于做某事fill…up 填補；裝滿…befullof裝滿returnsth.tosb.=givesth.backtosb. 把某物歸還給某人geton/alongwellwith 與…相處很好 allkindsof 各種各樣asmuchaspossible=asmuchasyoucan 盡可能多takepartin=joinin 參加（某種活動/集會）abit=alittle 一點兒（當修飾形容詞或比較級時）abitof=alittle 一點兒/一些（當修飾不可數(shù)名詞時）beangrywith… 生…的氣byoneself=onone’sown 某人自己/獨自地ontheonehand 一方面 ontheotherhand 另一方面Ifind/feel/thinkitdifficulttodo... 我發(fā)現(xiàn)/感到/認為做某事很難.see/hear/watchsb.doingsth. 看到/聽見/注視某人正在做…not…until 直到…才（謂語動詞一般是非延續(xù)動詞）表示某人情緒有關(guān)的形容詞用法:be/become+upset/tired/excited/interested/worried/surprised/amazed/annoyed說明：當主語是某人時，注意后面的形容詞一般是-ed結(jié)尾的單詞，而當主語是某物時或修飾名詞時，注意后面形容詞一般是-ing結(jié)尾單詞.）例如:Iwassurprised/interested/amazedwhenIheardthesurprising/interesting/amazingnews.53radioadviceprogram電臺提建議的節(jié)目54beoriginal新穎的55.leavesomethingsomewhere把某物忘在某處56sportsclothes運動服57.thesameageas=asoldas和---年齡一樣58.thetiredchildren疲憊不堪的孩子59.complainabout(doingsth)抱怨、、、60.taketheirchildrenfromactivitytoactivity帶著孩子參加一個接一個的活動61.trytodosth,盡量干某事trydoingsth試著干某事62.beundertoomuchpressure壓力太大63.amotherofthree三個孩子的媽媽64.takepartinafter-schoolclubs參加課后俱樂部65.compepitionstartsfromaveryyoungage競爭從很小年紀就開始了66.compare…with和---比較67.organizedactivities有組織的活動本單元目標句型：What’swrong(withyou)?/What’sthematter?WhatshouldIdo? 我該怎么辦Youcouldwritehimaletter. 你可以給他寫封信.Youshouldsaysorrytohim.你應(yīng)該給他道歉.Theyshouldn’targue. 他們不應(yīng)該爭吵.Whydon’tyoutalktohimaboutit?=Whynottalktohimaboutit?=Youshould/couldtalktohimaboutit.=What/Howabouttalkingtohimaboutit.=You’dbettertalktohimaboutit.Theparentstrytofitasmuchaspossibleintotheirkidslives.Activitiesincludesports,languagelearning,musicandmathclasses.Thirtypeople,includingsixchildren(sixchildrenincluded),wenttovisitthefactory.Peopleshouldn’tpushtheirchildrensohard.Parentsaretryingtoplantheirkids’livesforthem.Whenthesekidsareadults,theymightfindtdifficulttoplanthingsforthemselves.Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?infrontof 在……的前面（外部）inthefrontof在……的前面（內(nèi)部）inthelibrary 在圖書館getoutof/getinto 出……之外/進入sleeplate 睡懶覺 sleepwell 睡得好gettosleep=fallasleep 睡著walkdown/along 沿……走takeoff (飛機)起飛；脫下（衣帽）onSundayevening 在星期日晚上 注意:（特指某日如星期、假日、某月某日或某個特定的上、下午、晚上用on）inthetree在樹上onthetree在樹上takephotos 照相atthetrainstation 在火車站runaway 跑開，逃跑as+adj原形as 和…一樣… 例如： Sheis(not)asbeautifulashersister.Icanrunasfastashe(him)buy/draw/makesth.forsb. 為某人買/畫/制作walkhome 走回家inhistory 在歷史上forexample 例如inthecityof 在……市ontheplayground 在操場上tenminutesago 十分鐘前takeplace 發(fā)生（強調(diào)必然性）happentosth./sb. 發(fā)生（強調(diào)偶然性） 例如：Whathashappenedtoyou?=What’sthematterwithyou?=What’swrongwithyou?ofcourse=sure=certainly 當然allovertheworld=aroundtheworld 遍及全世界outside/insidethestation 在車站外/內(nèi)nextto 相鄰，緊貼closeto 接近于；在附近beillinhospital/bed 生病住院/在床hearabout/of

聽說（間接聽到）insilence 沉默不語keepsilent保持沉默anunusualexperience一次不尋常的經(jīng)歷havefundoingsth干某事有樂趣havedifficulttimedoingsth干某事有困難havemeaningto對—有意義becomethefirstChineseastronautinspace成為中國第一個太空宇航員anationalhero一個民族英雄35.befamousallovertheworld全世界出名36.forthefirsttime第一次本單元目標句型:WhatwereyoudoingwhenIarrived/atthattime/at8:00lastnight/from9:00to10:00yesterday?Iwasdoingsth.When+一般過去時的時間狀語從句...Howabout.../Whatabout...?Whilesth./sb.wasdoingsth.,Iwasdoingsth....當不明飛行物著陸時，你正在干啥？WhatwereyoudoingwhentheUFOlanded?當媽媽正在做飯時，我在看電視。Whilemymotherwascooking,IwaswatchingTV.IwaswalkingdownthestreetwhenaUFOlandedrightinfrontofme.Youcanimagehowstrangeitwas.Ifollowedtoseewhereitwasgoing.Isn’tthatamazing!Shedidn’tthinkingaboutlookingoutsidethestation.11.Iwassotiredthismorning.Itwasdifficulttogetoutofthebed.12.LiuXiangwonthegoldmedalatthe2004Olympics.13.Beijngwasmadehosttothe2008Olympics.14.Peopleoftenrememberwhattheyweredoingwhentheyheardthenewsofimportanteventsinhistory.15.ThiswasoneofthemostimportanteventsinmodernAmericanhistory.16.Eventhemosteverydayactivitiescanseemimportant.17.Ourteacheraskedustostopwhatweweredoingandlisten.18.However,inmorerecenttimes,mostAmericansrememberwhattheyweredoingwhentheWorldTradeCenterinNewYorkwasdestroyedbyterrorists.19.Notalleventsinhistoryareasterribleasthis,ofcourse.20.HisflightaroundtheEarthlastedabout22hours.本單元語法講解過去進行時（PastProgressiveTense）句型S+was/were+V-ing…例A：Shewasdoingherhomeworkat8:30yesterdayevening.（昨天傍晚八點半她正在做家庭作業(yè)。）例B：Wewerehavingsupperatthattime.（那個時候我們正在吃晚飯。）解說如例1所示，在單句中使用過去進行時來表達時必須把該動作正在進行中的時間表明清楚，否則就不合邏輯了。例如：Iwastakingabathyesterday.（錯）（昨天我正在洗澡——昨天24小時都正在洗澡嗎？）所以本句應(yīng)該如例1來表達，或者用一般過去時表達如下：Itookabathyesterday.（昨天我洗了澡。）如果由上下文的文意，或者對談中的話意可以了解“動作正在進行中的時間”，單句里就使用過去進行時來表達是很普通的，例如：A：Icalledyouupyesterdayevening.B：Didyou?Atwhattime?A：Ataroundteno'clock.（大約在十點鐘。）B：Oh,Iwastakingabaththen.（哦，當時我正在洗澡。）過去進行時在表達上常用的句式是如例2所示和另一個一般過去時的動作相搭配。請觀察下面的圖解說明：過去有二動作A和B（如圖示），在B動作發(fā)生時稍早發(fā)生的A動作正好在進行中，所以這種表達法通常都是復(fù)句（主句+副詞從句）。例如：WhenIgotupthismorning,Motherwaspreparingbreakfastinthekitchen.（今天早上我起床時媽媽正在廚房里準備早餐?！癕other…?！笔侵骶?，“when…，”是副詞從句。）常用于修飾過去進行時的時間副詞：過去的某一定點時刻（at+過去的時刻），then（=atthattime）（那時，當時），all+時間，“When…/While…/As…”等副詞從句，etc.Unit4HesaidIwashard-workingeverySaturday 每周六firstofall 首先both……and…… 兩者都（謂語動詞要注意對稱原則）neither….nor 兩者都不（謂語動詞要注意就近和對稱原則）mostof… 絕大多數(shù)anexcitingweek 令人興奮的一周agreeonsomething 同意某人的計劃；對….取得一致意見agreetodosth. 答應(yīng)/同意做…passon(to) 傳遞besupposedtodosth. 被期望或被要求做......bemadat…… 對……瘋狂/生氣dobetterin=bebetterat 在......方面做得更好beingoodhealth 身體健康reportcard 成績單sound/feel/smell/taste/look是連系動詞，一般只能跟adj.做表語soundlike/feellike/smelllike/tastelike/looklike 聽起來像…/感覺像…/聞起來像…/嘗起來像…/看起來像…+sb./sth.get…over 克服；恢復(fù)；原諒openup 打開/展開/開發(fā)/揭露carefor 照料；照顧；意愿；計較havea(surprise)partyforsb. 為某人舉行一次（驚喜0聚會end-of-yearexam=finalexam 期末考試not----anymore不再doahomeproject做作業(yè)besurprised\happy\excitedtodosth做某事感到驚訝、高興、激動be\getnervous感到緊張haveaveryhardtimewith..在---日子不好過andisappointingresult令人失望的結(jié)果take\leaveamessage捎（留）個口信haveabigfightitisagoodideaforsb.todosthtoteachinChina’sruralareasfeelluckypeoplewhoneedhelp需要幫助的人somethingwecandoforthem我們能為他們做的事thereisnodifferencebetween…and..在。。和。。之間沒有區(qū)別theHopeProject希望工程fortunately幸運的本單元目標句型：轉(zhuǎn)述他人話語:Whatdidsb.say?HesaidI…Shesaidshe…Theysaid…許老師告訴我徐夢蝶會說二種語言。Mr.XutoldmethatXuMengdiecouldspeakthreelanguages.許老師說地球繞著太陽轉(zhuǎn)。Mr.Xusaid(that)theearthturnsaroundthesun.許老師告訴我他將去北京。ShetoldmehewouldgotoBeijingthenextday.許老師說歐洋正在做作業(yè)Mr.XusaidOuYangwasdoinghishomeworkatthattime.許老師說王碩研勤奮。Mr.XusaidWangShuoyanwashard-working.在英語上，與聽相比，我更擅長于讀。InEnglish,I’mbetteratreadingthanlistening.情況怎樣？How’sitgoing?。Shedidn’twanttobemybestfriendanymore.Isaiditwouldstartabadhabit,andthatshewoulddoherownwork.That’saboutallthenewsIhavenow.MumandDadsendtheirlove.Shesaidhelpingotherschangedherlife.TeachinghighschoolstudentsinapoormountainvillageinGansuProvincemaynotlikefuntoyou.ThePekingUniversitygraduatefirstwentthereasanvolunteeronaone-yearprogram.LifeinthemountainswasanewexperienceforLangLei.Hervillagewas2,000metereabovethesealevel,andatfirstthethinairmadeherfeelsick.YoungpeopletodayneedtoexperiencedifferentthingsSomeofthestudentsmaynotbeabletogotoseniorhighschoolorcollage.Icanopenupmystudents’eyestotheoutsideworldandgivethemagoodstartinlife.Shesaidshelikesbeingagoodinfluenceinthechildren’slives.ShenowworksasamathteacheratahighschoolinthecityofPingliang,GansuProvince.YouareatB’shouseworkingonahomeworkproject.Youweresupposedtomeetatthebusstopthismorningtoreturnit,butAdidn’tcometothebusstop.AcallsyouwithamessageforC.Passonthemessage,andthengiveC’sanswertoA.Whataresomethingsthathappenonsoapoperas?本單元語法講解直接引語和間接引語（一）直接引述別人的原話，叫做直接引語；用自己話轉(zhuǎn)述別人的話，叫做間接引語。間接引語一般構(gòu)成賓語從句。直接引語必須放在引號內(nèi)，間接引語則不用引號。直接引語改為間接引語時，除將引語部分變成賓語從句外，還必須對直接引語中的人稱、時態(tài)、指示代詞、時間狀語、地點狀語等進行改變。1.時態(tài)的變化：直接引語變?yōu)殚g接引語時，通常受轉(zhuǎn)述動詞said，asked等的影響而使用過去化的時態(tài)，即把原來的時態(tài)向過去推，也就是一般現(xiàn)在時變一般過去時，現(xiàn)在進行時變?yōu)檫^去進行時等。例如：

Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.”

→Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.

2.人稱代詞、指示代詞、時間狀語、地點狀語等等的變化；根據(jù)意義進行相應(yīng)的變化。如：

SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?”→SheaskedJackwherehehadbeen.

Hesaid,“Thesebooksaremine.” →Hesaidthatthosebookswerehis.

（二）直接引語改為間接引語時，都使用陳述語序，但是因為原句的句式不同，所以變成間接引語時所用的連詞會有所不同。

1.

“Iwanttheblueone.”hetoldus. “我想要蘭色的。”他說。

→Hetoldusthathewantedtheblueone. 他說他想要蘭色的。

Shesaidtome,“Youcan’tdoanythingnow.” 她對我說：“此刻你無法做任何事情?！?/p>

→ShetoldmethatIcouldn’tdoanythingthen. 她對我說那時我無法做任何事。

2.疑問句的間接引語

直接引語如果是疑問句，變成間接引語后，叫做間接疑問句。間接疑問句為陳述語序，句末用句號，動詞時態(tài)等的變化與間接陳述句相同。引述動詞常用ask,wonder,wanttoknow等間接疑問句一般有三種：

(1)．一般疑問句由直接引語變?yōu)殚g接引語時，由whether或if引導。如：

“HasheeverworkedinShanghai?”Jimasked.“他在上海工作過嗎？”吉姆問。

→Jimaskedwhether/ifhehadeverworkedinShanghai.吉姆問他是否在上海工作過。

“Canyoutellmethewaytothehospital?”Theoldmanasked. 那個老人問：“你能告訴我去醫(yī)院的路嗎？

→TheoldmanaskedwhetherIcouldtellhimthewaytothehospital. 那老人問我是否能告訴他去醫(yī)院路。

(2).特殊疑問句由直接引語變?yōu)殚g接引語時，仍由原來的疑問詞引導。如：

“Whichroomdoyoulivein?”Heasked.“ 你住哪個房間？”他問我。

→HeaskedmewhichroomIlivedin. 他問我住哪個房間。

“Whatdoyouthinkofthefilm?”Sheasked. 她問“你怎么看這部電影？”

→Sheaskedherfriendwhatshethoughtofthefilm . 她問她朋友怎么看這部電影。

(3).選擇疑問句由直接引語變?yōu)殚g接引語時，由whether/if…or引導。如：

“IsityourbikeorTom’s?Mumasked. 媽媽問：“這是你的自行車還是湯姆的？”

→Mumaskedwhether/ifitwasmybikeorTom’s.媽媽問這是我的自行車還是湯姆的。

“Doesyoursisterlikebluedressesorgreenones?”Kateasked.“你妹妹喜歡蘭色的裙子還是綠色的？”凱特問。

→Kateaskedwhether/ifmysisterlikedbluedressesorgreenones.凱特問我妹妹喜歡蘭色裙子還是綠色的。

3.祈使句的間接引語當祈使句變?yōu)殚g接引語時，間接祈使句的引述動詞常用tell，ask，order，beg，request，order等，而把直接祈使句變成帶to的不定式短語。如：

杰克說：“瑪麗，明天請到我家來?！?/p>

→JackaskedMarytogotohishousethenextday.杰克請瑪麗第二天到他家去。

Theteachersaidtothestudents,”Stoptalking.” 老師對學生們說：“不要講話了。”

→Theteachertoldthestudentstostoptalking. 老師讓學生們不要說話了。

“Don’ttouchanything.”Hesaid. “不要碰任何東西?！彼f。

→Hetoldusnottotouchanything. 他對我們說不要碰任何東西。

4.動詞時態(tài)和代詞等的變動

(1).某些代詞，限定詞，表示時間或地點的副詞和個別動詞在間接引語中的變化規(guī)則：

直接引語

間接引語

today thatday

now then,atthatmoment

yesterday thedaybefore

thedaybeforeyesterday twodaysbefore

tomorrow thenextday/thefollowingday

thedayaftertomorrow twodaysafter,/intwodays

nextweek/monthetc thenextweek/monthetc

lastweek/monthetc theweek/monthetc.before

here there

this that

these those

come gobring take

(2).如果引述動詞為現(xiàn)在時形式，則間接引語中的動詞時態(tài)，代詞，限定詞和表示時間或地點的副詞不用變化。而如果引述動詞是過去時，以上內(nèi)容就要有相應(yīng)變化。變化情況如下：現(xiàn)在時間推移到過去的時間(注意:如果直接引語是表示客觀規(guī)律的,那么時態(tài)仍然用一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時 →一般過去時；

現(xiàn)在進行時 →過去進行時；一般將來時 →過去將來時；現(xiàn)在完成時 →過去完成時；Unit5Ifyougototheparty，you’llhaveagreattime!attheparty 在晚會上asksb.todosth. 請某人做某事stayathome 呆在家halftheclass/students 一半學生getinjured 受傷haveagreattime=haveawonderful\goodtime 玩得高興take…away 運走，取走putaway收起來，放好allthetime=always 一直，始終makealiving(bydoingsth) 謀生inordertodosth… 為了做某事haveaparty 舉行聚會gotocollege 上大學befamousfor… 因……而著稱befamousas…作為…而出名makemoney=earnmoney 掙錢infact 事實上laughat… 嘲笑toomuch太多(修飾不可數(shù)名詞)toomany太多(修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù))muchtoo+形容詞/副詞太…getexercise鍛煉注意（exercise當“鍛煉”是不可數(shù)名詞；而當“操”“練習”是可數(shù)名詞）travelaroundtheworld 周游世界workhard 努力工作wearjeans 穿牛仔褲let...in允許……進入，嵌入keep…out不允許。。進入getaneducation 獲得教育take…away 拿開，拿走studyforthetest準備考試makesomefood準備食物makedumplings做水餃makethebed整理床鋪halftheclass一半的學生therulesforschoolparties學校派對的規(guī)則children’shospital兒童醫(yī)院jointheLions加入獅隊givemoneytoschoolsandcharities給學校和慈善組織捐錢becomeaprofessionalsoccerplayer成為一個職業(yè)的足球運動員organizethegamesfortheclassparty為班級派對準備游戲playsportsforaliving靠體育運動為生本單元目標句型：1.Ifyoudo,you’ll… 2.I’mgoingto… 3.Youshould…

4.Don’tyouwantto…? 5.Don’tyouthink….?

①如果李老師去參加晚會，我們將會玩得非常高興。IfMsLigoestotheparty,we’llhaveagreattime.②如果你穿牛仔褲去晚會，李老師將不會讓你進入。Ifyouwearjeanstotheparty,MsLiwon’tletyouin.6.Formanyyoungpeople,becomingaprofessionalathletemightseemlikeadreamjob.7.Ifyoubecomeaprofessionalathlete,youwillbeabletomakealivingdoingsomethingyoulove.8.However,professionalathletescanalsohavemanyproblems.9.Ifyouarefamous,peoplewillwatchyouallthetimeandfollowyoueverywhere.Thiscanmakelifedifficult.Ifyoubecomerich,youwillhaveadifficulttimeknowingwhoyourrealfriendsare.11.Infact,manyfamouspeoplecomplainthattheyarenothappy.本單元語法講解if引導的條件狀語從句。If是連詞，所連接的句子叫條件狀語從句，表示假設(shè)或條件，意思是“如果…的話”，用法如下：1、表示假設(shè)，表示將會發(fā)生和可能發(fā)生的事，或進行提醒警告。句子結(jié)構(gòu)如下：If+句子（一般現(xiàn)在時），+主句（主語will/may/can)+動詞） a.Ifyoufinishyourhomework,youcangooutandplay. b.IfIhaveenoughmoneynextyear,Iwillgototravel.2.表示真實條件、客觀真理、自然現(xiàn)象、定理定義.民間諺語等，句型是：If+句子（一般現(xiàn)在時），+主句（一般現(xiàn)在時）.例： Ifyoustudyhard,youaresuretosucceed. Ifyouputiceinawarmplace,itturnsintowater. Ifaglassfallsonthefloor,itusuallybreaks Ifyoucookabanana,itbecomesverysoft. Ifaplantdon’tgetenoughlight,itgrowsverytallandthin.Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?raisemoneyfor 籌錢collectstamps 集郵runoutof… 用盡bytheway 順便說一下onthewayto.. 在…的路上beinterestedin 對…感興趣morethan=over 超過flykites 放風箏startclass開始上課startasnowglobecollector’sclub開辦雪球儀收集者俱樂部themostcommon(unusual,interesting)hobby最普通的愛好listentomusicvideos聽音樂碟片organizeatalentshowtoraisemoneyforcharity為慈善機構(gòu)捐錢而舉辦的才藝展示extraEnglishlessons額外的英語課haveproblemswiththelanguage語言方面有問題thecapitalofHeilongjiangProvince黑龍江的省會aninterestingcitywithacolorfulhistory一個有著豐富多彩歷史文化的有趣的城市threeandahalfyears=threeyearsandahalf 三年半apairofskates/shoes/glasses/trousers/jeans一雙滑冰鞋/一雙鞋/一副眼鏡/一條褲子/牛仔褲Howmuchisapairofskates/shoes/glasses/trousers/jeans?=Howmuchdoesa(this)pairofskates/shoes/glasses/trousers/jeanscost?Howmucharetheskates/shoes/glasses/trousers/jeans?=Howmuchdotheskates/shoes/glasses/trousers/jeanscost?本單元目標句型：Howlonghaveyoubeenskating? 你滑冰有多長時間了？I’vebeenskatingsincenineo’clock./sinceIwasfouryearsold.我從九點一直滑到現(xiàn)在/我從四歲一直滑到現(xiàn)在。I’vebeenskatingforfivehours. 我一直滑了五小時。我對中國的歷史了解得越多，我就越喜歡住在中國。Wasthisyourfirstskatingmarathon?No,Iskatedinamarathonlastyear.Whendidyougetyourfirstpairofskates?Alisonwasthefirstonetostartandhasbeenskatingforthewholefivehours.Alison是第一個開始并且已經(jīng)滑了整整5個小時。I’mtalkingtoyoufromtheHilltopSchoolSkatingMarathon.Foreveryhourtheyskate,eachstudentraisestenyuanforcharity.每滑一個小時，每位學生可為慈善事業(yè)籌集10元錢。Thanksforsendingmethesnowglobeofthemonster.InfactIthinkit’sprobablymyfavorite.謝謝你送我的怪物雪球儀。事實上，我想它可能是我的最愛。MymomsaysIhavetostop,becausewe’verunoutofroomtostorethem.媽媽說我必須停止了，因為我們已經(jīng)沒有地方來存放他們了。ThefirstoneIevergotwasabirthdaycakesnowglobeonmytwelfthbirthday.我得到的第一個雪球儀是我十二歲生日得到的生日蛋糕雪球儀。Iparticularlyloveglobeswithanimals.Ifyouknowanyoneelsewhocollectsthem,pleasetellme.我特別喜歡動物雪球儀。如果你知道其他人收集他們的話，請告訴我們。Bytheway,what’syourhobby?I’minterestedinthejobasawriter.Theschoolnewspaperneedsawriter.Wewillgiveyoudifferenttopicstochoosefrom.Togetthejob,pleaseanswerthesefourquestions.校報需要一個撰稿人。我們會給你一些不同的話題來選擇。要得到這份工作，請回答這樣四個問題。HowmanyChinesedynastiescanyouthinkof?你能想起多少中國朝代？Canyouthinkoffamouscharactersfromthehistoryofothercountries?Makealist.從其他國家歷史中，你能記起一些著名人物嗎？列個表。Infact,thefirstJewsprobablycametoKaifengmorethanathousandyearsagoandwerewelcomedbytheSongEmperor.事實上，第一批猶太人可能在一千多年前就來到開封而且受到宋朝皇帝的歡迎。ThereissomeEuropeaninfluenceinthecity,andsomeoftheoldbuildingsinHarbinareinRussianstyle.這個城市有歐洲文化的影響，而且哈爾濱的一些老建筑還是俄羅斯風格的。Foraforeignerlikeme,themoreIlearnaboutChineseculture,themoreIenjoylivinginChina.對于一個像我一樣的外國人來說，我對中國文化了解越多，我就越喜歡住在中國。AndalthoughIlivequitefarfromBeijing,I’mcertainIwillbeherefortheOlympicGamesin2008.盡管我住得離北京很遠，但我相信2008年奧運會我一定在這兒。本單元語法講解現(xiàn)在完成進行時：表示從過去某時開始到現(xiàn)在這一段時間里一直在延續(xù)的動作。現(xiàn)在完成進行式結(jié)構(gòu)：have/has+been+doing/1．Ihavebeenwritingthelettersincethen.從那時起我一直在寫這封信。（動作從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在還在繼續(xù)）2．Ihavebeencollectingstampsfortenyears.自從10年前我就收集郵票了（動作從過去一直現(xiàn)在還在收集）。3．Howlonghaveyoubeenlivinghere?你在這兒已經(jīng)住了多長時間了。（“居住”動作從過去一直現(xiàn)在還在繼續(xù)）現(xiàn)在完成進行時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別：1現(xiàn)在完成進行時比現(xiàn)在完成時更強調(diào)動作的延續(xù)性：2如果沒有時間強調(diào)，現(xiàn)在完成進行時表示動作仍在進行，現(xiàn)在完成時則表示動作已經(jīng)結(jié)束，3現(xiàn)在完成進行時一般不適用于表狀態(tài)的動詞，而現(xiàn)在完成時則可：，Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?turn…down/turn…up 關(guān)小聲/調(diào)大聲音（電器）turn…on/turn…off 打開/關(guān)閉（電器）movethebike 移動自行車inaminute/rightaway/innotime 立刻,馬上belateforschool/class=arrivelateforschool 上學/上課遲到waitinline=standinline 排隊等候cutinline=jumpaqueue 插隊getmad/annoyed 變得生氣happentosb 發(fā)生在…身上halfanhour 半小時atfirst 首先atlast=intheend=finally 最后allowsb.todo/nottodosth. 允許某人做/不做某事beallowedtodo/nottodosth. 某人不被允許某人做/不做某事inpublic 當眾地；公開地；公然地inpublicplaces 在公共場所breaktherule 不遵守規(guī)則pick…up 撿起put…out 熄滅droplitter 扔垃圾keepthevoicedown 控制聲音dothedishesputonanotherpairofjeansbeatameetinghelpmeinthekitchenmakesomepostersclothingstorefollow…aroundwanttobepolitestandinthesubwaydoorcutinlinestandcloseto..havedifferentideasaboutfeeluncomfortableinallsituationsinpublicplaces本單元目標句型：Wouldyoumindcleaningtheyard? 你介意打掃院子嗎?Notatall.I’lldoitrightaway. 一點也不.我馬上就掃.Wouldyoumindnotplayingbaseballhere. 你介意不要在這打棒球嗎?Wouldyoumindgivingmeasmallerone?Sorry,we’llgoandplayinthepark. 對不起，我們到公園去打.Couldyou(please)makedinner? 請做晚飯好嗎?That’snoproblem . 沒問題.Couldyou(please)notfeedthedog?=Wouldyoumindnotfeedingthedog?=Wouldyou(please)notfeedthedog?=Pleasedon’tfeedthedog,willyou?請不要喂狗好嗎?Ifyoufinishthesetasks,wecangotoamovietonight.Yourbarbergaveyouaterriblehaircut.Thestoreclerkgaveyouthewrongsize.Thewaitressbroughtyouthewrongfood.Thepenyouboughtdidn’twork.YouorderedahamburgerwithFrenchfriesbutonlygotahamburger.Weaskedsomepeoplewhatannoyedthem.Here’swhattheysaid.Idon’tlikewaitinginlinewhenashopassistanthasalongtelephoneconversation.Thishappenstomeallthetimeintheschoollibrary.PerhapsinthefutureIshouldtrynottobesopolite.Thewaypeoplebehaveisdifferentindifferentculturesandsituations.Sometimes,rulesofetiquettearethesamealmosteverywhere.Wemightwanttoasksomeonetobehavemorepolitelyifweseethembreakingaruleofetiquette.Etiquettemeansnormalandpolitesocialbehavior.Thismayseemlikeadifficultwordatfirst,butitcanbeveryusefultounderstand.Infact,weshouldalsotakecarenottocoughorsneezeloudlyinpublicifpossible.Peopledon’tusuallyliketobecriticized,sowehavetobecarefulhowwedothis.看到有人抽煙你可以說：Couldyoupleaseputoutthatcigarette?看到有人亂丟垃圾你可以說：Wouldyoumindpickingitup?看到有人插對你可以說：Sorry,wouldyoumindjoiningtheline?常見動名詞、分詞的習慣用法總結(jié)使用-ing分詞的幾種情況1.在進行時態(tài)中。如： 1.HeiswatchingTVintheroom. 2.Theyweredancingatnineo'clocklastnight.2.在therebe結(jié)構(gòu)中。如：Thereisaboyswimmingintheriver.3.在havefun/problems結(jié)構(gòu)中。如：WehavefunlearningEnglishthisterm. Theyhadproblemsgettingtothetopofthemountain.4.在介詞后面。如：Thanksforhelpingme. Areyougoodatplayingbasketball？ What/Howaboutdoingsth?做某事怎么樣?