廣西河池市環(huán)江縣2024屆中考考前最后一卷歷史試卷含解析

廣西河池市環(huán)江縣2024屆中考考前最后一卷歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．觀察表格《部分國家現(xiàn)代工業(yè)在工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中比重統(tǒng)計(jì)表》，這直接推動(dòng)了我國實(shí)行國家蘇聯(lián)波蘭捷克中國年份1928194919481952比重45.2%65.5%75%26.7%A．土地改革B．三大改造C．“一五”計(jì)劃D．人民公社化運(yùn)動(dòng)2．在中國近代化歷程中，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和維新變法運(yùn)動(dòng)的相同點(diǎn)是A．都維護(hù)清朝的封建統(tǒng)治B．都主張向西方學(xué)習(xí)C．都由民族資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)D．都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革3．元朝時(shí)設(shè)置由宣政院直接統(tǒng)轄的宣慰使司都元帥府，是為了管理（）A． B．新疆 C．西藏 D．云南4．《中國人與日本人》中寫道：“中國人是樹立路標(biāo)的民族，而日本人是循著路標(biāo)前進(jìn)的民族”。以下哪一項(xiàng)不是19世紀(jì)日本“循著路標(biāo)”推行的改革舉措（）A．建立天皇制封建國家 B．引進(jìn)西方技術(shù)C．發(fā)展近代工業(yè) D．向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育5．董必武在重游某地后寫詩:“煙雨樓臺(tái)革命萌生，此間曾著星星火;風(fēng)云世界逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷?！泵珴蓶|同志稱詩中記述的事件為“開天辟地的大事變”，這一事件A．宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生 B．是黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始C．開辟了工農(nóng)武裝割據(jù)道路 D．是黨從幼稚走向成熟的標(biāo)志6．據(jù)1913年2月23日《獨(dú)立周報(bào)》第七期記載：辛亥革命后，一些有志于民主推廣的人常到田間“與農(nóng)夫田父談?dòng)跇淞种?，語以代議制之善，及國會(huì)選舉之不宜草率投票，則皆瞠目而不解。叩其故，則曰：吾人困土匪軍隊(duì)之不暇，何暇及其他。”材料反映了民國初年（）A．民主人士已經(jīng)廣泛深入民眾B．民主共和觀念深入人心C．農(nóng)民了解代議制，只是無暇顧及D．實(shí)施民主政治的基礎(chǔ)薄弱7．隋煬帝時(shí)期開鑿的大運(yùn)河，流經(jīng)揚(yáng)州的一段是（）A．永濟(jì)渠B．通濟(jì)渠C．邗溝D．江南河8．武漢是一座英雄城市，2020年武漢人民與疫情展開生死博弈，1911年以“首義之城”永載史冊(cè)。1911年武漢以“首義之城”永載史冊(cè)是因?yàn)檫@里發(fā)生了：A．女革命黨人秋瑾在這里英勇就義B．萍瀏醴起義，是同盟會(huì)成立后領(lǐng)導(dǎo)的第一次武裝起義C．武昌起義，打響了辛亥革命的第一槍D．黃花崗起義，涌現(xiàn)了黃花崗七十二烈士9．“一座喇嘛廟，勝抵十萬兵?！鼻逭疄榱思訌?qiáng)鞏固統(tǒng)一的多民族國家的統(tǒng)治，規(guī)定歷代達(dá)賴和班禪，都必須經(jīng)過（）A．西藏首領(lǐng)的統(tǒng)一 B．中央政府的派遣 C．中央政府的冊(cè)封 D．駐藏大臣的批準(zhǔn)10．如表的數(shù)據(jù)變化，說明了安徽鳳陽縣1978—1981年糧食產(chǎn)量表（單位：噸）年份全年糧食合計(jì)1978年1476981979年2200601980年2512351981年320221——摘自龔龐，丁家干主編《鳳陽縣志》A．土地改革深受農(nóng)民的歡迎 B．社會(huì)主義的三大改造順利實(shí)現(xiàn)C．人民公社化運(yùn)動(dòng)決策正確 D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制切實(shí)可行11．讀書是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。暑假小華想了解第二次世界大戰(zhàn)的有關(guān)情況，他可以選擇下列哪些書（）①《偷襲珍珠港》—利奧波德·羅森伯格②《62號(hào)哨所--回憶1944年6月6日的奧馬哈海灘》—塞弗羅③《西線無戰(zhàn)事》—雷馬克.1928年出版④《鐵道游擊隊(duì)》—?jiǎng)⒅獋b.1958年出版A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③12．《解凍在1972》和《起航在1979》是兩部中國現(xiàn)代外交紀(jì)實(shí)著作。通過書名分析可知，這兩本著作可以用來研究：A．和平共處五項(xiàng)原則提出B．中日關(guān)系由對(duì)到緩和C．中美關(guān)系正?；臍v程D．中國重返聯(lián)合國的史實(shí)二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．閱讀下列材料，回答問題：改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，改革開放30年以來，中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，中國正一步步向世界強(qiáng)國邁進(jìn)。戰(zhàn)國時(shí)期，使秦國成為七國中實(shí)力最強(qiáng)國家的改革是什么？北魏孝文帝改革的內(nèi)容中有哪些重大措施？這場(chǎng)改革有何進(jìn)步意義？?jī)纱胃母锍晒Φ墓餐蚴鞘裁?？在改革過程中，他們有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？14．一個(gè)多世紀(jì)以來，馬克思主義為追求人類解放的無產(chǎn)階級(jí)提供了精神指引和科學(xué)指導(dǎo)，精神的力量歷時(shí)愈久，經(jīng)歷的實(shí)踐考驗(yàn)愈多，其中蘊(yùn)含的真理光輝愈是熠熠生輝、璀璨奪目。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：工業(yè)革命促進(jìn)資本主義飛速發(fā)展，而無產(chǎn)階級(jí)卻相對(duì)貧困。歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)興起有何重要意義？馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么？中國的無產(chǎn)階級(jí)從19世紀(jì)中葉產(chǎn)生到1914年只有100萬左右，而從1914年到1919年快速增加到200多萬。發(fā)生這種變化的原因是什么？中國無產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)，并取得初步勝利給中國帶來什么影響？中國無產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)外交往的探索中，展示了中國人的政治智慧是無與倫比和無限美妙的。如有人說：“周恩來教會(huì)人類怎樣為人處世”，請(qǐng)列舉一例20世紀(jì)50年代新中國在外交方面的史實(shí)并加以說明。15．文明是指人類一切物質(zhì)文化和精神文化成就的總和。人類在其漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)造和發(fā)展了多姿多彩的文明。請(qǐng)回答：夏、商、西周時(shí)期，我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的青銅文明，舉例說明商朝時(shí)青銅鑄造取得的成就。人類文明不斷向前演進(jìn)，把社會(huì)主義制度從理想變成現(xiàn)實(shí)的是哪一歷史事件？第二次世界大戰(zhàn)后，社會(huì)主義獲得了怎樣的發(fā)展？近代以來資本主義文明深刻影響世界。簡(jiǎn)要指出第次世界大戰(zhàn)后，主要資本主義國家調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系的史實(shí)。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)題干的表格內(nèi)容以及時(shí)間，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新中國成立初期，我國工業(yè)落后，為了改變這種局面，1953-1957年底，我國開展了一五計(jì)劃，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)，并于1957年底，超額完成，改變了工業(yè)落后的面貌，開始向著社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)，C項(xiàng)符合題意；土地改革是農(nóng)業(yè)方面的改革，A項(xiàng)不符合題意；三大改造是對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，B項(xiàng)不符合題意；人民公社化運(yùn)動(dòng)是1958年后的左傾錯(cuò)誤的表現(xiàn)，D項(xiàng)不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干表格的時(shí)間和內(nèi)容，由此可以判斷是重工業(yè)方面我國比較落后，為此我國開展了一五計(jì)劃，需要學(xué)生具備較高的理解能力和分析表格的能力。2、B【解析】

依據(jù)題干“相同點(diǎn)”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和維新變法運(yùn)動(dòng)都主張向西方學(xué)習(xí)，B項(xiàng)符合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)維護(hù)清朝的封建統(tǒng)治，A項(xiàng)不符合題意；戊戌變法由民族資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，CD項(xiàng)不符合題意；故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵詞“相同點(diǎn)”，結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和維新變法的相關(guān)知識(shí)解答問題，需要運(yùn)用比較法和排除法解答問題。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宣慰使司都元帥府是元朝設(shè)置的地方官署名，為設(shè)于沿海及邊疆地區(qū)的軍政機(jī)關(guān)，承行中書省或宣政院之命統(tǒng)轄區(qū)軍民之務(wù)，是為了管理西藏地區(qū)建立的機(jī)構(gòu)，故C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意，故選C。4、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，建立天皇制封建國家是日本大化改新的內(nèi)容。日本大化改新發(fā)生在7世紀(jì)，與題干的“19世紀(jì)”不符。A符合題意；19世紀(jì)日本進(jìn)行了學(xué)習(xí)西方的明治維新，引進(jìn)西方技術(shù)、發(fā)展近代工業(yè)和努力發(fā)展教育都屬于明治維新的內(nèi)容。BCD是19世紀(jì)日本“循著路標(biāo)”推行的改革舉措，不符合題意。故選A。5、A【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“煙雨樓臺(tái)革命萌生，此間曾著星星火；風(fēng)云世界逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷?！边@是董必武1963年重游南湖時(shí)為煙雨樓題寫的對(duì)聯(lián)。同時(shí)結(jié)合毛澤東記述為“開天辟地的大事變”，可知指的是中國共產(chǎn)黨的誕生。故A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。6、D【解析】辛亥革命后，一些有志于民主推廣的人常到田間不代表民主人士已經(jīng)廣泛深入民眾。故A不符合題意；民主共和觀念深入人心與題干材料的“則皆瞠目而不解”不符合，故B不符合題意；農(nóng)民了解代議制，只是無暇顧及違背了題干材料的含義，故C項(xiàng)不符合題意；題干材料的“吾人困土匪軍隊(duì)之不暇，何暇及其他”大意是我們連自己的生活都難以保障，怎么顧得上革命哪，這說明實(shí)施民主政治的基礎(chǔ)薄弱。故D符合題意；故選D。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵是正確解讀題干材料，“與農(nóng)夫田父談?dòng)跇淞种?，語以代議制之善，及國會(huì)選舉之不宜草率投票，則皆瞠目而不解。叩其故，則曰：吾人困土匪軍隊(duì)之不暇，何暇及其他?！北砻魅嗣袢罕妼?duì)代議制了解很少，說明實(shí)施民主政治的基礎(chǔ)薄弱。7、C【解析】試題分析：本題主要考查隋朝大運(yùn)河的相關(guān)史實(shí)。為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治，隋煬帝從605年開始開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河，以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，分類四段，由北向南依次為從涿郡到洛陽這段叫永濟(jì)渠、從洛陽到淮水叫通濟(jì)渠、從淮水到江都叫邗溝、從江都到余杭叫江南河。江都就是今天的揚(yáng)州，因此，流經(jīng)揚(yáng)州的一段是邗溝。ABD不符合題意。故選C?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?繁盛一時(shí)的隋朝8、C【解析】

1911年10月10日晚，武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義。武昌全城被起義軍占領(lǐng)。隨后。漢陽、漢口的新軍起義響應(yīng)，革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。1911年的武昌起義，打響了辛亥革命的第一槍，因此，武漢以“首義之城”永載史冊(cè)。故C符合題意；女革命黨人秋瑾在浙江紹興英勇就義，排除A；萍瀏醴起義發(fā)生在萍鄉(xiāng)、瀏陽、醴陵，排除B；黃花崗起義發(fā)生在廣州，排除D。故選C。9、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，清朝時(shí)期，順治帝接見五世達(dá)賴，賜予他“達(dá)賴?yán)铩钡姆Q號(hào)；后來康熙的賜予五世班禪“班禪額爾德尼”稱號(hào)。此后，歷代達(dá)賴和班禪都經(jīng)過中央政府冊(cè)封。從而大大加強(qiáng)了中央政府對(duì)西藏的管轄。C選項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉清朝管理西藏的措施，從而得出正確的答案。10、D【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)可知，1978年，安徽鳳陽小崗村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，糧食產(chǎn)量大幅度增加，D符合題意；土地改革的時(shí)間是1950-1952年，A排除；社會(huì)主義的三大改造順利實(shí)現(xiàn)是1956年底，B排除；人民公社化運(yùn)動(dòng)是錯(cuò)誤的探索，C排除；故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生通過表格的內(nèi)容能夠總結(jié)出事件，需要學(xué)生具備較高的理解材料的能力，掌握扎實(shí)的基本功。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，珍珠港海戰(zhàn)發(fā)生在第二次第二次世界大戰(zhàn)期間；二戰(zhàn)的起止時(shí)間是1939-1945年，因此《62號(hào)哨所--回憶1944年6月6日的奧馬哈海灘》記述的二戰(zhàn)的史實(shí)；《鐵道游擊隊(duì)》發(fā)生在咱們中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)的一部分。故C.①②④發(fā)生在二戰(zhàn)期間，C正確；《西線無戰(zhàn)事》是一戰(zhàn)期間，③錯(cuò)誤，故排除ABD項(xiàng)。故選C。12、C【解析】

根據(jù)“《解凍在1972》”、“《起航在1979》”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1972年尼克松訪華及之后《中美上海公報(bào)》發(fā)表，中美關(guān)系開始走向正常化，1979年中美兩國正式建交。C符合題意；1953年提出和平共處五項(xiàng)原則，中日兩國于1972年正式建交。1971年中國重返聯(lián)合國。ABD不符合題意，故選擇C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）商鞅變法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子（或說漢語；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮。每項(xiàng)1分，共6分）意義：改革鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅(jiān)定的決心（只要言之有理，答出其中一點(diǎn)即可給2分）；學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志。敢于向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新。（或言之有理亦可）（2分）【解析】試題分析：（1）此題考查商鞅變法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為后來兼并六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）此題考查北魏孝文帝改革的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。北魏孝文帝改革的措施包括：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子。（或說漢語；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮）經(jīng)過北魏孝文帝改革，鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)了北方民族的大融合，加快了北方的封建化進(jìn)程。（3）此題考查商鞅變法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鑒意義。這兩次改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅(jiān)定的決心。從這兩次改革中，我們能夠?qū)W習(xí)他們堅(jiān)定的意志。敢于向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新。考點(diǎn)：人教版七年級(jí)上·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·商鞅變法；人教版七年級(jí)上·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·北魏孝文帝改革14、（1）無產(chǎn)階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)；1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。（2）帝國主義忙于一戰(zhàn)，放松了對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)掠奪，中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)“短暫春天”；為中共的成立奠定階級(jí)基礎(chǔ)。（3）周恩來提出和平共處五項(xiàng)原則作為處理國際關(guān)系的準(zhǔn)則，開拓中國外交的新局面，成為中國對(duì)外政策的基石?！窘馕觥?/p>

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