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文檔簡介

托馬斯和切斯三類型說托馬斯和切斯氣質(zhì)三類型理論研究時間：1963年到1977年研究者：托馬斯和切斯等人研究名稱：“紐約追蹤”的研究研究內(nèi)容：研究對138名被試進行了從出生到成人的長期追蹤，得出了“嬰兒期的初級反應(yīng)模式”。通過對父母的報告進行歸納分析，確定了嬰兒氣質(zhì)的九個維度，將其命名為活動水平、節(jié)律性、趨避性、適應(yīng)性、反應(yīng)閾限、反應(yīng)強度、心境、分心性和注意廣度。研究結(jié)論：新生兒氣質(zhì)具有三種典型的類型：容易教養(yǎng)型兒童、難教養(yǎng)型兒童和慢熱型兒童。

易教養(yǎng)型兒童情緒好，飲食與睡眠比較有規(guī)律，較少產(chǎn)生不安情緒。較少哭鬧，也容易安撫，并且對陌生的人和環(huán)境有較強的適應(yīng)能力。

難教養(yǎng)型兒童的飲食與睡眠不規(guī)律，喜歡哭鬧，并且不容易安靜下來。他們害怕與陌生的人和環(huán)境接觸，對自身和外界刺激的反應(yīng)過于強烈。

慢熱型也叫緩慢活躍型，他們的反應(yīng)較慢，不夠活潑、內(nèi)向，對新鮮事物傾向于退縮。但隨著孩子的長大和經(jīng)驗的增加，他們對事物的反應(yīng)和活動都會逐漸增強。托馬斯和切斯氣質(zhì)三類型理論

嬰兒的氣質(zhì)并非是導(dǎo)致心理和行為問題的前提條件。

如果成人善于運用適當?shù)慕?/p>

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