醫(yī)療事故的心得體會（18篇）

醫(yī)療事故的心得體會（實用18篇）心得體會是在個人實踐閱歷基礎(chǔ)上所形成的學問總結(jié)和思索。我為大家打算了一些關(guān)于心得體會的范文，希望能夠幫助大家更好地理解和運用。

醫(yī)療事故護理心得體會

加強護理工作管理：注意選拔好護士長和學科帶頭人，把實力強、技術(shù)精、懂業(yè)務(wù)、會管理的技術(shù)骨干選拔上來，讓他們領(lǐng)導(dǎo)和管理護理工作。要結(jié)合本單位的實際，制定切合實際的規(guī)章制度和工作流程。建立一套完整的質(zhì)量限制體系，對護理工作進行全方位、多層次的質(zhì)量監(jiān)控，并對監(jiān)控的結(jié)果和數(shù)據(jù)定期分析、通報，發(fā)覺問題剛好整改。制定強有力的獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動每個人的工作熱忱和主動性。對新上崗的人員要進行上崗前強化培訓(xùn)，指定專人帶教，制訂嚴格的帶教制度，不能勝任工作的，堅決不能單獨上崗。確保臨床一線有足夠的人員編制，科室缺編要剛好補充，決不能長期缺編運行。嚴格建立健全監(jiān)督、查對、登記制度，對易出錯的環(huán)節(jié)進行重點質(zhì)量把關(guān)和終末質(zhì)量監(jiān)督檢查。

加強隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和心理素養(yǎng)培育：要杜絕護理差錯的發(fā)生，首先要建設(shè)一支高素養(yǎng)的護理團隊。要常常性開展三基訓(xùn)練、業(yè)務(wù)講座、臨床操作比武、進修提高、考試考核等形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。邀請醫(yī)療、藥學、檢驗等專業(yè)人員給護理人員介紹相關(guān)學科學問；護理專家進行護理閱歷溝通及新技術(shù)、新動態(tài)講座；激勵全員護士主動參與各種形式的接著教化，不僅堅持專業(yè)理論學問的學習，還要進行多學科學問的學習，使護理人員的學問得到不斷豐富和更新，努力提高護理團隊的業(yè)務(wù)實力和技術(shù)水平。同時要注意心理素養(yǎng)的培育和提高，在搞好業(yè)務(wù)工作的的同時，常常組織他們參與社會、消遣、體育活動，培育他們團結(jié)協(xié)作、樂觀向上的精神。護士長要常常了解和駕馭他們的思想動態(tài)，召開談心、座談會等形式讓他們抒發(fā)情感，盡可能幫助解決他們在工作、生活等方面遇到的困難和問題，化解他們心中的沖突和疙瘩，使他們能在工作中不分心，以飽滿的熱忱、充足的精力投入到工作。

樹立良好的職業(yè)道德：每個護理工作者都要樹立良好的職業(yè)道德和高度的工作責任心。要時刻牢記自己從事的是高風險的職業(yè)，時時繃緊醫(yī)療平安這根弦，警鐘長鳴，常教不息。本著對患者負責、對自己負責、對單位負責的看法和責任性做好每一項護理工作。

敬業(yè)愛崗、一絲不茍的完成每一項工作：每個護理工作者都要樹立愛崗敬業(yè)的精神和一絲不茍的工作作風。對每一項護理工作都要做到剛好、精確、完整、規(guī)范?！叭槠邔Α笔欠乐共铄e的首要環(huán)節(jié)，必需仔細做好，決不能留于形式。嚴格交接班制度，養(yǎng)成良好的交接班意識，使交接班制度常?；⒁?guī)范化、標準化，在交接班過程中發(fā)覺問題剛好解決，絕不能把問題留給下一班。要規(guī)范護理文書的書寫，確保書寫的內(nèi)容清楚、規(guī)范、精確、無誤。對制定的各項護理記錄要仔細執(zhí)行，禁忌涂改、刪除、偽造、隱匿、銷毀、丟失護理文書。在執(zhí)行醫(yī)囑時要細心、仔細，不要隨意簽名和執(zhí)行口頭醫(yī)囑，發(fā)覺醫(yī)囑缺陷和錯誤要剛好和醫(yī)生溝通，決不能盲目執(zhí)行錯誤醫(yī)囑。按時巡察病房，剛好發(fā)覺問題，對重點看護患者做到心中有數(shù)。對各項工作、各種藥品、物品明確分類，責任到人。急救藥品、器材齊備完好，常常檢查，對消耗和過期藥品、器材要剛好補充更新，避開到運用時手忙腳亂，貽誤時間。

營造良好的工作環(huán)境：加強病區(qū)建設(shè)，病區(qū)要達到清潔、寧靜、舒適；工作間要寬敞、光明、整齊。對工作繁忙，搶救任務(wù)重的科室，增加護理人員，降低勞動強度。主動疏導(dǎo)不良心情，加強思想、文化方面的修養(yǎng)，不斷提高限制不良心情的實力。

隨著醫(yī)學模式的變更，國家法律的漸漸健全，患者的權(quán)利意識也正逐步增加，對醫(yī)療質(zhì)量、護理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等都提出了較高要求。護理人員對此應(yīng)轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高護理質(zhì)量，限制護理差錯的發(fā)生。

有效防范護理差錯的發(fā)生是醫(yī)療機構(gòu)管理的一項系統(tǒng)工程，只要每個醫(yī)療機構(gòu)管理者和護理工作者樹立對患者生命高度負責、對工作一絲不茍、對技術(shù)精益求精的精神，就肯定能有效防范護理差錯的發(fā)生。

醫(yī)療事故護理心得體會

加強護理工作管理：注意選拔好護士長和學科帶頭人，把實力強、技術(shù)精、懂業(yè)務(wù)、會管理的技術(shù)骨干選拔上來，讓他們領(lǐng)導(dǎo)和管理護理工作。要結(jié)合本單位的實際，制定切合實際的規(guī)章制度和工作流程。建立一套完整的質(zhì)量限制體系，對護理工作進展全方位、多層次的質(zhì)量監(jiān)控，并對監(jiān)控的結(jié)果和數(shù)據(jù)定期分析、通報，發(fā)覺問題剛好整改。制定強有力的獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動每個人的工作熱忱和主動性。對新上崗的人員要進展上崗前強化培訓(xùn)，指定專人帶教，制訂嚴格的帶教制度，不能勝任工作的，堅決不能單獨上崗。確保臨床一線有足夠的人員編制，科室缺編要剛好補充，決不能長期缺編運行。嚴格建立健全監(jiān)視、查對、登記制度，對易出錯的環(huán)節(jié)進展重點質(zhì)量把關(guān)和終末質(zhì)量監(jiān)視檢查。加強隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和心理素養(yǎng)培育：要杜絕護理過失的發(fā)生，首先要建立一支高素養(yǎng)的護理團隊。要常常性開展三基訓(xùn)練、業(yè)務(wù)講座、臨床操作比武、進修提高、考試考核等形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。邀請醫(yī)療、藥學、檢驗等專業(yè)人員給護理人員介紹相關(guān)學科學問；護理專家進展護理經(jīng)驗溝通及新技術(shù)、新動態(tài)講座；激勵全員護士主動參與各種形式的接著教化，不僅堅持專業(yè)理論學問的學習，還要進展多學科學問的學習，使護理人員的學問得到不斷豐富和更新，努力提高護理團隊的業(yè)務(wù)實力和技術(shù)水平。同時要注意心理素養(yǎng)的培育和提高，在搞好業(yè)務(wù)工作的的同時，常常組織他們參與社會、消遣、體育活動，培育他們團結(jié)協(xié)作、樂觀向上的精神。護士長要常常了解和駕馭他們的思想動態(tài)，召開談心、座談會等形式讓他們抒發(fā)情感，盡可能幫助解決他們在工作、生活等方面遇到的困難和問題，化解他們心中的沖突和疙瘩，使他們能在工作中不分心，以飽滿的熱忱、充分的精力投入到工作。

樹立良好的職業(yè)道德：每個護理工作者都要樹立良好的職業(yè)道德和高度的工作責任心。要時刻牢記自己從事的是高風險的職業(yè)，時時繃緊醫(yī)療平安這根弦，警鐘長鳴，常教不息。本著對患者負責、對自己負責、對單位負責的看法和責任性做好每一項護理工作。

敬業(yè)愛崗、一絲不茍的完成每一項工作：每個護理工作者都要樹立愛崗敬業(yè)的精神和一絲不茍的工作作風。對每一項護理工作都要做到剛好、精確、完整、標準?！叭槠邔Α笔欠乐惯^失的首要環(huán)節(jié)，必需仔細做好，決不能留于形式。嚴格交接班制度，養(yǎng)成良好的交接班意識，使交接班制度常?；?、標準化、標準化，在交接班過程中發(fā)覺問題剛好解決，絕不能把問題留給下一班。要標準護理文書的書寫，確保書寫的內(nèi)容清楚、標準、精確、無誤。對制定的各項護理記錄要仔細執(zhí)行，禁忌涂改、刪除、偽造、隱匿、銷毀、丟失護理文書。在執(zhí)行醫(yī)囑時要細心、仔細，不要隨意簽名和執(zhí)行口頭醫(yī)囑，發(fā)覺醫(yī)囑缺陷和錯誤要剛好和醫(yī)生溝通，決不能盲目執(zhí)行錯誤醫(yī)囑。按時巡察病房，剛好發(fā)覺問題，對重點看護患者做到心中有數(shù)。對各項工作、各種藥品、物品明確分類，責任到人。急救藥品、器材齊備完好，常常檢查，對消耗和過期藥品、器材要剛好補充更新，防止到運用時手忙腳亂，貽誤時間。營造良好的工作環(huán)境：加強病區(qū)建立，病區(qū)要到達清潔、寧靜、舒適；工作間要寬敞、光明、整齊。對工作繁忙，搶救任務(wù)重的科室，增加護理人員，降低勞動強度。主動疏導(dǎo)不良心情，加強思想、文化方面的修養(yǎng)，不斷提高限制不良心情的實力。

隨著醫(yī)學模式的變更，國家法律的漸漸健全，患者的權(quán)利意識也正逐步增加，對醫(yī)療質(zhì)量、護理質(zhì)量、效勞質(zhì)量等都提出了較高要求。護理人員對此應(yīng)轉(zhuǎn)變效勞觀念，提高護理質(zhì)量，限制護理過失的發(fā)生。

有效防范護理過失的發(fā)生是醫(yī)療機構(gòu)管理的一項系統(tǒng)工程，只要每個醫(yī)療機構(gòu)管理者和護理工作者樹立對患者生命高度負責、對工作一絲不茍、對技術(shù)精益求精的精神，就肯定能有效防范護理過失的發(fā)生。

隨著醫(yī)學模式的變更，國家法律的漸漸健全，患者的權(quán)利意識也正逐步增加，對醫(yī)療質(zhì)量、護理質(zhì)量、效勞質(zhì)量等都提出了較高要求。護理人員對此應(yīng)轉(zhuǎn)變效勞觀念，提高護理質(zhì)量，切實做到“以患者為中心”，而限制護理過失的發(fā)生，是保證與提高護理質(zhì)量的一項重要工作。筆者將臨床工作中所見護理過失的常見緣由做如下總結(jié)，并提出相應(yīng)的防范措施。

1、1三查七對不嚴密

三查七對制度是護士工作中極其重要的一個原那么，然而在實際工作中由于三查七對執(zhí)行不嚴密而出現(xiàn)的過失仍占較高比例。在用藥查對中，只喊床號，不喊姓名，致使給患者輸錯液體或發(fā)錯口服藥；護士更換床旁已備好的輸液瓶時，往往不再查對輸液瓶上的姓名；在醫(yī)囑查對中，三人/二人查對時，由于環(huán)境嘈雜、留意力不集中等因素，致使該執(zhí)行的醫(yī)囑未執(zhí)行，該停的醫(yī)囑未停；晚夜班一人查對時，更由于精神狀態(tài)、體力、依靠心理等影響，而出現(xiàn)不查對的現(xiàn)象，以及用習慣性思維去處理醫(yī)囑也不容無視。

1、2視察病情不細致，缺乏責任心

主要表現(xiàn)為不按規(guī)定巡察病房，患者病情改變未剛好發(fā)覺；交接班流于形式，未細致視察患者神志、皮膚等；低估病情，對患者的主訴不重視，而延誤了搶救時間；工作缺乏責任心，抱著見多了、無心態(tài)，病情改變時不剛好通知醫(yī)生；有時急著下班，該交代的問題既沒有給患者交代也未給接班的護士交代。這類過失極易引起醫(yī)療糾紛，從而嚴峻影響了護理質(zhì)量，應(yīng)加強管理。

1、3專業(yè)學問欠缺，技術(shù)水平差

這在年輕護士中是較多見的。由于工作時間短，根底理論及專業(yè)理論都相對缺乏，技術(shù)水平不過硬，工作經(jīng)驗少，對臨床中一些問題不能正確推斷、處理或?qū)嵭蓄A(yù)見性治療護理。例如，不知甘露醇、多巴胺靜滴外滲可引起皮下組織壞死；阿托品搶救有機磷中毒時，不能正確推斷阿托品化及阿托品中毒；腦出血患者雙側(cè)瞳孔已不等大，而未剛好快速地輸入甘露醇等。

1、4工作壓力的負面影響

不良的工作環(huán)境，驚慌的工作性質(zhì)，常見的倒班，困難的人際關(guān)系，工作的高風險性等是導(dǎo)致護土產(chǎn)生工作壓力的主要方面。高強度的工作壓力使得護士產(chǎn)生工作乏累感，表現(xiàn)為心情不穩(wěn)定，易激怒，對效勞對象不關(guān)切，無個人成就感，致使工作不專注，易讓干擾，執(zhí)行醫(yī)囑和配藥時極易發(fā)生過失，而且對患者的詢問不耐煩，缺乏憐憫心，無責任感，該做的不做，該說明的不說明，導(dǎo)致患者不滿足。

2、1加強查對意識，實施“獎懲”并行措施三查七對是杜絕護理發(fā)生過失的一個重要環(huán)節(jié)，它貫穿于護理工作的全過程。護士應(yīng)牢記三查七對，并嚴格執(zhí)行，不要馬虎大意，不要報著“已有人查對過了”或者“反正還有他人查對”的思想。查對時，可采納“呼喊應(yīng)答法”；既杜絕了外界環(huán)境的'干擾，也使患者在整體護理中由被動變?yōu)橹鲃樱黾恿俗o護之間、護患之間的合作與信任，從而提高了查對的有效性。針對護理過失，往往只注意懲處，而我科自xx年起又施行了“杜絕過失事故發(fā)生獎”，具體做法為：嘉獎現(xiàn)金，量化考核加分，并在科晨會上提出表揚，效果較好。獎懲并行實際側(cè)重嘉獎，即強調(diào)用正性激勵加強護士查對意識，提高了護士的自信念和工作熱忱；另一方面，也激發(fā)了出過失者的自尊心和好勝心。這對于一個團隊的開展是極其有利的。

2、2加強管理，增加責任心

護士的工作性質(zhì)確定了護士必需具有高度的責任心，對患者負責，也是對自己負責。從思想上加強護士責任心的教化，用案例進展風險意識防范的教化。對自己班次的患者要全面駕馭（包括新入患者、病危、病重、特別患者、特別治療等），做到按要求巡察病房，針對重點，重點視察，做到有的放矢，忙而不亂。細致視察，仔細查體，細致耐性地向患者說明，從而削減責任過失。由于責任心無法量化，對護士責任心的教化和管理，仍有待進一步探討。

2、3加強業(yè)務(wù)學問培訓(xùn)與經(jīng)驗溝通科室定期組織學習專業(yè)學問，特殊是專科護理常規(guī)，制定臨床搶救路徑；定期“三基考核”，加強根本技能的訓(xùn)練；主動學習新理論、新技術(shù)；每2個月1次傳達“學習心得”；利用每日晨會交班，做簡短“經(jīng)驗技能溝通”，并記錄在本，使全科護理人員學習、探討，共同開展，從而降低過失事故的發(fā)生率。

2、4主動有效應(yīng)對壓力首先，護士自身應(yīng)保持良好職業(yè)心理，主動參與接著教化培訓(xùn)，提高專業(yè)學問、技能水平，取得患者信任，增加職業(yè)成就感，自身體會到護理職業(yè)的崇高。在工作中以最正確心態(tài)去對待每一位患者，以削減護理過失。另外，護士應(yīng)主動熬煉身體，并學會自我調(diào)整，從而緩解精神與體力上的壓力。其次，醫(yī)院管理者應(yīng)重視護理工作中支持系統(tǒng)的完善、標準。如供應(yīng)室、藥房等，明確職責，削減一些非護理性的超負荷勞動，真正“把護士還給患者”。建立安康詢問中心，組織護士學習有關(guān)壓力理論，緩解壓力的方法。從而為護士創(chuàng)建一個輕松良好的工作氣氛。

總之，護理過失的發(fā)生，不僅給患者造成肯定程度身體和心理上的損害，也加重了護士的心理壓力，甚至還要擔當肯定的法律責任。所以，在工作中應(yīng)帶有劇烈的職業(yè)感和高度的責任心，慎重細致，杜絕護理過失的發(fā)生。

醫(yī)療事故護理心得體會

重大事務(wù)的起因往往是微小的，甚至是微乎其微的，正因為微小，讓人防不勝防，毫無察覺，讓人麻痹大意，才可能造成意想不到的后果，甚至是特別重大而又凄慘的后果。聯(lián)想到我們的實際工作，我們不應(yīng)當引起高度警惕嗎？我們是醫(yī)務(wù)工作者，是白衣天使，負有“懸壺濟世，救死扶傷”之重托，我們應(yīng)當有高度的責任心，和兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作作風，應(yīng)當做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心，一心一意地去為病人服務(wù)。

但是在我們這個隊伍里，的確還有一些人，對工作漫不經(jīng)心，松松散散，業(yè)務(wù)技術(shù)不高、服務(wù)看法不好。更有甚至者，因為一時疏忽、工作不負責任或違章操作，給病人帶來死亡的危脅或終生的苦痛。我們在報刊雜志上、電視節(jié)目上常?？吹竭@種類似的報道。有的引起醫(yī)療糾紛或造成醫(yī)療事故，給病人及家庭造成苦痛，給個人造成終生遺撼，給醫(yī)院造成不良影響。以致于一些文藝作品常常利用醫(yī)護人員的散漫工作行為和現(xiàn)象，作為反面素材或諷刺對象編寫一些笑話、小品等等。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者，每當看到這些，都應(yīng)當感到特別慚愧，特別痛心。我們在深感痛心之余，應(yīng)當深刻地反省自己：今日我的工作做的好嗎？今日我的工作有沒有什么遺忘？有沒有什么疏忽？今日我的工作是否給病人減輕或解除了苦痛？還有什么地方須要進一步改善？作為一個負責任的醫(yī)務(wù)人員、一個有劇烈事業(yè)心的醫(yī)務(wù)人員、一個稱職的醫(yī)務(wù)工作人員，就應(yīng)當這樣去做，這樣去想，甚至是每時每刻。我們科全體醫(yī)務(wù)人員經(jīng)過仔細學習、熱情探討，深刻地領(lǐng)悟到：平安工作無小事，病人的事就是我們自己的事。

那么在工作中，我們要堅決做到：

一是加強業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論學問的學習。

無論是在工作中、在工作之余，都要不斷地加強業(yè)務(wù)學習。實行集體學習探討、個人學習等多種方式，不斷充溢自己，不斷地提高業(yè)務(wù)技術(shù)素養(yǎng)，使自己在病人面前、在病情面前，能夠做出正確診斷，賜予合理的治療方案，盡快解除病人的苦痛。

二是嚴格遵守無菌技術(shù)操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。

無論是操作前、操作中、換藥時，我們都有應(yīng)嚴格遵守無菌技術(shù)操作規(guī)程和各項規(guī)章制度，對工作精益求精，決不能困嫌麻煩而省略操作步驟。

三是對病人如親人。

病人帶著傷痛來就醫(yī)，無論在體質(zhì)上還是在精神上，本身就很苦痛，我們要用親人般的暖和對待他（她）們，讓他（她）們在精神上得到勸慰。病人手術(shù)后，我們要剛好巡察病房，細致地視察病人的病情發(fā)展及改變，發(fā)覺問題剛好解決，決不能因為問題小而不當回事，以免小問題引發(fā)大問題，對病人的病情演化、身體健康狀況及可能出現(xiàn)的任何狀況都要了如指掌，對任何有疑問的狀況決不能放松，也決不允許放過，肯定要弄清并解決為止，決不掉以輕心。

當前，正是創(chuàng)建“三甲醫(yī)院”活動的.關(guān)鍵時期，在這項活動中，我們每一個人都要從自己做起，從每一個崗位、每一個環(huán)節(jié)、每一項操作上做起，時時到處抓平安，上平安崗，干平安活?！捌桨病睉?yīng)牢記在我們每個人的心里，融入血液、融入理念，讓我們每個人都行動起來，做一個“生命”的平安愛護員。

志愿者醫(yī)療事故心得體會

志愿者醫(yī)療事故是指在志愿者向社區(qū)或其他救援機構(gòu)供應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的過程中發(fā)生的意外事務(wù)。作為一名志愿者，我曾親身經(jīng)驗并目睹了一些醫(yī)療事故，這讓我深刻相識到醫(yī)療工作的困難性和責任重大。在這篇文章中，我想共享一些我從志愿者醫(yī)療事故中得出的心得體會。

其次段：加強溝通和溝通的重要性。

在志愿者醫(yī)療工作中，一項最重要的任務(wù)就是與患者進行有效的溝通和溝通。通過清楚而嫻熟地表達自己的意圖和指示，可以削減誤會和不必要的風險。我曾遇到過一次意外，患者誤會了我的指令，導(dǎo)致了不必要的并發(fā)癥。從那以后，我起先注意改善自己的溝通技巧，包括語言表達、身體語言和專業(yè)學問的共享。加強患者與醫(yī)護人員之間的溝通和溝通，是防止志愿者醫(yī)療事故發(fā)生的重要一環(huán)。

第三段：注意專業(yè)學問的提升和實踐。

志愿者醫(yī)療工作并不僅僅是打算好心懷善意并情愿奉獻的看法，還須要具備專業(yè)的醫(yī)療學問和技能。在我的一次志愿者服務(wù)中，我有一次獨立處理緊急狀況的機會，但我卻在病人的護理過程中出現(xiàn)了錯誤。這次經(jīng)驗教會了我一個珍貴的教訓(xùn)，即我們必需在志愿服務(wù)之前充分了解當?shù)氐尼t(yī)療規(guī)章制度，并隨時不斷提升自己的專業(yè)學問與實踐實力。只有通過不斷學習和實踐，才能夠在志愿者醫(yī)療工作中更好地為患者供應(yīng)有效的醫(yī)療救濟，削減事故的發(fā)生。

第四段：重視平安和危機應(yīng)對的訓(xùn)練。

平安和危機應(yīng)對的訓(xùn)練是志愿者醫(yī)療工作中必不行少的一部分。在救災(zāi)和突發(fā)狀況下，志愿者必需具備處理緊急狀況的實力，以確保他們自己和患者的平安。我曾遇到過一場大規(guī)模地震后志愿者醫(yī)療救濟的任務(wù)，我們得到了協(xié)調(diào)組織供應(yīng)的緊急培訓(xùn)，其中包括緊急救援技能和應(yīng)急處置的學問。這次任務(wù)讓我意識到，只有通過適當?shù)挠?xùn)練和打算，志愿者醫(yī)療工作才能夠更好地應(yīng)對突發(fā)狀況，保障患者的平安與健康。

第五段：強調(diào)團隊合作和互助精神。

志愿者醫(yī)療工作的勝利離不開良好的團隊合作和互助精神。志愿者們通常來自不同的專業(yè)背景和文化環(huán)境，能夠在各種挑戰(zhàn)和壓力下共同快速投入工作，并且相互支持起到至關(guān)重要的作用。在志愿者醫(yī)療事故中，我們要學會相互幫助，共同共享高效的團隊合作，以便在任何突發(fā)狀況下能夠快速而有效地救助患者。

總結(jié)：

作為一名志愿者醫(yī)療工作者，我希望通過這篇文章強調(diào)溝通、專業(yè)學問、平安培訓(xùn)和團隊合作在預(yù)防和應(yīng)對志愿者醫(yī)療事故中的重要性。只有我們不斷反思和改進自己，不斷學習和努力提高，才能在志愿者醫(yī)療事故中積累閱歷并提高自己的醫(yī)療救濟實力，為須要幫助的人們供應(yīng)更好的服務(wù)。通過這些閱歷和總結(jié)，我信任我們志愿者醫(yī)療工作者能夠更好地履行我們的責任，供應(yīng)更高質(zhì)量的志愿者醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)療事故護理心得體會

驚厥是大腦神經(jīng)元短暫性功能紊亂的一種表現(xiàn)，可以由多種緣由引起。發(fā)作時，孩子會失去知覺，全身抽動發(fā)挺、兩眼上翻、牙關(guān)緊咬、頭向后抑，甚至大小便失禁。

驚厥以4歲以下兒童多見，可分為有熱驚厥和無熱驚厥兩類。小兒以高熱引起的驚厥較多見，經(jīng)常發(fā)生在體溫隧然上升的第一天，39c以上的高熱最易發(fā)生，下面簡要介紹發(fā)生驚厥時的緊急處理方法。

發(fā)生驚厥時的緊急處理方法：

1、一名老師一手把孩子平抱在膝蓋上，讓孩子的頭偏向一側(cè)，解開衣領(lǐng)，使孩子呼吸通暢，用大拇指掐壓患兒的人中。

2、另一名老師抓緊取一筷子（最好外面包一層清潔的布或紗布），插在兩側(cè)或一側(cè)上下大牙之間，以防止舌咬傷以及舌后墜引起的窒息。同時用另一只手捏住患兒手上的虎口穴用勁掐壓。

3、冷濕毛巾大面積敷于額頭，5至10分鐘換一次，以利快速散熱降溫。

4、快速帶孩子去醫(yī)院，同時打電話給家長，作進一步檢查、及早查明緣由，針對病因進行治療。

二、食物堵塞聲門或氣管引起的窒息，俗稱“噎食”，噎食發(fā)生具有以下特征1、進食時突然不能說話，并出現(xiàn)窒息苦痛表情。2、患兒通常用手按住頸部或胸前，并用手摳口腔。

3、如為部分氣管堵塞，可出現(xiàn)猛烈咳嗽，咳嗽間有哮鳴音。預(yù)防噎食，除了剛好治療誘因，還應(yīng)做到“四宜”：食物宜軟，進食宜慢，心宜安靜，食宜適量。

如萬一發(fā)生噎食，可實行以下急救法：

1、醒悟兒可實行坐或站位，搶救者站在病人背后，雙臂環(huán)繞病人，一只手握拳，使拇指掌關(guān)節(jié)突出點頂住病人的腹部正中線臍上部位，另一只手的手掌壓在拳頭上，連續(xù)快速向內(nèi)、向上推壓沖擊6—10次（留意不要傷其肋骨，噎食嚴峻者可仰臥位），搶救者按上面方法沖擊臍上部位，這樣沖擊上腹部等于突然壓力快速增大，肺內(nèi)空氣被迫排出，使堵塞氣管的食物上移，并被驅(qū)出。

2、如無效，可幾秒鐘重復(fù)一次，造成人為咳嗽，將堵塞食物沖出氣道。再無效，就急送醫(yī)院處理。

三、中暑。

中暑一般發(fā)生在燥熱的夏天，但其他季節(jié)寶寶穿衣太厚或空氣不流通也可能引發(fā)中暑。寶寶語言實力弱表達實力差，我們要留心視察，一旦寶寶啼哭不止，食欲不佳有先兆中暑癥狀后，不要掉以輕心，趕快按以下步驟處理：

5、假如效果不佳，記得要盡快向醫(yī)院求助。

四、燙傷緊急處理。

“燙傷緊急處理口決”：沖、脫、泡、蓋、送。

沖：快速將受傷部位浸泡于冷水中內(nèi)，或以流淌的自來水沖洗，以快速降低皮膚表面熱度。脫：充分泡濕后，再當心除去衣物，必要時可以用剪刀剪開衣服，或短暫保留沾粘住部分。盡量避開將水泡弄破。

泡：進一步浸泡于冷水中，可減輕難受及穩(wěn)定心情。但若燙傷面積廣闊，年齡較小，則不必浸泡過久，以免體溫下降過低，或延誤治療時機。

蓋：用清潔干凈的床單或布條，紗布等覆蓋受傷部位。不要在受傷部位涂抹米酒、醬油、牙膏、漿糊、草藥等，這些東西不但無助于傷口的復(fù)元，并且簡單引起傷口感染，及影響醫(yī)護人員的推斷和緊急處理。

送：除微小之燙傷可以自理外，最好送往鄰近的醫(yī)院做進一步的傷口處理，若傷勢較大須要住院治療，則最好送到設(shè)施條件好、閱歷豐富的燒傷專科。

五、觸電。

一旦發(fā)生觸電，要將其移到通風較好的地方，解開其衣扣、褲帶以保持其呼吸道通暢；如孩子心跳、呼吸停止，要對其堅持長時間的人工呼吸和心臟按壓；有條件時用凡士林紗布或鹽水紗布包扎觸電部位，然后視狀況送上級醫(yī)院進一步治療。急救以前要先快速關(guān)閉開關(guān)，切斷電源；用絕緣物品挑開或切斷觸電者身上的電線、燈、插座等帶電物品。

六、踝關(guān)節(jié)扭傷。

在扭傷后應(yīng)馬上停止活動；先冷敷受傷處，48小時后再熱敷；不要隨意按摩或推拿受傷部位。必要的話到醫(yī)院進行x線檢查解除骨折。

七、呼吸道氣管異物。

氣道異物堵塞的緊急處理措施：

1、孩子呼吸道被異物堵塞后，應(yīng)當先檢查口腔并設(shè)法將異物取出；假如孩子還能說話、哭叫或咳嗽，并能協(xié)作大人的指令，應(yīng)激勵其嘗試用力咳出異物。

2、若有異物，用手撓舌根部，使其嘔吐。引起窒息的異物多卡在喉嚨，特殊像薄膜、果凍類異物，通常只有部分被吸入喉腔，還有部分在聲門外，這時用手撓舌根部，有時可將異物咳出。

3、讓孩子俯傾并拍背。如懷疑異物吸入幼兒氣道，應(yīng)將其道呈倒立狀態(tài)，頭部下垂，搶救者用手用力拍打其背部，借助重力，促使異物排出。

4、擠壓腹腔噴出異物。有時咳嗽后，氣體咳出而不能吸入，肺內(nèi)氣體漸少，咳出氣流很小，這時需借助壓腹和膈肌上升的沖擊力，加大咳出的氣流，將異物噴出。做法是讓患兒站立前傾，搶救者在其后用雙手重疊攏在患兒上腹部，沖擊性擠壓，使其腹壓增高，膈肌抬高，加大胸腔壓力，促使肺內(nèi)產(chǎn)生強大氣流將異物從氣管內(nèi)沖出。

5、堵塞緩解心肺復(fù)蘇。假如異物去除，堵塞緩解，但病人呼吸、心跳已停止，應(yīng)馬上進行人工呼吸和胸外心臟擠壓。

八、眼內(nèi)異物。

1、眼內(nèi)進入沙塵類異物時，用兩個手指頭捏住上眼皮，輕輕向前提起，往患兒眼內(nèi)吹氣，刺激流淚沖出沙塵；也可翻開眼皮查找，用干凈的紗布或手絹輕輕沾出沙塵。

2、假如眼內(nèi)進入的是鐵屑類或玻璃、瓷器類的危急顆粒，切忌揉搓或來回擦拭眼睛，尤其是黑眼球上有嵌入物時，應(yīng)讓孩子閉上眼睛，然后用干凈酒杯扣在有異物的眼上，再蓋上紗布，用繃帶固定去求醫(yī)，讓孩子盡量不要轉(zhuǎn)動眼球。

3、沖洗時將傷眼一側(cè)朝向下方，用食指和拇指扒開眼皮，盡可能使眼內(nèi)的腐蝕性化學物品全部沖出。若旁邊有一盆水，讓孩子馬上將眼睛浸人水中并不停擠眼。假如孩子太小，可以用手幫助孩子做眼皮開合的動作。

4、假如是生石灰濺人眼睛內(nèi)，一不能用手揉，二不能干脆用水沖洗。因為生石灰遇水會生成堿性的熟石灰，同時產(chǎn)生大量熱量，反而會燒傷眼睛。正確的方法是，用棉簽或干凈的手絹一角將生石灰粉撥出，然后再用清水反復(fù)沖洗傷眼至少15分鐘，沖洗后需馬上去醫(yī)院檢查和治療。

九、流鼻血時的急救方法。

1、用冷水在鼻以上的額頭部位進行冷敷。

2、捏緊鼻腔，寧靜地伸長下巴用口進行呼吸，數(shù)分鐘后便可停止。

3、止血后不要在短時間內(nèi)再大力地捏擦鼻腔，以免再度流血。如雙鼻腔流血，將雙手舉起，如左鼻腔流血，將右手舉起；如右鼻腔流血，將左手舉起。此種方法可快速止血。

4、不要用脫脂棉花或草紙等堵塞鼻腔，因為運用這些多纖維質(zhì)的東西堵塞時，會因鼻中留下的纖維質(zhì)，引起再度出血的現(xiàn)象，所以最好用卷扎好的紗布塞入。

醫(yī)療事故心得體會范文

9月29日，日報登出一則新聞，日報記者帶子女去一家三甲醫(yī)院――北京朝陽醫(yī)院兒科進行治療。9月28日在醫(yī)院發(fā)生的“意外”，這位叫王曉青醫(yī)生對失職行為的毫不在意，實在令人擔憂。兒科醫(yī)生責任重大，通過這則新聞可以看出當事醫(yī)生開藥方的隨意性，只是在嚴謹性方面有待欠佳。值得慶幸的是，這位家長的警覺性還是比較高的，假如遇到文化水平不高，對醫(yī)學學問欠缺的家長，估計會出現(xiàn)不可思議的結(jié)果。醫(yī)生本是值得信任的職業(yè)，患者將自己的生命交到醫(yī)者手中，就是對他的信任！

我曾經(jīng)就遇到這樣一個場面，在某市中心醫(yī)院，帶著小孩去兒科看病，在經(jīng)驗了掛號，排隊等候叫號，開處方，化驗，開藥，繳費、注射等一系列環(huán)節(jié)，總共至少花費半個小時，但是，醫(yī)生做下檢查的時間不超過2分鐘。久而久之，小孩感冒之后，自己都預(yù)先知道醫(yī)生開什么藥，做什么檢查，這里只能說醫(yī)生是一個好老師。

一次例外，讓我對醫(yī)生產(chǎn)生了信任危機，小孩一次感冒咳嗽，醫(yī)生2分鐘就做出拍片、化驗血常規(guī)等檢查的建議，家長不放心，為了不做放射性檢查，換了一家醫(yī)院，得出結(jié)論是扁桃體炎，打幾天針就行。事后，才知道，醫(yī)生建議檢查都是有肯定緣由的，當然檢查不會出現(xiàn)事故，可以放心開方。

而王曉青醫(yī)生的行為就涉及到基本的職業(yè)道德，職業(yè)素養(yǎng)問題。我們應(yīng)當為這位小孩慶幸，慶幸他有位細心的媽媽；我們應(yīng)當為這位媽媽慶幸，慶幸她剛好發(fā)覺了問題；我們應(yīng)當為這位醫(yī)生慶幸，慶幸自己的疏忽未能造成嚴峻的后果。但是，生活中，是不是全部的人都能夠這么幸運呢？明顯，這還得靠相關(guān)部門嚴格執(zhí)行相關(guān)制度，時刻警示醫(yī)務(wù)工作者，責任重于泰山。

醫(yī)療事故警示心得體會范文

醫(yī)療事故指的是醫(yī)療機構(gòu)在診療過程中發(fā)生的不良事務(wù)，這種事務(wù)不僅會給患者帶來身體上的損傷，還會造成不行逆轉(zhuǎn)的精神創(chuàng)傷。作為一名醫(yī)護人員，我們必需相識到醫(yī)療事故的危害，并加強對醫(yī)療事故預(yù)防限制的意識。本文就從自身經(jīng)驗動身，談?wù)勎覍︶t(yī)療事故的警示心得體會。

其次段：了解醫(yī)療事故的概念及發(fā)生緣由。

醫(yī)療事故是指由醫(yī)務(wù)人員在診療過程中，因為技術(shù)不當、疏忽大意或者操作失誤等緣由，出現(xiàn)的對患者身體、精神和財產(chǎn)的損害。醫(yī)療事故發(fā)生的緣由較為困難，包括醫(yī)務(wù)人員個人失誤、制度缺陷、醫(yī)療設(shè)備失效等。而這些緣由的存在，都是由于醫(yī)務(wù)人員在日常工作中沒有嚴格根據(jù)操作規(guī)程進行，導(dǎo)致工作失誤。

第三段：體驗醫(yī)療事故對患者及家屬的影響。

作為一名醫(yī)務(wù)人員，我們應(yīng)當時刻意識到自己的行為是否會對患者造成損害。我曾經(jīng)親身經(jīng)驗過醫(yī)療事故給患者及家屬帶來的巨大苦痛。患者的家屬請求醫(yī)護人員全力搶救，可是往往因為醫(yī)療事故導(dǎo)致患者失去治愈機會，這種感覺是無法想象的苦痛。醫(yī)護人員應(yīng)當在日常工作中如履薄冰，剛好實行措施，預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生。

第四段：思索如何避開醫(yī)療事故的發(fā)生。

如何預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生？我們應(yīng)當加強自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，不斷更新學問，嚴格遵守醫(yī)療工作流程。我們要時刻提高對醫(yī)療事故防范的意識，仔細記錄醫(yī)療操作及患者病情，以及不斷探究閱歷，提高自身水平。此外，醫(yī)療機構(gòu)也應(yīng)當建立科學的醫(yī)療工作制度，實現(xiàn)醫(yī)療各個環(huán)節(jié)的有效溝通以及醫(yī)療事務(wù)的剛好反饋和處理。

第五段：結(jié)論。

醫(yī)療事故的發(fā)生給患者及家屬造成了不行估量的損害，我們必需引以為戒。在工作中要嚴格遵守操作規(guī)程，提高專業(yè)素養(yǎng)和意識，加強溝通，建立責隨意識，切實加強對醫(yī)療事故的預(yù)防以及限制措施，保障患者的生命財產(chǎn)平安。最終，提示廣闊醫(yī)務(wù)人員，要時刻保持警惕，防患于未然。

醫(yī)療事故心得體會范文

原告：許xx，女，49歲，漢族，無業(yè)，家住xx市xx新區(qū)xx村25號，系受害人何xx妻子。

代理人：曾xx，xxxx律師事務(wù)所律師。

被告：xx市xx人民醫(yī)院法定代表人：xx，院長。

訴訟懇求。

2、判令被告擔當本案訴訟費用。

事實和理由。

xxx年8月24日12時左右，受害人何xx腹部不適，在家人和單位同事的陪伴下去xx市xx人民醫(yī)院要求掛內(nèi)科急診，醫(yī)院分診導(dǎo)醫(yī)指引何xx到腸科就診，腸科醫(yī)師在沒有給何xx作體格檢查也沒有作試驗室檢查的情形下開了兩種訂正腸功能紊亂的藥囑其回家。何xx回家服藥后，于14時30分左右出現(xiàn)大吐血，遂呼120急救車于15時至被告內(nèi)科急診急救后住入消化科，消化科隨即賜予抑酸止血處理。何xx入住消化科后于16時30分出現(xiàn)其次次吐血，吐血后于17時左右胃鏡室醫(yī)生給何xx實施急診胃鏡檢查和治療，但在操作時由于胃鏡設(shè)備發(fā)生故障而中止。何xx于18時左右出現(xiàn)第三次大吐血而導(dǎo)致休克，醫(yī)院賜予三腔二囊管壓迫止血和搶救，但何xx在后續(xù)救治中無效于8月25日13時55分死亡。

原告認為，被告在整個醫(yī)療過程中，由于分診導(dǎo)醫(yī)錯誤引導(dǎo)，腸科醫(yī)師錯誤診治，胃鏡治療設(shè)備發(fā)生故障，消化科醫(yī)師處理不當，導(dǎo)致何xx救治無效而死亡，其死亡結(jié)果與被告過失有干脆因果關(guān)系，依《中華人民共和國民法通則》和《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的說明》，應(yīng)由被告擔當損害賠償責任，被告應(yīng)賠償何xx死亡的醫(yī)藥費9，370.10元、護理費101元、住院伙食補助費40元、病歷資料復(fù)印費34元、喪葬費14，784.50元、死亡賠償金413，360元、精神損害賠償金5萬元，共計人民幣487，654.60元。依據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第一百零一零九條之規(guī)定，特向貴院提起訴訟，訴請貴院依法秉公裁決，愛護原告的合法權(quán)益。

此致

xx市xx人民法院。

具狀人：

附：1、本狀副本一份。

2、證據(jù)書目和材料一份。

醫(yī)療事故心得體會范文

醫(yī)療事故技術(shù)鑒定可作為醫(yī)患雙方協(xié)商解決醫(yī)療糾紛的依據(jù)，是衛(wèi)生行政部門處理醫(yī)療糾紛案件的法定依據(jù)，是衛(wèi)生行政部門作出行政懲罰的法定依據(jù)、訴訟中的證據(jù)作用(不是必定的定案依據(jù))。醫(yī)療事故技術(shù)鑒定結(jié)論在醫(yī)療損害賠償?shù)脑V訟中是證據(jù)的一種，在醫(yī)療事故的行政處理中也是關(guān)鍵的'證據(jù)。盡管根據(jù)《民事訴訟法》的規(guī)定，鑒定結(jié)論并不當然是訴訟的證據(jù)，須要經(jīng)過質(zhì)證才能作為證據(jù)適用，但是，由于醫(yī)學的困難性和專業(yè)性，法官往往干脆以鑒定結(jié)論作為定案的依據(jù)。

一、醫(yī)療事故鑒定的特征.從以上的定義我們可以看出，醫(yī)療事故技術(shù)鑒定有以下特點：

1、醫(yī)療事故技術(shù)鑒定的目的，是為衛(wèi)生行政部門在處理醫(yī)療事故時遇到的特地性問題供應(yīng)的一種技術(shù)服務(wù)。

2、鑒定機構(gòu)選擇具有高度的專屬性。醫(yī)療事故技術(shù)鑒定只能由醫(yī)學會組織的醫(yī)療事故技術(shù)鑒定專家組來完成，不存在選擇其他鑒定機構(gòu)的可能。

3、鑒定結(jié)論以醫(yī)學會的名義發(fā)出，不實行鑒定人個人負責制。

4、醫(yī)療事故技術(shù)鑒定的鑒定結(jié)論證據(jù)學要求顯著寬松。

二、在醫(yī)療事故鑒定過程中，執(zhí)業(yè)醫(yī)師要完成以下工作：

1.認定事實，依據(jù)雙方所供應(yīng)的證據(jù)，認定事實經(jīng)過。

2.認定正確的操作常規(guī)，依據(jù)事實經(jīng)過，運用醫(yī)學學問，提出在各個環(huán)節(jié)中正確的診斷治療是什么，即當時的操作常規(guī)是什么。

3.對比正確的診斷治療，確認醫(yī)院是否違反操作常規(guī)。

4.運用邏輯學問，分析論證違反違反操作常規(guī)與醫(yī)療損害之間是否有因果關(guān)系。

5.認定是否是醫(yī)療事故。

1、醫(yī)患雙方協(xié)商一樣共同向市醫(yī)學會提起鑒定申請，或患方向醫(yī)療行政部門投訴由醫(yī)療行政部門移交醫(yī)學會鑒定，或由人民法院依據(jù)當事人申請托付醫(yī)學會鑒定。

2、醫(yī)學會受理鑒定托付。

3、由申請一方或雙方交納鑒定費。

4、醫(yī)學會通知雙方提交陳述書、答辯書及鑒定所需材料。

5、查看相關(guān)?？茖＜颐洸⑦x出需回避的專家。

6、對雙方認可的專家隨機編號，由醫(yī)患雙方及醫(yī)學會隨機抽號組成專家鑒定組。

7、召開鑒定會，醫(yī)患雙方按先患方后醫(yī)方的依次各陳述(答辯)15分鐘、專家提問、退庭。

8、專家探討，出具醫(yī)鑒結(jié)論報告。

9、若不服鑒定報告，向省醫(yī)鑒會提起再次鑒定。

醫(yī)療事故心得體會范文

原告：趙××，男，xxx年1月1日誕生，住址：××省×市×縣×街，電話：130×××，系受害人趙×之父。

原告：馮××，女，xxx年2月2日誕生，地址：××省×市×縣×街，電話：130×××，系受害人趙×之母。

訴訟懇求。

1、判令被告賠償原告10100元。(待鑒定后變更)。

2、本案的全部訴訟費由被告擔當。

事實和理由。

xxx年5月5日10時許，原告之女趙×因發(fā)生交通事故被送往被告處進行治療。在治療過程中，被告對趙×進行檢查后認定趙×是閉合性腹外傷，失血性休克。后被告于11時30分時對趙×再次檢查時發(fā)覺趙×腹部明顯膨隆，才疑趙×腹腔內(nèi)出血導(dǎo)致膨隆，病情極其危急。又于13時和14時兩次專家會診后確定先搶休克、主動調(diào)血，待時機成熟時再考慮手術(shù)。在17時50分時，趙×血壓快速降低，被告才確定對其進行手術(shù)。趙×于21時40分死亡。

在此次治療過程中，被告未能精確進行診斷，也未能進行正確治療，錯過了醫(yī)治趙×的時間，導(dǎo)致原告之女趙×死亡的事實，現(xiàn)原告要求被告依據(jù)法律規(guī)定賠償原告損失10100元。

醫(yī)療事故心得體會

醫(yī)療事故是我們無法避開的事情，但是對于醫(yī)療人員來說，避開醫(yī)療事故是我們始終追求的目標，因為醫(yī)療事故帶來的影響是巨大而且不行復(fù)原的。在我的醫(yī)學實踐中，我曾經(jīng)經(jīng)驗過一起醫(yī)療事故，這給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷?，也讓我深思醫(yī)療事故背后的緣由和如何避開醫(yī)療事故。

醫(yī)療事故是由許多因素共同作用導(dǎo)致的，包括醫(yī)療技術(shù)的不足、醫(yī)生的疏忽、醫(yī)療器械的損壞、患者的自身疾病等。從我的閱歷來看，醫(yī)生最簡單出現(xiàn)疏忽，而且疏忽往往會帶來巨大的后果。醫(yī)生在工作中須要保持高度的專注和敬業(yè)精神，并且時刻關(guān)注患者的狀況，這樣才能發(fā)覺問題并剛好訂正，避開醫(yī)療事故的發(fā)生。

第三段：如何避開醫(yī)療事故。

要想避開醫(yī)療事故的發(fā)生，我們須要從多個方面入手。首先，醫(yī)生須要不斷提高自身的專業(yè)技能和質(zhì)量水平，主動參與醫(yī)學培訓(xùn)和學習新的醫(yī)學學問，從而提高自己的診療水平和醫(yī)療技能。其次，醫(yī)院管理部門須要加強對醫(yī)療服務(wù)的監(jiān)管和管理，制定科學的醫(yī)療標準和規(guī)范，通過科學的管理和監(jiān)管機制，加強醫(yī)生的責隨意識和敬業(yè)精神，從而避開醫(yī)療事故的發(fā)生。

第四段：如何處理醫(yī)療事故。

假如醫(yī)療事故不幸發(fā)生了，我們應(yīng)當如何處理呢？首先，醫(yī)院管理部門和醫(yī)生應(yīng)當對醫(yī)療事故進行剛好調(diào)查和核實，確定醫(yī)療事故的緣由和責任人，并實行相應(yīng)的措施進行訂正。同時，醫(yī)院應(yīng)當與患者溝通，妥當解決患者的投訴和糾紛，愛護患者的合法權(quán)益。同時，醫(yī)療管理部門也應(yīng)當主動應(yīng)對，完善相關(guān)的管理制度和規(guī)章制度，加強醫(yī)患溝通和反饋機制，營造良好的醫(yī)療環(huán)境和服務(wù)看法，從源頭上限制醫(yī)療事故的發(fā)生。

第五段：結(jié)語。

醫(yī)療事故是我們無法避開的風險之一，但是我們可以通過不斷提高專業(yè)技能、加強管理和監(jiān)管、完善醫(yī)療機制、加強醫(yī)患溝通等措施，從源頭上限制醫(yī)療事故的發(fā)生，并剛好處理醫(yī)療事故，愛護患者的合法權(quán)益。同時，作為醫(yī)護人員，我們也須要時刻牢記醫(yī)療事故帶來的教訓(xùn)，加強自身的專業(yè)素養(yǎng)和責隨意識，做到嚴謹治療，全面保障患者的平安和健康。

醫(yī)療事故心得體會

隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)療資源的普及，醫(yī)療事故雖然在肯定程度上得到了限制，但幾乎每個人在就診或住院期間都可能遭受醫(yī)療事故。而遭受醫(yī)療事故后，不能簡潔地勸慰自己“這是運氣不好”，而應(yīng)當仔細反思醫(yī)患雙方的溝通、醫(yī)生的專業(yè)技術(shù)水平以及自己的看法等各個方面，下面就是我在此次醫(yī)療事故中的心得體會。

第一段：引子。

我在某醫(yī)院做了一次小手術(shù)，剛做完，感到有些難受，莫名的不適，但是護士說這是正?，F(xiàn)象。我雖有懷疑，但還是根據(jù)她的建議，接著等待復(fù)原。但是難受越來越猛烈，直到發(fā)覺麻醉劑嚴峻過敏，緊急入住ICU。

其次段：醫(yī)院溝通不完善。

醫(yī)患雙方的溝通是醫(yī)療事故發(fā)生的重要緣由之一，在此次事務(wù)中，我遭受過敏反應(yīng)的時候，被護士告知是正常現(xiàn)象。假如護士當時得到了我的真實狀況，會剛好起草病歷并保持與醫(yī)生的溝通，或許可以盡早發(fā)覺過敏反應(yīng)，避開此次醫(yī)療事故的發(fā)生。

第三段：醫(yī)生專業(yè)水平須要提高。

醫(yī)生的專業(yè)學問是醫(yī)療事故的核心指標。在此次事務(wù)中，雖然醫(yī)生實行了一些必要的措施，但假如醫(yī)生具有更強的敏感性和劇烈的責任感，或許可以解除過敏反應(yīng)，從而避開導(dǎo)致我病情惡化和須要入住重癥監(jiān)護室。

第四段：自身看法須要調(diào)整。

當遭受醫(yī)療事故的時候，自己的看法和行動也會對醫(yī)療事故的處理產(chǎn)生影響。在這次事務(wù)中，當我發(fā)覺難受越來越猛烈時，我自認為是老病號，護士會像以往一樣會支配一些簡潔的處理，從而忽視了難受的嚴峻性。當發(fā)覺狀況嚴峻時，我及家人的心情失控，沒有與醫(yī)生進行合理的溝通和與醫(yī)生親密協(xié)作，造成讓醫(yī)生產(chǎn)生了肯定的壓力，影響了醫(yī)生的推斷和決策。

第五段：深化反思，平安回家。

從今次事務(wù)中，我意識到醫(yī)患雙方溝通不暢、醫(yī)生專業(yè)性、自身相識都是影響醫(yī)療事故處理的關(guān)鍵因素。反思此次事務(wù)，我會主動參加醫(yī)療事故管控，關(guān)注自身的身體狀況，在遇到醫(yī)療事故時干脆告知醫(yī)生，規(guī)避風險，同時保持主動的看法，協(xié)作醫(yī)生的診治工作，盡快達到病情的復(fù)原。只有這樣，我們才能嚴格限制醫(yī)療事故的發(fā)生，著力提高醫(yī)療質(zhì)量，愛護病人的權(quán)益。

醫(yī)療事故警示心得體會總結(jié)

醫(yī)療事故是一個常見且令人擔憂的問題。當患者和家庭成員經(jīng)驗一些錯誤或不良事務(wù)時，他們對醫(yī)療體驗的信念會受到打擊。因此，今日我們將探討的主題是“醫(yī)療事故警示心得體會總結(jié)”。

第一段：關(guān)于醫(yī)療事故。

醫(yī)療事故是指由醫(yī)護人員在醫(yī)療過程中因失職、疏忽或技能不足造成的損害和損失。事故的后果可能特別嚴峻，例如耽擱疾病治療或?qū)е職埣采踔了劳?。醫(yī)療事故常常會在臨床實踐中發(fā)生，這為醫(yī)療領(lǐng)域帶來了沉重的負擔。

醫(yī)療事故可以通過細致的風險評估和質(zhì)量限制來預(yù)防。這些評估和限制須要醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)生共同努力，以確?；颊咂桨?，并保證主動治療的效果。

我自己在實踐工作中曾經(jīng)發(fā)生了一個醫(yī)療事故，這對我來說是一個特別嚴峻的打擊。通過這個事務(wù)，我相識到我的責任和職責，必需始終保持警惕。我意識到一個錯誤的決策會導(dǎo)致災(zāi)難性的后果，因此我必需時刻關(guān)注患者的狀況，避開疏忽或失誤。

第四段：如何防止醫(yī)療事故。

從個人的角度來看，事故的發(fā)生可以通過提高醫(yī)療學問和技能來避開。醫(yī)生應(yīng)當時刻留意改進自己的工作方法，不斷學習新學問和技能，并將其應(yīng)用到實踐中。此外，在機構(gòu)層面，提高醫(yī)療團隊的整體素養(yǎng)和削減工作壓力也可以降低醫(yī)療事故的發(fā)生率。這些措施須要機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)付出巨大的努力和資源，以確?；颊叩钠桨?。

第五段：結(jié)論。

總之，醫(yī)療事故雖然令人擔憂，但是通過實施有效的限制措施和改進個人技能，可以最大程度地降低它們的發(fā)生率。作為醫(yī)務(wù)人員，我們必需始終保持專業(yè)精神和責任心，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)和平安的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)療事故心得體會范文

醫(yī)療事故賠償標準是怎么樣的?最新醫(yī)療事故賠償項目和標準有哪些?請看下面：

醫(yī)療事故賠償?shù)捻椖恐饕嗅t(yī)療費用、誤工費用、住院伙食補助費用、陪護費用、殘疾生活補助費用等，醫(yī)療事故賠償項目和標準詳細如下：

1.醫(yī)療費用：根據(jù)醫(yī)療事故對造成的人身損害進行治療所發(fā)生的醫(yī)療費用計算，憑據(jù)支付，但不包括原發(fā)病醫(yī)療費用。

結(jié)案后的確須要接著治療的，根據(jù)基本醫(yī)療費用支付。

2.誤工費用：患者有固定收入的，根據(jù)本人因誤工削減的固定收入計算，對收入高于醫(yī)療事故發(fā)生地上一年度職工年平均工資三倍以上的，根據(jù)三倍計算;無固定收入的，根據(jù)醫(yī)療事故發(fā)生地上一年度職工年平均工資計算。

3.住院伙食補助費用：根據(jù)醫(yī)療事故發(fā)生地國家機關(guān)一般工作人員的出差伙食補助標準計算。

4.陪護費用：患者住院期間須要專人陪護的，根據(jù)醫(yī)療事故發(fā)生地上一年度職工年平均工資計算。

5.殘疾生活補助費用：依據(jù)傷殘等級，根據(jù)醫(yī)療事故發(fā)生地居民年平均生活費計算，自定殘之月起最長賠償三十年;但是，60周歲以上的，不超過十五年;70周歲以上的，不超過五年。

6.協(xié)助器具費用：因殘疾須要配置補償功能器具的，根據(jù)普及型器具的費用計算。

7.喪葬費用：根據(jù)醫(yī)療事故發(fā)生地規(guī)定的喪葬費補助標準計算。

8.被扶養(yǎng)人生活費：以死者生前或者殘疾者丟失勞動實力前實際扶養(yǎng)且沒有勞動實力的人為限，根據(jù)其戶籍所在地或者居所地居民最低生活保障標準計算。

對不滿16周歲的，扶養(yǎng)到16周歲。

對年滿16周歲但無勞動實力的扶養(yǎng)二十年;但是，60周年以上的，不超過十五年;70周歲以上的，不超過六年。

9.就醫(yī)交通費用：根據(jù)患者實際必需的交通費用計算，憑據(jù)支付。

10.就醫(yī)住宿費用：根據(jù)醫(yī)療事故發(fā)生地國家機關(guān)一般工作人員的出差住宿補助標準計算，憑據(jù)支付。

11.精神損害撫慰金：根據(jù)醫(yī)療事故發(fā)生地居民年平均生活費計算。

造成患者死亡，賠償年限最長不超過六年;造成患者殘疾的，賠償年限最長不超過三年。

醫(yī)療事故心得體會范文

答辯人：****醫(yī)院(醫(yī)療機構(gòu)名稱，要全稱)，居處地****(具體地址)。

法定代表人(負責人)：姓名，職務(wù)。

答辯人因***(患者姓名)申請醫(yī)療事故技術(shù)鑒定一案，提出如下答辯：

此處為正文部分(正文部分主要陳述反對的看法和理由，可分兩段寫，一段寫事實，一段寫理由)。

此致

***市醫(yī)學會。

答辯人：****醫(yī)院。

**年*月*日。

學習醫(yī)療事故的心得體會

醫(yī)療事故，是指醫(yī)務(wù)人員在執(zhí)業(yè)過程中由于疏忽、操作不當、技術(shù)不精、設(shè)備故障等緣由，致使患者受到不良后果的事務(wù)。醫(yī)療事故不僅給患者帶來了身體和心理上的損害，同時也給醫(yī)務(wù)人員帶來了巨大的心理壓力和工作壓力，這也成為了醫(yī)療界無法回避的一個問題。

在學習醫(yī)療事故的過程中，我們不僅能夠深化地了解到事故發(fā)生的緣由和規(guī)律，還能夠在醫(yī)療工作中更加謹慎和重視細微環(huán)節(jié)，從而降低醫(yī)療事故的發(fā)生率，保障患者的生命平安和身體健康。

在學習醫(yī)療事故的過程中，我們不難發(fā)覺，醫(yī)療事故對患者的身體和心理健康造成了嚴峻的影響，甚至給患者帶來了永久性的后果和嚴峻的損害。尤其是在一些病重患者的治療中，醫(yī)療事故的發(fā)生很簡單使患者失去生命，這是醫(yī)務(wù)人員不能忽視的問題。醫(yī)療事故給醫(yī)務(wù)人員也帶來了極大的信任危機和職業(yè)道德問題，在醫(yī)療工作中，醫(yī)務(wù)人員必需更加謹慎和嚴格要求自己的操作流程，以保證患者的生命平安。

學習醫(yī)療事故，最重要的是要找到其發(fā)生的緣由。除了常見的操作不當、設(shè)備故障等緣由外，醫(yī)療事故還有很多困難的緣由。比如，醫(yī)務(wù)人員的心理健康問題、醫(yī)療機構(gòu)的管理不當、患者就醫(yī)意愿的不同等等，都可能導(dǎo)致醫(yī)療事故的發(fā)生。因此，我們須要不斷地探討醫(yī)療事故的緣由和規(guī)律，找到治本之策，從而更好地預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生。

第四段：借助科技手段降低醫(yī)療事故的發(fā)生率。

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)療工作中運用科技手段的機會越來越多。這些科技手段可以大大降低醫(yī)療事故的發(fā)生率和工作中的疏漏率，這也成為現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的新方向。例如，醫(yī)療機構(gòu)可以通過電子化系統(tǒng)將病歷、診斷、治療等信息完整地保存在設(shè)備中，從而削減人為因素導(dǎo)致的信息丟失或失誤。此外，智能設(shè)備的運用也可以大大提高診斷和治療的精確性和效率，有效地降低醫(yī)療事故的發(fā)生率。

第五段：總結(jié)。

總之，學習醫(yī)療事故是醫(yī)務(wù)人員不行避開的工作之一。通過學習醫(yī)療事故，我們可以更加深刻地相識到醫(yī)療事故對患者和醫(yī)生造成的危害，進一步提高對醫(yī)療工作的警覺和謹慎程度。同時，我們也須要不斷探究和應(yīng)用新的科技手段，以更好地防范醫(yī)療事故的發(fā)生。只有通過我們的不斷努力和提高，才能夠更好地維護患者和醫(yī)生的健康和平安。

醫(yī)療事故心得體會

作為一名醫(yī)務(wù)人員，我們每天都在為病人的健康和生命而奮戰(zhàn)著。然而，醫(yī)療事故卻會在不經(jīng)意間發(fā)生，嚴峻影響著我們的醫(yī)療工作和病人的身心健康。我曾經(jīng)親身經(jīng)驗過醫(yī)療事故，這個經(jīng)驗讓我深刻相識到了醫(yī)療工作中的重要性和自身的責任。

醫(yī)療事故好像總是在不經(jīng)意間發(fā)生。我曾經(jīng)親歷過一次醫(yī)療事故。當天我正在手術(shù)室工作，一位病人在進行手術(shù)過程中突然出現(xiàn)了大出血。此時，手術(shù)過程已經(jīng)進行了一半，我們感到特別驚慌和疲憊。雖然我們馬上進行了相應(yīng)的處理，但是由于血量過于浩大，病人最終在手術(shù)室內(nèi)去世了。醫(yī)療事故的影響是特別的嚴峻的，它牽扯到的不僅是病人的家庭，也關(guān)乎到醫(yī)務(wù)工作者的責任和醫(yī)療水平的提升。

其次段：醫(yī)療工作者的責任。

作為醫(yī)務(wù)工作者，我的職責在于為病人供應(yīng)有效的治療和護理，為患者創(chuàng)建一個平安、優(yōu)質(zhì)的時間空間。因此在日常的醫(yī)療工作中，我必需嚴格根據(jù)操作規(guī)范核對每一項操作，保證操作的完整性和操作流程的合理性。假如駕馭不好，很可能會引起醫(yī)療事故的發(fā)生。因此，醫(yī)務(wù)工作者必需不斷提高自己的綜合素養(yǎng)和技能水平，做到以病人為中心，注意平安。

第三段：醫(yī)院的責任。

醫(yī)院在醫(yī)療事故中也扮演著重要的角色。醫(yī)院有責任供應(yīng)完善的設(shè)施和相關(guān)的技術(shù)和資源，以確保醫(yī)療過程中的平安性。此外，醫(yī)院還應(yīng)當定期進行員工的培訓(xùn)和學習，提高全員的綜合素養(yǎng)和專業(yè)技能，為患者創(chuàng)建良好的醫(yī)療環(huán)境。

為了避開醫(yī)療事故的發(fā)生，醫(yī)務(wù)工作者和醫(yī)院須要實行一系列的措施。首先，加強教化，提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)學問和實力。其次，完善醫(yī)院設(shè)施和設(shè)備，保證合理的運轉(zhuǎn)。此外，加強醫(yī)療工作的溝通和協(xié)作，不斷改善醫(yī)療過程中的弱點和不足。這些措施有助于避開醫(yī)療事故的發(fā)生，提高醫(yī)療工作的質(zhì)量和平安性。

第五段：結(jié)論。

在醫(yī)療工作中，醫(yī)療事故的發(fā)生讓人感到痛心，同時也讓我們更加意識到了醫(yī)療工作的重要性和責任。我們只有不斷提高自身素養(yǎng)和技能，加強與醫(yī)院的溝通和協(xié)作，才能夠避開醫(yī)療事故的發(fā)生，保障病人的健康和生命。同時，醫(yī)院也應(yīng)當在設(shè)施和設(shè)備的完善以及員工的培訓(xùn)和學習上做好工作，為醫(yī)務(wù)工作者的工作供應(yīng)全面的保障和支持。只有這樣，我們才能夠為病人創(chuàng)建出一個平安、優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù)環(huán)境。

醫(yī)療事故心得體會

讀了《每個人只錯了一點點》這篇文章，不禁為之深深扼腕嘆息。

就只因為每個人的一點微小的失誤，“環(huán)大西洋”號海輪消逝了，21位船員珍貴的生命也隨之消逝了，這一點微小的失誤，導(dǎo)致了慘痛的事的發(fā)生，付出了血的代價。

我們也更加深刻地體會到這樣一個淺顯而又深邃的道理：千里堤壩，毀于蟻穴。

重大事務(wù)的起因往往是微小的，甚至是微乎其微的，正因為微小，讓人防不勝防，毫無察覺，讓人麻痹大意，才可能造成意想不到的后果，甚至是特別重大而又凄慘的后果。

聯(lián)想到我們的實際工作，我們不應(yīng)當引起高度警惕嗎?我們是醫(yī)務(wù)工作者，是白衣天使，負有“懸壺濟世，救死扶傷”之重托，我們應(yīng)當有高度的責任心，和兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作作風，應(yīng)當做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心，一心一意地去為病人服務(wù)。

但是在我們這個隊伍里，的確還有一些人，對工作漫不經(jīng)心，松松散散，業(yè)務(wù)技術(shù)不高、服務(wù)看法不好。

更有甚至者，因為一時疏忽、工作不負責任或違章操作，給病人帶來死亡的危脅或終生的苦痛。

我們在報刊雜志上、電視節(jié)目上常?？吹竭@種類似的報道。

有的引起醫(yī)療糾紛或造成醫(yī)療事故，給病人及家庭造成苦痛，給個人造成終生遺撼，給醫(yī)院造成不良影響。

以致于一些文藝作品常常利用醫(yī)護人員的散漫工作行為和現(xiàn)象，作為反面素材或諷刺對象編寫一些笑話、小品等等。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者，每當看到這些，都應(yīng)當感到特別慚愧，特別痛心。

我們在深感痛心之余，應(yīng)當深刻地反省自己：今日我的工作做的好嗎?今日我的工作有沒有什么遺忘?有沒有什么疏忽?今日我的工作是否給病人減輕或解除了苦痛?還有什么地方須要進一步改善?作為一個負責任的醫(yī)務(wù)人員、一個有劇烈事業(yè)心的醫(yī)務(wù)人員、一個稱職的醫(yī)務(wù)工作人員，就應(yīng)當這樣去做，這樣去想，甚至是每時每刻。

我們科全體醫(yī)務(wù)人員經(jīng)過仔細學習、熱情探討，深刻地領(lǐng)悟到：平安工作無小事，病人的事就是我們自己的事。

我們痔瘺科自建科以來，至今已有三十余年，治愈病人萬余例，不僅形成了自己的技術(shù)特色，而且形成了優(yōu)良的醫(yī)德傳統(tǒng)，在礦區(qū)及周邊地區(qū)享有很高的知名度。

我們在這個科里工作，要將高尚的醫(yī)德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、暖和熱忱的服務(wù)看法的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚廣闊，急病人之所急，想病人之所想，真正讓病人在感到放心、滿足。

為此，在工作中，我們要堅決做到：一是加強業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論學問的'學習。

無論是在工作中、在工作之余，都要不斷地加強業(yè)務(wù)學習。

實行集體學習探討、個人學習等多種方式，不斷充溢自己，不斷地提高業(yè)務(wù)技術(shù)素養(yǎng)，使自己在病人面前、在病情面前，能夠做出正確診斷，賜予合理的治療方案，盡快解除病人的苦痛。

二是嚴格遵守無菌技術(shù)操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。

我們是一個手術(shù)科室，嚴格無菌技術(shù)操作規(guī)程尤其重要。

無論是操作前、操作中、換藥時，我們都有應(yīng)嚴格遵守無菌技術(shù)操作規(guī)程和各項規(guī)章制度，對工作精益求精，決不能困嫌麻煩而省略操作步驟，以免引起感染、刀口不愈合等嚴峻后果。

三是對病人如親人。

病人帶著傷痛來就醫(yī)，無論在體質(zhì)上還是在精神上，本身就很苦痛，我們要用親人般的暖和對待他(她)