安徽省合肥四十五中學(xué)2024年中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析

安徽省合肥四十五中學(xué)2024年中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．保持溫度不變,小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m%)與時(shí)間(t)的關(guān)系合理的是()A． B． C． D．2．甲，乙、丙三個(gè)集氣瓶中，分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕?，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅，繼續(xù)燃燒，燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是()A．氧氣、氮?dú)?，空?B．氮?dú)?、空氣、氧氣C．空氣、氧氣、氮?dú)?D．氮?dú)?、氧氣、空?．甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：14．現(xiàn)有Cu、CuO、Cu（OH）2三種固體的混合物共20g，將其加入燒杯中，倒入稀H2SO4，恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾，測(cè)得濾渣質(zhì)量為2.2g，將濾液蒸干后，得到固體質(zhì)量32g，求原混合物CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．49% B．32% C．40% D．無(wú)法確定5．要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界，對(duì)下列實(shí)例和微觀解釋都正確的是（）選項(xiàng)實(shí)例解釋A鹽酸是混合物溶液中含有不同種分子B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化分子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化C氧化汞加熱分解成汞和氧氣分子可分，原子不可再分D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同一個(gè)二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子A．A B．B C．C D．D6．完全燃燒2.8g某有機(jī)物，生成8.8gCO2和3.6gH2O，下列有關(guān)判斷不正確的是（）A．該有機(jī)物一定含碳、氫元素，可能含有氧元素 B．該有機(jī)物由碳、氫元素組成C．該反應(yīng)是放熱反應(yīng) D．該有機(jī)物的化學(xué)式為C2H47．氫元素的符號(hào)是A．He B．H C．H2 D．2H8．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，除雜方法正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法AFeZn加入過(guò)量稀硫酸，過(guò)濾BNaClKNO3溶解、降溫結(jié)晶、過(guò)濾CCOO2通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)DFeCl2溶液CuCl2加入過(guò)量鐵粉，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D9．目前我區(qū)正在申報(bào)全國(guó)文明衛(wèi)生城市，你認(rèn)為下列哪種行為與這一活動(dòng)不相符的是A．大力推廣太陽(yáng)能發(fā)電B．使用一次性餐具方便生活C．自帶水杯D．對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)10．實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水，因操作不當(dāng)造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低。分析以下原因，其中一定不會(huì)導(dǎo)致這種誤差發(fā)生的是A．量取水時(shí)，仰視量筒的讀數(shù)B．稱(chēng)取固體時(shí)，左盤(pán)放祛碼，右盤(pán)放食鹽C．配制溶液時(shí)，燒杯中原來(lái)留有水D．配制好的溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口試劑瓶時(shí)，有一些液體流到瓶外11．飛艇內(nèi)可填充的氣體是（）A．氦氣 B．氧氣 C．空氣 D．氮?dú)?2．下列氣體無(wú)色無(wú)味的是A．NH3 B．HCl C．CO D．SO213．下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是()A．傾倒液體 B．加熱蒸發(fā)C．向試管中滴加液體 D．點(diǎn)燃酒精燈14．正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)達(dá)到目的的保證。以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A．取用粉末狀藥品B．給試管加入高錳酸鉀C．稱(chēng)量氫氧化鈉D．收集氧氣15．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A八月十五桂花香分子不停地運(yùn)動(dòng)B物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象分子間的間隔改變C1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10－26kg分子的質(zhì)量很小D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．生活中流傳著一些謠言，只要我們用科學(xué)知識(shí)分析、驗(yàn)證，謠言便不攻自破。謠言一：水變成汽油。依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后____種類(lèi)不變，所以水不可能變汽油。謠言二：塑料做成“大米”。大米富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____，而塑料是一種_____（填“合成”或“天然”）材料。謠言三：用棉花代替肉松制成“肉松餅”。點(diǎn)燃棉花時(shí)聞到燒紙的氣味，點(diǎn)燃肉松時(shí)聞到____的氣味。謠言四：水煮蛋的蛋黃變綠了會(huì)致癌。真相：蛋黃中灰綠色物質(zhì)是硫化亞鐵（FeS），對(duì)人體無(wú)害且不影響雞蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。硫化亞鐵中硫元素的化合價(jià)是_____價(jià)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）過(guò)氧化鎂（MgO2）是一種重要的化工原料，可用來(lái)處理被地下水污染的土壤，還可以用于配制牙膏，對(duì)牙齒有漂白和防過(guò)敏的作用。過(guò)氧化鎂的性質(zhì)過(guò)氧化鎂是一種白色粉末?；瘜W(xué)性質(zhì)不夠穩(wěn)定，加熱時(shí)會(huì)分解生成氧氣和氧化鎂；也不溶于水，但在水中會(huì)逐漸分解放出氧氣。過(guò)氧化鎂易溶于稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)：MgO2＋2HCl==MgCl2＋H2O2，同時(shí)放出大量的熱。過(guò)氧化鎂的制備煅燒：煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物，其中一種常溫下是氣體，且能使澄清石灰水變渾濁，煅燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。檢測(cè)煅燒過(guò)程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_____（寫(xiě)出具體的操作和現(xiàn)象）。轉(zhuǎn)化：向所得固體中加雙氧水充分?jǐn)嚢?，發(fā)生反應(yīng)MgO＋H2O2＝MgO2＋H2O分離：得到產(chǎn)品。測(cè)定：在生產(chǎn)過(guò)程中，過(guò)氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)（其他雜質(zhì)不考慮）。以下是某小組進(jìn)行過(guò)氧化鎂樣品純度檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)步驟。已知：a．MnO2與稀鹽酸不反應(yīng)b．MgO＋CMg＋CO↑實(shí)驗(yàn)前稱(chēng)取產(chǎn)品及二氧化錳共12g，先緩慢通入N2一段時(shí)間，加熱銅網(wǎng)至紅熱后，再緩慢滴入過(guò)量稀鹽酸，直至A中樣品完全反應(yīng)，繼續(xù)緩慢通N2一段時(shí)間后停止加熱。對(duì)錐形瓶中的剩余物過(guò)濾，洗滌，干燥，得到濾渣2g。①樣品完全反應(yīng)后繼續(xù)緩慢通N2的目的是_____；②裝置B的作用_____（填字母代號(hào)）a．除去氣體中水蒸氣b．便于觀察和控制氣流速度③實(shí)驗(yàn)測(cè)得C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g，該產(chǎn)品中過(guò)氧化鎂的含量為_(kāi)____%（計(jì)算結(jié)果精確：到0.1％）④經(jīng)討論，該小組又設(shè)計(jì)了下列3種方案，分別取5.0g產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能確定MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_____（填序號(hào)）。a．加熱，使MgO2完全分解，測(cè)出剩余固體的質(zhì)量b．與足量炭粉在高溫下充分反應(yīng)，測(cè)出生成Mg的質(zhì)量c．先加足量稀鹽酸，再加足量NaOH溶液，充分反應(yīng)，測(cè)出Mg(OH)2質(zhì)量18．（8分）小華學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類(lèi)別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)都能生成鹽，于是她構(gòu)建右圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。結(jié)合此圖回答下列問(wèn)題:圖中⑤處應(yīng)補(bǔ)充的內(nèi)容是_________________(寫(xiě)一種，不能與圖中已有信息重復(fù))。若鹽是氯化鈉則①“酸十堿”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式為_(kāi)_______。該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸中的___(填離子符號(hào)）和堿中的______(填離子符號(hào)）結(jié)合生成了H2O。若鹽是氯化亞鐵，則在已給出的變化中可以通過(guò)置換反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的是_______________________。若鹽是硝酸銅，則由⑦“鹽+鹽”來(lái)實(shí)現(xiàn)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。若③“堿+鹽”的反應(yīng)中生成了能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，那么鹽中一定含有的離子是_____。圖中屬于中和反應(yīng)的有____種，復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是______________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在師生聯(lián)誼晚會(huì)上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中，將一根長(zhǎng)玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣，稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來(lái)。同學(xué)們?yōu)榱私议_(kāi)這個(gè)魔術(shù)的秘密，進(jìn)行了如下探究。（相關(guān)信息）①淡黃色固體成分是過(guò)氧化鈉(Na2O2)，②吹出的氣體主要成分有氮?dú)?、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣，③過(guò)氧化鈉與氮?dú)獠环磻?yīng)，過(guò)氧化鈉常溫下不與氧氣反應(yīng)。（提出猜想）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色，對(duì)該固體成分進(jìn)行猜想：猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3，CO2參加反應(yīng)；猜想Ⅱ：固體成分是NaOH，H2O參加反應(yīng)；猜想Ⅲ：固體成分是Na2CO3和NaOH，CO2和H2O均參加反應(yīng)。（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過(guò)氧化鈉粉末中，充分反應(yīng)后，取白色固體于試管中配成溶液，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。方法Ⅰ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，pH大于7，甲同學(xué)認(rèn)為固體是NaOH，其他同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不正確，同學(xué)們的理由是_____。方法Ⅱ：乙同學(xué)先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生現(xiàn)象，溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；然后向上層清液中加入___溶液，看到溶液呈紅色，驗(yàn)證了猜想Ⅲ是正確的。（拓展延伸）根據(jù)探究所獲得的知識(shí)，丙同學(xué)認(rèn)為用過(guò)氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù)，從燃燒的要素考慮，要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

保持溫度不變，不斷蒸發(fā)不飽和氯化鈉溶液中的水，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大（起始質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零），但是此溫度下氯化鈉的溶解度不會(huì)變，故最終氯化鈉溶液達(dá)到飽和后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選A。2、B【解析】

氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮?dú)獠荒苋紵?、不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅；燃著的木條在空氣中能正常燃燒，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，故瓶中所盛氣體分別是氮?dú)?、空氣、氧氣。故選：B。3、D【解析】試題分析：根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析，反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成，一定有化合價(jià)發(fā)生改變，故A錯(cuò)；水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故B錯(cuò)；由上述方程式可知，該反應(yīng)中含氫元素的化合物有甲烷和水2種，故C錯(cuò)；由方程式可知，反應(yīng)物甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1。故選D?？键c(diǎn)：基本概念和原理4、C【解析】

氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水?！驹斀狻垦趸~和氫氧化銅與硫酸反應(yīng)后都會(huì)生成硫酸銅，而銅不會(huì)反應(yīng)，所以濾渣即為混合物中的單質(zhì)銅，故氧化銅和氫氧化銅的質(zhì)量為設(shè)氧化銅的質(zhì)量為x，生成的硫酸銅的質(zhì)量為y，則氫氧化銅的質(zhì)量為，生成的硫酸銅的質(zhì)量為故混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為故選C?！军c(diǎn)睛】5、B【解析】

A、鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物，溶液中含有水分子，氫離子和氯離子，故A錯(cuò)誤；B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化，分子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化，故B正確；C、氧化汞加熱分解成汞和氧氣，說(shuō)明化學(xué)變化中分子可分，原子不可再分，原子在一定條件仍可分，故C錯(cuò)誤；D、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子，故D錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷在有機(jī)物中一定含有碳元素和氫元素，其中碳元素的質(zhì)量為：8.8g××100%=2.4g；氫元素的質(zhì)量為：3.6g××100%=0.4g，2.4g+0.4g=2.8g，與有機(jī)物的質(zhì)量相等，所以該有機(jī)物中只含有碳元素和氫元素，沒(méi)有氧元素；A、根據(jù)上述解析可以知道該有機(jī)物中含有碳元素和氫元素，沒(méi)有氧元素，錯(cuò)誤；B、根據(jù)計(jì)算可以知道：該有機(jī)物由碳、氫元素組成，正確；C、該反應(yīng)是物質(zhì)的燃燒，是放熱反應(yīng)，正確；D、碳元素和氫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為12和1，則該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比=：=1：2，該有機(jī)物的化學(xué)式可能為C2H4，正確。故選A。點(diǎn)睛：可燃物完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水，說(shuō)明可燃物中一定含碳、氫元素，若所含碳、氫元素質(zhì)量小于可燃物的質(zhì)量，則可燃物中還會(huì)含有氧元素。7、B【解析】

氫元素的符號(hào)是H。故選B。8、D【解析】

除雜要求：不能引入新的雜質(zhì)，不能和原物質(zhì)反應(yīng)?！驹斀狻緼、Zn和Fe均能與稀硫酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故A不正確；B、氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀，硝酸鉀含量較少，不能形成飽和溶液，用冷卻熱飽和溶液的方法分離不出硝酸鉀，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故B不正確；C、一氧化碳與氧氣的混合氣體在通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可能發(fā)生爆炸，不符合除雜原則，故C不正確；D、過(guò)量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故D正確。故選D。9、B【解析】

A、大力推廣太陽(yáng)能發(fā)電，能節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，故A正確；B、使用一次性餐具方便生活，浪費(fèi)資源，會(huì)造成環(huán)境污染，故B不正確；C、自帶水杯，能節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，故C正確；D、對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，能減少環(huán)境污染，故D正確。故選B。10、D【解析】

A、量取水仰視，會(huì)導(dǎo)致量取的水變多，溶液質(zhì)量增大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，A選項(xiàng)會(huì)導(dǎo)致該誤差，不合題意；B、在稱(chēng)量時(shí)“左碼右物”，再用到游碼時(shí)會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量減小，則質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，B選項(xiàng)可能會(huì)導(dǎo)致該誤差，不合題意；C、燒杯中原來(lái)留有水會(huì)導(dǎo)致量取的水變多，溶液質(zhì)量增大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，C選項(xiàng)會(huì)導(dǎo)致該誤差，不合題意；D、配制好的溶液其質(zhì)量分?jǐn)?shù)已經(jīng)固定，且溶液時(shí)均一且穩(wěn)定的，故濺出少量溶液不會(huì)影響質(zhì)量分?jǐn)?shù)，D選項(xiàng)符合題意；故選D。11、A【解析】

考慮充入飛艇內(nèi)的氣體要綜合考慮兩方面的因素：該氣體的密度要比空氣小很多這樣才能獲得足夠大的浮力；充入的氣體要不易燃，以防發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)?！驹斀狻緼、氦氣是一種稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，密度比空氣小很多，可充入飛艇內(nèi)，符合題意；B、氧氣的密度比空氣大，且具有助燃性，不可用，不符合題意；C、如果充入空氣不能給飛艇提供足夠的浮力，不符合題意；D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，但其密度只比空氣略小，不能提供足夠的浮力，不符合題意。故選A。12、C【解析】

NH3、HCI、SO2都具有刺激性氣味，CO是無(wú)色無(wú)味的氣體。故選C。13、C【解析】

A、向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)瓶塞要倒放，標(biāo)簽要朝向手心，故A正確；B、蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒攪動(dòng)，散熱，故B正確；C、滴加液體時(shí)滴管不能伸進(jìn)試管內(nèi)，滴管要垂懸在試管上方滴加，故C不正確；D、點(diǎn)燃酒精燈用火柴，故D正確。故選C。14、B【解析】

A、取用粉末狀藥品時(shí)，應(yīng)用藥匙或紙槽，不能用手，選項(xiàng)操作錯(cuò)誤，故不符合題意；B、給試管加入高錳酸鉀，先將試管橫放，把盛藥品的紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，圖中操作正確；故符合題意；C、氫氧化鈉具有腐蝕性，稱(chēng)量時(shí)，應(yīng)放在玻璃器皿中稱(chēng)量，選項(xiàng)操作錯(cuò)誤，故不符合題意；D、氧氣密度略大于空氣，采用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管要伸入集氣瓶底，選項(xiàng)操作錯(cuò)誤，故不符合題意，故選B。15、D【解析】

分子的特性包括：分子是不斷運(yùn)動(dòng)、分子之間有間隔、分子的質(zhì)量和體積都很小、同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同?！驹斀狻緼．聞到花香是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，故解釋合理；B．物質(zhì)受熱膨脹是因?yàn)榉肿又g的間隔受熱增大，物質(zhì)遇冷收縮是因?yàn)榉肿又g的間隔遇冷變小，故解釋合理；C．1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10－26kg，說(shuō)明分子的質(zhì)量很小，故解釋合理；D．25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿又g有間隔，在氧氣裝入瓶子的過(guò)程中，分子的間隔縮小，而分子的體積沒(méi)有改變，故選項(xiàng)不合理。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、元素糖類(lèi)合成燒焦羽毛－2【解析】

（1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，所以水不可能變汽油。（2）大米富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi)，而塑料是一種合成材料。（3）含有蛋白質(zhì)的物質(zhì)燃燒時(shí)有燒焦羽毛味，肉松中含有蛋白質(zhì)，點(diǎn)燃肉松時(shí)聞到燒焦羽毛的氣味。（4）蛋黃中灰綠色物質(zhì)是硫化亞鐵（FeS），對(duì)人體無(wú)害且不影響雞蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?；衔镏懈髟鼗蟽r(jià)的代數(shù)和為零，硫化亞鐵中硫元素的化合價(jià)是-2價(jià)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、Mg2（OH）2CO32MgO+H2O+CO2↑取少量煅燒后的固體，滴入稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生則說(shuō)明堿式碳酸鎂完全反應(yīng)使產(chǎn)生的氧氣充分被吸收ab56%abc【解析】

（1）煅燒：煅燒Mg2（OH）2CO3得到三種氧化物，其中一種常溫下是氣體，且能使澄清石灰水變渾濁，即二氧化碳，所以煅燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg2（OH）2CO32MgO+H2O+CO2↑．Mg2（OH）2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，而氧化鎂與鹽酸反應(yīng)沒(méi)有氣體生成，所以檢測(cè)煅燒過(guò)程堿式碳酸鎂完全分解的方法是取少量煅燒后的固體，滴入稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生則說(shuō)明堿式碳酸鎂完全反應(yīng)；故填：Mg2（OH）2CO32MgO+H2O+CO2↑；取少量煅燒后的固體，滴入稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生則說(shuō)明堿式碳酸鎂完全反應(yīng)；（4）二氧化錳在反應(yīng)中是催化劑，其質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變，所以所得濾渣的質(zhì)量即為二氧化錳的質(zhì)量，為2g，則樣品的質(zhì)量為：12g﹣2g＝10g。①過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成了氧氣，部分氧氣存在于裝置內(nèi)，所以樣品完全反應(yīng)后繼續(xù)緩慢通N2的目的是使產(chǎn)生的氧氣充分被吸收；故填：使產(chǎn)生的氧氣充分被吸收；②濃硫酸具有吸水性，所以可以除去氧氣中的水蒸氣，還可能根據(jù)產(chǎn)生氣泡的速率來(lái)觀察和控制氣流速度；故填：ab；③C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g，這就是與銅反應(yīng)的氧氣質(zhì)量，由化學(xué)方程式：MgO2+2HCl═MgCl2+H2O2，2H2O22H2O+O2↑，2Cu+O22CuO可知：x＝5.6g該產(chǎn)品中過(guò)氧化鎂的含量為故填：56%；④a．因?yàn)镸gO2加熱時(shí)會(huì)分解生成氧氣和氧化鎂，化學(xué)方程式為2MgO22MgO+O2↑，所以加熱，使MgO2完全分解，測(cè)出剩余固體（即氧化鎂）的質(zhì)量，可進(jìn)一步可計(jì)算出樣品中MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)，正確；b．因?yàn)镸gO2加熱時(shí)會(huì)分解生成氧氣和氧化鎂，化學(xué)方程式為2MgO22MgO+O2↑，而MgO+CMg+CO↑，所以根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，根據(jù)固體鎂的質(zhì)量可以計(jì)算出MgO2的質(zhì)量，可進(jìn)一步可計(jì)算出樣品中MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)，正確；c．因?yàn)檫^(guò)氧化鎂易溶于稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)：MgO2+2HCl═MgCl2+H2O2，氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，方程式為2NaOH+MgCl2＝Mg（OH）2↓+2NaCl，由MgO2～～MgCl2～～Mg（OH）2之間的質(zhì)量關(guān)系可知，先加足量稀鹽酸，再加足量NaOH溶液，充分反應(yīng)，測(cè)出Mg（OH）2質(zhì)量，可進(jìn)一步可計(jì)算出樣品中MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)，正確；故填：abc。18、非金屬氧化物+堿HCl+NaOH=NaCl+H2OH+OH-Fe+2HCl=FeCl2+H2↑AgNO3+CuCl2=Cu(NO3)2+2AgCl↓NH4+一生成物至少出現(xiàn)水，沉淀或者氣體當(dāng)中的一種，且當(dāng)反應(yīng)物是鹽和鹽或者鹽和堿的時(shí)候，反應(yīng)物必須都可溶【解析】

（1）非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水，故答案為非金屬氧化物+堿；（2）若鹽是氯化鈉則①“酸十堿”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式為HCl+NaOH=NaCl+H2O，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸中的H+和堿中的OH-結(jié)合生成了H2O。故答案為HCl+NaOH=NaCl+H2O；H+；OH-；(3)若鹽是氯化亞鐵，則在已給出的變化中可以通過(guò)