初中歷史教師年度考核個人工作總結

初中歷史教師年度考核個人工作總結-推薦通用稿

工作總結以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用?！冻?/p>

中歷史教師年度考核個人工作總結》一文將為您指導如何寫總結，以

下的工作總結范文是由編為您整理而成，希望《初中歷史教師年度考

核個人工作總結》內(nèi)容幫助到您，歡迎您繼續(xù)閱讀我們?yōu)殡y您準備的

"歷史教師個人工作總結”專題！

教育教學工作是一個不斷發(fā)展，不斷更新的事業(yè)，他需要教師在

工作中不斷研究并結合自己的實際不斷探索。下面是我搜集整理的初

中歷史教師年度考核個人工作總結，歡迎閱讀。

初中歷史教師年度考核個人工作總結一

根據(jù)學校工作的需要，本學期我擔任畢業(yè)班的歷史教學工作?，F(xiàn)

將本學期的教學工作總結如下：

一、注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活

動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從

中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都

以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。

按照《初中歷史課程標準》進行施教，讓學生掌握好科學知識。

二、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及

學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的

程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到有

備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生

注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認

真按搜集每課書的知識要點，歸納總結。

三、積極推進素質教育。目前的歷史學科考試模式仍然比較傳統(tǒng)，

這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在歷

史教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、

能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生

的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

四、狠抓學風。我所教的3個班，學生比較喜愛歷史學科，上課

的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。

但有為數(shù)不少的學生，因為怕班主任責備，學習上存在的問題不敢問

老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績

的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，

嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，

開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。

五、做好學生的思想工作。雖然大部分同學對該課很感興趣，學

習勁頭也濃，只是差生面太大了，后進生基礎太差，考試成績都很差，

有些同學是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣,

我就跟他們講學習歷史的重要性，跟他們講一些有趣的故事，提高他

們的興趣;一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，

考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓

勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，付出一定會有回報。

六、抓好課后輔導。我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的

耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣，做到對所學知識

鞏固復習，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了

解情況，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。

在我的努力下，歷史學科成績有一定的提高，尤其在畢業(yè)班第一、

二次質量預測中效果明顯，但離學校的期望還有一定的差距。究其原

因，是學生的知識結構還不是很完整，知識系統(tǒng)還存在很多真空的部

分。這些已成為寶貴的財富，將引領我在今后的工作中不斷提高和進

步。

初中歷史教師年度考核個人工作總結二

本學期本人任教初二級兩個班的歷史課和一個班的美術。一學期

來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神

從事教學工作。本學期的時光就這樣過去了，本學期我在思想上嚴于

律己，時時以一個好教師的標準來約束自己，鞭策自己，力爭在思想

上、工作上取得進步，得到提高。積極參加政治學習，深刻剖析自己

工作的不足，找出自己與其他教師的差距，努力提高自己的政治水平

和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校

內(nèi)外的各項工作。

回顧一學期的工作，想說的真是太多了?，F(xiàn)作如下小結：

一、思想方面：

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，

擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;

教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;關心學生，愛護學

生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

L備課

開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導

下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據(jù)要求,

提前備好課，寫好教案。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教

學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,

我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一

單元的知識框架、重點內(nèi)容寫在黑板上，為的就是讓學生有個清晰的

復習印象。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講

課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學

生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有

舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;

一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意

對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

3、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，教給他們

好的記憶方法，好的學習習慣，做到對所學知識鞏固復習，及時查缺

補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里

對孩子進行必要的監(jiān)督。

4、作業(yè)

根據(jù)減負的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精

心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造

性的作業(yè)。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動

請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之

間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際

關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來

規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,

還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多

媒體課件制作。

在以后的教學工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水

平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而

解，我也相信有耕耘總會有收獲！

初中歷史教師年度考核個人工作總結三

本學期，本人任教初二級三個班的歷史課。一學期來，本人自始

至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為年輕教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真

備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課,

并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的

教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕

松、認真的形象去面對學生。按照「初中歷史新課程標準」進行施教，

讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層

層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心

健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多

次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教

育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典

范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀

念，樹立崇高遠大的理想。

作為教初二歷史課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做

到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,

教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用

多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學

生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教

學質量，按時完成教學任務。

通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培

養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短,

復習內(nèi)容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較

差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，

無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。

在以后的教學工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水

平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而

解，我也相信有耕耘總會有收獲！

工作總結我推薦

初中歷史教師工作總結

轉眼間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一學期。在這學

期，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神

從事教學工作。為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一

名合格的"人民教師"，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將XX年度工作情況

總結如下：

一、我始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個極其重要

的位置上，因為這是教師的立身之本。"德高為師，身正為范"，從

踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，上班開會不遲到不早退,

遵守學校的各項規(guī)章制度，力爭做一個有崇高師德的人。

二、作為教初二歷史課的年青教師，明白自己對教材的生疏，故

在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關資料。不但備學生而且備教

材備教法，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，有些課節(jié)做

吸引學生注意力的有趣教具，如：講"大躍進"時期歷史時，為了讓

學生能更好的理解那個年代人們頭腦左傾主義的狂熱，我課下時在蛟

河打印社制了數(shù)張“大躍進時期的小宣傳畫，形象逼真的在現(xiàn)了那個

不可思議的年代，不僅不再用教師的口若懸河的講，而只在學生們的

一再驚嘆聲中，便很好的再現(xiàn)了歷史本相，取得了理想的效果。

在這學期我也注意做好培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生工

作。三班學生素質普遍較好，基于實際情況，在授課時加深讀教材的

挖掘，讓學生能主動去獲解歷史，同時加大習題的練習，對于學生有

異議的問題，在輔導課時當堂講解。時而加強小考，通過批閱和及時

反饋，三班歷史成績普遍較穩(wěn)定。對于其他兩班，講解基本史實的前

提下，注重基礎知識，加強輔導，對于某些學困生能力較差，學習自

覺性不高的情況，本人時刻從現(xiàn)實出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔

引導，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，從一點一滴

著手，取得成績及時鼓勵，讓他們相信一切問題都會迎刃而解，相信

有耕耘總會有收獲！

不足之處有時工作過急過粗，有時不能很好的關注學困生，由于

第一遍接手教材，講課時不能如魚得水，好在對于歷史的熱愛和對于

相信一定能教好歷史學科，今后，在歷史教學方面，應更加努力、專

研，提高自己的業(yè)務水平，讓自己在教學和教育學生方面更加嫻熟。

做到游刃有余，如魚得水！

初中教師年度個人工作考核總結

上崗一年，通過自己的辛勤努力和同事的幫助，業(yè)務能力顯

著增強，教學效果明顯，各項工作圓滿完成。在學校的英明領導之下，

德、能、勤、績?nèi)孢M步。

德:教師職業(yè)是光輝的職業(yè)，我為成為一名人民教師而驕傲自豪。

身正為范，學高為師。我時時處處都以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，積極

參加學校的師德師風建設，做到"十要十不準"，依法執(zhí)教，愛崗敬

業(yè)，為人師表，勤奮鉆研，兢兢業(yè)業(yè).

能：業(yè)務能力的培養(yǎng)是至關重要的。上崗以來，我繼續(xù)學習教育

學、心理學及專業(yè)知識，最近還學習了新課程標準。更新教育觀念,

建構新的教學模式，大力推進素質教育。就語文教學來說，要培養(yǎng)學

生的讀寫、聽、說能力，分板塊教學，案例教學。優(yōu)化教學目標，大

力提高學生的素質，既做到備教材、教法，也要備學生。

教學的中心環(huán)節(jié)是上課。課堂教學是主戰(zhàn)場，應充分利用。切實

做到以教師為主導，學生為主體，教學為主線。以教學為平臺開展對

話，進行深入探索和研究。通過遷移法、質疑法、歸納法充分調動學

生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。加強師生間的信息交流與互動。徹底

消解教師的話語霸權地位，讓學生活動起來。把握課堂節(jié)奏，集知識

性、生動性，趣味性于T本，從而導達教學目標。

輔導可以算是第二戰(zhàn)場。課后應該及時復習鞏固，充實提高，學

以致用。做到理論聯(lián)系實際，樹立大語文教學觀，觀察生活，把握生

活，生活是最好的學校。

勤：參加工作以來，我積極參加政治學習，服從學校的領導與管

理，積極的建言獻策。按時作息，無礦到，無遲到，早退現(xiàn)象。備、

教、輔、改各個環(huán)節(jié)都沒有差錯，規(guī)范教學行為，依法執(zhí)教，不體罰、

變相體罰學生，樹立安全責任意識，在這一年中無教學事故發(fā)生。

績：教學效果明顯。20xx年秋季榮獲學校優(yōu)秀教案；在20xx

年春優(yōu)質課比賽中被學校評為二等獎；兩學期期中考試、期末考試成

績比較理想，優(yōu)分率、及格率及均分都位居前列,學生素質切實提高。

總之，經(jīng)過一年多的教學實踐，業(yè)務能力大大提高、效果明顯,

貫徹落實了黨的教育方針，學生素質全面提高。我有信心有能力勝任

中學語文教學，因此特向各級領導申請定級，望酌情批復為謝！

教師年度考核個人工作總結

教師要熱愛黨的教育事業(yè)，嚴格要求自己，在教育第一線做

好教書育人工作，下面是我為大家搜集的教師個人工作總結，供大家

參考。

教師年度考核工作總結范文（一）

光陰荏苒，轉眼間一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好

今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這一年來的工作小結如

下：

一、思想工作方面：

作為一名人民教師，黨的教育工作者，其思想與言行與黨的路線

方針政策保持一致尤為重要。為此，本人平時能關心政治時事，注重

政治理論學習，特別是通過對黨的"XX"報告的學習，進一步認清

了形勢，極大地鼓舞了人心，激發(fā)了工作熱情。一年來，本人能熱愛

黨的教育事業(yè)，嚴格要求自己，在教育第一線默默無聞地做好教書育

人工作。

二、教學工作方面：

這個學期，本人擔任教務主任和四年級數(shù)學教學工作。根據(jù)學校

的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研

究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學

工作的順利開展。

三.遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動

請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事

之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽。處處以一名

人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，為人師表。

四、業(yè)務進修方面：

俗話說："活到老，學到老"，作為一名教師，只有不斷地學習，

才能跟上日新月異的知識，因此，本人通過互聯(lián)網(wǎng)和請教同事，共同

探討問題，不斷更新知識，努力提高自身的教學理論水平，以適應教

學的需要。

教師年度考核工作總結范文（二）

本年度，本人認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，堅

決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂

教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀

守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。

教學方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新，刻苦鍛煉

口頭，普通話，板書等教學基本功。教學中能鉆研課標，采用靈活的

教學方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學

生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動，多次

在校內(nèi)承擔公開課、實驗課任務。能熟練的自制電教軟件，運用電教

手段輔助教學。

一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理

學?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級

的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦,

叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研

活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑

帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的好工作的同時，我還

不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一教好每一

個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級

整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高。在搞位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自

己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所

存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下

幾個方面：

一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；

二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步

太慢。

今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高

工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

教師年度考核工作總結范文（三）

這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面

向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生

主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的

創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強,

服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，

廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重

學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自

己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,

并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂

上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。

所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認

真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工

作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每

個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能

運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、

習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何

組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有

意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生

愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前

重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,

課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好

玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作

業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到

對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤

其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他

的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望

得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表

示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，

提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的

關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積

極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求

自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務為提高自身的素質，

我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關教

學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們，當然在教學工

作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學

工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開

拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。

教師年度考核工作總結范文（四）

（一）思想政治方面

我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業(yè)、為人師表、

熱愛學生、尊重學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意,

在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項

工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水

平、業(yè)務能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作，在思想上不

敢有半點懈怠，積極認真的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標準

要求自己，不甘于平淡，不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹慎，與人

為善，遵守工作紀律，不遲到，不早退。

（二）教育教學工作

根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課,及

時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后

輔導工作。追求扎實有效的課堂教學。根據(jù)學生的實際情況進行

集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，重視對學生的知識考查，做

好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為

信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被

動接受的"要我學"轉化為主動的“我要學"，變"學會"為"會

學"。班級工作：

⑴本學期進行家訪28次，主動電訪80余次。10月獲得班主任

之星。

（2）家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提

高，師生關系融洽。（3）班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的

趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎(4)慶祝國慶比賽獲學校三等

獎，

(5)關注班級整體工作教學質量的提高，積極協(xié)助各科任老師對

班級教育教學4、語文教研方面

以上匯報，還有許多不足，懇請領導和教師的監(jiān)督、關心、幫助，

更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學校增光添彩，愿和全校教職工攜手

并進，共創(chuàng)美好明天

在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的

實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期

工作計劃，為整個學期的**教學工作定下目標和方向，保證了整個學

期的教學工作順利完成.在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好

知識是老師的職責。因此，在教學之前，認真貫徹《九年義務教育**

教學大綱》的精神，認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。

通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何

培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市

教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學

活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資

源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和

思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的

不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他

們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的

獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美

能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學**教育中，有意識地以學生為主體，

教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習

興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學

生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分

得以自由地運用。四、其它工作

除了日常的教學工作之外，能夠積極參加學校組織的各項活動.

加強師德師風的學習.工作上不計酬勞，任勞任怨，通過和同事們的

共同努力，按時保質地完成了工作，取得一定的成績。但在教學工作

中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質

教育的發(fā)展作出更大的貢獻！

年度考核教師個人工作總結

導讀：本學期在市教育局、教研室、校長室的正確領導下,

我處積極貫徹黨的教育方針，積極學習先進的教育思想和新的課程標

準，積極進行課程改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以

提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，充分發(fā)揮教

導處"研究、指導、服務"的功能，以務實、創(chuàng)新的工作作風，全

面提高教學質量，較好地完成了期初制訂的工作計劃。以下是由我J.L

為您整理推薦的教師年度考核個人工作總結，歡迎參考閱讀。

篇一：年度考核教師個人工作總結

本年度，本人認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，堅

決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂

教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀

守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。

教學方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新，刻苦鍛煉

口頭，普通話，板書等教學基本功。教學中能鉆研課標，采用靈活的

教學方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學

生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動，多次

在校內(nèi)承擔公開課、實驗課任務。能熟練的自制電教軟件，運用電教

手段輔助教學。

一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理

學?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級

的班務和語文教學工作。

從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及

班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新

課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生

的全面發(fā)展。

認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。

經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所

提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及

同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自

己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所

存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。

主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還

存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，

學生成績進步太慢。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下,

加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

篇二：年度考核教師個人工作總結

自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始

終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)

對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認

真學習黨的先進理論知識以及黨的XX大會議精神，自覺踐行XXXX精

神,熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名

教師，我從自身嚴格要求自己通過政治思想、學識水平、教育教學能

力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成

長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。

二、教育教學方面：

一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己刻

苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,

改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中，深刻體會到要以學

生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權,

尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這

些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

4、規(guī)范作業(yè)。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠

定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清

楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動。利用課堂課余及班隊活動，進行一系列

的實踐活動是本學期語文教學一個重要方面。在主題班會上，進行說

新學期的打算、時時刻刻注意安全、我愛學校。

6、制定幫教方案。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè),

找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。同時，在班級中開展互幫互學小

組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成

你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖

子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進

雙贏效果。

2、對課堂操作的有效性的研究。(1)教學目標:首先，我有預設的

課堂教學目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，我根據(jù)課堂

發(fā)展恰當?shù)卣{整預設目標和生成新的目標，

(2)師生角色:學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者,

課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。

三.遵守紀律方面:

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動

請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間

的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關

系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范

自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、工作業(yè)績方面：

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還

擠時間自學教育教學理論，掌握了多媒體課件制作的一些方法。

篇三：年度考核教師個人工作總結

一年來，我?guī)ьI工作室的伙伴們逐步成長。時間匆匆流逝，轉眼

間，已經(jīng)一年多了。一年多的工作、學習和實踐雖然讓人緊張、繁忙，

但是我感覺收獲多多，感慨多多。

一、積極學習

在這一年中，我按照《名師工作室管理細則》的具體要求認真地

學習教育理論，在理性認識中豐富自我。深入鉆研教材，課程標準,

研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。

細讀了蘇霍姆林斯基編著的《給教師的一百條建議》一書，并做了一

萬余字的學習筆記，并寫出了心得，發(fā)至我的工作室網(wǎng)站及博客中。

在工作中嘗試著把教育家、專家的理念變成課堂的實踐，用教學理論

指導自己的教學，并結合自己的特點和研究主題，不斷探索并努力形

成自己的教學風格。

二、努力實踐

1、積極開展并嘗試高效課堂的實踐與研究，勇于承擔名師工作

室的研究課和學校對外公開課。

2、積極參加名師工作室以及學校的各項相關活動、培訓，在活

動中本人力求做到以提高自身素質為準繩，以提升新課程教學理念為

基準，在培訓活動中自身能力得到了鍛煉和提高，自身素質得到了不

斷更新。

3、積極參加聽課、評課等活動，積極參與到集體備課與研磨課

活動當中，在研討活動中能就課堂教學、教材教法及教學實際問題進

行切磋交流，真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用。從而也促使自

己在實踐中不斷感悟，在感悟中再次不斷提升。

初中美術教師年度考核個人工作總結

歲月在指尖悠悠流逝，不經(jīng)意中一個學期即將結束，下面是

我搜集整理的初中美術教師年度考核個人工作總結，歡迎閱讀。

篇一：初中美術教師年度考核個人工作總結

忙碌的一學期又將結束，在這一學期我擔任了初一初二的美術教

學，現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結

一、師德表現(xiàn)

關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項

活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學

習的機會提高自己的業(yè)務水平。關心熱愛學生，做學生的好朋友。

二，課堂教學

美術對于學生并不陌生，但初一上學期的時候，很多學生的理解

就是美術就是畫畫，經(jīng)過一學期的知識傳授，學生對美術也有了更深

的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術重點稍微有了

不同的側重點，初一年側重學生對印刷體美術的體驗，而初二年更是

側重學生對美術的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,

學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學

習和探索，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品。在上每堂課前

我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當?shù)牟贾谜n

后作業(yè)，引導他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。

三、教學工作

為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作，我認

真的參加學校的每一次培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)

領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n，

聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校

布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶領下，和同事一起完

成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充

電。本學期也帶學生參加興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活

動，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會

有更大的進步的。

四、課外活動

在課堂中我也積極挖掘美術人才，并利用周末興趣小組時間對他

們進行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地

帶動班上其他同學學習美術的興趣。

五、考試

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基

本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比,

所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及

格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

六、其他

我經(jīng)常收集各種美術作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸

優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充

分的利用學?，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關于美

術的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上

的知識，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質

的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。

篇二：初中美術教師年度考核個人工作總結

在這個學期中我認真學習新課標，研究新的教學教法，對課堂中

存在的問題認真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其

他教師互相聽課，互相學習新課標，并把新課標的精神和理念運用到

教學當中。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人

特就這學期的工作小結如下：

一、教學工作方面

在教學中我經(jīng)常利用課下時間，了解學生在美術方面的想法與興

趣。興趣是最好的老師，興趣是學生發(fā)展思維的巨大推動力，不管做

什么事情，只要有了興趣，才會使人集中精力，積極思考，而且還會

達到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)學生對美

術的興趣，在教學中運用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及

聲音、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣。例如，在課堂上我讓學生和

我一起做游戲，在把看到的、想到的畫在黑板上，學生玩的開心，畫

的開心。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學生的畫

筆下。美術課不同于其他學科，它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于T本，

能使學生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一

味的采取臨摹等陳舊的教學方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我

讓學生多觀察生活中事務及景物，觀察他們的顏色和線條。使學生感

受到大自然的美。允許學生想象，超越生活而又聯(lián)系生活。當我把作

品放在黑板上方展示的時候，學生陶醉在藝術的海洋，我心中也感到

無比的激動。我在教學中還和學生一起探討和制作了紙板畫做成小集

子，讓學生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學工作中遇

到了不少困難，針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在

教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先

進的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課

堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。

作業(yè)采用小組評，老師評等多種形式來給學生成績，我經(jīng)常在上課時

把學生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學生欣賞。用這種方式來促進

學生和激勵學生，使學生感受到自己的勞動成果。在課堂上，我用小

展牌的形式把學生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到

每一個教室展出，還有在學校畫廊中展示學生作品。學生的作品得到

了交流的機會和展示機會，也使的校園環(huán)境得到了美化。

二、教育工作方面

學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一部

分。九年級班級人數(shù)眾多，管理教育任務很重，我經(jīng)常運用課間對個

別學生進行個別教育和思想教育。在教學中，一件好的美術作品，一

句鼓勵的話，都可以引起學生對美術教學的短暫關注和學習的激情，

學生的日常行為習慣有一定的好轉，我運用美術課中的美來教育學生,

是他們認識到，心靈美是學好畫畫的基礎;養(yǎng)成耐心，細心也是學好

美術課的良好品質。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想

長久保持，卻不是一朝一夕的事，認真分析和研究學生的年齡特征和

個性心理，對學生進行反復教育，耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習

慣。

三、遵守紀律及其他工作方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動

請假，為了能夠完成學校的兩基達標的任務。在工作中我積極主動的

完成學校交給的各項任務。真誠、耐心的熱愛每一個學生，學生有問

題及時解決。認真輔導學生，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的

提高，本人在今后的教學工作中，還要加強業(yè)務的學習，看一些教學

理論的書，還要擠時間自學其它科目的知識。為了能更好教育我們的

下一代，我要積極準備自己的各方面的能力，為教育事業(yè)奉獻一份力

量。

初中政治教師年度考核個人工作總結

政治教師除具備一般教師的政治道德素質外，更要有高度的

政治覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強教育效果。同時

要從各方面提高自己的能力，迎接新形勢的挑戰(zhàn)。下面是我搜集整理

的初中政治教師年度考核個人工作總結，歡迎閱讀。

篇1:初中政治教師年度考核個人工作總結

不經(jīng)意間，一學年很快就過去了。開學時面對這屆初三學生的實

際情況，考慮到學校的高要求，我感到肩上的擔子特別沉重?，F(xiàn)在終

于結束了，后面還有個不長不短的暑假，可以喘一口氣，停下來寫一

個工作小結。

因為自己身上的問題很多，所以一直不敢做自我小結。其實這是

非常錯誤的，我們本該經(jīng)常批評和自我批評，這樣人才能進步。我先

指出我自己最大的問題是明明內(nèi)心知道這件事不對，卻還是去說去做

了，我想這大概就是普通人和能夠取得一些成績的人之間最大的區(qū)別

吧。還有個致命的毛病是不會裝糊涂，什么事情總要搞得很清楚，其

實有些事情是永遠不可能搞清楚也不可能完全公平正義。

當然，我在各方面也有相當?shù)倪M步，除了上面認識上的進步之外,

我特別注重自己平時的言行，不該說的話，不該說的對象，我放在心

里面。同時，我知道一個人在工作上不可以馬虎，我嚴格無條件遵守

學校的規(guī)章制度，這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象，這是做人的本分。

教書育人是我作為一名人民教師的中心工作，無論遇到什么困難，遭

到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷，還有周圍同志的誤會（有時候

我會瞎說，雖然比以前少了很多，但還是有，懂我的知道其實我什么

心眼也沒有，我只想平平安安的過日子，我從來不追逐名利），總之，

我挺過來了，取得了不錯的成績，初三政治中考成績獲得歷史性突破,

我雖然只是配角，但也盡了自己的一份力。

下面我具體談談我的教學工作，這學期我著重教學的每一個基本

環(huán)節(jié)，鉆研教材，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)

學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，合理并創(chuàng)造性地運用教學

方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔，精講精練，

向課堂45分鐘要質量，反對題海戰(zhàn)術。加強培優(yōu)補差，對于政治知

識基礎較好的學生，經(jīng)常補充國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，并設計相應的

問題，增強他們的分析威爾提解決問題的能力。對于基礎薄弱的學生,

則側重于基礎知識點的掌握，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)

現(xiàn)這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好政治，從

而使整個班級政治成績逐步上升。

成績只能代表過去。教學恰似旅行，一年一處風景，我會效仿玄

奘西行，誓取真經(jīng)而返。

篇2:初中政治教師年度考核個人工作總結

本學期，擔任初一年級12、13兩個班的政治學科教學任務。一

學期以來，自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精

神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，

使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順

利地完成了教育教學任務。現(xiàn)將一學期以來的具體情況總結如下：

一、主要工作和成績

作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認真制定教學計劃，注

重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研活動和備課組

活動，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己

的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、

輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中，我始終堅持按照

《初中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體

地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格，把

學習的主動權教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和

技能的掌握、健全人格品質的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。

為了提高學生的思想品德，我結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多

方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成

良好的人格品質。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人從學生身心健康

出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多

次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教

育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典

范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀

念，樹立崇高遠大的理想。

在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求，把每一

堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己

的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學

過程中，始終以自己的良好形象，人格品質，作學生的表率。多讀書，

讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己;看新聞看報

紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于

具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術，更需要的是具有

高尚人格和師德品質。作為為人師表的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的

人格------師德。

作為教初一政治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前做到

認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,

教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛

搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調動

學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任

務。

二、經(jīng)驗和體會：

1、嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學

重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降低

難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

三、存在不足與今后打算：

1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成

教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確；

2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學

手段，提高教學質量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的

教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質。

本學期，由于在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習

中仔細研討總結;在總結中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。

切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身

到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。

金無足赤，人無完人。我的教育教學工作能力和水平還有待更進

一步提高，需跟上時代的發(fā)展，適應時代的需要。在今后的教育教學

工作中，我將更嚴格要求自己，認真聽取師傅的教誨，要不斷總結經(jīng)

驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創(chuàng)造出自

己的教學風格，為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學工作中，

相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

2021教師年度考核個人工作總結

一學年的工作已經(jīng)結束，為了總結經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將本

學年的工作總結如下：

一、師德方面:加強修養(yǎng)，塑造師德。

師德是教師的立身之本，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要

求自己，力爭做一個有崇高師德的人。為了給自己的學生一個好的表

率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的

書籍，并積極撰寫教育教學方面的博文，不斷提高自己水平。

作為教師黨員，我積極投入到兩學T故、紀律教育學習月和3+2

基層書記等主題活動中，認真學習黨的相關理論知識和習近平總書記

系列重要講話精神，聯(lián)系幫扶非黨員教師，切實履行了學校黨支部賦

予的各項職責。

二、教學方面:虛心求教，強化自我。

本學年，我擔任兩個班的教學工作，任教數(shù)學和道德與法治兩個

學科。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是

至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感

到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。為了盡快充實自己，使自己教學水平

有一個質的飛躍，一方面我在教學之余積極參加各種進修培訓活動，

而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，讓時下最新的和先

進的理論指導自己的教學實踐。另一方面我虛心向師傅盧老教師學習，

從他那里增加了不少寶貴的教學經(jīng)驗，自己應對和處理課堂各種問題

的能力也大大增強。

同時，我繼續(xù)向其他老師特別是初三畢業(yè)班的老師學習，每周到

他們?nèi)谓痰陌嗉壸屑毬犝n和走課，認真學習他們上課的安排和技巧，

虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課。這一年來，通過認真學習教學理論，

刻苦鉆研教學，虛心向學校同仁學習，積極參加市教科所、區(qū)教研室

及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取

相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平，我自己感到在教學方面有了

較大的提高。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當

中都取得了較好的成績。

三、班主任工作:愛生如子，升華師生關系。

在班主任工作中，我做到認真完成學校布置的各項工作，重視班

風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與

家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對學

生的常規(guī)工作常抓不懈，大力推進成長小組建設活動，實施學生綜合

素質量化考核的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣，努力打造一個團結

向上，富有朝氣的班集體。

四、出勤紀律方面:遵紀守法、依法執(zhí)教。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請

假。在工作中，尊敬領導、團