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文檔簡介

父母成長孩子才能更好的成長

——開啟父母智慧課堂

XX課程簡述:一、家庭教育的核心和意義?二、教子智慧引領(lǐng)一、家庭教育的核心和意義?請大家思考這樣兩個問題:1、什么是家庭教育?2、家庭教育到底教什么?活動游戲(蒙眼過障礙)一個苦惱人的問題,在光明中,黑暗中的一切問題就都不存在了二、教子智慧引領(lǐng)一棵樹的成長需要:1、種子;2、土壤(肥料、水分);3、陽光(空氣);4、時間來自大自然的智慧對人而言:1、種子是觀念、思想;2、土壤:父母,家庭,社會;3、陽光:智慧、喜悅、愛;4、一個人的成長需要給予足夠的時間教育孩子從美(吸引力)和樂(快樂,持續(xù)不斷的能量)導(dǎo)入通過外在的形式,然后進(jìn)入內(nèi)在—轉(zhuǎn)換——通過內(nèi)在,達(dá)到外在人心就是向往美好——愛、快樂、理解、支持、肯定、包容、尊重、新奇、喜悅。。。。。。這是每個人的內(nèi)心需要。人心就是尊重愛;愛,可以產(chǎn)生奇跡。教育要教的是什么?管道、通道理論:無私就會擁有無限,自私就是有限,越自私越有限。成長的目標(biāo)障礙孩子的現(xiàn)狀心態(tài)、信念知識、方法親子關(guān)系師生關(guān)系同學(xué)關(guān)系學(xué)習(xí)模式生活方式父母的價值觀(智慧)、思想和教育方式父親和母親之間的感情穩(wěn)固程度情商(能量)與夢想媽媽孩子

爸爸

爺爺

奶奶

外婆

外公

愛家庭教育的核心和重點(diǎn)是什么?教:上所示下所效育:教子使作善也!教育教育要教育的是智慧和愛(情商教育)!(愛是一切的中心)為自己著想只能產(chǎn)生心機(jī),為別人著想才能產(chǎn)生智慧。愛是能量的源泉能力比知識更重要,能量比能力重要的多!→上半部分為“老”,下半部分為“子”,子背父母,意即子能承其親,并能順其意。

→傳承→

夫孝,德之本也,教之所由生也!不愛其親,而愛他人者,謂之悖德;不敬其親,而敬他人者,謂之悖理。-《孝經(jīng)》孝1、子承老形、兒子背負(fù)著老子;

老一代與子一代合為一體。

“代溝?”、“朋友?”

忙心亡內(nèi)觀自我君子務(wù)本,本立而道生,其為仁之本與!

論語學(xué)而篇:子曰:“入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文。”

【孝經(jīng)】

仲尼居,曾子侍。子曰:“先王有至德要道,以順天下,民用和睦,上下無怨。汝知之乎?”

曾子避席曰:“參不敏,何足以知之?”

子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。復(fù)坐,吾語汝。”

“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。

論語學(xué)而篇:子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。(明理)小孝治家中孝治企大孝治國子游問孝,子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”如何行孝?養(yǎng)父母之身養(yǎng)父母之心養(yǎng)父母之志養(yǎng)父母之性大學(xué)云:古之于明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其心者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知。致知在格物。格物而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平,自天子以至于庶人,一是皆以修身為本。內(nèi)修——立本——外王格物修身齊家致知治企誠意利益社會正心能量舞曲-------(健康、智慧、幸福、財富、平安)父母成長孩子才能更好的成長

——開啟父母智慧課堂

XX學(xué)家庭教育

做智慧家長主講:XX202X年8月11日為了輔導(dǎo)孩子功課,父親放棄工作,學(xué)習(xí)孩子的課本,孩子學(xué)習(xí)退步就嚴(yán)厲懲罰……找最好的老師教孩子學(xué)書法、學(xué)鋼琴,送孩子出國,為孩子辦演唱會,送孩子寶馬車……孩子因“相貌丑”被同學(xué)打哭,母親對他說:“兒子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能變美。”213哪一位家長更智慧?第一位家長是藥家鑫的父親。藥家鑫,西安音樂學(xué)院學(xué)生。2010年10月20日深夜,駕車撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡。哪一位家長更智慧?第二位家長是李雙江。其子李某某2011年9月6日,因與人斗毆被拘留教養(yǎng)1年。2013年2月22日,因輪奸案被刑拘,2013年9月26日北京市海淀區(qū)法院一審判決,以強(qiáng)奸罪判處李某某有期徒刑10年。哪一位家長更智慧?第三位家長是中國首個諾貝爾文學(xué)獎獲獎?wù)吣缘哪赣H。哪一位家長更智慧?保護(hù)、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,盡管她不識字。哪一位家長更智慧?1莫言從小喜歡聽人說書?!懊糠贲s集的日子她便不再給我排活,默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情,也為了向她炫耀我的記憶力,我會把白天聽到的故事,繪聲繪色地講給她聽?!蹦阅赣H的教育智慧莫言跟母親去賣菜,有意無意地多算了一位買菜老人一毛錢。莫言放學(xué)回家時,看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵他,只是輕輕地說:“兒子,你讓娘丟了臉?!蹦阅赣H的教育智慧哪一位家長更智慧?2注重孩子的品德教育及時維護(hù)孩子的自尊心和自信心莫言母親的教育智慧哪一位家長更智慧?3莫言曾因“相貌丑陋”被很多人當(dāng)面嘲笑,甚至為此挨同學(xué)打,他回家痛哭,母親對他說:“兒子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能變美?!睂捜莺⒆拥腻e誤莫言母親的教育智慧哪一位家長更智慧?4莫言小時候曾經(jīng)失手將家里唯一的一把熱水瓶打碎,嚇得要命,鉆進(jìn)草垛,一天沒敢出來。“我從草垛里鉆出來,以為會受到打罵,但母親沒有打我也沒有罵我,只是撫摸著我的頭,口中發(fā)出長長的嘆息。”饑餓年代的一個中秋節(jié),莫言家吃了一頓餃子。一個乞討的老人,不愿意接受莫言給的紅薯干,也要吃餃子。莫言很生氣,說:“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗,連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯了,你要就要,不要就滾!”母親訓(xùn)斥了他,然后端起她自己那半碗餃子,倒進(jìn)了老人碗里。莫言母親的教育智慧哪一位家長更智慧?5做到以身作則孩子難教育的主要原因

信息化時代動搖了成人的權(quán)威地位學(xué)家庭教育做智慧家長家長教育缺失,家庭教育不成熟“獨(dú)子化”給教育帶來的挑戰(zhàn)市場經(jīng)濟(jì)物質(zhì)化、功利性對教育的影響應(yīng)試教育的巨大壓力對孩子的負(fù)面效應(yīng)13542家庭教育需要好的親子關(guān)系學(xué)家庭教育做智慧家長學(xué)習(xí)做對孩子有益的家庭教育家庭教育就是因材、因性施教家庭教育重在培養(yǎng)孩子健康人格2013年10月23日,北京12歲男孩小顏在課間和同學(xué)玩耍,導(dǎo)致另一名同學(xué)滾下樓梯受傷,被老師罰站三個小時。放學(xué)回家后從自家住宅樓樓頂墜落身亡。案例案例2013年10月30日,成都10歲男孩軍因不遵守會場紀(jì)律被老師批評,要求寫一千字檢查,放學(xué)回家后從自家住宅樓30樓墜落身亡。玲玲的遺書這樣寫道:“爸爸媽媽,我半期考試沒考好,我對不起你們,我已經(jīng)走了,不要找我,(照顧好)阿公阿婆,請原諒我的不校(孝),我愛你們。——你們的女兒”案例案例5月3日,內(nèi)江市隆昌縣12歲小女孩玲玲給父母留下一封信后就消失了。焦急的父母苦找3天后,5月6日中午,鄰居在離玲玲家不遠(yuǎn)的水庫中發(fā)現(xiàn)玲玲的尸體。20140509四川新聞網(wǎng):女孩因考試沒考好輕生。“新浪河南”2014年5月10日消息:2014年5月6日19點(diǎn)20分,息縣六中小學(xué)部六年級學(xué)生陳坤城從學(xué)校四樓墜落身亡。經(jīng)機(jī)關(guān)走訪調(diào)查、現(xiàn)場勘查、法醫(yī)尸表檢查、調(diào)取現(xiàn)場監(jiān)控錄像等,初步認(rèn)定陳坤城系墜落身亡,排除他殺。公安機(jī)關(guān)在學(xué)校里提取了陳坤城寫給其母親的留言“親愛的媽媽,對不起,騙您了,我才考39分,是怕挨打才騙你的,對不起。”案例案例林森浩,復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生,2013年4月1日投毒致室友中毒死亡。案例21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇就復(fù)旦投毒案判決發(fā)表評論說:“我國社會普遍存在‘一俊遮百丑’的觀念,只要拿到高分,這個孩子就是全面優(yōu)秀的。能進(jìn)入北大、復(fù)旦,難道這個孩子還會有問題嗎?學(xué)校除了教授知識,更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生人格、身心健康。”專家點(diǎn)評家庭教育重在培養(yǎng)孩子健康人格孩子的學(xué)習(xí)成績很重要。但是,更重要的是孩子健康的人格!會求知能生存有自信有自尊敢夢想耐挫折有愛心懂感恩善溝通愿合作寓言故事家庭教育就是因材、因性施教鷹是飛行高手,但在挖洞課上卻顯得笨拙無比,徒勞地花了很多時間學(xué)習(xí)挖洞,后來連怎么飛翔都忘記了。兔子擅長跑步,但在游泳課上差點(diǎn)被淹死,此后,它嚇得連跑步都不行了。動物們決定建一所學(xué)校,讓自己的孩子學(xué)會應(yīng)對未來生活的種種技能。哪一門功課最重要?大家意見不一,最終決定讓所有的孩子修相同的課程。類似的事情,同樣發(fā)生在其他小動物身上……啟示:每個孩子都是獨(dú)特個體;每個孩子都有獨(dú)到之處。1234第一次,幼兒園的老師說:“你的孩子可能有多動癥,在板凳上連三分鐘也坐不了。你最好帶他上醫(yī)院看看?!被丶业穆飞?,孩子問老師說了些什么,她告訴兒子:“老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。那天晚上,兒子破天荒吃了兩碗飯,而且沒有要媽媽喂。家庭教育就是因材、因性施教故事:一位母親的三次家長會第二次,小學(xué)家長會上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第49名,我們懷疑他智力上有障礙,你最好帶他去醫(yī)院查查?!被丶业穆飞希髁藴I,然而回到家,對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心,老師說了,你并不是一個笨孩子,只要能細(xì)心些,會趕上你的同桌,這次你的同桌考了21名。”說話時,她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉舒展開來,她甚至還發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像突然長大了許多。第二天上學(xué),兒子比平時去得都早。家庭教育就是因材、因性施教第三次,初三年級家長會,媽媽直到結(jié)束都沒有聽到老師點(diǎn)她的名字,臨別去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險?!彼龖阎@喜的心情走出校門,她發(fā)現(xiàn)兒子在等她,她扶著兒子的肩膀,告訴兒子:“班主任對你非常滿意,她說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)?!备呖冀Y(jié)束后,這位同學(xué)被清華大學(xué)第一批錄取,兒子跑到自己的房間大哭起來,邊哭邊對跟過來的媽媽說:“媽媽,我一直知道我不是一個聰明的孩子,只有您一直都在欣賞我!”家庭教育就是因材、因性施教教育青春期孩子需要遵守五個原則:尊重、理解、信任、幫助、學(xué)習(xí)。家庭教育就是因材、因性施教孩子10歲之前崇拜父母,10歲之后孩子的自我意識增強(qiáng),逐漸輕視、遠(yuǎn)離父母。1、父母自己做不到的事情強(qiáng)求孩子做到2、批評指責(zé)太多,夸獎太少或不善夸獎3、不考慮孩子個性,用成人社會的標(biāo)準(zhǔn)苛求孩子4、用“別人家孩子”的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的不足比較5、對孩子的愛附加各種條件,對孩子說話不算數(shù)6、隨便發(fā)脾氣,拿孩子當(dāng)“出氣筒”7、習(xí)慣對孩子做“壞”的假設(shè)家庭教育需要好的親子關(guān)系親子關(guān)系的“七大殺手”中國青少年研究中心副主任孫云曉表示:學(xué)家庭教育做智慧家長家庭教育需要好的親子關(guān)系“親子關(guān)系的危機(jī)往往是未成年人心理危機(jī)的根源所在?!薄坝H子關(guān)系不好將影響孩子一生!”任何一個社會制度下的學(xué)校教育都不可能完美,老師也是人,也會犯錯誤,而這樣的問題是家長們無法解決和控制的……唯有我們的家庭教育做好,

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