統(tǒng)編版語文三年級下冊《11.趙州橋》（教案）

/統(tǒng)編版語文三年級下冊《11.趙州橋》（教案）一、教學目標1.知識與技能：學生能夠正確地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，把握文章的主旨；學會本課的生字、新詞，并能運用到實際生活中；了解趙州橋的歷史、建筑特點以及在國內(nèi)外的影響。2.過程與方法：通過閱讀、討論、探究等方式，培養(yǎng)學生的閱讀理解能力、思維能力和表達能力；通過觀察課文插圖，提高學生的觀察能力和審美能力。3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感；培養(yǎng)學生對古代建筑的興趣和愛好，激發(fā)學生對科學的探索精神。二、教學內(nèi)容1.課文閱讀：趙州橋2.生字詞學習：趙、州、橋、拱、石、欄、桿、獅、子等。3.趙州橋的歷史、建筑特點及影響。三、教學重點與難點1.教學重點：正確朗讀課文，理解課文內(nèi)容，把握文章主旨；學會本課生字、新詞；了解趙州橋的歷史、建筑特點及影響。2.教學難點：趙州橋建筑特點的理解；文章主旨的把握。四、教具與學具準備1.教具：課文插圖、趙州橋的實景圖片、多媒體課件。2.學具：課本、筆記本、字典等。五、教學過程1.導入：通過提問方式引導學生談論對趙州橋的了解，激發(fā)學生的興趣。2.課文閱讀：學生自讀課文，理解課文內(nèi)容，把握文章主旨。3.生字詞學習：教師引導學生學習本課生字、新詞，并進行講解、示范。4.趙州橋歷史、建筑特點及影響的學習：通過多媒體展示趙州橋的實景圖片，引導學生觀察、討論，深入了解趙州橋的歷史、建筑特點及影響。5.小組討論：學生分組討論趙州橋的建筑特點，每組派代表進行分享。6.作業(yè)布置：布置課后的練習題，鞏固所學知識。六、板書設計1.趙州橋2.歷史背景3.建筑特點4.影響七、作業(yè)設計1.抄寫本課生字、新詞。2.回答課后練習題。3.?搜索關(guān)于趙州橋的資料，進行拓展學習。八、課后反思本節(jié)課通過閱讀、討論、探究等方式，使學生了解了趙州橋的歷史、建筑特點及影響，達到了教學目標。但在教學過程中，部分學生對趙州橋建筑特點的理解仍有所欠缺，需要在今后的教學中加強針對性的輔導。此外，課后作業(yè)的設計還需更加豐富多樣，以提高學生的學習興趣和積極性。重點關(guān)注的細節(jié)：趙州橋建筑特點的理解趙州橋建筑特點的詳細補充和說明：趙州橋，原名安濟橋，位于河北省趙縣，橫跨在洨河之上，是中國古代石拱橋的杰出代表，也是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋之一。其設計科學、結(jié)構(gòu)合理、造型美觀，具有極高的歷史、科學和藝術(shù)價值。1.設計科學：趙州橋的設計充分考慮了洨河的水文地質(zhì)條件，采用了單孔大跨徑的設計方案。橋孔跨度達到了37.02米，這在當時是世界之最，使得橋梁能夠更好地適應河床的變化，減少了水流對橋墩的沖擊。2.結(jié)構(gòu)合理：趙州橋采用了創(chuàng)新的“敞肩拱”結(jié)構(gòu)，即在主拱的兩肩又增加了兩個小拱，形成了大拱與小拱相組合的體系。這種結(jié)構(gòu)不僅減輕了橋梁自身的重量，還能夠在洪水期間分流水量，減小對橋梁的沖擊，增強了橋梁的穩(wěn)定性。3.造型美觀：趙州橋的橋面兩側(cè)裝飾有精美的石雕欄桿，欄桿上雕刻著各種圖案，如蓮花、寶瓶、飛龍等，形象生動，栩栩如生。橋面中央還有兩條對稱的石雕龍，象征著吉祥和威嚴。4.施工技術(shù)：趙州橋的建設采用了當時先進的懸索法和支架法。懸索法是通過懸掛繩索來確定拱石的垂直位置，保證了拱石的準確安裝；支架法則是在河床上搭建木支架，作為施工平臺，使得工匠們能夠在高空作業(yè)。5.歷史價值：趙州橋建成于隋朝大業(yè)年間，至今已有1400多年的歷史。它不僅是中國古代橋梁工程技術(shù)的杰出代表，也是世界橋梁建筑史上的重要里程碑。趙州橋的設計理念和建造技術(shù)對后世的橋梁建設產(chǎn)生了深遠的影響。6.科學價值：趙州橋的設計和建造充分體現(xiàn)了古代中國人民的智慧和創(chuàng)造力。它不僅解決了當時的技術(shù)難題，還為后世的橋梁工程提供了寶貴的經(jīng)驗。趙州橋的敞肩拱結(jié)構(gòu)是橋梁工程史上的重要創(chuàng)新，對后世橋梁設計有著重要的啟示作用。7.藝術(shù)價值：趙州橋的石雕藝術(shù)具有極高的藝術(shù)價值。橋上的石雕作品不僅技藝精湛，而且內(nèi)容豐富，既有神話傳說中的神獸，也有現(xiàn)實生活中的動植物，反映了當時的社會風貌和人們的審美情趣。通過對趙州橋建筑特點的深入了解，我們可以看到，這座古老的橋梁不僅在技術(shù)上達到了極高的水平，而且在藝術(shù)上也具有極高的價值。它是中華民族智慧和創(chuàng)造力的象征，也是世界橋梁建筑寶庫中的瑰寶。通過對趙州橋的學習，不僅可以增強學生對古代科技和藝術(shù)的了解，還可以激發(fā)他們對科學的探索精神和創(chuàng)新意識。趙州橋的建筑特點不僅在歷史上具有重要意義，而且在今天仍然對橋梁設計和建設有著深遠的影響。以下是對趙州橋建筑特點的進一步補充和說明：1.結(jié)構(gòu)創(chuàng)新：趙州橋的敞肩拱設計是一種結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新，它使得橋梁能夠承受更大的荷載，同時減少了建筑材料的使用。這種設計在當時的工程技術(shù)條件下是非常先進的，對后世的橋梁設計產(chǎn)生了深遠的影響?，F(xiàn)代的許多拱橋設計仍然可以看到趙州橋敞肩拱的影子。2.材料選擇：趙州橋使用的石料來自于當?shù)?，這些石料質(zhì)地堅硬，耐腐蝕，非常適合用于橋梁建設。石料的選擇不僅保證了橋梁的耐久性，而且賦予了橋梁自然的美感。這種就地取材的做法也是趙州橋能夠歷經(jīng)千年風雨依然屹立不倒的重要原因。3.施工技藝：趙州橋的施工技藝體現(xiàn)了古代工匠的智慧和精湛技藝。在沒有現(xiàn)代起重設備和測量工具的情況下，工匠們憑借經(jīng)驗和對自然規(guī)律的深刻理解，完成了這座規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)復雜的橋梁。他們使用的懸索法和支架法，以及精確的石材加工技術(shù)，都是趙州橋建設成功的關(guān)鍵。4.環(huán)境適應性：趙州橋的設計充分考慮了當?shù)氐淖匀画h(huán)境。橋梁的敞肩拱設計能夠有效地減少洪水對橋梁的沖擊，適應了洨河的水文條件。同時，橋梁的整體設計也與周圍的自然景觀和諧相融，展現(xiàn)了古代工程與自然環(huán)境的和諧共生。5.文化象征：趙州橋不僅是一座交通建筑，也是一座文化象征。橋上的石雕反映了當時的宗教信仰、文化傳統(tǒng)和社會價值觀。例如，蓮花和寶瓶等圖案代表了佛教文化的影響，而龍的形象則體現(xiàn)了皇權(quán)的象征。這些文化元素使得趙州橋成為了一座具有豐富文化內(nèi)涵的歷史遺產(chǎn)。6.保護與傳承：隨著時代的發(fā)展，趙州橋的保護和傳承也成為了重要的課題。對趙州橋的研究和保護不僅是對古代文化遺產(chǎn)的尊重，也是對古代工程技術(shù)和藝術(shù)成就的傳承。今天的工程師和設計師可以從趙州橋的設計和建造中學習到許多寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對于現(xiàn)代橋梁工程的發(fā)展具有重要的指導意義。通過對趙州橋建筑特點的深入學習，學生不僅能夠了解到中國古代橋梁建