《我是校運(yùn)會(huì)服務(wù)生》(教案)-六年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)人教版

9我是校運(yùn)會(huì)服務(wù)生服務(wù)是一種工作，是一種積極樂(lè)觀的工作態(tài)度，在服務(wù)中成長(zhǎng)，獲得成功的快樂(lè)；服務(wù)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，哪怕再苦再難，服務(wù)的初心不變；服務(wù)是一種優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，時(shí)刻保持甘為人梯和“俯首甘為孺子?！钡男膽B(tài)。校運(yùn)會(huì)服務(wù)生就是在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中默默無(wú)聞、奉獻(xiàn)服務(wù)的志愿者，他們也是運(yùn)動(dòng)會(huì)上一道靚麗的風(fēng)景線。一、素養(yǎng)目標(biāo)1.學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解為校運(yùn)會(huì)做服務(wù)的內(nèi)容。2.通過(guò)討論與交流，分工與合作，提高學(xué)生的活動(dòng)積極性和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3.提高學(xué)生參與志愿者活動(dòng)的服務(wù)能力，培養(yǎng)學(xué)生的志愿意識(shí)以及奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)出色地完成校運(yùn)會(huì)服務(wù)工作。三、教學(xué)準(zhǔn)備視頻、課件、剪刀、木板、硬紙板、豎桿、彩筆、膠水、彩紙、各種裝飾物等。四、教學(xué)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（5分鐘）1.播放奧運(yùn)會(huì)志愿者宣傳片。2.奧運(yùn)會(huì)的志愿者用他們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持這次偉大的盛會(huì)，使奧運(yùn)會(huì)取得圓滿成功。在我們的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也有這樣的志愿者，我們親切地稱(chēng)呼他們校運(yùn)會(huì)服務(wù)生。（二）實(shí)踐探究，解決問(wèn)題（10分鐘）1.校運(yùn)會(huì)服務(wù)生能為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)提供哪些服務(wù)呢？2.把這些工作進(jìn)行分類(lèi)整理一下，怎么分呢？①運(yùn)動(dòng)會(huì)前各項(xiàng)準(zhǔn)備；②運(yùn)動(dòng)會(huì)中各項(xiàng)組織；③運(yùn)動(dòng)會(huì)后各項(xiàng)整理。（三）動(dòng)手體驗(yàn)，小組活動(dòng)（25分鐘）1.你準(zhǔn)備參與哪項(xiàng)服務(wù)？想想?yún)⑴c這項(xiàng)服務(wù)需要準(zhǔn)備的材料和工具。①設(shè)計(jì)班牌；②會(huì)場(chǎng)布置；③搬運(yùn)體育器材；④小記者采訪；⑤宣傳報(bào)道；⑥衛(wèi)生監(jiān)督員。2.怎樣承擔(dān)服務(wù)項(xiàng)目呢？說(shuō)說(shuō)你的設(shè)計(jì)方案。3.把選擇相同服務(wù)項(xiàng)目的同學(xué)組成一組，動(dòng)手為校運(yùn)會(huì)服務(wù)吧！4.大家在校運(yùn)會(huì)服務(wù)中一定有不少精彩瞬間，快來(lái)分享一下吧?。ㄋ模﹦趧?dòng)評(píng)價(jià)，收獲快樂(lè)（5分鐘）這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新。說(shuō)說(shuō)你們的收獲，并記錄下來(lái)。五、勞動(dòng)評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)主要用于學(xué)生自己評(píng)、同學(xué)評(píng)、老師評(píng)，從流程科學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱情服務(wù)四個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)指標(biāo)自己評(píng)同學(xué)評(píng)老師評(píng)流程科學(xué)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆樂(lè)于奉獻(xiàn)☆☆☆☆☆☆☆☆