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文檔簡介
華生的行為主義理論
華生是美國心理學家，是行為主義學派的創(chuàng)始人。
在研究內容上，反對研究看不見摸不著的意識，應該研究行為；
在研究方法上，反對內省法，主張使用觀察和實驗的方法。
首先，華生否認行為來自遺傳。
①華生認為人的行為是由刺激引起的，從刺激可以預測行為。
②遺傳能夠給個體帶來生理結構的差異，但是并不能證明生理機能上的差異來自遺傳。
③心理學研究是以控制行為為目的的，而遺傳是不能控制的。
其次，華生認為環(huán)境教育是行為發(fā)展唯一條件。華生的行為主義理論
首先，華生否認行為來自遺傳。
①華生認為人的行為是由刺激引起的，從刺激可以預測行為。
②遺傳能夠給個體帶來生理結構的差異，但是并不能證明生理機能上的差異來自遺傳。
③心理學研究是以控制行為為目的的，而遺傳是不能控制的。
其次，華生認為環(huán)境教育是行為發(fā)展唯一條件。
最后，華生提出兒童情緒發(fā)展理論。華生的行為主義理論
華生認為個體有三種原始的情緒——恐懼、憤怒和親愛。
華生的理論使心理學的研究具有了自然科學的特征，而且擴大了心理學的研究領域，從研究意識到研究行為。
但是，華生貶低了生理和遺傳的作用，忽視人的主觀能動性。
所以
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