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捕蛇者說作者:柳宗元捕蛇者說捕蛇者說捕蛇者說捕蛇者說捕蛇者說捕蛇者說捕蛇者說5/5/20241課件來源于1/14爬行動(dòng)物,身體圓而細(xì)長,有鱗,沒有四肢。種類很多,有有毒。俗叫長蟲。如:蝮蛇.蟒蛇.山蛇.響尾蛇.眼鏡蛇等.導(dǎo)入新課學(xué)過成語如:《辭?!分羞@么給蛇解釋:畫蛇添足.杯弓蛇影.虎頭蛇尾.牛鬼蛇神.打草驚蛇.5/5/20242課件來源于2/14作者介紹:本文是柳宗元被貶到永州擔(dān)任司馬期間寫。這時(shí)他在政治上處于困境,實(shí)際上是個(gè)被編管“罪人”,心情十分郁抑。盡管如此,他依然關(guān)心社會問題,經(jīng)常問詢民間疾苦,并以著文方式來表示他改革政治愿望。這篇文章通過蔣氏三代人寧肯冒死捕蛇不愿受苛政之害事實(shí),深刻揭露了封建統(tǒng)治階級橫征暴斂罪惡,表示了作者對勞苦大眾同情。柳宗元柳宗元柳宗元柳宗元,字子厚,河?xùn)|人,世稱柳河?xùn)|。唐代八大散文家之一。5/5/20243課件來源于3/14唐宋八大家唐宋八大家作者作品唐宋韓愈柳宗元蘇洵蘇軾蘇轍毆陽修王安石曾鞏《馬說》《捕蛇者說》《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》.《惠崇〈春江晚景〉》《醉翁亭記》《傷仲永》.《書湖陰先生壁》5/5/20244課件來源于4/14朗誦課文永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章;觸草木,盡死;以嚙人,無御之者。然得而臘之認(rèn)為餌,能夠已大風(fēng).攣踠.瘺.癘,去死肌,殺三蟲。其始,太醫(yī)以王命聚之,歲賦其二,募有能捕之者,當(dāng)其租入。永之人爭奔走焉。有蔣氏者,專其利三世矣。問之,則曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣為之十二年,幾死者數(shù)矣。”言之,貌若甚戚者。余悲之,且曰:“若毒之乎?余將告于蒞事者,更若役,復(fù)若賦,則何如?”5/5/20245課件來源于5/14朗誦課文蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號呼而轉(zhuǎn)徙,饑渴而頓踣,觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉;與吾父居者,今其室十無二三焉;與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹(jǐn)食之,時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒?”5/5/20246課件來源于6/14朗誦課文余聞而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾嘗疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。吃嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉。5/5/20247課件來源于7/14正音蒞蹙殫踣隳號俟嚙臘攣瘺癘當(dāng)踠nièxīluánwǎnlòulìdànglìcùdānháobóhuīsì5/5/20248課件來源于8/14朗誦第一段,注意以下文言詞語:去去死?。何魇裰ツ虾#何ブ憾谫|(zhì)而白章:然得而臘之認(rèn)為餌:笑而止之曰:得而臘之認(rèn)為餌:能夠已大風(fēng):歲賦其二:表并列表承接表修飾除去,消除距離離開,放棄名詞作動(dòng)詞,把肉晾干止,治愈年,一年5/5/20249課件來源于9/14講析課文第一段:1.本段作者給我們蛇幾方面內(nèi)容?明確:①產(chǎn)地②體征③毒性④功用2.文中作者用一個(gè)字突出了蛇特點(diǎn),是哪一個(gè)字呢?明確:“異”劇毒3.既然蛇有劇毒,為何“永之人爭奔走焉”呢?
它給我們暗示了什么?明確:蛇能夠“當(dāng)其租入”。4.顯然,在介紹蛇時(shí)候,作者用到了什么表示方式?交代人們捕蛇緣由時(shí)候,又是采取哪種表示方式?明確:前者用是說明,后者是用敘事。本段主要說明了蛇劇毒及其特殊醫(yī)療功效,并交代了捕蛇緣由。它暗示租稅比蛇還要毒。(看課文)5/5/202410課件來源于10/14閱讀第二.三段,注意以下詞語:貌若甚戚者若毒之乎更若役,復(fù)若賦未若復(fù)吾賦不幸之甚也若夫日出而林霏開若若毒之乎賦斂之毒毒專其利三世矣幾死者數(shù)矣貌若甚戚者好像你你比像怨恨毒害好處幾乎,差點(diǎn)兒屢次表情悲傷5/5/202411課件來源于11/14講析課文第二.三段1.蔣氏“貌若甚戚”原因是什么?明確:“吾祖死于是,吾父死于是”,一家人為捕蛇付出代價(jià)過于慘痛。2.第二段第一句中,“專其利”改為“捕蛇”好嗎?明確:不好。文章這么寫,波瀾起伏,更具感染力,把事情本質(zhì)揭露得愈加深刻。原來這所謂“利”是用生命換來。3.第三段主要內(nèi)容是什么?它在全文中有何作用?明確:第二段主要內(nèi)容:概述蔣氏三代人悲慘遭遇。這一段寫作者向蔣氏提出“更若役,復(fù)若賦”提議。它在全文中主要起承上啟下過渡作用。4.“余將告于蒞事者”暗示了作者當(dāng)初怎樣處境?明確:政治上沒有權(quán)力。5/5/202412課件來源于12/14課堂小結(jié):1.本節(jié)課我們主要先給同學(xué)們介紹了文章作者及相關(guān)文學(xué)常識和寫作背景等。2.在本節(jié)課中,我們還了解了蔣氏一家三代人不幸。盡管蛇有劇毒,但蔣氏一家卻還心甘情愿地去捕蛇,為什么呢?3.文中一些文言字詞,如
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