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第八課唯物辯證法發(fā)展觀基點一線串考點四層研熱點二面觀題點三維練第1頁基點一線串構(gòu)建知識體系串記主干知識第2頁第3頁考點四層研考點各個擊破認(rèn)知步步高升第4頁考點1第5頁辨易錯——學(xué)前開啟第6頁第7頁第8頁聽名師——細(xì)解考點世界觀原理發(fā)展普遍性自然界、人類社會及人認(rèn)識都是發(fā)展,發(fā)展含有普遍性發(fā)展實質(zhì)發(fā)展實質(zhì)是事物前進(jìn)和上升,是新事物產(chǎn)生和舊事物滅亡圖示法了解方法論用發(fā)展眼光看問題,要堅持與時俱進(jìn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進(jìn)新事物成長。反對靜止和僵化保守思想第9頁第10頁世界觀事物發(fā)展方向是前進(jìn)、上升(前途是光明)新事物是符合事物發(fā)展規(guī)律、含有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途事物要對未來充滿信心,支持新事物成長方法論新事物含有舊事物所不可比擬優(yōu)越性社會歷史領(lǐng)域:符合人民群眾根本利益和要求,得到人民群眾支持和擁護(hù)事物發(fā)展道路是波折、迂回(道路是波折)新事物發(fā)展總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善過程做好充分思想準(zhǔn)備,不停克服前進(jìn)道路上困難人們對新事物認(rèn)識也有一個過程舊事物在開始時往往比較強(qiáng)大,總是頑強(qiáng)抵抗和極力扼殺新事物第11頁第12頁第13頁研高考——尋根覓源第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁第19頁第20頁試模擬——考點通關(guān)第21頁第22頁第23頁第24頁第25頁第26頁考點2第27頁辨易錯——學(xué)前開啟第28頁第29頁第30頁聽名師——細(xì)解考點改變指向改變狀態(tài)改變結(jié)果量變數(shù)量、程度漸進(jìn)、不顯著性質(zhì)沒變、一事物仍是該事物質(zhì)變根本性質(zhì)根本、顯著性質(zhì)改變、一事物變?yōu)樗挛锏?1頁第32頁第33頁普遍性及實質(zhì)發(fā)展含有普遍性,發(fā)展實質(zhì)是事物前進(jìn)和上升,是新事物產(chǎn)生和舊事物滅亡原因事物內(nèi)部矛盾(即內(nèi)因)是事物本身運動源泉和動力,是事物發(fā)展根本原因。外部矛盾(即外因)是事物發(fā)展、改變第二位原因。內(nèi)因是改變依據(jù),外因是改變條件,外因經(jīng)過內(nèi)因而起作用路徑事物發(fā)展前途是光明,道路是波折狀態(tài)量變是質(zhì)變必要準(zhǔn)備,量變抵達(dá)一定程度必定引發(fā)質(zhì)變,質(zhì)變是量變必定結(jié)果規(guī)律自然界、人類社會和人思維,在其運動改變和發(fā)展過程中,都遵照其固有規(guī)律根本路徑辯證否定是發(fā)展步驟,是實現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡根本路徑第34頁研高考——尋根覓源第35頁第36頁第37頁第38頁第39頁第40頁第41頁試模擬——考點通關(guān)第42頁第43頁第44頁第45頁第46頁第47頁第48頁第49頁熱點二面觀做到活學(xué)活用貴在觸類旁通第50頁第51頁第52頁第53頁第54頁第55頁第56頁第57頁第58頁第59頁第60頁包括考點以非選擇題形式考查發(fā)展觀時,普通會將發(fā)展普遍性及實質(zhì)、量變與質(zhì)變辯證關(guān)系、事物發(fā)展前進(jìn)性與波折性結(jié)合起來進(jìn)行考查,要求能夠綜合調(diào)動和利用發(fā)展觀相關(guān)知識分析處理問題。有時還會要求利用唯物辯證法總特征或唯物辯證法基本觀點來分析說明問題,有時也會對唯物辯證法發(fā)展觀、聯(lián)絡(luò)觀、矛盾觀進(jìn)行綜合考查。通常考查角度有:怎么做(方法)、分析(認(rèn)識)、說明(表示)、依據(jù)等,角度有“利用唯物辯證法相關(guān)發(fā)展觀點分析說明……”“利用唯物辯證法相關(guān)知識分析……”“利用思想方法與創(chuàng)新意識相關(guān)知識分析……”等。第61頁包括熱點發(fā)展觀點包含發(fā)展實質(zhì),發(fā)展普遍性、前進(jìn)性和波折性統(tǒng)一,量變與質(zhì)變統(tǒng)一。相關(guān)發(fā)展觀試題,往往會結(jié)合人類改造自然、改造社會,經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會發(fā)展相關(guān)事實來綜合考查。需要明確在什么材料下用哪條理論。發(fā)展普遍性及發(fā)展實質(zhì)在包括“全方面深化經(jīng)濟(jì)體制改革”“建設(shè)中國特色新型城鎮(zhèn)化道路”等原因類、表示類題型時用較多。發(fā)展前進(jìn)性和波折性、量變與質(zhì)變統(tǒng)一在
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