高中政治第一單元文化與生活第二課文化對(duì)人的影響第一框感受文化影響市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)P

第二課文化對(duì)人影響第1頁(yè)第一框

感受文化影響第2頁(yè)第3頁(yè)一二三一、文化影響面面觀

第4頁(yè)一二三

思索

中國(guó)人待客時(shí)“聊備薄酒”自謙,卻被西方人誤解為“慢待客人”;西方人聚餐時(shí)各付各賬,卻往往被中國(guó)人視為吝嗇小氣。

中國(guó)人和西方人為何會(huì)產(chǎn)生上述文化差異?這表達(dá)了哪些《文化生活》道理?提醒:不一樣國(guó)家、不一樣地域人們進(jìn)行各種社會(huì)交往方式,都帶有各自文化印記。這說明文化影響著人們交往方式和交往行為,影響人們實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。第5頁(yè)一二三二、潛移默化影響1.文化對(duì)人影響,含有潛移默化特點(diǎn),普通不是有形、強(qiáng)制。2.人們接收健康向上文化影響,往往是自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)接收文化熏陶過程,而不是消極被動(dòng)、無目標(biāo)地接收。思索

我們處于同一個(gè)班級(jí)中,為何有人能在課堂上專心致志地聽講,成績(jī)突飛猛進(jìn);有人卻萎靡不振,昏昏欲睡,過一天算一天?

提醒:(1)健康向上文化對(duì)人影響含有潛移默化特點(diǎn),但又需要人們自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)接收健康向上文化熏陶。(2)不一樣人對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度存在較大差異。假如把學(xué)習(xí)看成是負(fù)擔(dān),不自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),良好文化氣氛也難以發(fā)揮作用。第6頁(yè)一二三三、深遠(yuǎn)持久影響1.文化對(duì)人影響,不論表現(xiàn)在交往方式、思維方式上,還是表現(xiàn)在生活方式上,都是深遠(yuǎn)持久。2.世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)關(guān)鍵和標(biāo)志,它們一經(jīng)形成,就含有確定方向性,對(duì)人綜合素質(zhì)和終生發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久影響。思索

“南音生南國(guó),曲曲寄深情?！倍嗄曷镁雍Ｍ怅愊壬f:“對(duì)我們這些游子來說,鄉(xiāng)音是最難忘懷?！泵慨?dāng)思念故鄉(xiāng)時(shí),聽聽南音總能稍解鄉(xiāng)愁。

海外游子為何鄉(xiāng)音難忘?提醒:文化對(duì)人影響是深遠(yuǎn)持久。經(jīng)年累月形成文化傳統(tǒng)、文化習(xí)俗對(duì)人影響是難以抹去。第7頁(yè)一二三我發(fā)覺

第8頁(yè)探究一探究二探究思索名師精講典例剖析探究點(diǎn)一文化對(duì)人影響路徑及表現(xiàn)

日前,各地開展了一系列以孝德建設(shè)為突破口道德實(shí)踐活動(dòng),“孝德紅黑榜”、孝文化協(xié)會(huì)、“好媳婦”評(píng)選、“孝心進(jìn)校園”、把孝寫入村規(guī)民約、“孝親”文化墻等,為弘揚(yáng)孝道文化、營(yíng)造孝老敬老風(fēng)尚提供了實(shí)踐“樣板”。你知道各地為何開展以孝德建設(shè)為突破口道德實(shí)踐活動(dòng)嗎?第9頁(yè)探究一探究二探究思索名師精講典例剖析提醒:(1)文化對(duì)人影響,來自于特定文化環(huán)境,來自于各種形式文化活動(dòng)。開展以孝德建設(shè)為突破口道德實(shí)踐活動(dòng),有利于弘揚(yáng)孝道文化、營(yíng)造孝老敬老文化氣氛。(2)文化影響人們交往行為和交往方式。開展以孝德建設(shè)為突破口道德實(shí)踐活動(dòng),能夠促使人們孝老敬老,形成文明友好人際關(guān)系。(3)文化影響人們實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。開展以孝德建設(shè)為突破口道德實(shí)踐活動(dòng),有利于提升人們思想道德涵養(yǎng),增強(qiáng)人們孝老敬老自覺性。第10頁(yè)探究一探究二探究思索名師精講典例剖析1.比較文化對(duì)人影響兩大表現(xiàn)

第11頁(yè)探究一探究二探究思索名師精講典例剖析2.實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式關(guān)系

第12頁(yè)探究一探究二探究思索典例剖析名師精講【例1】

中國(guó)人隱私觀念比較微弱,往往愿意了解他人酸甜苦辣,對(duì)方也愿意坦誠(chéng)相告。西方人則非常重視個(gè)人隱私,考究個(gè)人空間。比如:中國(guó)人第一次見面往往會(huì)問詢對(duì)方年紀(jì)、婚姻情況等,在中國(guó)人眼里這是一個(gè)禮貌,西方人則認(rèn)為這些問題侵犯了他們隱私。這說明(

)A.文化影響人們實(shí)踐活動(dòng)B.人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造并享用文化C.文化影響人們實(shí)踐中價(jià)值選擇D.文化差異帶來思維方式差異第13頁(yè)探究一探究二探究思索典例剖析名師精講第14頁(yè)探究一探究二探究思索典例剖析名師精講第15頁(yè)探究一探究二探究思索名師精講典例剖析探究點(diǎn)二文化對(duì)人影響特點(diǎn)

伴隨移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)普及,少年兒童接觸網(wǎng)上這類有害信息可能性不停增大。年2—9月,全國(guó)“掃黃打非”辦公室聯(lián)合各地相關(guān)部門組織開展了“掃黃打非·護(hù)苗”專題行動(dòng),以嚴(yán)厲打擊制售傳輸非法有害少兒出版物及信息活動(dòng)。結(jié)合材料,請(qǐng)從“文化對(duì)人影響”角度分析開展“掃黃打非·護(hù)苗”專題行動(dòng)原因。第16頁(yè)探究一探究二探究思索名師精講典例剖析提醒:(1)文化對(duì)人影響,來自于特定文化環(huán)境,來自于各種形式文化活動(dòng)。開展“掃黃打非·護(hù)苗”專題行動(dòng),有利于為少年兒童健康成長(zhǎng)筑起一道“精神防護(hù)林”。(2)文化影響人們實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。開展“掃黃打非·護(hù)苗”專題行動(dòng),有利于讓“正版生活、綠色閱讀”觀念深入人心。(3)文化對(duì)人影響含有潛移默化、深遠(yuǎn)持久特點(diǎn)。開展“掃黃打非·護(hù)苗”專題行動(dòng),能使少年兒童在潛移默化中提升道德覺悟,這對(duì)他們終生發(fā)展含有深遠(yuǎn)意義。第17頁(yè)探究一探究二探究思索名師精講典例剖析1.潛移默化影響(1)潛移默化就是說文化對(duì)人影響普通是無形和非強(qiáng)制。所謂無形,是指有些文化影響是看不見、摸不著;所謂非強(qiáng)制,是指文化對(duì)人影響是一個(gè)自發(fā)行為,不是強(qiáng)迫。(2)潛移默化并非消極被動(dòng)地接收。人們對(duì)文化選擇含有主動(dòng)性、自覺性。人們接收健康向上文化影響,往往是自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶過程。第18頁(yè)探究一探究二探究思索名師精講典例剖析2.深遠(yuǎn)持久影響(1)文化對(duì)人影響是深遠(yuǎn)持久。所謂“深”,主要是就文化對(duì)人影響程度而言;所謂“遠(yuǎn)”,主要是就文化影響范圍而言;所謂“持久”,則主要是指文化對(duì)人影響在時(shí)間上含有延續(xù)性特點(diǎn)。(2)因?yàn)槭澜缬^、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)關(guān)鍵和標(biāo)志,它們一經(jīng)形成,就含有確定方向性,對(duì)人綜合素質(zhì)和終生發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而持久影響,這啟示我們必須樹立正確、科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀。第19頁(yè)探究一探究二探究思索名師精講典例剖析3.正確區(qū)分潛移默化與深遠(yuǎn)持久(1)潛移默化強(qiáng)調(diào)空間(“橫”)影響。文化在無形中不知不覺地影響著人們思想和行為,側(cè)重于影響過程。(2)深遠(yuǎn)持久強(qiáng)調(diào)時(shí)間(“縱”)影響。經(jīng)年累月所形成文化習(xí)俗對(duì)人影響是難以抹去,側(cè)重于影響效果。第20頁(yè)探究一探究二探究思索名師精講典例剖析【例2】

每逢中秋,人們常會(huì)想起“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;每到春節(jié),人們常會(huì)感嘆“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”;每遇送別,人們常會(huì)勉勵(lì)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……中國(guó)文化就這么浸潤(rùn)著每一個(gè)炎黃子孫。這表明(

)A.文化對(duì)人影響潛移默化、深遠(yuǎn)持久B.文化決定著人認(rèn)識(shí)活動(dòng)和交往方式C.中華文化博大精深、獨(dú)樹一幟D.民族節(jié)日是民族歷史文化長(zhǎng)久積淀第21頁(yè)探究一探究二探究思索名師精講典例剖析第22頁(yè)探究一探究二探究思索名師精講典例剖析第23頁(yè)123456一、選擇題1.(原創(chuàng))(考查點(diǎn):文化對(duì)人影響路徑)為道德高歌,向模范致敬。年10月13日晚,第五屆全國(guó)道德模范授獎(jiǎng)儀式在北京人民大會(huì)堂舉行。可親、可敬、可信、可學(xué)道德榜樣走進(jìn)億萬群眾心中,立起了時(shí)代道德標(biāo)桿。表彰道德模范是基于(

)①文化對(duì)人影響來自于各種形式文化活動(dòng)②文化影響人們交往行為和交往方式③世界觀、人生觀和價(jià)值觀是公民文化素養(yǎng)關(guān)鍵④文化決定人們實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式A.①② B.①③

C.②④ D.③④第24頁(yè)123456解析:表彰道德模范就是為了給億萬群眾立起時(shí)代道德標(biāo)桿,營(yíng)造知榮辱、樹正氣、促友好社會(huì)風(fēng)尚,引導(dǎo)人們向道德模范看齊,把公民基本道德規(guī)范要求滲透到人們工作生活中,①②符合題意。③與題干構(gòu)不成因果關(guān)系。④夸大了文化作用。答案:A第25頁(yè)1234562.(考查點(diǎn):文化對(duì)人影響表現(xiàn)和特點(diǎn))網(wǎng)絡(luò)語言是伴伴隨互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展而興起一個(gè)語言形式,這種語言形式在互聯(lián)網(wǎng)媒介傳輸中有了極快發(fā)展。越來越多網(wǎng)絡(luò)語言在人們?nèi)粘Ｉ钪斜粡V泛使用。這說明(

)①網(wǎng)絡(luò)語言正潛移默化地影響人們生活②網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)人們影響是深遠(yuǎn)持久③人們接收文化影響往往是被動(dòng)④文化影響人們交往行為和交往方式A.①③ B.②③

C.①④ D.②④解析:“網(wǎng)絡(luò)語言在人們?nèi)粘Ｉ钪斜粡V泛使用”,說明網(wǎng)絡(luò)語言正潛移默化地影響人們生活,也說明文化影響人們交往行為和交往方式,①④符合題意。②材料表達(dá)不出來。人們接收文化影響往往是自覺、主動(dòng),③觀點(diǎn)錯(cuò)誤。答案:C第26頁(yè)1234563.(考查點(diǎn):文化對(duì)人影響起源及表現(xiàn))當(dāng)代中國(guó)思想文化是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化傳承和升華。要認(rèn)識(shí)今天中國(guó)與中國(guó)人,就要深入了解中國(guó)文化血脈,準(zhǔn)確把握滋養(yǎng)中國(guó)人文化土壤。這是因?yàn)?/p>

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)①文化對(duì)人影響來自于特定文化環(huán)境②文化對(duì)人影響是深遠(yuǎn)持久、無法抹去③文化影響人實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式④文化對(duì)促進(jìn)人全方面發(fā)展起著主要作用A.①② B.③④C.①③ D.②④第27頁(yè)123456解析:文化對(duì)人影響來自于特定文化環(huán)境,文化影響人實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式,所以,要認(rèn)識(shí)今天中國(guó)與中國(guó)人,就必須研究他們所處文化環(huán)境,深入了解中國(guó)文化血脈,準(zhǔn)確把握滋養(yǎng)中國(guó)人文化土壤,①③符合題意。文化對(duì)人影響是深遠(yuǎn)持久、難以抹去,②說法錯(cuò)誤。優(yōu)異文化對(duì)促進(jìn)人全方面發(fā)展起著主要作用,④說法不準(zhǔn)確。答案:C第28頁(yè)1234564.(考查點(diǎn):文化對(duì)人影響表現(xiàn)和特點(diǎn))漫畫《“孝”與“笑”》表明(

)①文化影響人們實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)②文化對(duì)人影響含有潛移默化特點(diǎn)③文化對(duì)人影響是永遠(yuǎn)不會(huì)被抹掉④文化影響人們交往行為和交往方式A.①② B.①③

C.②④ D.③④第29頁(yè)123456解析:漫畫《“孝”與“笑”》反應(yīng)了孝道對(duì)孩子行為含有潛移默化影響,①②符合題意。文化對(duì)人含有深遠(yuǎn)持久影響,并不意味著文化對(duì)人影響是永遠(yuǎn)不會(huì)被抹掉,③說法錯(cuò)誤。④漫畫表達(dá)不出來。答案:A第30頁(yè)1234565.(原創(chuàng))(考查點(diǎn):文化對(duì)人影響特點(diǎn))年10月19日,《鋼鐵是怎樣煉成》連環(huán)畫原稿特展在北京保利藝術(shù)博物館開幕。主人公保爾·柯察金身殘志堅(jiān)故事曾鼓舞過幾代人,成為從“30后”到“70后”不可遺忘青春記憶。這表明(

)A.文化對(duì)人含有潛移默化影響B(tài).文化對(duì)人含有深遠(yuǎn)持久影響C.先進(jìn)文化決定著人們世界觀D.文化對(duì)社會(huì)發(fā)展含有促進(jìn)作用解析:“保爾·柯察金身殘志堅(jiān)故事曾鼓舞過幾代人,成為從‘30后’到‘70后’不可遺忘青春記憶”,表明文化對(duì)人含有深遠(yuǎn)持久影響,B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)在材料中表達(dá)不出。C項(xiàng)夸大了文化作用。先進(jìn)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展含有促進(jìn)作用,D項(xiàng)說法不準(zhǔn)確。答案:B第31頁(yè)123456二、非選擇題6.(考查點(diǎn):文化對(duì)人影響表現(xiàn)和特點(diǎn))黨十八屆四中全會(huì)經(jīng)過《中共中央關(guān)于全方面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題決定》指出,法律權(quán)威源自人民內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。必須弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,建設(shè)社會(huì)主義法治文化,增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治主動(dòng)性和主動(dòng)性,形成遵法光榮、違法可恥社會(huì)氣氛,使全體人民都成為社會(huì)主義法治忠實(shí)崇尚者、自覺恪守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。結(jié)合材料,利用文化對(duì)人影響相關(guān)知識(shí),說明怎樣經(jīng)過法治教育來提升公民厲行法治主動(dòng)性和主動(dòng)性。第32頁(yè)123456