初三語文期中考試試題卷

2009年周鐵學(xué)區(qū)期中考試初三語文試題卷出卷教師：陸文武審稿：初三備課組（2009.4）注意事項(xiàng)：1、本試卷分試題和答題卷兩部分，所有答案一律寫在答題卷上，試題序號不要搞錯(cuò)。2、全卷答案書寫要工整，不要隨便涂改。書寫工整優(yōu)美者酌加1—3分。3、本學(xué)科考試時(shí)間為120分鐘，滿分為130分。一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（共22分）1、根據(jù)拼音寫漢字。（3分）（1）jiān默（2）夢mèi以求（3）油光可jiàn2、根據(jù)課文默寫。（10分）（1），淺草才能沒馬蹄。（2）夜發(fā)清溪向三峽，。（3），青草池塘處處蛙。（4），玉壘浮云變古今。（5），恨別鳥驚心。（6），甲光向日金鱗開。注意：（7）（8）（9）三題任選兩題。（7）在你交往的朋友中，許多人都是優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存的。怎樣正確對待他們的優(yōu)缺點(diǎn)呢？《論語》中的“，”給了我們正確的答案。（8）改革開放后的中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，各行各業(yè)的許多有志青年積極投身到建設(shè)祖國的浪潮中。老一輩的建設(shè)者們無不欣慰地說：“，。”（9）季羨林先生九十多歲仍筆耕不輟，他的學(xué)生既贊美他這種創(chuàng)作精神，又擔(dān)憂他年老體弱。對此，季老引用蘇軾《浣溪沙》中“！”的詞句作答。3、解釋下面文段中加點(diǎn)的詞。（3分）亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。（1）已：（2）非惟：（3）挾：4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A．通過這次社區(qū)勞動(dòng)，使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。B．我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。C．宜興市文明辦、城管局、綠化委聯(lián)合開展、策劃的“我給宜城添抹綠”大型愛心志愿活動(dòng)，得到了市民很多的響應(yīng)。D．北京奧運(yùn)會(huì)火炬接力的主題是“和諧之旅”，它向世界表達(dá)了中國人民對內(nèi)致力于構(gòu)建和諧社會(huì)，對外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。5、將下列選項(xiàng)依次填入文段的橫線處，正確的順序是（）（2分）時(shí)間飛了，；皺紋深了，；淚水干了，；太陽落了，。①每一個(gè)淚痕生動(dòng)起來②夢的腳印留了下來③月亮的笑容浮現(xiàn)出來④躺在里面的故事豐盈起來Ａ②④①③Ｂ①②③④Ｃ④③②①Ｄ③④①②6、學(xué)好語文要多讀書，讀好書?；仡櫝踔姓Z文學(xué)習(xí)經(jīng)歷，閱讀名著讓我們獲益良多。請你從讀過的名著中選出一部，推薦給即將升入初中的同學(xué)，并根據(jù)提示結(jié)合作品內(nèi)容寫出推薦理由。推薦的名著是：《》這本書在語文學(xué)習(xí)上給我最大的幫助是：（2分）二、閱讀分析（共40分）（一）（5分）山園小梅林逋眾芳搖落①獨(dú)暄妍②，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。霜禽③欲下選偷眼，粉蝶如知合斷魂④。幸有微吟⑤可相狎⑥，不須檀板共金樽⑦。[注釋]①眾芳搖落：百花凋謝。②暄妍：明媚鮮艷。③霜禽：寒冷季節(jié)里的鳥兒。④合斷魂：一定會(huì)喜愛得要命。⑤微吟：這里指作詩。⑥相狎（xiá）:表示親近。⑦不須擅板共金尊：用不著一邊歌唱一邊喝酒。7、這首詩的首聯(lián)直接抒發(fā)作者對梅花的贊賞，其中“____”和“____”兩個(gè)字突出了梅花不同凡響的性格和與眾不同的生活環(huán)境，并用眾芳搖落來_____________梅的暄妍。（3分）8、詩人的感情是通過議論、敘述、擬人等手法隱秘地體現(xiàn)在詠梅之中，請你說說全詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？(2分)答：（二）（9分）羅生還鐲羅一峰先生，名倫，以孝廉①赴會(huì)試。仆于途中拾一金鐲。行已五日，先生憂旅費(fèi)不給②，仆曰：“無慮也，向于山東某處拾一金鐲，可質(zhì)為費(fèi)?！毕壬?，欲親赍③付還。仆叩首，且屈指曰：“往返必誤場期，不可。”先生曰：“此必婢仆遺失，萬一主人拷訊，因而致死，是誰之咎?吾寧不會(huì)試，不忍令人死于非命也。”竟尋至其家，果系婦遺面盆，而婢誤投于地者。主婦疑婢竊取，鞭笞流血，幾次尋死。夫復(fù)疑妻有私，辱罵不休，妻亦憤怒投繯④，賴人解救。先生至，出鐲與之，舉家感激。急行至京，試期已屆⑤矣，倉皇投卷，竟得中試，狀元及第?！咀⑨尅竣傩⒘骸芭e人”的別稱。②給：充足。③赍(jī)：以物送人。④投繯：上吊自殺。⑤屆(jiè)：到。9、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）①舉家感激②仆叩首，且屈指曰③竟尋至其家④鞭笞流血10、請你簡單概括羅先生是一個(gè)怎樣的人？（2分）答：11、翻譯下列句子（3分）①向于山東某處拾一金鐲，可質(zhì)為費(fèi)。②不忍令人死于非命也。（三）（6分）鳥巢“鳥巢”是國家體育場的形象稱呼，是2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場。它坐落在北京奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡地上。整個(gè)體育場結(jié)構(gòu)的組件相互支撐，形成網(wǎng)格狀的構(gòu)架，外觀看上去仿若樹枝織成的鳥巢。它造型獨(dú)特，簡潔典雅，成為2008年奧運(yùn)會(huì)一座歷史性的標(biāo)志性建筑?！傍B巢”外形結(jié)構(gòu)主要由巨大的門式鋼架組成，共有24根桁架柱。建筑頂面呈鞍形，長軸為，短軸為，最高點(diǎn)高度為，最低點(diǎn)高度為。體育場外殼采用可作為填充物的氣墊膜，使屋頂達(dá)到完全防水的要求，陽光可以穿過透明的屋頂滿足室內(nèi)草坪的生長需要?！傍B巢”鋼結(jié)構(gòu)所使用的鋼材厚度可達(dá)11厘米，以前從未在國內(nèi)生產(chǎn)過。另外，在“鳥巢”頂部的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)外表面還貼有一層半透明的膜，它不但有為座席遮風(fēng)擋雨的功能，而且使用這種膜后，體育場內(nèi)的光線通過漫反射，使光線更柔和，由此形成的漫射光還可解決場內(nèi)草坪的維護(hù)問題?；瑒?dòng)式的可開啟屋頂如同一個(gè)容器的蓋子，不管屋頂是閉合還是開啟，它都是體育場結(jié)構(gòu)中必不可少的一部分，當(dāng)它合上時(shí)，體育場將成為一個(gè)室內(nèi)的賽場。許多看過“鳥巢”的人這樣形容：那是一個(gè)可容10萬人的溫馨鳥巢！用來孕育與呵護(hù)生命的“巢”，寄托著人類對未來的希望。整個(gè)建筑通過巨型網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)聯(lián)系，內(nèi)部沒有一根立柱，看臺(tái)是一個(gè)完整的沒有任何遮擋的碗狀造型，如同一個(gè)巨大的容器，賦予體育場以不可思議的戲劇性和無與倫比的震撼力。這種均勻而連續(xù)的環(huán)形也將使觀眾獲得最佳的視野，帶動(dòng)他們的興奮情緒，并激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員向更高、更快、更強(qiáng)沖刺。在這里，人，真正被賦予中心的地位。（根據(jù)有關(guān)資料編寫）12、文章從四個(gè)方面對“鳥巢”作了介紹，請?jiān)诳崭駜?nèi)填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分）整體情況整體情況特殊材料和結(jié)構(gòu)13、本文主要用了列數(shù)字、打比方的說明方法，請選擇其中一種，舉例說明其作用。（2分）說明方法：例子：作用：14、下面兩則材料體現(xiàn)了北京奧運(yùn)的理念，請把它探究歸納出來，并從本文中找出一則相應(yīng)的材料補(bǔ)充在后面。（2分）【材料一】國家體育場是一個(gè)不完全封閉的“鳥巢”，這樣的設(shè)計(jì)既能使空氣流通，又能為觀眾和運(yùn)動(dòng)員遮風(fēng)擋雨?！静牧隙吭诒本W運(yùn)會(huì)網(wǎng)球比賽上，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員將可以使用“鷹眼”挑戰(zhàn)裁判員的判罰，這將是奧運(yùn)會(huì)歷史上首次引入這一技術(shù)。理念：【補(bǔ)充材料】（四）（6分）演奏快樂①曾經(jīng)有人對我說過：“聽說，摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福。在我仰望摩天輪之際，是否也能感到些許的快樂？那么，幸福為什么離我如此遙遠(yuǎn)？”我對這個(gè)人說：“既然想要幸?？鞓?，為什么只是仰望摩天輪，而不去親身體驗(yàn)一番？只有真正體驗(yàn)過的人，才會(huì)感悟到幸福與快樂……”②的確，快樂的人是會(huì)演奏快樂的。③演奏快樂，就是品位快樂。不論是巍峨雄壯的高山，廣袤無垠的大海，云彩飄飄的藍(lán)天，還是沁人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話語……這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山，我們應(yīng)有心田豁然開朗之感；遙望大海，我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲；仰望藍(lán)天，我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興……懂得品位這些快樂的人，自然會(huì)得到快樂的青睞。④演奏快樂，就是留住快樂。流星瞬間的消逝，曇花一現(xiàn)后的凋零，蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好，總會(huì)帶給我們瞬間的幸福與快樂?？鞓返娜酥缹⒖鞓费永m(xù)：流星消逝，還有寧靜美好的星空；曇花凋零，還有來年綻放的期許；蒲公英飄走了，還有隨風(fēng)飛舞的絢爛……即使人生路上，事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂，學(xué)會(huì)將快樂延續(xù)。那么，快樂的天使終將降臨在你的身上。⑤演奏快樂，就是尋找快樂。童年時(shí)的我們是那般天真燦爛：一個(gè)硬幣能讓我們玩兒出許多花樣；一張紙能讓我們折出各式各樣的圖案；一個(gè)易拉罐能讓我們踩成高跟鞋；；……那時(shí)的我們有什么憂郁？有什么煩惱？那時(shí)的我們總是尋找快樂，沉浸在快樂的夢幻里。現(xiàn)在為什么不能？考試沒考好會(huì)難過很長的時(shí)間，比賽失利了會(huì)不停地責(zé)怪自己，戀人離開了會(huì)惆悵得難以自拔，工作不順利會(huì)一個(gè)人生悶氣……難道這些都是我們成長的代價(jià)？在歷經(jīng)滄桑，飽受歲月的洗禮之后，那份童年時(shí)尋找快樂的本能也消逝得無影無蹤。萬世滄桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂的人，快樂的旋律總會(huì)在他的心頭回響。要相信，仰起頭，就有藍(lán)天?、弈闶欠襁€在仰望摩天輪，期盼些許的快樂？不妨親自去坐一下吧。獨(dú)自轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪，會(huì)帶你領(lǐng)略你所想不到的快樂！快拿起你心愛的樂器，從現(xiàn)在起，用你的心靈去演奏快樂。相信你能演奏出無比精彩的樂章?、呦嘈?，快樂的樂曲可以演奏到地老天荒！15．本文的中心論點(diǎn)是什么？請用原文回答。（2分）答：16．演奏快樂，就是尋找快樂。相信你在童年時(shí)代也尋找到了許許多多的快樂。結(jié)合你的體驗(yàn)為第⑤段空白處補(bǔ)寫兩個(gè)句子。（注意：不要答在第⑤段空白處，2分）答：；17．請談?wù)勀銓θ淖詈笠粋€(gè)句子的理解。（2分）答：(五)（14分）請?jiān)试S我滿含淚水地回來戚祥浩同學(xué)們都參加工作時(shí)，她將自己鎖在家里，沒日沒夜地啃那厚厚的司法考試復(fù)習(xí)資料。第一年沒成功，她有些沮喪；第二年又失敗了，她感到了氣餒，她一再安慰自己：堅(jiān)持，明年一定能行。第三年、第四年，連續(xù)的打擊讓她不禁心灰意冷?？粗改溉找嫔n老的背影，看著他們每天都盼著她成功，她讓他們等了四年，四年來，父母都笑著對她說，孩子，沒關(guān)系，下次再來。為了父母，她鼓起勇氣再試一年，然而，失敗纏上了她。得知成績的那一刻，她想到了死。3月4日下午2點(diǎn)36分，她在“法專在線”的社區(qū)論壇上發(fā)了名為《爸爸媽媽請你們原諒》的帖子：連續(xù)五年參加司法考試未通過，我付出太多，太累了……辜負(fù)了父母的期望。很多人意識到這是一個(gè)“絕筆帖”，他們紛紛在后面跟帖，勸她不要做傻事，要堅(jiān)強(qiáng)，要多為父母考慮，要知道年輕就是本錢，未來還有很長的路要走……一些網(wǎng)友專門跟帖描述自己類似的經(jīng)歷，告訴她生活的陰云其實(shí)很容易過去，他們曾經(jīng)遭受過更大更猛烈的挫折，可他們現(xiàn)在都過得很好。網(wǎng)友的留言她都看到了，她還看到了論壇版主多次發(fā)來試圖跟她聯(lián)系的消息。她腦中想的卻是，如果活下去，勢必拖累父母更久，他們早就到了該享福的年紀(jì)啊。她于是又一次發(fā)帖：謝謝你們，我已經(jīng)決定了。之后，她捏緊了口袋中的安眠藥。她想找個(gè)結(jié)束煩惱的地方，但她起不了身——善良的網(wǎng)友們不斷地發(fā)消息、跟帖，他們對她的鼓勵(lì)、關(guān)愛和理解，仿佛磁鐵一樣牢牢吸住她那顆絕望的心。她不知道，虛擬世界外，一場拯救行動(dòng)也在悄悄地進(jìn)行著。管理員發(fā)現(xiàn)她的IP地址在溫州，便立即打電話給溫州110；同時(shí)向溫州市長熱線發(fā)出求助信息，希望他們聯(lián)系電信部門，盡快查到她的上網(wǎng)地址，第一時(shí)間通知她的家人。警察尋找她的同時(shí)，越來越多的網(wǎng)友加入拯救她生命的行動(dòng)。他們盡力尋找現(xiàn)實(shí)中認(rèn)識她的人，甚至一些溫州網(wǎng)友表示愿意聘請她到自己的公司上班。晚上七點(diǎn)多，警察終于找到她上網(wǎng)的地方時(shí)，她卻于幾分鐘前離開了，因?yàn)樯暇W(wǎng)的那個(gè)公共場所要關(guān)門，她不得不換了地方。短短時(shí)間內(nèi)，論壇翻頁已達(dá)十多頁，跟帖上百條，閱讀人數(shù)兩千多人?？粗煌ｉW爍的消息提示，看著仍然不斷增加的帖子，她禁不住淚流滿面，為她愚蠢的想法，更為無數(shù)善良的人們。3月5日零點(diǎn)11分，她又一次發(fā)帖：請?jiān)试S我滿含淚水地回來……已經(jīng)把準(zhǔn)備好的安眠藥扔到河里了……發(fā)完帖子，她想，活著，真好，她再也不會(huì)試圖去做傻事了。她要下線時(shí)，無意間看見剛剛還成片亮著的會(huì)員頭像，一下子暗了大半。她的眼淚又一次奪眶而出。她知道，那些網(wǎng)友，為了勸說自己，可是徹夜守在電腦前啊！此后，她變了個(gè)人似的，不再每天鎖在家里啃那枯燥的法律條文。她找出壓在箱底的同學(xué)錄，撣去上面的灰塵，一個(gè)個(gè)號碼撥過去，問他們的近況，然后大聲說，她很快也要工作了。她以前不習(xí)慣跟陌生人接觸，覺得他們不可靠不能信任，現(xiàn)在，她對每一個(gè)迎面而來的人保持微笑。她仍常去”法專在線”，一天不去，網(wǎng)友發(fā)來的消息會(huì)塞滿她的信箱——更重要的是，她發(fā)現(xiàn)讓父母欣慰的地方有很多，比如給父母捶捶背，比如搶在母親前頭去洗碗，比如到舊書市場淘來父親愛看的戰(zhàn)爭書籍……偶爾，她還會(huì)想起那天的經(jīng)歷，想起那些善良的人們?yōu)樗龅囊磺?。（摘自《讀者》2007年第13期）18、你覺得作者為什么以“請?jiān)试S我滿含淚水地回來”作為文章的標(biāo)題？（3分）答：19、文章女主人公心理、思想感情發(fā)生了一系列的變化，依照提示逐項(xiàng)填寫（3分）（1）考試失利時(shí)：（2）網(wǎng)友不斷跟帖時(shí)：（3）放棄輕生后：20、文中畫橫線處寫了女主人公的兩次流淚，請具體分析“流淚”的具體含義。（4分，每題2分）（1）第一次流淚：（2）第二次流淚：21、品析下面加點(diǎn)字的深刻含義（2分）之后，她捏緊了口袋中的安眠藥。她想找個(gè)結(jié)束煩惱的地方，但她起不了身。答：22、面對女主人公的“絕筆帖”，假如你就是眾多善良網(wǎng)友中的一員，你會(huì)有如下跟帖：（2分）答：三、綜合性學(xué)習(xí)（共8分）23、閱讀下面的材料，按要求答題。（8分）在四川地震災(zāi)區(qū)，活躍著一支特殊的志愿者隊(duì)伍——“宋志永愛心救援小分隊(duì)”。小分隊(duì)的13位成員，都是河北唐山市玉田縣東八里鋪村村民。他們曾因在年初自發(fā)奔赴湖南郴州，支援當(dāng)?shù)乜箵舯?zāi)害，被人們親切地稱為唐山“十三義士”。5月12日，汶川大地震的消息傳來，帶頭人宋志永坐不住了，當(dāng)天晚上，他一個(gè)人心急火燎地先出發(fā)了。經(jīng)過兩天時(shí)間，輾轉(zhuǎn)北京、鄭州、西安等地，終于到達(dá)了災(zāi)區(qū)?！笆x士”趕赴災(zāi)區(qū)后，僅在北川一地，他們直接搶救出傷員23人，協(xié)助搶救傷員20人，引領(lǐng)出受災(zāi)群眾300多人，運(yùn)送遇難者40多人。帶頭人宋志永說，唐山經(jīng)歷過大地震的苦，也感受過全國的愛，如今正是唐山回報(bào)這份愛心的時(shí)候。⑴在“十三義士”完成任務(wù)將要離開時(shí)，災(zāi)區(qū)人民為他們舉行了熱烈的歡送會(huì)。請你以記者身份設(shè)計(jì)兩個(gè)問題采訪“十三義士”。（2分）①②⑵宋志永曾對采訪他的記者說：“這里隨處能看見滿眼血絲的人在找親人，隨時(shí)都能聽到女人的尖叫聲和哭聲，他們在呼喚親人······”地震給人們帶來巨大的心理創(chuàng)傷，失去親人的孩子更需要從心理上給予幫助。在這里請你以朋友的身份給災(zāi)區(qū)同齡人寫一張明信片。（只寫正文，50字左右）（6分）郵票□□□□□□中國人民郵政明信片郵票收信人地址姓名（略）寄信人地址姓名（略）□□□□□□四、作文（60分）24、在成長的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾：從來都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真……堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場；是非前有時(shí)也想正義一回……盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露。請以“有時(shí)，我也想”為題，寫一篇文章。要求：①根據(jù)自己所寫文章內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；②文體不限(詩歌除外)；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；④不少于600字。2009年周鐵學(xué)區(qū)期中考試初三語文答題卷出卷教師：陸文武審稿：初三備課組（2009.4）一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（共22分）1、（1）（2）（3）（3分）2、（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7），（8），（9）?。?0分）3、（1）（2）（3）（3分）4、（）（2分）5、（）（2分）6、推薦的名著是：《》這本書在語文學(xué)習(xí)上給我最大的幫助是：（2分）二、閱讀分析（共40分）（一）（5分）7、“____”和“____”_____________（3分）8、答：(2分)（二）（9分）9、①②③④（4分）10、答：（2分）11、①②（3分）（三）（6分）12、（2分）整體情況整體情況特殊材料和結(jié)構(gòu)13、說明方法：例子：作用：（2分）14、理念：【補(bǔ)充材料】（2分）（四）（6分）15．答：（2分）16．答：；（2分）17．答：（2分）(五)（14分）18、答：（3分）19、（1）（2）（3）（3分）20、（1）（2分）（2）（2分）21、答：（2分）22、答：（2分）三、綜合性學(xué)習(xí)（共8分）23、⑴（2分）①②⑵（6分）郵票□□□□□□中國人民郵政明信片郵票收信人地址姓名（略）寄信人地址姓名（略）□□□□□□四、作文（60分）2004006008002009年周鐵學(xué)區(qū)期中考試初三語文答案卷一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（共22分）1～2（略，答案見初三語文《能力訓(xùn)練》）3、⑴已通以⑵不僅⑶挾持、控制(3分)4、B(2分)5、Ａ(2分)6、名著閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生推薦的作品不局限于課標(biāo)和教材上列舉的書目，但必須是整本書（該處寫了不得分，不寫扣1分）?！霸谡Z文學(xué)習(xí)上給我最大的幫助”圍繞“積累語文素材、提升文化品味、豐富思想內(nèi)涵、增長人生閱歷、提高閱讀能力、學(xué)習(xí)寫作方法”等（2分）二、閱讀分析（共40分）7、獨(dú)盡反襯（襯托）（3分）8、抒發(fā)了作者對梅花的喜愛與贊頌之情;詩人幽獨(dú)清高、自甘淡泊的情懷（2分）9、①全②彎曲③最后④用鞭子打、鞭打（4分）10、拾金不昧，先人后己。（2分）11、①（我）先前在山東某處拾到一只金手鐲，可以典當(dāng)作為旅費(fèi)。（2分）②不忍心讓人死于非命。（1分）12、外形結(jié)構(gòu)人文意義（答“人文內(nèi)涵、文化內(nèi)涵、象征意義”均可）13、示例：①列數(shù)字，例如第二段用一連串精確的數(shù)字更具體準(zhǔn)確地說明了建筑頂面呈鞍形的具體情形。②打比方，如“滑動(dòng)式的可開啟屋頂如同一個(gè)容器的蓋子”，生動(dòng)形象地說明了屋頂可開啟的特點(diǎn)。（舉出的例子和說明方法正確對應(yīng)1分，指出作用1分）14、奧運(yùn)理念：科技奧運(yùn)（涉及“科技”“人文”均可，1分）【補(bǔ)充材料】示例：①“體育場外殼采用可作為填充物的氣墊膜，使屋頂達(dá)到完全防水的要求，陽光可以穿過透明的屋頂滿足室內(nèi)草坪的生長需要”。或②“‘鳥巢’鋼結(jié)構(gòu)所使用的鋼材厚度可達(dá)11厘