高中地理新人教版必修第一冊(cè)課件第六章第二節(jié)地質(zhì)災(zāi)害（36張）

第二節(jié)地質(zhì)災(zāi)害必備知識(shí)自主檢測(cè)一、地震1.概念當(dāng)積累起來(lái)的地應(yīng)力超過(guò)巖層所能承受的限度時(shí),巖層便會(huì)突然發(fā)生斷裂或錯(cuò)位,使長(zhǎng)期積聚起來(lái)的能量急劇地釋放出來(lái),并以地震波的形式向四周傳播,使地面發(fā)生震動(dòng)。2.指標(biāo)(1)震級(jí):地震能量大小的表示方法。一次地震只有一個(gè)震級(jí)。(2)烈度:反映地震時(shí)某一地區(qū)地面受到的影響和破壞程度,一次地震可以有多個(gè)烈度。地震烈度的大小與震級(jí)、震源深度等有直接關(guān)系。受地質(zhì)構(gòu)造、地面建筑等影響,在震中距相同的地方,地震烈度有時(shí)相差很大。必備知識(shí)自主檢測(cè)3.危害(1)造成房屋倒塌,破壞道路、管道、通信等基礎(chǔ)設(shè)施,導(dǎo)致人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。(2)誘發(fā)崩塌、滑坡、泥石流、火災(zāi)、海嘯、有毒氣體泄漏、疫病蔓延等災(zāi)害。(3)破壞當(dāng)?shù)氐馁Y源環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng),嚴(yán)重?fù)p害災(zāi)區(qū)人們的心理健康。4.分布(1)地震易發(fā)地區(qū):板塊與板塊交界處地殼極不穩(wěn)定。(2)世界地震:集中分布在環(huán)太平洋和地中?！柴R拉雅地帶。(3)我國(guó)地震:發(fā)生范圍廣、頻度高、強(qiáng)度大,我國(guó)地震災(zāi)害發(fā)生頻繁的地區(qū)有臺(tái)灣、西藏、新疆、青海、云南、四川等。必備知識(shí)自主檢測(cè)思考感悟?yàn)槭裁喘h(huán)太平洋地帶多火山、地震?提示:環(huán)太平洋地帶位于太平洋板塊與亞歐板塊、美洲板塊、南極洲板塊、印度洋板塊交界處,地殼運(yùn)動(dòng)活躍,所以多火山、地震。必備知識(shí)自主檢測(cè)二、滑坡和泥石流1.滑坡(1)概念:山地斜坡上的巖體或土體,因河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人類(lèi)活動(dòng)等原因,在重力作用下,沿一定的滑動(dòng)面整體下滑的現(xiàn)象。(2)產(chǎn)生條件:巖體比較破碎、地勢(shì)起伏較大、植被覆蓋度較差的山地丘陵區(qū)和工程建設(shè)頻繁的地區(qū),滑坡多發(fā)。(3)危害:破壞或掩埋農(nóng)田、道路和建筑物,堵塞河道,造成重大的人員傷亡。必備知識(shí)自主檢測(cè)2.泥石流(1)概念:山區(qū)溝谷中由暴雨或冰雪消融等激發(fā)的,含有大量泥沙、石塊的特殊洪流。(2)主要條件:地形陡峻、具有豐富的松散物質(zhì)以及短時(shí)間內(nèi)有大量水流。(3)危害:摧毀聚落,破壞森林、農(nóng)田、道路,淤塞江河,造成重大的人員傷亡。3.分布我國(guó)以西南地區(qū)最為多發(fā)。思考感悟我國(guó)滑坡、泥石流災(zāi)害多發(fā)的主要原因有哪些?提示:山區(qū)面積廣、山高谷深、地勢(shì)陡峻、地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜等。必備知識(shí)自主檢測(cè)1.判斷正誤(1)一次地震只有一個(gè)震級(jí),也只有一個(gè)烈度。(

)(2)烈度與距離震中的遠(yuǎn)近有關(guān),距離震中近的地區(qū)的烈度一定大于距離震中遠(yuǎn)的。(

)(3)冰島多火山、地震,主要因?yàn)楫?dāng)?shù)靥幱诎鍓K的交界處。(

)(4)發(fā)生滑坡的地區(qū)一定經(jīng)常發(fā)生泥石流。(

)(5)泥石流一般形成于山間或山前溝谷地形中。(

)答案:(1)×

(2)×

(3)√

(4)×

(5)√必備知識(shí)自主檢測(cè)2.有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害的敘述,正確的是(

)A.主要地質(zhì)災(zāi)害有地震、火山噴發(fā)、滑坡、泥石流、臺(tái)風(fēng)和洪澇B.地震是最嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害,烈度越高,釋放的能量越大C.地震、火山噴發(fā)和泥石流經(jīng)常發(fā)生在山區(qū)D.人類(lèi)對(duì)植被的破壞和大規(guī)模的工程建設(shè),是泥石流和滑坡發(fā)生頻繁的重要原因答案:D必備知識(shí)自主檢測(cè)讀某種地質(zhì)災(zāi)害示意圖,完成3~4題。3.圖示的地質(zhì)災(zāi)害是(

)A.地震 B.火山C.滑坡 D.泥石流4.若要設(shè)計(jì)該地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)警系統(tǒng),則下列因素中可作為預(yù)警主要根據(jù)的是(

)A.氣壓

B.風(fēng)速 C.雨量 D.溫度答案:3.D

4.C必備知識(shí)自主檢測(cè)5.我國(guó)滑坡、泥石流災(zāi)害嚴(yán)重的原因有(

)①山區(qū)面積廣大、地表起伏大②人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地表結(jié)構(gòu)的破壞嚴(yán)重③季風(fēng)區(qū)夏季暴雨集中④我國(guó)是世界上地震災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家A.①②

B.②③C.①②③④ D.①②③答案:C探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)地震問(wèn)題探究1976年7月28日3時(shí)42分,中國(guó)河北省唐山市發(fā)生里氏7.8級(jí)地震。2008年5月12日14時(shí)28分,在四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)地震。這兩次地震是我國(guó)近70年來(lái)發(fā)生的較嚴(yán)重的兩次地震災(zāi)害。盡管兩次地震的震級(jí)和烈度差不多,但是兩次地震造成的損失卻相差很大。汶川地震死亡人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于唐山地震,而直接經(jīng)濟(jì)損失卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于唐山地震。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)唐山地震與汶川地震及災(zāi)害的比較

結(jié)合材料探究:(1)地震是怎樣形成的?我國(guó)地震多發(fā)的原因是什么?(2)地震烈度的影響因素有哪些?(3)你認(rèn)為材料中兩次地震災(zāi)害損失的差異是什么?主要原因是什么?探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)提示:(1)地殼中的巖層在地應(yīng)力的長(zhǎng)期作用下,會(huì)發(fā)生傾斜或彎曲。當(dāng)積累起來(lái)的地應(yīng)力超過(guò)巖層所能承受的限度時(shí),巖層便會(huì)突然發(fā)生斷裂或錯(cuò)位,使長(zhǎng)期積聚起來(lái)的能量急劇地釋放出來(lái),并以地震波的形式向四周傳播,使地面發(fā)生震動(dòng),從而形成地震。我國(guó)處于亞歐板塊和太平洋板塊、印度洋板塊三大板塊交界處,地殼運(yùn)動(dòng)活躍,因此地震多發(fā)。(2)震級(jí)、震源深度、震中距、地質(zhì)構(gòu)造、地面建筑等。(3)汶川地震死亡人數(shù)少于唐山地震,說(shuō)明隨著社會(huì)發(fā)展,人們防震減災(zāi)能力提高;汶川地震經(jīng)濟(jì)損失大于唐山地震,說(shuō)明隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,單位面積上的資產(chǎn)密度增大。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)關(guān)鍵能力1.地震的成因及分布探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)2.震級(jí)和烈度的不同一次地震只有一個(gè)震級(jí),卻有多個(gè)烈度,它們之間的區(qū)別和聯(lián)系,如下表所示:探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)3.我國(guó)地震多發(fā)的原因地震的形成、分布與板塊構(gòu)造有著密切的聯(lián)系,我國(guó)的四個(gè)地震多發(fā)區(qū)、南北地震帶都位于板塊交界處或板塊內(nèi)部的構(gòu)造斷裂帶。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)4.我國(guó)地震災(zāi)情(1)特點(diǎn):東重西輕,特別是地震多發(fā)的南北地震帶、華北地區(qū)及臺(tái)灣的地震災(zāi)情最為嚴(yán)重。(2)地震災(zāi)情的變化:①人員傷亡有所減少。隨著科技進(jìn)步,防震、抗震設(shè)施建設(shè)逐步趨于完善,抗震能力得到大幅度提高。②經(jīng)濟(jì)損失呈加重趨勢(shì)。由于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,單位面積上的資產(chǎn)密度加大。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)典例剖析例題1下圖是沿某段緯線(xiàn)地下震源深度及頻度分布示意圖。圖中P點(diǎn)以西為大陸,PQ為海洋,QR為島嶼,R點(diǎn)以東為海洋。據(jù)此完成下列各題。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)(1)圖示地區(qū)位于哪兩個(gè)板塊交界處?(

)A.亞歐板塊與太平洋板塊B.印度洋板塊與太平洋板塊C.美洲板塊與太平洋板塊D.美洲板塊與南極洲板塊(2)下列關(guān)于圖中島嶼受地震影響產(chǎn)生的破壞程度的說(shuō)法,不正確的是(

)A.島嶼東側(cè)大于西側(cè)B.同樣震級(jí),震源a造成的破壞程度大于bC.同樣震級(jí),震源a造成的破壞程度大于dD.同樣震級(jí),震源d造成的破壞程度大于c探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)素養(yǎng)立意本題考查地震災(zāi)害多發(fā)原因及震級(jí)與烈度的關(guān)系,考查學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知與綜合思維。解析:第(1)題,根據(jù)圖中提供的經(jīng)緯度分析,該圖所在地區(qū)位于太平洋西岸,從“P點(diǎn)以西為大陸,PQ為海洋,QR為島嶼,R點(diǎn)以東為海洋”分析可知該地區(qū)位于亞歐板塊與太平洋板塊交界處。第(2)題,震源越淺,震級(jí)越大,越靠近人口密集區(qū)域,地震破壞程度越大。島嶼東側(cè)震源淺,故破壞程度更大,A正確;同一震級(jí),a位于陸地,b位于海洋,故a的破壞程度比b大,B正確;同一震級(jí),a的震源更淺,故a的破壞程度比d大,C正確;同一震級(jí),c的震源較d更淺,故d的破壞程度小于c,D錯(cuò)。答案:(1)A

(2)D探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)滑坡和泥石流問(wèn)題探究2019年7月23日,貴州省六盤(pán)水市水城縣雞場(chǎng)鎮(zhèn)坪地村岔溝組發(fā)生特大山體滑坡,滑坡體量200多萬(wàn)立方米,造成21棟房屋被埋,致15人遇難,30人失聯(lián)。由于持續(xù)降雨,山體發(fā)生泥石流,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)結(jié)合材料探究:(1)泥石流、滑坡會(huì)造成哪些危害?(2)我國(guó)泥石流、滑坡主要發(fā)生在哪類(lèi)地形區(qū)?(3)滑坡、泥石流的發(fā)生規(guī)律有什么不同?提示:(1)人員傷亡,沖毀交通設(shè)施、建筑設(shè)施等,阻塞河道,摧毀農(nóng)田等。(2)主要發(fā)生在山區(qū)。(3)滑坡表現(xiàn)為常發(fā)性,泥石流表現(xiàn)為明顯的季節(jié)性規(guī)律。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)關(guān)鍵能力1.滑坡和泥石流的異同探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)2.我國(guó)地質(zhì)災(zāi)害的多發(fā)地區(qū)——西南地區(qū)西南地區(qū)特殊的自然環(huán)境和人類(lèi)不合理的活動(dòng),使該地區(qū)成為我國(guó)地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)的地區(qū)。具體如下圖所示:探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)3.地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性分析

探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)典例剖析例題2讀我國(guó)某區(qū)域圖,完成下列各題。

(1)對(duì)比甲、乙兩地,指出泥石流災(zāi)害發(fā)生概率較大的地點(diǎn),并說(shuō)明理由。(2)若丙地發(fā)生泥石流,據(jù)圖說(shuō)明可能造成的主要危害。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)素養(yǎng)立意本題考查泥石流的成因及危害,考查學(xué)生的綜合思維。解析:第(1)題,從圖中可以看出,甲地等高線(xiàn)密集,地形坡度較大,且位于東南季風(fēng)的山地迎風(fēng)坡,降水多,更容易發(fā)生泥石流。第(2)題,根據(jù)圖中信息可以得出,丙地附近有鐵路,而且鐵路跨越河流,發(fā)生泥石流時(shí)可能沖毀鐵路;丙地山谷有河流發(fā)育,發(fā)生泥石流時(shí)可能阻塞河道,引發(fā)洪澇災(zāi)害。答案:(1)甲地。地形坡度較大;位于東南季風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水多。(2)沖毀鐵路,阻塞河道。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)(地理實(shí)踐力)下圖為我國(guó)東南沿海某村落附近某自然災(zāi)害實(shí)景圖和等高線(xiàn)地形圖以及該地氣候資料圖。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)指出圖中村落受到哪種地質(zhì)災(zāi)害威脅,并說(shuō)明理由。提示:滑坡和泥石流。理由:村落所在地大部分位于低山丘陵區(qū),地形崎嶇,村落附近(以南)坡度較陡;水源地(山頂)開(kāi)山取石,破壞山體及植被,地表多松散物質(zhì);降水量大且集中;村落位于河流出山口附近。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分,日本東部海域發(fā)生里氏9.0級(jí)強(qiáng)烈地震,地震引發(fā)海嘯,并導(dǎo)致福島核電站發(fā)生了嚴(yán)重的核泄漏事件。讀圖,完成1~2題。探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)1.關(guān)于3月11日日本本州島東太平洋海域的地震,敘述正確的是(

)A.震中位于亞歐板塊內(nèi)部B.日本神戶(hù)居民先感到水平晃動(dòng),后是上下顛動(dòng)C.震源較深是破壞程度大的重要因素D.震中位于亞歐板塊與太平洋板塊交界處2.與汶川“5·12”地震相比,日本地震死亡人員較少的主要原因有(

)①日本建筑物的防震級(jí)別較高②日本地震預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確度較高③日本地震的震中遠(yuǎn)離人口密集區(qū)④日本地震由板塊張裂形成,汶川地震由板塊擠壓形成A.①②

B.②③ C.①③ D.②④探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)解析:第1題,日本地震震中位于亞歐板塊與太平洋板塊交界處;縱波在地球內(nèi)部的傳播速度大于橫波,所以地震時(shí)人們先感覺(jué)到上下顛簸,后感覺(jué)到水平晃動(dòng);震級(jí)高、震源淺是導(dǎo)致這次地震破壞程度大的重要因素。第2題,日本地震頻發(fā),建筑物防震級(jí)別較高;日本此次地震并未能準(zhǔn)確預(yù)報(bào);日本人口密集區(qū)距離震中較遠(yuǎn),建筑物受破壞小,人員傷亡少。日本地震是太平洋板塊擠壓亞歐板塊而形成。答案:1.D

2.C探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)下圖示意三峽庫(kù)區(qū)滑坡頻率(月滑坡次數(shù)占全年滑坡次數(shù)的百分比)與月均降水量的關(guān)系。讀圖,完成3~4題。3.圖中表明該庫(kù)區(qū)滑坡多發(fā)的誘因是(

)A.年降水量少 B.夏季降水多C.冬季降水少 D.降水季節(jié)分配均勻4.三峽水庫(kù)蓄水后庫(kù)岸滑坡概率增大,主要是因?yàn)樗畮?kù)水體的(

)A.流速減小B.流速加大C.水位漲落D.水位穩(wěn)定探究一探究二素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(cè)解析:第3題,由圖可知,該庫(kù)