《逢入京使-岑參作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版》

《逢入京使-岑參》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解岑參的生平及其代表作《逢入京使》，理解詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn)和意義。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力，提高學(xué)生的寫作表達(dá)能力。3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.重點(diǎn)：進(jìn)修《逢入京使》的內(nèi)容和背景，分析詩(shī)歌的意境和藝術(shù)特點(diǎn)。2.難點(diǎn)：理解古文詩(shī)的含義，把握詩(shī)歌的韻律和節(jié)奏。三、教學(xué)內(nèi)容1.岑參的生平介紹2.《逢入京使》的背景和主題3.詩(shī)歌分析與賞析4.寫作練習(xí)：仿寫《逢入京使》四、教學(xué)方法1.導(dǎo)入法：通過(guò)圖片、音視頻等多媒體形式引入詩(shī)歌內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)修興趣。2.講授法：以講解和解讀的方式介紹岑參及其作品，《逢入京使》的背景和意義。3.分組討論：讓學(xué)生分組進(jìn)行詩(shī)歌分析和賞析，增進(jìn)學(xué)生的合作能力和思維能力。4.寫作練習(xí)：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿寫練習(xí)，提升學(xué)生的寫作能力和創(chuàng)造力。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：播放與《逢入京使》相關(guān)的音視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的興趣。2.講解：介紹岑參的生平及其代表作《逢入京使》，講解詩(shī)歌的背景和主題。3.分組討論：讓學(xué)生分組進(jìn)行詩(shī)歌分析，提出自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。4.賞析：共同賞析《逢入京使》，探討詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn)和意義。5.寫作練習(xí)：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿寫《逢入京使》，展示學(xué)生的創(chuàng)作效果。六、教學(xué)評(píng)判1.教室表現(xiàn)：根據(jù)學(xué)生的參與度、表現(xiàn)和發(fā)言情況進(jìn)行評(píng)判。2.作業(yè)評(píng)定：評(píng)判學(xué)生的寫作練習(xí)，包括內(nèi)容的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。七、拓展延伸1.組織學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)詞朗誦比賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。2.鼓勵(lì)學(xué)生自主鉆研和欣賞其他古詩(shī)詞作品，拓展文學(xué)視野。通過(guò)以上教學(xué)設(shè)計(jì)方案，可以有效引導(dǎo)學(xué)生深入了解岑參及其作品《逢入京使》，提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和寫作表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和興趣