六年級下冊道德與法治期中模擬試卷一套及答案【各地真題】

部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下說法正確的選項是〔

〕。A.一個人的魅力所在，主要是他的能力和學(xué)識B.寬容就是一切都能忍讓C.我們要寬以待人，把目光投向更高更遠(yuǎn)2.古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約。這句話作者是〔

〕。A.韓愈B.李白C.蘇軾D.陸游3.以下有關(guān)包容是什么的說法，你覺得最合理的是〔

〕。A.包容是有錯不糾正B.包容是大人原諒孩子C.包容會讓自己上當(dāng)D.包容就是要心胸寬廣4.不會反思的人，就會在前進(jìn)的路上〔

〕。A.越走越快B.越來越順C.步履維艱5.下面幾位同學(xué)的行為屬于尊重自己的是〔

〕。A.六年級一班的小明在國旗下演講時穿戴非常整潔B.張麗同學(xué)為了期末考試取得好成績，提前做好了小抄C.小新同學(xué)不小心把班級玻璃打破了，老師問到他的時候，他說不知道D.李明同學(xué)覺得自己成績不好，就從來不和學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩6.以下哪一個不包括在循環(huán)經(jīng)濟(jì)里？〔

〕A.把樹砍了又栽上B.產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)C.資源的循環(huán)利用D.廢物的高效回收二.填空題(共6題，共22分)1.〔

〕是我們唯一的家園，暴增的垃圾正在擠占我們珍貴的〔

〕。2.預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的〔

〕程度、〔

〕程度和開展態(tài)勢一般劃分為〔

〕。3.人與自然是生命〔

〕體。保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。為了保護(hù)地球家園，人們把6月5日設(shè)立為“〔

〕日〞。4.2021年新冠肺炎疫情發(fā)生后，全國人民發(fā)揚“一方有難，〔

〕〞的精神共同應(yīng)對災(zāi)難。5.〔

〕是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人體微循環(huán)，促進(jìn)人體健康。6.每個人都有可能〔

〕，多聽他人的意見，才能〔

〕。三.判斷題(共6題，共12分)1.每個人都有可能犯錯誤，多聽他人意見，才能集思廣益?！?/p>

〕2.我們用寬容對待別人，別人也會用寬容對待我們?！?/p>

〕3.在我們身邊有很多像在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨一樣的人，也值得我們尊重?！?/p>

〕4.保護(hù)地球是我們每個人的責(zé)任?！?/p>

〕5.學(xué)習(xí)好才能得到他人的尊重，否那么，就不能令人尊重。〔

〕6.保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)?！?/p>

〕四.連線題(共2題，共14分)1.為了保護(hù)地球家園，人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。2月2日

中國植樹節(jié)4月22日

世界濕地日6月5日

世界地球日3月12日

世界環(huán)境日2.丁丁和朋友來到了一個叫“寬容城〞的神奇地方。他們聽說這個城市有三處特別的文化景點。請你仔細(xì)閱讀以下文字并連線找到對應(yīng)的文化景點。靜心泉

城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶?，就會想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。包容鏡

人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個人的缺點和缺乏，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。五.簡答題(共6題，共48分)1.小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問題展開研究，提出改善的建議，并和同學(xué)們一起制定保護(hù)地球的環(huán)境保護(hù)公約。2.自然災(zāi)害會造成哪些危害？3.在生活中,我們會遇到不同的人，其中很多人是我們非常尊重的。請寫出你尊重的兩個人的故事。4.學(xué)會反思有什么意義？5.掌握反思的方法，可以讓我們進(jìn)行更好的反思，請你說一說反思的方法是什么？6.為了保護(hù)地球，我國采取了哪些有效的方式？參考答案一.選擇題1.C2.A3.D4.C5.A6.A二.填空題1.地球；空間2.危害；緊急；四級3.共同；世界地球4.八方支援5.寬容6.犯錯誤；集思廣益三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖：2.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個人的缺點和缺乏，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶蜁氲街挥邢嗷ザY讓，生活才能和和美美。五.簡答題1.讓吊床遠(yuǎn)離小樹的建議.我發(fā)現(xiàn)的問題：周末，我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細(xì)觀察，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護(hù)樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外，還負(fù)責(zé)輸送一些營養(yǎng)物質(zhì)。我的建議：在公園添加一些醒目告示牌，以提醒大家“讓吊床遠(yuǎn)離小樹〞。在帳篷搭設(shè)區(qū)域內(nèi)增設(shè)一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。加強公園巡視的力度，隨時提醒違規(guī)游人。2.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)開展。3.尊重的人有老師和父母。我尊重我的老師，他們是世界上最美的人，他們那顆無私奉獻(xiàn)的心讓我們懂得了很多知識；我尊重我的父母，父母為了子女的健康快樂成長，付出了許多的努力。4.〔1〕反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回憶、分析和總結(jié)過去。如果主動反思，那么能更好地把握現(xiàn)在和未來?！?〕通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)自身能力的開展;也可以看到自己的缺點和缺乏，防止再犯同樣的錯誤；還能明確自已努力的方向，判斷自已的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn).〔3〕通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。5.〔1〕選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。〔2〕在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些