音樂(lè)智能區(qū)的創(chuàng)設(shè)-音樂(lè)智能區(qū)的創(chuàng)設(shè)（早教環(huán)境創(chuàng)設(shè)）_第1頁(yè)
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音樂(lè)智能區(qū)的創(chuàng)設(shè)音樂(lè)智能區(qū)的創(chuàng)設(shè)音樂(lè)智能：

人敏銳地感知音調(diào)、旋律、節(jié)奏和音色，并運(yùn)用于表演、欣賞和創(chuàng)作樂(lè)曲中的智能，即察覺(jué)、辨別、改變和表達(dá)音樂(lè)的能力。音樂(lè)智能區(qū)的創(chuàng)設(shè)早期的希臘人就認(rèn)為音樂(lè)是神的語(yǔ)言。音樂(lè)智能區(qū)的創(chuàng)設(shè)嬰幼兒在母親唱歌時(shí)的專注度會(huì)更高，因此，為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的音樂(lè)教育環(huán)境是很重要的。

音樂(lè)能力指的是個(gè)體從事音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)的本領(lǐng)，包括演唱、演奏、音樂(lè)欣賞、音樂(lè)創(chuàng)作等。音樂(lè)智能區(qū)的創(chuàng)設(shè)音樂(lè)的感受力：

人對(duì)音樂(lè)作品所反映的情緒和思想感情的體驗(yàn)?zāi)芰?，是通過(guò)聽(tīng)覺(jué)分辨音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱和音色等有規(guī)律運(yùn)動(dòng)過(guò)程的特征，進(jìn)而感知、領(lǐng)會(huì)、想象、思考音樂(lè)藝術(shù)形象和內(nèi)容，并在感情上引起共鳴的能力。音樂(lè)的感受力音樂(lè)的感受力

音樂(lè)的感受力主要體現(xiàn)在聽(tīng)覺(jué)感受，包括力度、速度、節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、音色等內(nèi)容，其中節(jié)奏占有很重要的地位。音樂(lè)的表現(xiàn)力

音樂(lè)的表現(xiàn)力指的是在音樂(lè)感受能力的基礎(chǔ)上，人把自己對(duì)音樂(lè)的理解和感受，通過(guò)自己的聲音或動(dòng)作表達(dá)出來(lái)的能力。音樂(lè)的創(chuàng)作力0～3歲的嬰幼兒主要是通過(guò)聲音

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