![電子商務基礎(chǔ)(第三版)教案 項目五 電子商務安全技術(shù)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/27/17/wKhkGGY4WRqAb2sqAAK48utbtcs989.jpg)
![電子商務基礎(chǔ)(第三版)教案 項目五 電子商務安全技術(shù)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/27/17/wKhkGGY4WRqAb2sqAAK48utbtcs9892.jpg)
![電子商務基礎(chǔ)(第三版)教案 項目五 電子商務安全技術(shù)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/27/17/wKhkGGY4WRqAb2sqAAK48utbtcs9893.jpg)
![電子商務基礎(chǔ)(第三版)教案 項目五 電子商務安全技術(shù)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/27/17/wKhkGGY4WRqAb2sqAAK48utbtcs9894.jpg)
![電子商務基礎(chǔ)(第三版)教案 項目五 電子商務安全技術(shù)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/27/17/wKhkGGY4WRqAb2sqAAK48utbtcs9895.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《電子商務基礎(chǔ)》課程教案5-1授課教師班級學時2授課日期主題或任務第五章電子商務安全技術(shù)第一節(jié)學習電子商務安全課型專業(yè)課授課地點●多媒體教室○企業(yè)○專業(yè)教室○實訓室教學目標1.知識目標:掌握電子商務安全的基礎(chǔ)知識。2.能力目標:掌握預防電子商務安全的問題。3.情感目標:在學習知識的過程中,通過實操,引導學生掌握電子商務安全的基本知識,以小組合作的形式,培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。學習內(nèi)容電子商務安全的概念電子商務安全的問題重點難點重點:電子商務面臨的安全問題難點:電子商務的安全要求教學方法●理論講授●小組討論●項目教學●任務驅(qū)動○參觀教學○模擬教學○實驗實訓○演示教學○其他素材資源○文本素材○實物展示●PPT幻燈片○音頻素材○視頻素材○動畫素材○圖形/圖像素材●網(wǎng)絡資源○其他教學設(shè)計一、任務導入(5分鐘)通過案例,了解到在電子商務網(wǎng)絡安全和交易安全問題是實現(xiàn)和推廣電子商務的關(guān)鍵之所在,請同學們認真思考,說一說,電子商務安全問題包括哪些?怎么預防?學生在未進行本任務知識點學習的情況下,進行互動討論。二、知識準備(40分鐘)
(一)電子商務安全的基本概念電子商務系統(tǒng)是一個計算機網(wǎng)絡系統(tǒng),其安全性是一個多層次、多方位的系統(tǒng)概念。(1)電子商務系統(tǒng)硬件安全:硬件安全是指保護計算機系統(tǒng)硬件(包括外部設(shè)備)的安全,保證其自身的可靠性和為系統(tǒng)提供基本安全機制。(2)電子商務系統(tǒng)軟件安全:軟件安全是指保護軟件和數(shù)據(jù)不被篡改、破壞和非法復制。(3)電子商務系統(tǒng)運行安全:運行安全是指保護系統(tǒng)能連續(xù)和正常地運行。(4)電子商務安全立法:電子商務安全立法是指對電子商務犯罪行為的約束,它是利用國家機器,通過安全立法,體現(xiàn)與犯罪行為作斗爭的國家意志。網(wǎng)絡資料:/wiki/%E7%94%B5%E5%AD%90%E5%95%86%E5%8A%A1%E5%AE%89%E5%85%A8學生通過學習資料里的內(nèi)容,對電子商務安全的基礎(chǔ)知識進行了解,深入理解此部分內(nèi)容。(二)電子商務系統(tǒng)面臨的安全問題1.網(wǎng)絡系統(tǒng)安全問題電子商務網(wǎng)絡系統(tǒng)安全問題包括以下幾個方面:(1)網(wǎng)絡部件的不安全因素。(2)軟件不安全因素。(3)工作人員所造成的不安全因素。(4)自然環(huán)境因素。2.電子支付系統(tǒng)安全問題目前,電子支付系統(tǒng)面臨的安全問題主要有以下幾個方面:(1)支付賬號和密碼等隱私支付信息在網(wǎng)絡傳送過程中被竊取或盜用。(2)支付金額被更改。(3)不能有效驗證收款人的身份。3.認證系統(tǒng)安全問題電子商務認證系統(tǒng)所面臨的安全問題包括以下幾個方面:(1)信息泄露。在電子商務中,信息的泄露主要表現(xiàn)為商業(yè)機密的泄露,包括兩個方面:1)交易雙方進行交易的內(nèi)容被第三方竊取;2)第三方非法使用交易一方提供給另一方使用的文件,如信用卡的賬號和用戶名等。(2)篡改。指攻擊者未經(jīng)授權(quán)進入電子商務系統(tǒng),使用非法手段刪除、修改、重發(fā)某些重要信息,破壞數(shù)據(jù)的完整性,損害他人的經(jīng)濟利益,或干擾對方的正確決策,造成電子商務交易中的信息風險。(3)身份識別問題。在網(wǎng)絡交易中如果雙方不進行身份識別,第三方就有可能假冒交易一方的身份,破壞交易、破壞被假冒一方的信譽或盜取被假冒一方的交易成果等。(4)蓄意否認事實。由于商情的變化,商務合同一旦簽訂就不能被否認,否則必然會有一方的利益被損害。4.電子商務相應的法律問題(三)電子商務的安全要求1.信息的保密性指信息在傳輸過程中或存儲中不被他人竊取。在電子商務交易中,信息指交易雙方的機密,在開放的網(wǎng)絡環(huán)境中商業(yè)機密的保護十分重要。2.信息的可確認性和交易者身份的確定性3.信息的不可否認性指信息的發(fā)送方不能否認已發(fā)送的信息,接收方不能否認已收到的信息。4.信息的不可修改性交易的文件是不可被修改的,如能隨意改動文件內(nèi)容,那么交易本身便是不可靠的,客戶或商家可能會因此而蒙受損失。5.系統(tǒng)的可靠性電子商務系統(tǒng)的可靠性是指防止計算機失效、程序錯誤、傳輸錯誤等引起的計算機信息失效或失誤。6.信息的有效性電子商務以電子形式取代了紙張,保證電子交易信息的有效性是發(fā)展電子商務的前提。網(wǎng)絡資料:/course/WHU-1206701843學生通過學習資料里的內(nèi)容,對電子商務安全問題概述和需求等知識進行了解,深入理解此部分內(nèi)容。三、任務實施(40分鐘)小組討論:請同學們根據(jù)所學內(nèi)容,上網(wǎng)查閱一些關(guān)于電子商務安全體系的內(nèi)容,如當前對電子商務安全體系有哪些新的要求。代表發(fā)言:派代表闡述本組討論結(jié)果。師生互動:教師和其他組同學分別對發(fā)言組進行提問。四、課后總結(jié)與思考(5分鐘)1.教師總結(jié)總結(jié)本節(jié)課重點與難點和學生任務實施的表現(xiàn)及效果。2.課后思考:簡述電子商務的安全要求。學習評價○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試○制作作品○其他作業(yè)題目簡述電子商務系統(tǒng)面臨的安全問題。系(部):教研室:教研室主任簽字:年月
《電子商務基礎(chǔ)》課程教案5-2授課教師班級學時2授課日期主題或任務第五章電子商務安全技術(shù)第二節(jié)學習電子商務安全技術(shù)課型專業(yè)課授課地點●多媒體教室○企業(yè)○專業(yè)教室○實訓室教學目標1.知識目標:掌握網(wǎng)絡安全技術(shù)的基礎(chǔ)知識。2.能力目標:掌握如何盡可能地避免電子商務交易的風險。3.情感目標:在學習知識的過程中,通過實操,引導學生掌握電子商務安全技術(shù)的基本知識,以小組合作的形式,培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。學習內(nèi)容各種網(wǎng)絡安全技術(shù)各種電子商務安全交易認證技術(shù)重點難點重點:計算機病毒的防范技術(shù)難點:數(shù)字簽名的過程教學方法●理論講授●小組討論●項目教學●任務驅(qū)動○參觀教學○模擬教學○實驗實訓○演示教學○其他素材資源○文本素材○實物展示●PPT幻燈片○音頻素材○視頻素材○動畫素材○圖形/圖像素材●網(wǎng)絡資源○其他教學設(shè)計一、任務導入(5分鐘)通過案例,了解到典型病毒的介紹,請同學們認真思考,說一說,服務器被攻擊是否涉及電子商務安全問題?思考分析電子商務安全技術(shù)有哪些?學生在未進行本任務知識點學習的情況下,進行互動討論。二、知識準備(40分鐘)
(一)網(wǎng)絡安全技術(shù)1.防火墻技術(shù)(1)防火墻的概念。防火墻是指由軟件和硬件設(shè)備組合而成,在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間、專用網(wǎng)與公共網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護屏障。防火墻在網(wǎng)絡中的位置:(2)防火墻的分類。1)系統(tǒng)防火墻。系統(tǒng)防火墻即電腦上系統(tǒng)自帶的防火墻,它監(jiān)視電腦的一切動作,保護電腦不受病毒的侵害。2)網(wǎng)絡防火墻。網(wǎng)絡防火墻即我們常說的防火墻,主要用來防御網(wǎng)絡上的攻擊,如木馬攻擊、黑客攻擊等。3)ARP防火墻。這是局域網(wǎng)中有必要使用的防火墻,可防止局域網(wǎng)病毒攻擊、P2P控制等。(3)防火墻的安全策略。防火墻的安全策略有兩種:1)沒有被列為允許訪問的服務都是被禁止的。2)沒有被列為禁止訪問的服務都是被允許的。(4)防火墻不能對付的威脅。1)來自內(nèi)部的攻擊。2)直接連通外部網(wǎng)的數(shù)據(jù)流。3)病毒防護。網(wǎng)絡資料:/item/%E9%98%B2%E7%81%AB%E5%A2%99/52767?fr=aladdin學生通過學習資料里的內(nèi)容,對防火墻知識進行了解,深入理解此部分內(nèi)容。2.計算機病毒防范技術(shù)(1)計算機病毒的定義。計算機病毒指在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數(shù)據(jù),影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。(2)計算機病毒的特點。1)繁殖性。2)破壞性。3)傳染性。4)潛伏性。5)可觸發(fā)性。(3)計算機感染病毒后的一般表現(xiàn)。1)在特定情況下屏幕上出現(xiàn)某些異常字符或特定畫面;2)文件長度異常增減或莫名產(chǎn)生新文件;3)一些文件打開異常或突然丟失;4)系統(tǒng)無故進行大量磁盤復制;5)系統(tǒng)出現(xiàn)異常的重啟現(xiàn)象,經(jīng)常死機,或者藍屏無法進入系統(tǒng);6)可用的內(nèi)存或硬盤空間變小;7)打印機等外部設(shè)備出現(xiàn)工作異常;8)無法調(diào)用和打印漢字或漢字庫無故損壞;9)磁盤上無故出現(xiàn)扇區(qū)損壞;10)程序或數(shù)據(jù)神秘消失,文件名不能辨認等。(4)計算機病毒的消除方法。計算機病毒的消除方法可分為手工殺毒、軟件自動殺毒、系統(tǒng)再生法三種。(5)計算機病毒的防范。1)安裝殺毒軟件;2)注意對系統(tǒng)文件、重要可執(zhí)行文件和數(shù)據(jù)進行寫保護;3)不使用來歷不明的程序或數(shù)據(jù);4)盡量不用軟盤進行系統(tǒng)引導;5)不輕易打開來歷不明的電子郵件;6)使用新的計算機系統(tǒng)或軟件時,要先殺毒后使用;7)備份系統(tǒng)和參數(shù),建立系統(tǒng)的應急計劃等;8)專機專用;9)分類管理數(shù)據(jù)。網(wǎng)絡資料:/item/%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E7%97%85%E6%AF%92/174112?fromtitle=%E7%97%85%E6%AF%92&fromid=4811584&fr=aladdin學生通過學習資料里的內(nèi)容,對病毒知識進行了解,深入理解此部分內(nèi)容。(二)電子商務安全交易認證技術(shù)信息的認證性是信息的安全性的一個重要方面。認證的目的有兩個:一是驗證信息的發(fā)送者是否真實;二是驗證信息的完整性。1.數(shù)字簽名數(shù)字簽名技術(shù)是指將摘要信息用發(fā)送者的私鑰加密,與原文一起傳送給接收者,接收者只有用發(fā)送者的公鑰才能解密被加密的摘要信息,然后用Hash算法對收到的原文產(chǎn)生一個摘要信息,與解密的摘要信息對比,如果相同,則說明收到的信息是完整的,在傳輸過程中沒有被修改,否則說明信息被修改過,因此數(shù)字簽名能夠驗證信息的完整性。數(shù)字簽名的過程:2.數(shù)字時間戳數(shù)字時間戳(DigitalTime-Stamp,DTS)就是用來證明消息的收發(fā)時間的。數(shù)字時間戳技術(shù)的過程:3.數(shù)字證書(1)數(shù)字證書的概念。數(shù)字證書(DigitalID)又稱為數(shù)字憑證、數(shù)字標識,它含有數(shù)字證書持有者的有關(guān)信息,以標識他們的身份。數(shù)字證書包括以下內(nèi)容:1)數(shù)字證書擁有者的姓名;2)數(shù)字證書擁有者的公鑰;3)公鑰的有效期;4)頒發(fā)數(shù)字證書的單位;5)頒發(fā)數(shù)字證書單位的數(shù)字簽名;6)數(shù)字證書的序列號。(2)數(shù)字證書的類型。數(shù)字證書有三種類型:個人數(shù)字證書、企業(yè)(服務器)數(shù)字證書、軟件(開發(fā)者)數(shù)字證書。1)個人數(shù)字證書。個人數(shù)字證書僅僅為某個用戶提供憑證,一般安裝在客戶瀏覽器上,以幫助其個人在網(wǎng)上進行安全交易操作,如訪問需要客戶驗證安全的因特網(wǎng)站點,用自己的數(shù)字證書發(fā)送有自己簽名的電子郵件,用對方的數(shù)字證書向?qū)Ψ桨l(fā)送加密的郵件。2)企業(yè)(服務器)數(shù)字證書。企業(yè)數(shù)字證書為網(wǎng)上的某個Web服務器提供憑證,有服務器的企業(yè)就可以用具有憑證的Web站點進行安全電子交易,如開啟服務器SSL安全通道,使用戶和服務器之間的數(shù)字傳送以加密的形式進行;要求客戶出示個人證書,保證Web服務器不被未授權(quán)的用戶入侵。3)軟件(開發(fā)者)數(shù)字證書。軟件數(shù)字證書為軟件提供憑證,證明該軟件的合法性。(3)CA(認證中心)。1)認證中心的概念。電子商務認證授權(quán)機構(gòu)(CertificateAuthority,CA),也稱為電子商務認證中心,是負責發(fā)放和管理數(shù)字證書的權(quán)威機構(gòu),并作為電子商務交易中受信任的第三方,承擔公鑰體系中公鑰的合法性檢驗的責任。2)認證中心的樹形驗證結(jié)構(gòu)。安全電子交易協(xié)議(SET)中CA的層次結(jié)構(gòu):網(wǎng)絡資料:/item/%E6%95%B0%E5%AD%97%E8%AF%81%E4%B9%A6/326874?fr=aladdin學生通過學習資料里的內(nèi)容,對數(shù)字證書的知識進行了解,深入理解此部分內(nèi)容。(二)電子商務系統(tǒng)面臨的安全問題1.網(wǎng)絡系統(tǒng)安全問題電子商務網(wǎng)絡系統(tǒng)安全問題包括以下幾個方面:(1)網(wǎng)絡部件的不安全因素。(2)軟件不安全因素。(3)工作人員所造成的不安全因素。(4)自然環(huán)境因素。2.電子支付系統(tǒng)安全問題目前,電子支付系統(tǒng)面臨的安全問題主要有以下幾個方面:(1)支付賬號和密碼等隱私支付信息在網(wǎng)絡傳送過程中被竊取或盜用。(2)支付金額被更改。(3)不能有效驗證收款人的身份。3.認證系統(tǒng)安全問題電子商務認證系統(tǒng)所面臨的安全問題包括以下幾個方面:(1)信息泄露。在電子商務中,信息的泄露主要表現(xiàn)為商業(yè)機密的泄露,包括兩個方面:1)交易雙方進行交易的內(nèi)容被第三方竊取;2)第三方非法使用交易一方提供給另一方使用的文件,如信用卡的賬號和用戶名等。(2)篡改。指攻擊者未經(jīng)授權(quán)進入電子商務系統(tǒng),使用非法手段刪除、修改、重發(fā)某些重要信息,破壞數(shù)據(jù)的完整性,損害他人的經(jīng)濟利益,或干擾對方的正確決策,造成電子商務交易中的信息風險。(3)身份識別問題。在網(wǎng)絡交易中如果雙方不進行身份識別,第三方就有可能假冒交易一方的身份,破壞交易、破壞被假冒一方的信譽或盜取被假冒一方的交易成果等。(4)蓄意否認事實。由于商情的變化,商務合同一旦簽訂就不能被否認,否則必然會有一方的利益被損害。4.電子商務相應的法律問題(三)電子商務的安全要求1.信息的保密性指信息在傳輸過程中或存儲中不被他人竊取。在電子商務交易中,信息指交易雙方的機密,在開放的網(wǎng)絡環(huán)境中商業(yè)機密的保護十分重要。2.信息的可確認性和交易者身份的確定性3.信息的不可否認性指信息的發(fā)送方不能否認已發(fā)送的信息,接收方不能否認已收到的信息。4.信息的不可修改性交易的文件是不可被修改的,如能隨意改動文件內(nèi)容,那么交易本身便是不可靠的,客戶或商家可能會因此而蒙受損失。5.系統(tǒng)的可靠性電子商務系統(tǒng)的可靠性是指防止計算機失效、程序錯誤、傳輸錯誤等引起的計算機信息失效或失誤。6.信息的有效性電子商務以電子形式取代了紙張,保證電子交易信息的有效性是發(fā)展電子商務的前提。三、任務實施(40分鐘)小組討論:請同學們根據(jù)所學內(nèi)容,上網(wǎng)搜索計算機感染病毒后的其他反應及相應的解決措施。代表發(fā)言:派代表闡述本組討論結(jié)果。師生互動:教師和其他組同學分別對發(fā)言組進行提問。四、課后總結(jié)與思考(5分鐘)1.教師總結(jié)總結(jié)本節(jié)課重點與難點和學生任務實施的表現(xiàn)及效果。2.課后思考:簡述計算機感染病毒后的一般表現(xiàn)。學習評價○行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試○制作作品○其他作業(yè)題目簡述常用的電子商務安全交易認證技術(shù)。系(部):教研室:教研室主任簽字:年月
《電子商務基礎(chǔ)》課程教案5-3授課教師班級學時2授課日期主題或任務第五章電子商務安全技術(shù)第三節(jié)電子商務安全技術(shù)交易協(xié)議課型專業(yè)課授課地點●多媒體教室○企業(yè)○專業(yè)教室○實訓室教學目標1.知識目標:了解常用的電子商務安全交易協(xié)議。2.能力目標:掌握電子商務安全交易協(xié)議的作用。3.情感目標:在學習知識的過程中,通過實操,引導學生掌握電子商務安全交易協(xié)議的基本知識,以小組合作的形式,培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。學習內(nèi)容SSL協(xié)議的基礎(chǔ)知識SET協(xié)議的基礎(chǔ)知識重點難點重點:SSL協(xié)議和SET協(xié)議的概念難點:SSL協(xié)議和SET協(xié)議特性比較教學方法●理論講授●小組討論●項目教學●任務驅(qū)動○參觀教學○模擬教學○實驗實訓○演示教學○其他素材資源○文本素材○實物展示●PPT幻燈片○音頻素材○視頻素材○動畫素材○圖形/圖像素材●網(wǎng)絡資源○其他教學設(shè)計一、任務導入(5分鐘)通過案例,了解銀行網(wǎng)絡安全事故的典型案例,請同學們認真思考,說一說,電子商務安全交易協(xié)議有哪些?電子商務安全交易協(xié)議對電子商務安全有什么作用?學生在未進行本任務知識點學習的情況下,進行互動討論。二、知識準備(40分鐘)
(一)SSL協(xié)議SSL(SecureSocketsLayer)協(xié)議是由網(wǎng)景公司推出的一種安全通信協(xié)議,能夠為信用卡和個人信息提供較強的保護,是為計算機之間的對話加密的協(xié)議。1.SSL協(xié)議的分層(1)SSL記錄協(xié)議。(2)SSL握手協(xié)議。SSL協(xié)議的組成及在TCP/IP協(xié)議中的位置:2.SSL協(xié)議提供的服務(1)認證用戶和服務器,確保數(shù)據(jù)發(fā)送到正確的客戶機和服務器。(2)加密數(shù)據(jù)以防止數(shù)據(jù)傳輸中途被竊取。(3)維護數(shù)據(jù)的完整性,確保數(shù)據(jù)在傳輸過程中不被改變。3.SSL協(xié)議的工作流程(1)接通??蛻敉ㄟ^網(wǎng)絡向服務器連接,服務商回應。(2)密碼交換??蛻襞c服務器之間交換雙方認可的密碼,一般選用RSA密碼算法。(3)生成會談密碼??蛻襞c服務器之間產(chǎn)生彼此交談的會談密碼。(4)驗證。檢驗服務器取得的密碼。(5)客戶認證。驗證客戶的可信度。(6)結(jié)束??蛻襞c服務器之間相互交換信息。網(wǎng)絡資料:/item/ssl/320778?fromtitle=SSL%E5%8D%8F%E8%AE%AE&fromid=4602579&fr=aladdin學生通過學習資料里的內(nèi)容,對SSL協(xié)議的知識進行了解,深入理解此部分內(nèi)容。(二)SET協(xié)議SET(SecureElectronicTransaction)協(xié)議即安全電子交易協(xié)議,是美國VISA和MasterCard兩大信用卡組織于1997年聯(lián)合推出的用于電子商務的行業(yè)規(guī)范,其實質(zhì)是一種應用在互聯(lián)網(wǎng)上、以信用卡為基礎(chǔ)的電子付款系統(tǒng)規(guī)范,目的是保證網(wǎng)絡交易的安全。1.SET協(xié)議的組成SET協(xié)議主要由客戶、商家、發(fā)卡行、收單行、支付網(wǎng)關(guān)、認證中心六個部分組成。2.SET協(xié)議的工作流程(1)消費者利用自己的PC機通過互聯(lián)網(wǎng)選定所要購買的物品,并在計算機上輸入訂貨單。(2)通過電子商務服務器與有關(guān)在線商店聯(lián)系,在線商店作出應答,告訴消費者所填訂貨單的貨物單價、應付款數(shù)、交貨方式等信息是否準確,是否有變化。(3)消費者選擇付款方式,確認訂單,簽發(fā)付款指令。此時SET協(xié)議開始介入。(4)在SET協(xié)議中,消費者必須對訂單和付款指令進行數(shù)字簽名,同時利用雙重簽名技術(shù)保證商家看不到消費者的賬號信息。(5)在線商店接受訂單后,向消費者所在銀行請求支付認可。信息通過支付網(wǎng)關(guān)傳送到收單銀行,再到電子貨幣發(fā)行公司確認。批準交易后,返回確認信息給在線商店。(6)在線商店發(fā)送訂單確認信息給消費者。(7)在線商店發(fā)送貨物或提供服務并通知收單銀行將錢從消費者的賬號轉(zhuǎn)移到商店賬號,或通知發(fā)卡銀行請求支付。網(wǎng)絡資料:/item/SET%E5%8D%8F%E8%AE%AE/5054617?fr=aladdin學生通過學習資料里的內(nèi)容,對SET協(xié)議的知識進行了解,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 陜教版道德與法治九年級上冊8.1《升學就業(yè)善選擇》聽課評課記錄
- 浙教版數(shù)學七年級上冊第五章《一元一次方程》復習聽評課記錄
- 蘇科版七年級數(shù)學上冊《2.7.1理數(shù)的乘方》聽評課記錄
- 華東師大版七年級數(shù)學上冊《第1章走進數(shù)學世界1.2人類離不開數(shù)學 》聽評課記錄
- 蘇科版數(shù)學九年級下冊8.4《抽簽方法合理嗎》聽評課記錄
- 蘇科版數(shù)學九年級上冊1.2《一元二次方程的解法》聽評課記錄4
- 生態(tài)環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)共享合同(2篇)
- 環(huán)境數(shù)據(jù)共享服務合同(2篇)
- 聽評課研討記錄七年級
- 滬教版數(shù)學七年級下冊15.2《直角坐標平面內(nèi)點的運動》聽評課記錄
- 電化學免疫傳感器的應用
- 數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)知識培訓-2024鮮版
- 供電企業(yè)輿情的預防及處置
- 【高中語文】《氓》課件++統(tǒng)編版+高中語文選擇性必修下冊
- T-WAPIA 052.3-2023 無線局域網(wǎng)設(shè)備技術(shù)規(guī)范 第3部分:接入點和控制器
- 第4課+中古時期的亞洲(教學設(shè)計)-【中職專用】《世界歷史》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 金點子活動總結(jié)匯報
- 運動技能學習與控制完整
- 原料驗收標準知識培訓課件
- Unit4MyfamilyStorytime(課件)人教新起點英語三年級下冊
- 物流運作管理-需求預測
評論
0/150
提交評論