2024年貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)小升初語(yǔ)文預(yù)習(xí)模擬卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)小升初語(yǔ)文預(yù)習(xí)模擬卷考生注意：滿(mǎn)分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不僅在中國(guó)家喻戶(hù)曉，也為世界許多國(guó)家和人民所推崇。B.爺爺整日游手好閑，不是逛公園，唱唱曲，就是聽(tīng)評(píng)書(shū)，聊聊天，看到他晚年幸福生活，真替他感到高興。C.許多孩子的精英之路，也許僅緣自于一個(gè)微不足道的夢(mèng)想。D.曹操大軍在赤壁之戰(zhàn)中被打得落荒而逃，損失慘重。2、下列詞語(yǔ)依次填入語(yǔ)段中的“——”上，最恰切的是（）A.獨(dú)出心裁技高一籌 B.入木三分美輪美奐C.見(jiàn)微知著余音繞梁 D.巧奪天工扣人心弦3、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.“i、e、w、u”都是韻母。 B.“yu、yun、qu”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。C.“女孩兒、老頭兒、小牛兒、兒童”都要讀兒化。 D.“剛勁、狂風(fēng)怒號(hào)、含情脈脈、埋怨”中的加點(diǎn)字都是多音字。4、下列句子修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。（擬人）B.半晌里忽地下了一場(chǎng)雨，真大啊，劈頭蓋臉潑下來(lái)，霎時(shí)間村子里已經(jīng)溝滿(mǎn)汪平，在屋里一伸手能抄起魚(yú)來(lái)。（夸張）C.雨后的草田野花競(jìng)爭(zhēng)放，像一塊剛浸過(guò)水的花頭巾，連露水兒都是五顏六色的了！（比喻）D.我們頭頂有千年積雪的珠穆朗瑪峰，有蒼莽廣闊的黃土高原，有草樹(shù)蒙密的西雙版納，有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江。（對(duì)偶）5、根據(jù)上聯(lián)判斷，下聯(lián)所缺的詞是（

）上聯(lián)：中華兒女文武雙全建偉業(yè)；下聯(lián)：炎黃子孫____展宏圖。A.奮發(fā)圖強(qiáng)B.才藝橫溢C.知識(shí)淵博D.德才兼?zhèn)?、“他心想：越不許我動(dòng)，我越想動(dòng)，但是我又不敢，真是痛苦?！毕铝信c這句話描寫(xiě)方法一致的一項(xiàng)是（）A.我一邊說(shuō)一邊向著表伸出手去。B.我的心一下子提到嗓子眼兒，七上八下地跳個(gè)不停。C.她一次比一次做得更糟糕，媽媽為此發(fā)愁地?fù)u了搖頭。D.我繼續(xù)問(wèn)：“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”7、魯濱遜離開(kāi)那個(gè)荒島時(shí)，已在島上待了（）A.27年 B.28年 C.29年 D.30年8、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A.正（zhēng）月供品（gōng）不屑（xiè）衣衫襤褸（nǚ）B.攪和（huo）憎惡（wù）短暫（zàn）潸然淚下（shān）C.華裔（yī）鳴囀（zhuàn）藏戲（cáng）鍥而不舍（qiè）9、下列字音、字形完全正確的一項(xiàng)的是（）A.紅暈（yùn）呵（hē）斥戛（jiá）然而止精兵簡(jiǎn)政B.徘徊（huái）摻和（he）衣衫襤褸（lǚ）司空見(jiàn)貫C.追悼（dào）正（zhènɡ）月參（cēn）差不齊振耳欲聾D.字帖（tiè）翹首（qiào）鋒芒畢露（lòu）翻箱倒柜10、下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.熾熱（zhì）正月（zhēng）鴻毛（hóng）眨眼（zhǎ）B.宴會(huì)（yàn）臺(tái)階（jiē）水缸（gāng）徹底（chě）C.搜查（sōu）偏僻（bì）幼稚（zhì）花圃（pǔ）D.和弄（huò）搓洗（cuō）蒜苗（suàn）口吻（wěn）二、判斷題（10分）11、明代哲學(xué)家王守仁曾寫(xiě)過(guò)一首《蔽月山房》，其中有一句“山近月遠(yuǎn)覺(jué)月小，便道此山大于月?！蹦阏J(rèn)為這句詩(shī)和《兩小兒辯日》中哪個(gè)說(shuō)法的視角更接近？先補(bǔ)充句子，然后在接近的視角后面的（）里畫(huà)上“√”。（1）日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為乎？（）（2）日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為乎？（）12、《金色的魚(yú)鉤》講述的是紅軍長(zhǎng)征途中發(fā)生的感人故事。（）13、《石灰吟》是一首詠物詩(shī)，詩(shī)人借石灰表達(dá)自己堅(jiān)貞不屈的志向。（）14、“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！惫?jié)選自《禮記》。（）15、辯論時(shí)，我們不光要聽(tīng)出別人講話中的矛盾或漏洞，還可抓住漏洞進(jìn)行反駁，但要注意用語(yǔ)文明。（）三、句子加工廠。（10分）16、日子很快就過(guò)去了。（改為夸張句）____________________________17、我的父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。（縮句）__________________________________18、在北京，過(guò)年時(shí)，家家吃餃子。（改為雙重否定句）___________________19、給你最喜歡的一位老師寫(xiě)臨別贈(zèng)言。____________________________20、我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……（照樣子，選一個(gè)事物，運(yùn)用其中的修辭手法，寫(xiě)出你的奇思妙想）_______________四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、當(dāng)風(fēng)箏遇上風(fēng)①風(fēng)悄悄地來(lái)了，她看著草坪上那只剛買(mǎi)回來(lái)的風(fēng)箏，心想：怎么風(fēng)還不來(lái)？等她回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，風(fēng)已經(jīng)走了。②她一手拿著風(fēng)等，一手握著風(fēng)等線，正緊張地注視著四周的動(dòng)靜。一陣微風(fēng)滑過(guò)臉頰，她輕輕放開(kāi)了拿在手中的風(fēng)箏，并將其推向空中，接著，慢慢地放著另一只手中的線。她開(kāi)心地笑了。③看著她的笑容，我也笑了，望著她看了很久，心里萌發(fā)出了一絲感觸。④當(dāng)風(fēng)箏遇上風(fēng)，不正像人遇上機(jī)遇嗎？⑤許多覺(jué)得自己不夠成功的人，總會(huì)怨天尤人，抱怨自己遇不上好的機(jī)遇，總覺(jué)得平日伯樂(lè)見(jiàn)不著一個(gè)，眾馬卻成群結(jié)隊(duì)地?fù)頂D喧嘩在大街小巷。⑥實(shí)際上并不是沒(méi)有機(jī)遇，而是你沒(méi)有真正地把握好機(jī)遇。⑦人的一生，機(jī)遇會(huì)有許多次，但只有有準(zhǔn)備的人才能抓住它。⑧當(dāng)我們?yōu)樽约簯巡挪挥龆鵁罆r(shí)，我們應(yīng)該打開(kāi)自己的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)，看看倉(cāng)庫(kù)里的資源是否已經(jīng)枯竭。這時(shí)，我們就無(wú)暇去考慮“命運(yùn)對(duì)自己是否公平”了，而會(huì)去為自己“充電”，去儲(chǔ)備各方面的“原料”。其實(shí)，我們只要做好這些，比每日煩惱，要輕松得多。相信老天在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，會(huì)給我們以相應(yīng)的回報(bào)，而那時(shí)的收獲就不僅僅是如此了。⑨機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，就像風(fēng)箏遇上風(fēng)的時(shí)候，要把握好機(jī)遇，讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。讓風(fēng)箏帶著我們心中的理想，乘著風(fēng)旅行吧！1.解釋下列詞語(yǔ)。（1）怨天尤人：_________（2）懷才不遇：_______2.文題“當(dāng)風(fēng)箏遇上風(fēng)”中，除了表面含義，“風(fēng)箏”還指______，“風(fēng)”還指______，“當(dāng)風(fēng)箏遇上風(fēng)”的深層意思是______3.分析下面句中加點(diǎn)的詞屬于什么描寫(xiě)，表現(xiàn)了人物什么樣的心情?！八皇帜弥L(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏線，正緊張地注視著四周的動(dòng)靜，”句中“拿”“握”是______描寫(xiě)，“緊張”是______描寫(xiě)，表現(xiàn)了她等待風(fēng)來(lái)放飛風(fēng)箏時(shí)的______。4.“總覺(jué)得平日伯樂(lè)見(jiàn)不著一個(gè)，眾馬卻成群結(jié)隊(duì)地?fù)頂D喧嘩在大街小巷?！边@句話說(shuō)明許多覺(jué)得自己不夠成功的人的心態(tài)是（）A.伯樂(lè)少，人才少，機(jī)遇也少。 B.伯樂(lè)多，人才少，機(jī)遇多。C.伯樂(lè)少，人才多，缺少機(jī)遇。 D.伯樂(lè)多，人才多，機(jī)遇也多。5.讀文章的最后一個(gè)自然段，對(duì)你有什么啟示，寫(xiě)一寫(xiě)。_________22、閱讀下面有關(guān)節(jié)日的材料，完成練習(xí)?！静牧弦弧恳皇俏鞣轿幕臎_擊?，F(xiàn)在中國(guó)人的家庭中，年輕人漸漸成為一家之主，他們對(duì)闖入生活的外來(lái)文化更有興趣；二是人們的社會(huì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)行為多了，節(jié)日偏愛(ài)消閑，不愿再遵循傳統(tǒng)的繁縟習(xí)俗；三是年文化的傳統(tǒng)含義與現(xiàn)代人的生活觀念格格不入；四是年畫(huà)、鞭炮、祭祖等一樣樣從年的活動(dòng)中撤出。有一種說(shuō)法，過(guò)年只剩下吃合家飯、看春節(jié)電視晚會(huì)和拜年三項(xiàng)內(nèi)容，而拜年還在改變?yōu)椤半娫挵菽辍保绻汗?jié)晚會(huì)再不帶勁兒，便真成了“大周末”了。沒(méi)有年意了！沒(méi)有年味了！恐怕這是當(dāng)代中國(guó)人一種很深的失落，一種文化的失落。（選自馮驥才的《年文化》）【材料二】隨著時(shí)代的變化，現(xiàn)代人過(guò)年有了“新俗”。近幾年，電話、微信、郵件等電子拜年方式層出不窮，十分便捷。按照傳統(tǒng)習(xí)俗，壓歲錢(qián)是晚輩最盼望的禮物?，F(xiàn)在的一些年輕人反其道而行之，晚輩給長(zhǎng)輩壓歲錢(qián)，以表達(dá)感恩之情。以前過(guò)年講究待在家里一家團(tuán)聚，現(xiàn)在有越來(lái)越多的人選擇過(guò)年時(shí)去旅游……新的時(shí)代，新的過(guò)年習(xí)俗受到現(xiàn)代人的歡迎?！静牧先抗?jié)日，指生活中值得紀(jì)念的重要日子。中國(guó)節(jié)，指中國(guó)民間相傳的紀(jì)念日、歡慶日和被中國(guó)承認(rèn)的國(guó)際通用節(jié)日等。節(jié)日時(shí)間相關(guān)信息元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五（1）元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，主要有賞花燈、吃元宵、猜燈謎等一系列傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。（2）《北京的春節(jié)》（老舍）（3）上聯(lián)：三五良宵，花燈吐艷映新春下聯(lián)：一年初望，明月生輝度佳節(jié)植樹(shù)節(jié)公歷3月12日（1）植樹(shù)節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹(shù)木，增強(qiáng)群眾保護(hù)樹(shù)木﹑植樹(shù)造林的意識(shí)，并組織動(dòng)員群眾積極參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。（2）植樹(shù)造林可為人類(lèi)提供氧氣﹑凈化空氣、美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。清明節(jié)公歷4月5日前后（1）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（2）踏青、掃墓……（3）清明節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱(chēng)“中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日”。中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)公歷8月1日1927年8月1日，南昌起義教師節(jié)公歷9月10日靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……——《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》歌詞重陽(yáng)節(jié)農(nóng)歷九月初九登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、插戴茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒……1.根據(jù)上述材料判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的涂“√”、錯(cuò)的涂“×”。（1）沒(méi)有年意和年味了！這是當(dāng)代中國(guó)人的一種文化的失落。（）（2）貼年畫(huà)是現(xiàn)代人的一種過(guò)年“新俗”。（）（3）材料二中的“反其道而行之”是指過(guò)年時(shí)長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)。（）（4）“三五良宵，花燈吐艷映新春；一年初望，明月生輝度佳節(jié)”這副對(duì)聯(lián)適用于重陽(yáng)節(jié)。（）2.下面對(duì)材料概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.材料一介紹了受到西方文化的沖擊，年味變淡了。B.材料二介紹了隨著時(shí)代的變化，現(xiàn)代人過(guò)年有了“新俗”。C.材料三完全概括了各種節(jié)日的習(xí)俗。3.兩名同學(xué)對(duì)過(guò)年的方式展開(kāi)了辯論、一名同學(xué)的觀點(diǎn)是“現(xiàn)代過(guò)年需要傳統(tǒng)習(xí)俗”，一名同學(xué)的觀點(diǎn)是“現(xiàn)代過(guò)年需要新習(xí)俗”。請(qǐng)你選擇中一個(gè)觀點(diǎn)，參與辯論，要求結(jié)合以上材料，寫(xiě)出觀點(diǎn)和理由。觀點(diǎn)：___________________理由：___________________4.同學(xué)們閱讀了上面的材料，展開(kāi)了聯(lián)想，并把聯(lián)想到的內(nèi)容用思維導(dǎo)圖展現(xiàn)出來(lái)。請(qǐng)你從上述材料中選擇一個(gè)節(jié)日，把讀到的和聯(lián)想到的內(nèi)容填寫(xiě)在下面的方框中。5.你最喜歡我國(guó)的哪一個(gè)節(jié)日？為什么？___________________23、閱讀感悟。閱讀非連續(xù)性文本。材料一：（）我們是為人民服務(wù)的，（），我們（）有缺點(diǎn)，（）不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。（）你說(shuō)得對(duì)，我們（）改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。“精兵簡(jiǎn)政”這一條意見(jiàn)，就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。材料二：銘記偉大勝利，推進(jìn)偉大事業(yè)，必須堅(jiān)持以人民為中心，一切為了人民、一切依靠人民。歷史是人民創(chuàng)造的。中國(guó)共產(chǎn)黨的力量，人民軍隊(duì)的力量，根基在人民。我們要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，為民謀利，為民盡責(zé)，為民擔(dān)當(dāng)，把人民對(duì)美好生活的向往作為始終不渝的奮斗目標(biāo)，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。只要我們始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)、人民至上，就一定能夠激發(fā)出無(wú)往而不勝的強(qiáng)大力量，就一定能夠不斷書(shū)寫(xiě)中華民族偉大復(fù)興的精彩華章！1.在材料一中填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2.請(qǐng)你各用一句話概括兩則材料的內(nèi)容。材料一：_________________________________材料二：_________________________________3.針對(duì)這兩則材料，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.兩則材料都強(qiáng)調(diào)了為人民服務(wù)的宗旨。B.中國(guó)共產(chǎn)黨要為人民服務(wù)，因?yàn)槿嗣窬褪墙?，江山就是人民。C.兩則材料中所展現(xiàn)的精神一脈相承，都強(qiáng)調(diào)了要時(shí)刻堅(jiān)持以人民的利益為導(dǎo)向。D.兩則材料都提出了要把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。4.“我們從古以來(lái)就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，這就是中國(guó)的脊梁?！雹龠@句話是______說(shuō)的。②請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，選擇一類(lèi)（個(gè)）人的典型事例，來(lái)體現(xiàn)他們（他）“為民謀利，為民盡責(zé)，為民擔(dān)當(dāng)”的品格________________________________五、習(xí)作（30分）生活像一個(gè)五味瓶，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們或許品嘗到了成功喜悅的滋味或許嘗到了失敗酸澀的滋味，或許嘗到了夸獎(jiǎng)的甜美滋味，或許感受到了被愛(ài)包圍的幸福滋味，或許體驗(yàn)到了委屈、難過(guò)……請(qǐng)以“難忘那的滋味”為題寫(xiě)一篇作文。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、B2、D3、D4、D5、D6、B7、B8、B9、A10、D二、判斷題（10分）11、（1）遠(yuǎn)者小而近者大√（2）近者熱而遠(yuǎn)者涼12、√13、√14、×15、√三、句子加工廠。（10分）16、日子一眨眼就過(guò)去了。17、父親保持著態(tài)度。18、在北京，過(guò)年時(shí)，沒(méi)有一家不吃餃子。19、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。20、天空飄起了大雪。你瞧，這一朵朵飄飛的雪花多像一只只可愛(ài)的精靈，在冬天變得雪白的大地上歡快地跳著、飛舞著。四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、1.①.遇到挫折或出了問(wèn)題，一味抱怨天，責(zé)怪別人。②.胸懷才學(xué)但生不逢時(shí)，難以施展，不被賞識(shí)任用。多指屈居不得志。2.①.人②.機(jī)遇③.有準(zhǔn)備的人遇上機(jī)遇的時(shí)候，會(huì)把握好機(jī)遇，向著自己的理想奮進(jìn)。3.①.動(dòng)作②.神態(tài)③.緊張和期盼4.C5.我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷儲(chǔ)備知識(shí)，使自己的積淀變得更加深厚，做一個(gè)在機(jī)遇面前有準(zhǔn)備的人。22、1.①.√②.×③.×④.×2.B3.①.現(xiàn)代過(guò)年需要傳統(tǒng)習(xí)俗②.因?yàn)楝F(xiàn)在過(guò)年沒(méi)有年意了！沒(méi)有年味了！過(guò)年的傳統(tǒng)習(xí)俗是從以前流傳至今,經(jīng)過(guò)不斷演變逐漸形成了一種“年”文化。是我們民族文化的體現(xiàn)。只有繼續(xù)保持我們的傳統(tǒng)習(xí)俗，才會(huì)使過(guò)年有年意，有年味！4.元宵節(jié)全家一起賞花燈、吃元宵元月是就是正月，宵是夜晚的意思，正月的第一個(gè)月圓之夜即“元宵”《十五夜觀燈》(盧照鄰)5.我最喜歡春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日。除夕的晚上，一家人在一起吃年夜飯，是春節(jié)家家戶(hù)戶(hù)最熱鬧愉快的時(shí)候。吃年夜飯的習(xí)俗，既有對(duì)如水歲月依依惜別的留戀之情，又有對(duì)新年寄以美好希望之意。23、1.因?yàn)椤匀绻椭灰?.①.“我們”要正確對(duì)待批評(píng)，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的。