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文檔簡介

機電信息工程學校藝術教育工作年度報告學校藝術教育是實施美育的最主要的途徑和內容,它能夠引導學生樹立正確的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)深厚的民族情感,激發(fā)想象力與創(chuàng)新意義,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。為深入貫徹黨的教育方針,落實教育規(guī)劃綱要,我校十分重視藝術教育,認真抓好藝術教育,現(xiàn)將我校藝術教育發(fā)展年度報告如下:一、基本情況。機電信息工程學校是我區(qū)一所省示范中專,現(xiàn)有51個教學班,在校生人數為2741人,在崗專職教師154人,其中專職藝術教師16人(音樂教師3人,美術教師8人,舞蹈教師2人,服裝教師3人)。學校配備有音樂室、美術室、舞蹈室以及服裝加工室。二、高度重視。我校一直以來都非常重視藝術教育工作,將其作為全面提高學生綜合素質的重要途徑。在過去的一年中,我們遵循“以人為本,全面發(fā)展”的教育理念,以培養(yǎng)學生的審美能力、創(chuàng)造力和表達能力為目標,開展了一系列豐富多彩的藝術教育活動。每學期初都組織全校教師認真學習上級下發(fā)的有關藝術教育的文件和相關規(guī)定,在學校工作計劃中對學校藝術教育都做出具體的安排,并狠抓落實。在抓好藝術教育的過程中,還注意藝術教育與德育、智育、體育的整合。通過藝術教育促進其它各育的發(fā)展。三、藝術教育計劃和目標本年度,我校制定了藝術教育計劃,明確了以下目標:(1)提高全體學生的藝術素養(yǎng);(2)培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力;(3)增強學生的表達能力和團隊協(xié)作能力;(4)豐富校園文化生活,營造良好的藝術氛圍。四、多渠道、多形式地做好學校藝術教育工作。1、以課堂教學做為抓手,做好藝術教育的普及工作。學校嚴格按照上級下發(fā)的課程計劃,把藝術教育落實到課表上,保證藝術教育課程的開足開齊。從常規(guī)備課開始,學校要求教師備課要面向全體學生抓普及,抓全面提高。在教學過程中強調學生參與和審美體驗,通過藝術課教學,逐步培養(yǎng)了學生的初步的審美意識和能力,以及初步的藝術鑒賞能力。堅決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術課程課時的現(xiàn)象。學校按照課程表不定期對各年級的音、美課進行巡課。2、扎實地做好教學研究工作。學校成立了藝術體育教育教研組。每月至少活動兩次,研究在課堂教學中遇到的實際問題,有利地促進了學校藝術教育課堂教學的效果。3、我校在抓好課堂教學主渠道教育的同時,同時組織了多個學生藝術社團,豐富了學生的課余生活,為學生提供了展示的舞臺和空間。4、加強藝術教育的經費投入,完善藝術教育設備設施。2023年我校共投入二十萬余元進行藝術活動室的整修以及活動開展。5、“職業(yè)教育活動周”是我校每年的重點活動,今年職業(yè)教育活動周緊密圍繞“技能讓生活更美好”的主題,為展現(xiàn)我校師生文明勤奮、求實創(chuàng)新的精神風貌,以及宣傳我校的辦學特色,我校開展了緊扣主題的活動。6、在過去的一年中,我們開展了多樣藝術教育活動如:美術課程:包括繪畫、手工制作、扎染、插花等;音樂課程:包括歌唱、舞蹈、器樂等;文藝比賽:包括歌唱、舞蹈、器樂、朗誦等;藝術講座:邀請專家進行藝術知識普及和分享。五、存在的不足及努力的方向。專職專業(yè)藝術教師緊缺,作為中專學校,我校依托社會文化藝術專業(yè)開展相關活動,但音樂、舞蹈、語言專業(yè)教師仍然較為缺乏,且場地較緊張。今后我校將積極爭取上級教育部門的大力支持,致力打造一支精良的藝術教師隊伍,加強學校文化藝術環(huán)境建設,創(chuàng)造性的開展藝術活動相信經過全校師生的不懈努力,我校的藝術教育水平一定會邁向更高的臺階!機電信息工程學校美育評價我校藝術工作穩(wěn)步有序開展,每個年級根據學生發(fā)展規(guī)律及特點,分別開設了不同的特色藝術課程,藝術活動豐富多彩,如冬奧會畫展、防疫畫展、詩文詠頌大賽、紅色經典主題藝術節(jié)、音樂劇進校園、鋼琴、合唱各社團特色展示等。藝術組教師積極參加區(qū)教研并定期組織學科教研,互聽互助共研,有清晰的學校美育發(fā)展計劃和針對性的個人發(fā)展目標。學生藝術素質測評中,全校學生全員參與,測評成績均在良好以上。

學校為美育教育配備音樂教室、美術教室,以滿足藝術教學的特殊場地要求,使得學生們得以在充足的空間和環(huán)境中,充分體驗藝術。高效整合校外藝術資源、師資,引進來、走出去,將優(yōu)秀師資引進校園,通過各種藝術社團的設置,豐富學生的課外藝術活動,拓展學生的學習領域,同時走出校園,通過進社區(qū)、上舞臺,為學生們的藝術作品實踐、呈現(xiàn)提供了更廣闊的展示平臺。

校園文化環(huán)境充滿藝術氣息,學生的優(yōu)秀美術作品,如愛國主題美術作品、冬奧會美術作品、垃圾分類美術作品、防疫主題美術作品,學生參加省市區(qū)、校級、班級

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