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《心理素質訓練》課程之

《訴訟當事人心理特征》

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性格是一個人最鮮明、最重要的區(qū)別于他人的個性心理特征。不同情況當事人的心理特征不同性別當事人的心理特征《心理素質訓練》課程>訴訟當事人心理特征男性和女性由于其生理差別及傳統(tǒng)文化的影響,在其活動范圍、社會交往等方面均存在一定的差別,其心理特征也因此而各異。

不同情況當事人的心理特征不同年齡當事人的心理特征《心理素質訓練》課程>訴訟當事人心理特征在民事訴訟活動中,不同年齡階段的當事人的心理特征也存在差異,值得重視的是剛成年的當事人和老年當事人。

如何掌握當事人心理《心理素質訓練》課程>訴訟當事人心理特征從文字分析掌握不同當事人心理,做好審理準備1認真審查起訴狀,掌握當事人的起訴動機、目的。2認真審查答辯狀,掌握雙方爭執(zhí)焦點。由于種種心理原因,原告在訴狀中的陳述有時表現(xiàn)出“一面之詞”的特點。被告的答辯也可能表現(xiàn)了另一方面的“一面之詞”的特點。3仔細閱讀當事人來信,掌握當事人對審判進程的心理反映,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決矛盾。如何掌握當事人心理《心理素質訓練》課程>訴訟當事人心理特征

調查詢問中分析掌握當事人心理,查清案件事實觀察當事人的行為、表現(xiàn)、手勢,擴大審判員對當事人心理品質的認識。三方面觀察當事人的面部反應注意當事人的語言反應了解當事人的身體反應如何掌握當事人心理《心理素質訓練》課程>訴訟當事人心理特征

調查詢問中分析掌握當事人心理,查清案件事實分析當事人的前后陳述,判明當事人認識上的矛盾沖突。三方面當事人已改變了對已感知過的事物的評價,對事實產生無意的歪曲當事人由于緊張、擔心、懼怕等,陳述案情出現(xiàn)前后矛盾或陳述不清當事人企圖掩蓋或隱瞞某些事實,表現(xiàn)為真實的陳述和虛假陳述

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