海南省2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理模擬試題B卷（有答案）

海南省2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理模擬試題B卷一、選擇題（共14小題，每小題3分，共42分）1.如圖是改進(jìn)的探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)水平拉動(dòng)長(zhǎng)木板A，可測(cè)出木塊B所受摩擦力大小B．拉動(dòng)長(zhǎng)木板A的速度越大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越大C．在木塊B上增加重物，拉動(dòng)長(zhǎng)木板A時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大D．在長(zhǎng)木板A上鋪毛巾，可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系2.如圖，水平傳送帶上的物體正在向右勻速運(yùn)動(dòng)，分析物體受到的力有（）A．重力、對(duì)傳送帶的壓力B．重力、傳送帶的支持力C．重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力D．重力、對(duì)傳送帶的壓力、向右的摩擦力3.如圖所示，A、B兩個(gè)物體疊放在水平桌面上，當(dāng)右端掛重6N的物體C時(shí)，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，繩與滑輪之間的摩擦不計(jì)，則下列說(shuō)法正確的是（）A．物體A與B之間的摩擦力為6NB．物體B對(duì)繩的拉力和C對(duì)繩的拉力是一對(duì)相互作用力C．繩對(duì)B的拉力和B受到的摩擦力是一對(duì)平衡力D．剪斷繩子后，A、B慢慢停止運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因4.自行車是一種常用的交通工具，它的結(jié)構(gòu)和使用涉及了許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是（

）A．給車軸加潤(rùn)滑油是為了增大摩擦 B．軸承內(nèi)裝有滾珠是為了減小摩擦C．剎車時(shí)通過(guò)增大壓力來(lái)減小摩擦 D．輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦5.如圖所示的幾種現(xiàn)象中，力可以使受力物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的是（）6.小明把湯匙支在手指上保持平衡，以下是同學(xué)們畫(huà)出的湯匙重力的示意圖，正確的是（）A． B．C． D．7.如圖所示，用硬紙片剪一個(gè)小丑模型，在它的兩只手背上用橡皮泥固定兩個(gè)金屬螺帽。讓繩子支撐著小丑的鼻子缺口，輕輕撥動(dòng)小丑的腳，它來(lái)回?cái)[動(dòng)，但不會(huì)掉下來(lái)。下列說(shuō)法正確的是（）A．裝金屬螺帽降低了小丑的重心B．裝金屬螺帽升高了小丑的重心C．小丑的重心一定在其幾何中心上D．小丑不掉下來(lái)是因?yàn)楸亲尤笨谔幱心z水8.某市計(jì)劃3年內(nèi)增加校園足球布局學(xué)校至400所，涉及中小學(xué)生40萬(wàn)人。并實(shí)現(xiàn)“三有”：班級(jí)有球隊(duì)、年級(jí)有比賽、學(xué)校有代表隊(duì)。同時(shí)健全市、區(qū)、校三級(jí)校園足球競(jìng)賽體系。如圖是運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)的情景（不計(jì)空氣阻力），下列描述正確的是（）A．足球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，受到一對(duì)平衡力B．腳踢球時(shí)，腳對(duì)球的力大于球?qū)δ_的力C．足球在空中飛行時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變D．足球離開(kāi)腳后，能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性9.如圖所示，小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止，下述受力分析正確的是（）A．木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力B．小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力C．小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)墻的壓力是一對(duì)平衡力D．小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力10.用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著甲、乙兩物體豎直向上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，已知甲的重力大于乙的重力。則下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲的速度小于乙的速度B．彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)甲的拉力等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)乙的拉力C．兩物體能夠向上運(yùn)動(dòng)，是由于所受合力的方向向上D．甲乙兩物體所受的合力均為零11.2023年10月6日，杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)舉重女子87公斤級(jí)比賽，中國(guó)選手梁小梅奪得金牌。如圖所示是梁小梅舉重的場(chǎng)景，下列說(shuō)法中正確的是（）A．人所受到的重力和地面對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B．杠鈴受到的重力和人對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)平衡力C．人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力D．杠鈴對(duì)人的壓力與人對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)平衡力12.物理學(xué)中常常會(huì)用到一些物理方法，下列關(guān)于物理方法說(shuō)法正確的是（）A．研究光的傳播路徑時(shí)引入光線——等效替代法B．探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中像與物的大小關(guān)系——微小放大法C．將發(fā)聲的音叉放入水中水花四濺，證明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)——理想實(shí)驗(yàn)法D．探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)——控制變量法13.如圖所示，重力為的木塊靜止在斜面上，則斜面對(duì)木塊的作用力為（）A.大于 B．等于 C．小于 D．以上情況均有可能14.如圖所示，運(yùn)動(dòng)員用冰球桿擊打冰球，冰球離開(kāi)球桿后在水平冰面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離慢慢停下來(lái)。下列說(shuō)法正確的是（）A．冰球會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)楸蚓哂袘T性B．冰球在冰面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí)，只受到摩擦力的作用C．冰球桿擊打冰球可以改變冰球運(yùn)動(dòng)的方向，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．若冰球在冰面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的力突然全部消失，它將立即停下來(lái)二、非選擇題（共58分）15.（8分）如圖所示，用F=100N的水平力把重20N的物體壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng)，物體受到的摩擦力大小為N，摩擦力方向（選填“豎直向上”或“豎直向下”）。16.（10分）如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體B相對(duì)于地面靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向（選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為N。17.（10分）兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”，觀察汽車A的尾部（如圖所示），說(shuō)明力能夠改變物體的______，“追尾”碰撞的一瞬間，B汽車對(duì)A汽車的撞擊力_______A汽車對(duì)B汽車的力（選填“>”“<”或“=”）。18.（10分）在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，得到如表數(shù)據(jù)：m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N123456（1）本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有：；（2）分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是N；（3）以下四個(gè)圖像中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是；AB

C

D

（4）在探究重力方向時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，操作如下：將該裝置放在水平桌面上，逐漸改變木板M與桌面的夾角a，會(huì)觀察到懸線OA的方向（選填“變化”或“不變”）；以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：重力的方向總是。

19.（10分）小明同學(xué)在“測(cè)量滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)中：（1）測(cè)量前觀察彈簧測(cè)力計(jì)，發(fā)現(xiàn)指針指在圖甲所示的位置，他應(yīng)將測(cè)力計(jì)沿方向放置，然后進(jìn)行調(diào)零，此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是N；（2）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊在木板上做運(yùn)動(dòng)，根據(jù)知識(shí)可以得出拉力與摩擦力的大小相等；（3）在如圖乙操作的基礎(chǔ)上，再次沿水平方向拉著木塊做直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)木塊所受的摩擦力為N；（4）實(shí)際操作過(guò)程中，很難準(zhǔn)確測(cè)量摩擦力，為了便于操作，聰明的小明將實(shí)驗(yàn)裝置做了改進(jìn)，如圖丁所示，將彈簧測(cè)力計(jì)的右端固定，用此裝置按照?qǐng)D中的方式快拉或慢拉木板，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與無(wú)關(guān)；（5）交流評(píng)估時(shí)，王芳按小明改進(jìn)后的方法拉動(dòng)木板的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)仍然不穩(wěn)定，可能的原因是()A．木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng)

B．木板的粗糙程度不均勻C．彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大

D．木塊與木板的接觸面積太大20.（10分）某中學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行郊游，隊(duì)伍要經(jīng)過(guò)一大橋，該橋的兩端有類似如圖的標(biāo)志（t是“噸”的符號(hào)，30t表示橋梁最大能承受質(zhì)量為30t的物體）．試求：根據(jù)標(biāo)示牌所示，橋梁最大能承受的物體的重力；（2）若一輛小汽車在水平橋面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它的牽引力為1.2×104N則它所受阻力是多大？（3）若一輛自身質(zhì)量為3t的卡車，裝有10m3的磚，已知ρ磚＝2.5×103kg/m3，通過(guò)計(jì)算判斷卡車能否通過(guò)這座橋？（g＝10N/kg）答案1.B2.B3.C4.B5.B6.C7.A8.C9.A10.D11.B12.D13.B14.C1