海南省?？谑?023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試歷史模擬試題A卷（有答案）

海南省?？谑?023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試歷史模擬試題A卷一、選擇題（共14小題，每小題3分，共42分）1.588年，隋文帝楊堅(jiān)命令楊廣率水陸大軍50余萬渡江作戰(zhàn)，進(jìn)攻江南的陳朝；589年，陳后主被俘投降，陳朝滅亡。這一歷史事件的影響是（）A．奪取了北周政權(quán)，建立隋朝 B．結(jié)束了長期分裂，統(tǒng)一全國C．奪取了陳朝政權(quán)，建立唐朝 D．擊敗了東西突厥，控制西域2.有史學(xué)家認(rèn)為，從秦漢起，官僚體制就是中國制度的核心問題，而這個(gè)核心問題又可以分成兩個(gè)大的子問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡問題。隋唐時(shí)期統(tǒng)治者解決“官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡”問題的重要舉措是（）A．整頓吏治 B．制定法律C．確立三省六部制 D．實(shí)行科舉制3.入仕群體中寒門子弟所占比例出現(xiàn)如下表所示，其變化的主要原因是（）朝代魏西晉東晉隋唐北宋比例6%15%4%17.2%24.5%46.1%A．社會(huì)主流思想的變更 B．制度的變革與創(chuàng)新C．國家統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn) D．社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展4.“蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍?！穷^山雞鳴角角，洛陽家家學(xué)胡樂”“女為胡婦學(xué)胡妝，伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂?！艉T與胡妝，五十年來競紛泊”。這兩首唐詩主要反映了（）A．體現(xiàn)出唐朝兼容并包的社會(huì)風(fēng)尚B．反映出唐朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮的景象C．展現(xiàn)了唐朝社會(huì)安定政治清明D．說明唐政府迫使少數(shù)民族漢化5.“他不畏艱險(xiǎn)，歷經(jīng)磨難到達(dá)天竺，訪遍名寺研習(xí)佛法；學(xué)成后攜帶大量佛經(jīng)回到長安，此后主持譯經(jīng)工作，為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)?！辈牧显u述的是（）A．鑒真東渡 B．玄奘西行C．文成公主入藏 D．鄭和下西洋6.隋初有官員進(jìn)表，稱：“竊見當(dāng)今郡縣，倍多于古，或地?zé)o百里，數(shù)縣并置，或戶不滿千，二郡分領(lǐng)?！边@說明當(dāng)時(shí)（）A．分封制度盛行 B．全國戶口眾多C．土地兼并嚴(yán)重 D．郡縣數(shù)量過多7.唐太宗說：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！边@說明唐太宗（）A．認(rèn)識(shí)到重視人才的必要性 B．認(rèn)識(shí)到虛心納諫的好處C．認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大 D．認(rèn)識(shí)到崇尚節(jié)儉的重要性8.“如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則瀉水”，材料描述的是（）A．方升 B．筒車C．耬車 D．鐵犁牛耕9.張九齡和韓休都是敢言直諫的宰相，經(jīng)?！皯弧碧菩?。張九齡罷相也成為開元盛世的拐點(diǎn)之一，此后危機(jī)逐漸浮現(xiàn)，直至安史之亂爆發(fā)。據(jù)此可知（）A．安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)B．盛極而衰是唐朝整體發(fā)展的大趨勢C．張九齡罷相是唐朝衰落的根本原因D．善于納諫與重用人才關(guān)系國家興10.北宋初年，朝廷以禁軍分駐京師與外郡，以三年為期，內(nèi)外輪換，定期回駐京師。出戍邁遠(yuǎn)條件惡劣地區(qū)的軍兵，以半年為期輪換，將領(lǐng)并不隨之調(diào)動(dòng)，朝廷臨時(shí)任命成軍統(tǒng)兵將官。這些做法（）A．有利于維護(hù)中央集權(quán) B．杜絕了地方動(dòng)亂發(fā)生C．旨在提升軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 D．增強(qiáng)了官兵的凝聚力11.岳飛贏得廣大人民的尊重，主要是因?yàn)椋ǎ〢．岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢B．岳飛主張抗金，但被投降派殺害C．岳飛是著名的民族英雄D．岳飛堅(jiān)持抗金，符合廣大人民的意愿12.“大者登臺(tái)閣，小者仕郡縣，資身奉家，各得其足。五尺童子，恥不言文墨焉。是以進(jìn)士為士林華選，四方觀聽，希其風(fēng)采?！睋?jù)此可知科舉制（）A．促進(jìn)了社會(huì)階層流動(dòng) B．營造了濃厚讀書氛圍C．加強(qiáng)了南北文化交流 D．選拔官員仍看重門第13.魏晉南北朝時(shí)，淮河流域等南方多產(chǎn)茶，南人飲茶已成風(fēng)俗，多數(shù)北人不慣飲茶。唐中期前后，北方諸州乃至京邑城市，茶店茶肆遍布，四方往來之人“不問道俗投錢取竹”這一風(fēng)俗的流傳得益于（）A．政府不再監(jiān)管城市商業(yè) B．經(jīng)濟(jì)重心的南移完成C．地域性商人群體的出現(xiàn) D．大運(yùn)河加強(qiáng)南北溝通14.娘子關(guān)為中國萬里長城著名關(guān)隘，位于太行山脈西側(cè)河北省石家莊市井陘縣西口，山西平定縣東北的綿山山麓。娘子關(guān)原名“葦澤關(guān)”，因唐平陽公主曾率兵駐守于此，平陽公主的部隊(duì)當(dāng)時(shí)人稱“娘子軍”，故得今名。此歷史典故反映了唐朝（）A．社會(huì)風(fēng)氣開放 B．軍事實(shí)力強(qiáng)大C．民族政策開明 D．內(nèi)輕外重嚴(yán)重二、非選擇題（共58分）15.（8分）回望農(nóng)耕文明，厚植“三農(nóng)”情懷。閱讀材料，回答問題。材料一：在唐前期130多年中，朝廷經(jīng)常發(fā)布詔令勸課農(nóng)桑，組織興修水利工程達(dá)160多項(xiàng)，勞動(dòng)人民還發(fā)明了連筒、簡車和水輪等新式灌溉工具。貞觀末年，全國戶數(shù)約300萬，到開元末年，全國戶數(shù)已超過841萬。唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，國力強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“①”?！幾灾旖B侯等《中國古代史》(下)材料二：

材料三：唐太宗在位20多年，開創(chuàng)了唐朝的盛世局面。他廣納賢才，知人善任，同時(shí)減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期勵(lì)精圖治，重用賢能，實(shí)行了一系列改革；他發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制……使唐朝進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。（1）請將材料一中的①處補(bǔ)充完整；（2）根據(jù)材料二，概括唐朝前期農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因；（3）根據(jù)材料三，歸納“盛世”和“鼎盛”局面出現(xiàn)的共同原因；（4）綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勣r(nóng)業(yè)發(fā)展與國家強(qiáng)盛之間的關(guān)系。16.（10分）縱觀歷史，制度的確立、發(fā)展、完善有利于推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。閱讀材料、回答問題。

材料一：魏晉南北朝時(shí)期，官吏的選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷，選官看重門第，不太注重才能，世家大族的子弟通過門第即可進(jìn)入仕途。隋文帝即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考察人才的學(xué)識(shí)，初步建立起通過考試選拔人才的制度。隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立?！幾圆烤幇嫫吣昙壪聝浴吨袊鴼v史》第3頁材料二：在中華文明史上，唐代是一個(gè)少有的既善于繼承又能夠兼收并蓄的朝代。人們注意到唐代因多種文化匯聚而出現(xiàn)文化昌盛的情況，認(rèn)為唐代之所以朝氣蓬勃、富有生機(jī)，一是唐代的社會(huì)文化能條貫、折中數(shù)百年的遺產(chǎn)，二是能兼容并包地?cái)z取其他民族甚至外來的各種文化營養(yǎng)。通過西域傳來的印度、中亞、西亞文明和通過南海傳來的南亞文明，它們對唐代中國的影響則主要表現(xiàn)在信仰、藝術(shù)、實(shí)用器物等方面。一一摘編自袁行霈《中華文明史》材料三：宋太祖為了根除唐末以來武將跋扈地方的弊病，選派文臣擔(dān)任州一級長官，稱知州，取代不通治道的武將。為了限制知州的權(quán)力，在州一級設(shè)置通判一職，通判的權(quán)力很大，可以直接向皇帝奏事。一一摘編自趙毅、趙軼峰主編《中國古代史》材料四：

（1）根據(jù)材料一回答，科舉制與前朝選官制度有什么重大不同？結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括科舉制確立的意義；（2）據(jù)材料二并結(jié)合史實(shí)說明唐代是一個(gè)“既善于繼承又能夠兼收并蓄的朝代”；（3）材料三反映了宋太祖政治統(tǒng)治的哪兩個(gè)特點(diǎn)？根據(jù)材料三，概括宋太祖“選派文臣擔(dān)任州一級長官”的原因；（4）觀察材料四中的地圖，你能從地圖中獲取哪些歷史信息。（不少于兩點(diǎn)）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明元朝統(tǒng)一如何促進(jìn)了中華民族的進(jìn)一步交融。17.（10分）珍視歷史遺產(chǎn)，堅(jiān)定文化自信。某校歷史興趣小組以某歷史興趣小組以“古代中國燦爛的科技文化成就”為主題，開展探究活動(dòng)。閱讀材料，回答問題。材料一：古代中國科技發(fā)明情況表（摘編自《自然科學(xué)大事年表》）年代世界科技發(fā)明（件）中國件占世界科技發(fā)明百分比公元400年452862%公元401-1000年453271%公元1001-公元1500年673857%公元1501-公元1840年472194%材料二：?

材料三：它們改變了世界的歷史：第一項(xiàng)發(fā)明是在文字交流方面，第二項(xiàng)發(fā)明是在進(jìn)行戰(zhàn)爭方面，而第三項(xiàng)則是在辨別方位方面?！蛯θ祟惖木薮笥绊懞土α慷?，沒有哪一個(gè)王國、哪一個(gè)信仰或者哲學(xué)能夠與這三大發(fā)明相比。一一弗朗西斯?培根《新工具》分析材料一表格，古代中國科技發(fā)明在什么時(shí)間以前處于世界領(lǐng)先地位？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉我國古代史學(xué)、醫(yī)學(xué)方面的成就（各一例）；（2）概括材料二三幅圖片反映的共同主題。根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，選取材料二中的一則史實(shí)論證“四大發(fā)明對世界文明的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)”；（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劷裉煳覀儜?yīng)該如何對待傳統(tǒng)文化？18.（10分）變革是唐宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要色調(diào)，不僅體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)與商業(yè)方面，更體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)格局方面。閱讀材料，回答問題。

材料一：——統(tǒng)編版教材《中國歷史》七年級上冊材料二：北宋貨幣以銅錢為主，鐵錢為輔，金銀作為貨幣的流通量不大。當(dāng)時(shí)每年鑄造的銅錢已是唐朝的一二十倍，大約有1.5萬多噸，仍舊滿足不了日益增長的商品流通的需求，出現(xiàn)了“錢荒”。何況銅錢、鐵錢體積大、分量重，對于長途販運(yùn)貿(mào)易或巨額批發(fā)交易，十分不便?！畼渲尽秶犯乓凡牧先褐袊扑蝺沙魇钤y(tǒng)計(jì)情況（部分）省份唐朝宋朝河北153河南1320山西62陜西111山東49甘肅20四川46江蘇69湖北2江西29廣西22湖南11安徽15福建019廣東01浙江024——摘編自侯福興《中國歷代狀元傳略》材料一中的圖一為哪種工具？這種工具產(chǎn)生于哪個(gè)朝代？（2）根據(jù)材料二，指出北宋時(shí)期在商品流通領(lǐng)域出現(xiàn)的問題？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出北宋時(shí)期在貨幣流通領(lǐng)域出現(xiàn)了什么變化？（3）根據(jù)材料三，概括唐宋時(shí)期狀元分布的不同并分析出現(xiàn)此變化的原因？19.（10分）宋元時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的趨勢。閱讀材料，回答問題。[錯(cuò)綜復(fù)雜的民族關(guān)系]材料一：如圖材料二：大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵誠信，虔奉歡盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之費(fèi)，每歲以絹二十萬匹、銀一十萬兩，更不差臣專往北朝，只令三司差人搬至雄州交割?！独m(xù)資治通鑒長編》[名冠中外的兩宋經(jīng)濟(jì)]材料三；南宋乾道年間(1165-1173)臨安城有10.4萬戶14.58萬人，至咸淳(1265-1274)增加到18.63萬戶、43.2萬人一百年間人口增長將近兩倍?！秹袅讳洝酚浭觯骸俺悄衔鳀|北各數(shù)十里，人煙生聚，民物阜蕃，市井坊陌，鋪席駢盛，數(shù)日經(jīng)行不盡，各可比外路一州郡，足見杭城繁盛矣”這是杭州歷史上的全盛期。——《杭州歷史沿革》材料四：朝廷在故都時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦，而吳中又為東南之根柢。語曰：“蘇湖熟，天下足。”——陸游《渭南文集》材料五：(宋代中國)現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟(jì)、紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨(dú)特……在人民日常生活方面，藝術(shù)、娛樂、制度、工藝技術(shù)各方面，中國是當(dāng)時(shí)世界上首屈一指的國家，其自豪足以認(rèn)為世界其他各地皆為“化外之邦”。——摘編自[法]謝和耐《南宋社會(huì)生活史》材料六：它結(jié)束了唐末以來國家分裂的政治局面，拆除了宋、遼、西夏、吐蕃等各政權(quán)并立以來的此疆彼界，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?！稳疖姟洞蠼y(tǒng)一對少數(shù)民族發(fā)展的積極影響》請寫出材料一標(biāo)注字母A的政權(quán)建立者？圖中D所代表的政權(quán)名稱；（2）材料二中大宋皇帝的承諾內(nèi)容源于哪一盟約？這一盟約在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了怎樣的積極影響？（3）根據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“足見杭城繁盛矣”說明我國的經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生，了怎樣的變化？并說明出現(xiàn)這種變化的根本原因；（4）根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，宋代最早的“紙鈔"是什么？“(宋代中國)現(xiàn)代化的程度令人吃驚”的主要原因是什么？（5）材料六中的“它"是哪個(gè)朝代？由兩宋到“它"的出現(xiàn)反映了怎樣的歷史發(fā)展趨勢？20.（10分）江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是古代中國的抹亮麗的風(fēng)景線。閱讀材料，回答問題。材料一：經(jīng)過自東吳以來至南朝劉宋時(shí)期二百余年南北人民的共同開發(fā)，三昊地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展已經(jīng)趕上并局部地超過了北方，并在實(shí)際上形成了我國的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)中心一一江南經(jīng)濟(jì)區(qū)。材料二：(宋代中國)現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟(jì)、紙紗……非常獨(dú)特……在人民日常生活方面，藝術(shù)、娛樂、制度、工藝技術(shù)各方面，中國是當(dāng)時(shí)世界上首屈一指的國家，其自豪足以認(rèn)為世界其他各地皆為“化外之邦”。——[法]謝和耐《南宋社會(huì)生活史》材料三：南宋時(shí)期民間流傳著這樣的諺語：“蘇湖熟，天下足?！薄端问贰酚涊d：“國家根本，仰給東南?！备鶕?jù)材料一和所學(xué)知識(shí)指出，“江南經(jīng)濟(jì)區(qū)”形成的原因有哪些？（2）材料二中的“紙鈔”最早出現(xiàn)于哪里？“紙鈔”出現(xiàn)的根本原因是什么？結(jié)合所學(xué)列舉一項(xiàng)宋代繪畫藝術(shù)成就；（3）從材料一到材料三，可以看出我國古代經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了怎樣的變化？這種趨勢最終在什么時(shí)候完成？（4）宋代南方經(jīng)濟(jì)超過北方的史實(shí)對我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示？答案1.B2.C3.B4.A5.B6.D7.C8.B9.D10.A11.D12.B13.D14.A15.【正確答案】（1）①開元盛世。（2）墾田面積不斷擴(kuò)大；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和工具的提高、改進(jìn)。（3）重用賢能，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、減輕人民負(fù)擔(dān)。（4）農(nóng)業(yè)是國家發(fā)展的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)發(fā)展是國家強(qiáng)盛的基礎(chǔ)。（1）由“到開元末年，全國戶數(shù)已超過841萬。唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，國力強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期”結(jié)合所學(xué)，唐玄宗統(tǒng)治前期，年號(hào)“開元”，政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，被譽(yù)為“開元盛世”?？芍?，①開元盛世。

（2）由“敦煌莫高窟壁畫《雨中耕作圖》”“曲轅犁”可知，唐朝前期農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因是墾田面積不斷擴(kuò)大；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和工具的提高、改進(jìn)。

（3）由“唐太宗在位20多年，開創(chuàng)了唐朝的盛世局面。他廣納賢才，知人善任，同時(shí)減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期勵(lì)精圖治，重用賢能，實(shí)行了一系列改革；他發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制……使唐朝進(jìn)入了鼎盛時(shí)期”可以看出，貞觀之治和開元盛世局面出現(xiàn)的共同原因是重用賢能，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、減輕人民負(fù)擔(dān)。

（4）農(nóng)業(yè)是國家發(fā)展的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)發(fā)展是國家強(qiáng)盛的基礎(chǔ)。16.【正確答案】（1）不同點(diǎn)：選拔官吏的依據(jù)不再是家族名望，而是考試成績，選拔官吏的權(quán)力從地方集中到中央。歷史意義；科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政；促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)；同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展。（2）繼承：實(shí)行三省六部制，進(jìn)一步完善科舉制；推行均田制。兼收并蓄：對外來信仰，唐太宗提出“示存異方之教”；佛教經(jīng)典傳入中國，景教、回教、摩尼教也傳入中國；唐朝高僧玄奘去天竺取經(jīng)，帶回六百多部經(jīng)論等。（3）特點(diǎn)：任用文官做知州；設(shè)置通判加強(qiáng)監(jiān)察力度。原因：根除唐末以來武將跋扈地方的弊病；武將不通治道。（4）信息：元朝疆域空前遼闊；在地方設(shè)行?。辉O(shè)置宣政院管理西藏地區(qū)，西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個(gè)地方行政區(qū)域。在元朝統(tǒng)治下，出現(xiàn)了大規(guī)模的人口流動(dòng)，許多漢族人民到邊疆，促進(jìn)了那里的開發(fā)，邊疆各族遷入內(nèi)地，同漢族等雜居相處；進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族與漢族沒有差異了；不少定居中國的波斯人、阿拉伯人與漢、蒙等長期雜居相處而形成一個(gè)民族——回族。所以說，元朝統(tǒng)一促進(jìn)了中華民族的進(jìn)一步交融。（1）本題考查科舉制度的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料一“魏晉南北朝時(shí)期，官吏的選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷，選官看重門第，不太注重才能，世家大族的子弟通過門第即可進(jìn)入仕途。隋文帝即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考察人才的學(xué)識(shí)，初步建立起通過考試選拔人才的制度。隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立。"可知，科舉制與前朝選官制度的重大不同表現(xiàn)在選拔官吏的依據(jù)不再是家族名望，而是考試成績，選拔官吏的權(quán)力從地方集中到中央。結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括可知，科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政；促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)；同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展。

（2）本題考查唐朝的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料二“人們注意到唐代因多種文化匯聚而出現(xiàn)文化昌盛的情況，認(rèn)為唐代之所以朝氣蓬勃、富有生機(jī)，一是唐代的社會(huì)文化能條貫、折中數(shù)百年的遺產(chǎn)，二是能兼容并包地?cái)z取其他民族甚至外來的各種文化營養(yǎng)。通過西域傳來的印度、中亞、西亞文明和通過南海傳來的南亞文明，它們對唐代中國的影響則主要表現(xiàn)在信仰、藝術(shù)、實(shí)用器物等方面?！苯Y(jié)合史實(shí)可知，唐代實(shí)行三省六部制，進(jìn)一步完善科舉制；推行均田制。兼收并蓄：對外來信仰，唐太宗提出“示存異方之教”；佛教經(jīng)典傳入中國，景教、回教、摩尼教也傳入中國；唐朝高僧玄奘去天竺取經(jīng)，帶回六百多部經(jīng)論，還有佛像、舍利、花果種子等。所以說唐朝是一個(gè)“既善于繼承又能夠兼收并蓄的朝代”。

（3）本題考查宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。根據(jù)材料三“宋太祖為了根除唐末以來武將跋扈地方的弊病，選派文臣擔(dān)任州一級長官，稱知州，取代不通治道的武將?！薄盀榱讼拗浦莸臋?quán)力，在州一級設(shè)置通判一職，通判的權(quán)力很大，可以直接向皇帝奏事?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料三反映了宋太祖政治統(tǒng)治的特點(diǎn)是任用文官做知州；設(shè)置通判加強(qiáng)監(jiān)察力度。根據(jù)材料三“宋太祖為了根除唐末以來武將跋扈地方的弊病，選派文臣擔(dān)任州一級長官，稱知州，取代不通治道的武將”概括可知，宋太祖“選派文臣擔(dān)任州一級長官”的原因是為了根除唐末以來武將跋扈地方的弊?。晃鋵⒉煌ㄖ蔚?。

（4）本題考查元朝的相關(guān)知識(shí)。觀察材料四中的地圖，能從地圖中獲取的歷史信息有元朝疆域空前遼闊；在地方設(shè)行??；設(shè)置宣政院管理西藏地區(qū)，西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個(gè)地方行政區(qū)域。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在元朝統(tǒng)治下，出現(xiàn)了大規(guī)模的人口流動(dòng)，許多漢族人民到邊疆，促進(jìn)了那里的開發(fā)，邊疆各族遷入內(nèi)地，同漢族等雜居相處；進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族與漢族沒有差異了；不少定居中國的波斯人、阿拉伯人與漢、蒙等長期雜居相處而形成一個(gè)民族——回族。所以說，元朝統(tǒng)一促進(jìn)了中華民族的進(jìn)一步交融。

17.【正確答案】（1）1500年以前。史學(xué)：《史記》；《資治通鑒》。醫(yī)學(xué)：張仲景寫成了《傷寒雜病論》；華佗創(chuàng)制全身麻醉藥劑“麻沸散”，編成醫(yī)學(xué)體操“五禽戲”。（2）中國古代科技推動(dòng)了世界文明進(jìn)程（或中國古代科技對人類文明發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)）。印刷術(shù)傳到歐洲，促進(jìn)了思想解放，推動(dòng)了科技發(fā)展；指南針為后來歐洲航海家的航海活動(dòng)創(chuàng)造了條件；火藥和火器傳入歐洲，推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革（任選一例）。（3）我們對待中國的傳統(tǒng)文化，應(yīng)取其精華，去其糟粕，在批判中繼承，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新。（1）本題考查我國古代的科技發(fā)明。分析材料一表格可知，古代中國科技發(fā)明在1500年以前處于世界領(lǐng)先地位，占世界科技發(fā)明百分比的一半以上。因此，古代中國科技發(fā)明在1500年以前處于世界領(lǐng)先地位。史學(xué)：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，西漢史學(xué)家司馬遷編寫的《史記》是中國古代第一部紀(jì)傳體通史；北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著。醫(yī)學(xué)：東漢末年，張仲景寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則，后人尊稱他為“醫(yī)圣”。東漢末年，華佗擅長外科手術(shù)，創(chuàng)制全身麻醉藥劑“麻沸散”，編成醫(yī)學(xué)體操“五禽戲”，是世界上最早用全身麻醉方法做手術(shù)的醫(yī)生，被后世稱為外科鼻祖。

（2）本題考查我國古代科技發(fā)明的作用。根據(jù)材料二，可知圖片反映了中國古代科技推動(dòng)了世界文明進(jìn)程（或中國古代科技對人類文明發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)）。依據(jù)材料二信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，印刷術(shù)傳到歐洲，促進(jìn)了思想解放，推動(dòng)了科技發(fā)展；指南針為后來歐洲航海家的航?；顒?dòng)創(chuàng)造了條件；火藥和火器傳入歐洲，推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革。

（3）本題考查對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度。開放性試題，言之成理即可。如我們對待中國的傳統(tǒng)文化，應(yīng)取其精華，去其糟粕，在批判中繼承，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新。

故

（1）1500年以前。史學(xué)：《史記》；《資治通鑒》。醫(yī)學(xué)：張仲景寫成了《傷寒雜病論》；華佗創(chuàng)制全身麻醉藥劑“麻沸散”，編成醫(yī)學(xué)體操“五禽戲”。

（2）中國古代科技推動(dòng)了世界文明進(jìn)程（或中國古代科技對人類文明發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)）。印刷術(shù)傳到歐洲，促進(jìn)了思想解放，推動(dòng)了科技發(fā)展；指南針為后來歐洲航海家的航?；顒?dòng)創(chuàng)造了條件；火藥和火器傳入歐洲，推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革（任選一例）。

（3）我們對待中國的傳統(tǒng)文化，應(yīng)取其精華，去其糟粕，在批判中繼承，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新。

本題考查我國古代的科技發(fā)明，古代科技發(fā)明的作用，對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度等知識(shí)。難度較大，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，能夠?qū)⒉牧虾退鶎W(xué)知識(shí)結(jié)合，對相關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，發(fā)散思維，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)作答即可。18.【正確答案】（1）曲轅犁；唐朝。（2）銅錢滿足不了日益增長的商品流通的需求；出現(xiàn)了紙幣交子。（3）狀元分布在地域上有明顯的南北差距，唐朝時(shí)北方狀元居多，宋朝時(shí)南方狀元居多；原因：唐朝中期經(jīng)濟(jì)重心開始南移，但北方經(jīng)濟(jì)依然發(fā)達(dá)，政治中心又在北方，統(tǒng)治者起家于西北，重用關(guān)隴集團(tuán)和北方士人的狀況，所以唐朝時(shí)北方狀元居多；南宋時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)中心在南方，南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，北方被少數(shù)民族占領(lǐng)，所以宋朝南方狀元居多。(1)根據(jù)材料一圖片和結(jié)合所學(xué)可知，圖片為唐朝耕作工具——曲轅犁。曲轅犁適于精耕細(xì)作，提高了耕作的效率和質(zhì)量。

(2)根據(jù)材料二“當(dāng)時(shí)每年鑄造的銅錢已是唐朝的一二十倍，大約有1.5萬多噸，仍舊滿足不了日益增長的商品流通的需求，出現(xiàn)了“錢荒”。何況銅錢、鐵錢體積大、分量重，對于長途販運(yùn)貿(mào)易或巨額批發(fā)交易，十分不便?！焙徒Y(jié)合所學(xué)可知，商貿(mào)的繁榮使貨幣交易量增長，市場上流通的金屬貨幣，滿足不了日益增長的商品流通的需求，且攜帶很不方便。根據(jù)所學(xué)可知，北宋時(shí)期出現(xiàn)了紙幣交子。

(3)根據(jù)材料三和結(jié)合所學(xué)可知，唐宋時(shí)期狀元分布在地域上有明顯的南北差距，唐朝時(shí)北方狀元居多，宋朝時(shí)南方狀元居多。結(jié)合所學(xué)可知，唐朝后期經(jīng)濟(jì)重心開始南移，北方經(jīng)濟(jì)依然發(fā)達(dá)，政治中心又在北方，唐朝統(tǒng)治者重用關(guān)隴集團(tuán)和北方士人，所以唐朝時(shí)北方狀元居多；南宋時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)中心在南方，南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，所以宋朝時(shí)南方狀元居多。

19.【正確答案】（1）趙匡胤或宋太祖；金。（2）澶淵之盟；宋遼之間保持很長的和平局面。（3）經(jīng)濟(jì)重心南移；北方人大量南遷，帶去了大量勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。（4）交子；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)。（任意一點(diǎn)即可）（5）元朝；統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢。（1）由圖中A處的“東京（開封）”可知，A政權(quán)是北宋，960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。由D處的“上京（會(huì)寧）”可知，D政權(quán)是金，10世紀(jì)時(shí)，女真受到遼的控制和壓迫，后來完顏部統(tǒng)一了女真各部．完顏阿骨打繼任女真首領(lǐng)后，繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)抗遼斗爭，勢力不斷壯大.1115年，完顏阿骨打稱帝，建立金政權(quán)，后定都會(huì)寧。

（2）由材料“大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵誠信，虔奉歡盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之費(fèi)，每歲以絹二十萬匹、銀一十萬兩，更不差臣專往北朝，只令三司差人搬至雄州交割”可知，材料二中大宋皇帝的承諾內(nèi)容源于澶淵之盟。宋真宗時(shí)（1004年），遼大舉進(jìn)攻