中小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（15篇）

中小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（15篇）

中小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1

本學(xué)期，我校根據(jù)初期德育工作計(jì)劃，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期主要做了以下工作：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。我校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、良好的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。學(xué)校教導(dǎo)處和少隊(duì)部做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生進(jìn)行摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。

本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、升旗儀式、語言文明、課間安全等檢查評(píng)比落實(shí)到位。尤其對(duì)衛(wèi)生、課間安全、語言文明采取天天檢查的方式，對(duì)紅領(lǐng)巾佩戴情況采取突擊檢查的`方式，對(duì)班級(jí)布置、黑板報(bào)采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮各班衛(wèi)生監(jiān)督崗、校門口執(zhí)勤崗的值日監(jiān)督作用，一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平、公正，值周工作到位。

4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗示范班，起到表揚(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班級(jí)量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。

通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競爭，促進(jìn)了全校學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

三、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校把4月份定為法制宣傳月，聘請(qǐng)了轄區(qū)派出所所長為我校的法制副校長。并為我校全體師生做了《做知法、懂法、守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)，收到了良好的教育效果。

四、其他工作

1、家庭教育工作

本學(xué)期，我校成功召開了全校學(xué)生家長會(huì)，每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。學(xué)校還借此之際聘請(qǐng)了中國關(guān)工委的專家為家長們做了精彩的報(bào)告。在報(bào)告會(huì)上，專家以具體事例講述了家庭教育的方法，博得了家長的一陣陣掌聲；家長會(huì)的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。

2、健康、環(huán)境教育

在本學(xué)期，我校加強(qiáng)了校園環(huán)境的綠化、美化，這樣不僅強(qiáng)化了育人環(huán)境，而且加強(qiáng)了學(xué)生們主人翁的責(zé)任感，學(xué)生們也很少有踐踏草坪，折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。

3、交通安全教育

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，放學(xué)后各班能夠排好隊(duì)有組織的離校，保證了放學(xué)期間的交通安全，并做到了不橫穿馬路，闖紅燈等不文明行為。經(jīng)過全校師生的共同努力，我校本學(xué)期無一起不安全事故發(fā)生。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決。

1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生保持不佳的主要原因之一。

2、少數(shù)學(xué)生在課間做危險(xiǎn)游戲的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)課間安全有待進(jìn)一步加強(qiáng)和管理。

3、班級(jí)之間存在不平衡狀況，在“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”方面參差不齊，個(gè)別班級(jí)在管理上還存在一些問題。中小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

根據(jù)會(huì)議安排，我代表__市做如下表態(tài)發(fā)言,我發(fā)言的題目是《強(qiáng)化責(zé)任確保質(zhì)量全面完成校安工程各項(xiàng)任務(wù)》。

實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程是黨中央、國務(wù)院的重大戰(zhàn)略部署，是全面提升中小學(xué)校舍安全水平的重大舉措。它直接關(guān)系到廣大師生的`生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。一年來，在上級(jí)教育主管部門的悉心指導(dǎo)下，在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我縣各相關(guān)部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，通力協(xié)作，扎實(shí)做好了各項(xiàng)工程建設(shè)我們將以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照自治區(qū)文件精神和本次會(huì)議要求，突出校舍安全這個(gè)中心，狠抓工程質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵，高起點(diǎn)謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，確保按自治區(qū)要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。

一是建立領(lǐng)導(dǎo)成員聯(lián)系項(xiàng)目點(diǎn)工作制度，制定項(xiàng)目分解計(jì)劃，明確職責(zé)分工。

二是層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確目標(biāo)責(zé)任，做到層層抓、級(jí)級(jí)管，確保工程有力、有序?qū)嵤?/p>

三是加強(qiáng)校安辦工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使他們成為行家里手。同時(shí)聘請(qǐng)建設(shè)工程管理專業(yè)人員，教育、發(fā)改、財(cái)政、建設(shè)及各有關(guān)單位進(jìn)一步明確責(zé)任，密切配合，齊抓共管。

二、嚴(yán)格按程序?qū)徟?、按要求設(shè)計(jì)、按標(biāo)準(zhǔn)施工。

嚴(yán)格按照校舍安全項(xiàng)目的相關(guān)規(guī)定做好報(bào)批、設(shè)計(jì)、勘察、施工、驗(yàn)收等工作，把校安工程建設(shè)成為最安全、家長最放心的工程。施工中，要確保質(zhì)量安全這個(gè)關(guān)鍵，不折不扣地按照國家有關(guān)抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，保證工程實(shí)施的專業(yè)水準(zhǔn)，及早排除各種隱患，做到在技術(shù)上不放寬標(biāo)準(zhǔn)，工作上不放松要求，質(zhì)量上確保達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)過程性監(jiān)督管理，嚴(yán)格實(shí)行法人負(fù)責(zé)制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制和建設(shè)項(xiàng)目終身責(zé)任制。嚴(yán)格建設(shè)程序,做到事前有規(guī)范、事中有監(jiān)督、事后有檢查、完工有管護(hù)，確保每一項(xiàng)工程經(jīng)得住災(zāi)害的考驗(yàn)、經(jīng)得起時(shí)間和歷史的檢驗(yàn)。

三、強(qiáng)化項(xiàng)目管理，確保工程安全。

一是確保施工安全。要按照工程建設(shè)的相關(guān)安全要求，加強(qiáng)施工安全管理；

二是確保師生人身安全。切實(shí)落實(shí)好項(xiàng)目學(xué)?！秾W(xué)生周轉(zhuǎn)安置方案》和《施工安全保障方案》，按照要求盡快完成各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，為實(shí)施好項(xiàng)目建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)；

三是確保資金安全。要加強(qiáng)工程資金管理，嚴(yán)格資金撥付程序，確保專項(xiàng)資金安全做到?？顚Ｓ?，不留缺口，確保及時(shí)到位。開啟綠色通道，根據(jù)區(qū)市兩級(jí)人民政府關(guān)于減免工程相關(guān)費(fèi)用的通知精神，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，充分發(fā)揮資金的最大使用效益。

四、強(qiáng)化全局意識(shí)，確保工程順利實(shí)施。

一是在項(xiàng)目運(yùn)行中樹立全局意識(shí)，真正做到解決最危險(xiǎn)、最急需的問題，把工程實(shí)施與中小學(xué)校布局調(diào)整，與解決我市企業(yè)移交學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施差、城市區(qū)學(xué)校大班額等問題有機(jī)結(jié)合。

二是要加強(qiáng)與自治區(qū)校安辦的溝通與聯(lián)系，按照要求做好信息報(bào)送和相關(guān)工作，力爭把每一項(xiàng)工作做在前，做到位，抓實(shí)抓細(xì)抓好。

三是完善工程檔案。要嚴(yán)格按照區(qū)校安辦的要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)工程檔案資料的收集、整理、歸檔等工作。

四是強(qiáng)化工程宣傳，營造良好氛圍。我們將繼續(xù)通過媒體等形式大力宣傳校安工程，使黨和政府的惠民政策暖民心，順民意，努力形成全社會(huì)共同關(guān)注、人人關(guān)心校安工程建設(shè)的良好氛圍。中小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)3

為提高我縣中小學(xué)校長政治思想素質(zhì)和現(xiàn)代學(xué)校管理能力，培養(yǎng)和造就一支具有高度責(zé)任感、掌握現(xiàn)代學(xué)校管理知識(shí)、懂教育、善管理的中小學(xué)校長隊(duì)伍。20__年3月16日至4月11日，我縣舉行由各鄉(xiāng)中小學(xué)正、副校長參加的景東縣中小學(xué)校長培訓(xùn)，培訓(xùn)分四期進(jìn)行，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

我縣教育局對(duì)該項(xiàng)工作十分重視，成立了以教育局局長為組長的“__縣中小學(xué)校長培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了“__縣中小學(xué)校長培訓(xùn)實(shí)施方案”。同時(shí)出臺(tái)許多有利培訓(xùn)開展的政策，有兩位局領(lǐng)導(dǎo)親自參與授課，主管教師培訓(xùn)的副局長全程參與培訓(xùn)和管理，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為培訓(xùn)的順利開展提供了有力的支持。

二、充分準(zhǔn)備

1、在教育局制定“__縣中小學(xué)校長培訓(xùn)實(shí)施方案”的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)修學(xué)校制定了詳盡的“中小學(xué)校長培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃”，計(jì)劃對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)要求、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)考核作出明確規(guī)定。

2、培訓(xùn)資源方面。結(jié)合校長工作中的'需要，參考了眾多的培訓(xùn)方案，我縣選擇了11個(gè)專題作為主要培訓(xùn)資源，內(nèi)容涉及教育政策與法規(guī)、行政管理、教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、安全管理、校園文化管理、學(xué)校規(guī)劃和校長自我管理、農(nóng)村小學(xué)寄宿制管理探究及思考等。

3、師資方面。校長培訓(xùn)對(duì)師資要求較高，僅依靠我校教師很難較好地完成教學(xué)任務(wù)，取得教好的教學(xué)效果。為此，在我校選出三位教師的基礎(chǔ)上，校外聘請(qǐng)了縣教育局楊海、李卓君兩位副局長、職中羅中華校長、縣小周家榮校長、民小馬麗校長、幼兒園黃顯芬園長、這些教師有較高的理論水平，有較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)得心應(yīng)手。

其他方面，諸如后勤學(xué)員吃、住等的準(zhǔn)備也有條不紊地開展，確保了培訓(xùn)的順利開展。

三、精心組織實(shí)施

參加此次培訓(xùn)的學(xué)員有中心校校長、中學(xué)校長、中心完小校長、幼兒園園長、中心校支部書記為主。培訓(xùn)采用理論學(xué)習(xí)、案例分析、分組討論、互動(dòng)交流、實(shí)地考察等方式進(jìn)行。為能增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。教學(xué)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，針對(duì)不同類型學(xué)校校長的實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，做到因材施教。培訓(xùn)中充分考慮到校長需求和成人在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，積極發(fā)揮學(xué)員的主體作用，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)員邊學(xué)邊用、學(xué)用結(jié)合、促進(jìn)改革。每門課程均保證一定的時(shí)間用于問題討論、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析等活動(dòng)。由于授課教師有較高的理論水平，較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)緊貼實(shí)際，針對(duì)性、實(shí)效性很強(qiáng)，教學(xué)得到學(xué)員廣泛好評(píng)。教學(xué)開設(shè)校長論壇，論壇上各位校長各抒己見，結(jié)合學(xué)校教育和管理案例相互交流，實(shí)地考察到了四所學(xué)校，每所學(xué)校各有側(cè)重，四中側(cè)重學(xué)習(xí)學(xué)校管理，縣小側(cè)學(xué)習(xí)重校園文化建設(shè)，民小側(cè)重學(xué)習(xí)師資隊(duì)伍建設(shè)，幼兒園側(cè)重學(xué)習(xí)校本教研的開展?？疾熳⒅貙?shí)效，不流于形式，不走過場(chǎng)。

四、嚴(yán)格管理

縣中小學(xué)校長培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)此次培訓(xùn)工作進(jìn)行組織、管理、協(xié)調(diào)、檢查、考核和評(píng)價(jià)，我校派專門負(fù)責(zé)人擔(dān)任班主任，對(duì)各期培訓(xùn)班進(jìn)行管理，成立班委會(huì)，制定、明確班委職責(zé)，處理班級(jí)日常管理事務(wù)，執(zhí)行嚴(yán)格考勤制度，由于管理到位，培訓(xùn)開展井然有序。

五、認(rèn)真考核

學(xué)完課程，按規(guī)定進(jìn)行了考核?？己税▽?duì)學(xué)員出勤、結(jié)合工作實(shí)際撰寫的專題論文、研究報(bào)告或教改方案的評(píng)判，以及學(xué)員自學(xué)、研討情況的考查。成績考核合格者發(fā)給，經(jīng)我?？己顺煽兒细裾呱蠄?bào)省繼教中心批準(zhǔn)并給予登記5個(gè)學(xué)分。本期275名參訓(xùn)校長經(jīng)考核，均達(dá)到學(xué)校合格要求，取得了合格證書。

六、培訓(xùn)取得的成績

通過培訓(xùn)，幫助校長樹立正確的辦學(xué)思想，熟悉國家的教育法規(guī)和政策，具有依法治校的意識(shí)和能力。通過了解當(dāng)代社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和國內(nèi)外教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解教育科學(xué)新知識(shí)，掌握素質(zhì)教育基本理論，提高組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。通過了解現(xiàn)代管理科學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代學(xué)校管理理論和方法，了解現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展情況，提高科學(xué)管理學(xué)校的水平。樹立開放性的終身學(xué)習(xí)觀，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力?？傊ㄟ^培訓(xùn)，使參訓(xùn)校長具有履行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理能力。中小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4

隨著社會(huì)的發(fā)展和信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，各種新型電信詐騙，犯罪形式層出不窮，高校已成為電信詐騙，犯罪的主要侵害群體。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生防范電信詐騙意識(shí)和能力，特制定本方案。

一、時(shí)間安排

即日起至7月20日

二、活動(dòng)內(nèi)容

反詐防騙宣傳主要包括網(wǎng)絡(luò)電信詐騙高發(fā)原因，詐騙的甄別方法、預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施等內(nèi)容。

1.在校園內(nèi)懸掛反詐防騙的宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)、設(shè)立宣傳點(diǎn)、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳冊(cè)進(jìn)行集中宣傳，重點(diǎn)突出揭露電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的手段、類型、危害。

2.發(fā)揮教育主體作用，通過“預(yù)防詐騙”主題班會(huì)、專題講座、座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、專題展覽等形式，幫助師生了解并掌握反詐防騙的`基本知識(shí)。

3.發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用，引導(dǎo)師生增強(qiáng)識(shí)別電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的能力，營造反詐防騙的良好氛圍。

4.把反詐防騙作為新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和離校教育的重要內(nèi)容，有針對(duì)性的做好防范教育，提高師生防詐騙意識(shí)。

5.組織開展形式多樣的“小手拉大手”宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮班級(jí)“家長群”作用，確保輻射到每一位學(xué)生家長，幫助學(xué)生家長了解反詐防騙

的基本知識(shí)，提醒學(xué)生家長提高防騙意識(shí)。

三、活動(dòng)要求

1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。反詐防騙宣傳工作將納入學(xué)校平安建設(shè)的范疇，各學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好統(tǒng)籌安排，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并明確人員、明確責(zé)任，確保反詐防騙宣傳活動(dòng)順利展開。

2.加強(qiáng)管理，務(wù)求實(shí)效。將反詐防騙進(jìn)校園工作同“平安校園”、“文明校園”相結(jié)合，加強(qiáng)日常管理，扎實(shí)開展形式多樣的反詐防騙宣傳活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效。中小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《省中小學(xué)管理規(guī)范》，積極創(chuàng)建管理規(guī)范達(dá)標(biāo)校、示范校，我校成立了以一把手校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)制定《管理規(guī)范》實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排，分解任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，人人職責(zé)明確，時(shí)時(shí)規(guī)范管理。學(xué)校把創(chuàng)建安全、健康、文明的和諧校園作為努力目標(biāo)，力求使我校成為教育理念先進(jìn)，辦學(xué)質(zhì)量一流，人文底蘊(yùn)豐厚，社會(huì)各界滿意，在全市具有影響力的學(xué)校之一。

現(xiàn)將我校為貫徹落實(shí)《規(guī)范》所做的相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、自查問題，明確要求，咬定目標(biāo)不放松《省中小學(xué)管理規(guī)范》頒發(fā)后，我校及時(shí)對(duì)廣大教職工進(jìn)行校本培訓(xùn)，全體教職工人手一冊(cè)《管理規(guī)范》，做到人人明確內(nèi)容，個(gè)個(gè)身體力行。為了貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》，學(xué)校對(duì)自身存在的問題進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面檢查，對(duì)學(xué)校安全衛(wèi)生、文化氛圍、教學(xué)工作、教師管理等方面存在的問題進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)比較嚴(yán)重的問題進(jìn)行了通報(bào)，在全校范圍內(nèi)迅速掀起落實(shí)“規(guī)范管理”活動(dòng)高潮。在規(guī)范校園管理方面，要求重點(diǎn)整治校園環(huán)境，確保無論什么時(shí)候食堂清清爽爽，教室漂漂亮亮，廁所干干凈凈，車輛整整齊齊，樓道無痰跡，地面無雜物，墻面無污損，校園環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵。在安全管理方面，確保學(xué)校安全無事故，安寧無滋擾。在規(guī)范辦學(xué)行為方面，重點(diǎn)落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”，杜絕濫訂亂用教輔、練習(xí)冊(cè)，嚴(yán)查教師工作規(guī)范，確保做到人人講師德、人人比奉獻(xiàn)。在規(guī)范學(xué)生管理方面，要求實(shí)現(xiàn)以下基本目標(biāo)：

一是追求學(xué)生個(gè)個(gè)成人。從不亂拋亂扔、不亂涂亂畫、不隨地吐痰、不大聲喧嘩等最基礎(chǔ)的文明行為習(xí)慣抓起，重點(diǎn)抓好學(xué)生文明習(xí)慣和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

二是追求學(xué)業(yè)個(gè)個(gè)合格。在開齊開足的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步追求開好課程，提高質(zhì)量。

三是追求身心個(gè)個(gè)健康。重視學(xué)生的體育鍛煉和心理疏導(dǎo)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)和10小時(shí)的睡眠。在規(guī)范后勤管理方面，要著力抓好民主理財(cái)、食堂管理和檔案管理。

二、落實(shí)措施，扎實(shí)工作，工作質(zhì)態(tài)邁大步在自查問題、明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我校就貫徹實(shí)施《規(guī)范》做了大量細(xì)致而有效的工作，學(xué)校的工作質(zhì)態(tài)較以前有了進(jìn)一步提升：

1、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)研討和培訓(xùn)工作。《規(guī)范》公布以后，我校及時(shí)舉辦《管理規(guī)范》專題培訓(xùn)。制訂下發(fā)《行動(dòng)計(jì)劃》，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開師生動(dòng)員大會(huì)，層層發(fā)動(dòng)，上下聯(lián)動(dòng)，在全校范圍內(nèi)迅速掀起落實(shí)“規(guī)范管理”活動(dòng)高潮。我們?cè)趯W(xué)校網(wǎng)站增設(shè)“學(xué)校規(guī)范管理”活動(dòng)專題，及時(shí)發(fā)布有關(guān)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)信息、圖片和經(jīng)驗(yàn)交流資料。同時(shí)充分利用櫥窗、板報(bào)、校園廣播等在校內(nèi)外廣泛宣傳，努力營造規(guī)范辦學(xué)的良好氛圍。

2、建立貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的激勵(lì)導(dǎo)向機(jī)制和長效機(jī)制。我校貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的情況作為教師評(píng)估的重要內(nèi)容，作為各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，作為推薦評(píng)優(yōu)評(píng)模的必要條件，建立起完善的激勵(lì)機(jī)制，形成正確的導(dǎo)向，推動(dòng)教師徹執(zhí)行《管理規(guī)范》，大力開展規(guī)范管理星級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

3、明確崗位責(zé)任，提高教師素質(zhì)。學(xué)校編有管理手冊(cè)《向管理要質(zhì)量》，進(jìn)一步完善了各類崗位職責(zé)和考核評(píng)估辦法，對(duì)教師的政治思想、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)質(zhì)量、教育科研成果、工作完成情況等進(jìn)行全方位的綜合考核，促使教師素質(zhì)不斷提高。學(xué)校還制定了《教師培訓(xùn)方案》、《青年教師培訓(xùn)計(jì)劃》、《師徒結(jié)對(duì)考核方案》、《新教師上崗學(xué)習(xí)手冊(cè)》等，并開展了形式多樣、豐富多彩的'培訓(xùn)活動(dòng)。為了確保培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，學(xué)校還定期邀請(qǐng)教育名師、專家來校講學(xué)，組織部分教師外出參加國家、省、市、區(qū)舉辦的各類培訓(xùn)活動(dòng)，促使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平不斷攀升。

4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足各門課程，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)“六認(rèn)真”的要求規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格每日查課制度，每周“六認(rèn)真”檢查制度，及時(shí)總結(jié)反饋。學(xué)校提出了“有效”教學(xué)的指導(dǎo)思想，并提出了自己的“先學(xué)后教、過程前移”的教學(xué)模式，要求全體老師都能精心備好每一堂課，悉心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，細(xì)心批閱每一次作業(yè)，愛心評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，精心研究每一個(gè)課題。所有老師都能深入鉆研教材，深入研究學(xué)生，因材施教，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生每天在?；顒?dòng)總量小學(xué)不超過6小時(shí)，中學(xué)不超過7小時(shí)，確保學(xué)生每天家庭作業(yè)量不超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校扎實(shí)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，班班有體育運(yùn)動(dòng)特色，個(gè)個(gè)有體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)達(dá)1小時(shí)。努力使校園成為孩子們生活、學(xué)習(xí)的樂園。

5、強(qiáng)化德育工作，重視養(yǎng)成教育。學(xué)校高度重視學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，一把手親自抓，分管校長具體抓。在教師全員聘任過程中，首先聘任責(zé)任心強(qiáng)，管理能力強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任等教育管理工作，平時(shí)經(jīng)常開展研討活動(dòng)，外出參觀學(xué)習(xí)等，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。學(xué)生的品德教育和行為習(xí)慣教育每月一個(gè)訓(xùn)練中心，每周一個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn)，每天一次集中訓(xùn)導(dǎo)。為此學(xué)校充分利用板報(bào)、櫥窗、廣播、主題隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、知識(shí)競賽、專題講座、德育基地、社區(qū)服務(wù)、文娛活動(dòng)等少年兒童喜聞樂見的形式，進(jìn)行潛移默化式的教育。學(xué)校高度重視上好班隊(duì)課、思想品德課，并要求其他學(xué)科深入挖掘各學(xué)科的德育因素，充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，教書育人，不斷提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。同時(shí)學(xué)校十分關(guān)心貧困生、學(xué)困生、留守兒童的成人成才問題，開展“陽光卡、”愛心一日捐“等活動(dòng)，為孩子營造溫馨、和諧的成長環(huán)境。扎扎實(shí)實(shí)的德育活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣。文明守紀(jì)，好學(xué)上進(jìn)，在我校蔚然成風(fēng)。

6、加強(qiáng)安全工作管理和法制宣傳教育力度。學(xué)校認(rèn)真制定和落實(shí)”四防“措施，實(shí)行24小時(shí)值班制度，來訪人員登記制度，建立校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，每月一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。加強(qiáng)交通安全、活動(dòng)安全、防火、防電、防溺水、防滋擾、防雷電等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)能力。學(xué)校還定期要求法制輔導(dǎo)員來我校做講座，不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。

7、加強(qiáng)后勤管理，做好衛(wèi)生工作。學(xué)校食堂從業(yè)人員均持健康證上崗，工作熱情，服務(wù)周到。嚴(yán)格按上級(jí)要求進(jìn)行食品采購與儲(chǔ)藏，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，執(zhí)行24小時(shí)留樣制度，確保師生飲食安全。學(xué)校高度重視衛(wèi)生工作，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，并嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生病情申報(bào)制度，學(xué)校衛(wèi)生室能積極主動(dòng)地為師生提供良好的服務(wù)。

8、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，強(qiáng)化民主監(jiān)督。學(xué)校要個(gè)執(zhí)行有關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，基礎(chǔ)建設(shè)和大宗物品采購嚴(yán)格進(jìn)行招標(biāo)，學(xué)校的財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況實(shí)行民主監(jiān)督，每學(xué)期由教師代表查帳，進(jìn)行民主理財(cái)。

9、規(guī)范檔案管理。我校檔案室現(xiàn)為省二級(jí)檔案室，學(xué)校的行政、教學(xué)、教師個(gè)人業(yè)務(wù)、人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、榮譽(yù)等內(nèi)容都能分門別類進(jìn)行歸檔，檔案資料齊全。檔案室能嚴(yán)格執(zhí)行檔案管理制度，有完整的借用、查閱記錄。

三、反思不足、放眼未來，精致管理謀提升學(xué)校雖然在貫徹《規(guī)范》、實(shí)行精細(xì)化管理方面已經(jīng)做了大量的工作，但是，我們深知距離精致管理還有很大距離，學(xué)校打算在今后的工作中從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步提高：

1、以”精致“為標(biāo)準(zhǔn)，營造良好的教學(xué)風(fēng)尚。我們打算在今后的一段時(shí)間里，不斷強(qiáng)化《規(guī)范》的貫徹執(zhí)行，并使之內(nèi)化為所有人自覺行動(dòng)，強(qiáng)化人人都是學(xué)習(xí)的主人，人人都是學(xué)校的主人、人人都是自己明天的主人的意識(shí)，形成尊師愛生、教學(xué)相長的良好教學(xué)風(fēng)尚。

2、以校園文化為抓手，給美一個(gè)學(xué)生以熏陶。我們打算在今后的一段時(shí)間里不斷提高學(xué)校的校園文化品位，從有形的標(biāo)語、綠化、櫥窗等入手逐步向無形的校園精神過渡，培養(yǎng)學(xué)生的文雅之氣，使我們的學(xué)生都成為健康、活潑、文雅的新一代少年。

3、以大師為榜樣，提升教師隊(duì)伍的品位。我們打算今后對(duì)不同類型的教師提出不同層次的提升要求，使所有教師都認(rèn)真思考、設(shè)計(jì)自己的從教之路，要求每一位教師深入研究一個(gè)自己所崇敬的教育家或特級(jí)教師，以大師為榜樣，不斷提升自己的教育理念、教育技藝。中小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6

我校根據(jù)上級(jí)的指示精神，又經(jīng)過研究，結(jié)合本校實(shí)際情況的需要。__年__月__日下午3點(diǎn)20分，__中心小學(xué)進(jìn)行了一次全校性的防火、防震演習(xí)，活動(dòng)取得圓滿成功?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作

（一）__年__月__日上午召開了各班主任及工作人員會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容如下：

1、熟悉警報(bào)聲音——以廣播聲為號(hào)；

2、集隊(duì)形式：以班為單位，從教室直接緊急逃離（要求不驚慌、不騷亂）；

3、重新明確教學(xué)樓上落樓梯安排；

4、明確逃走路徑；

5、終點(diǎn)的位置安排與注意事項(xiàng)及操作；

6、明確逃離演習(xí)所需要的時(shí)間（1分左右）

7、要求各班主任教會(huì)學(xué)生樹立防火、防震意識(shí)，在事發(fā)地的應(yīng)變措施的使用，及逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法。

8、班主任在班上，多搞宣傳，讓學(xué)生多增長這方面的知識(shí)，并增強(qiáng)意識(shí)。

（二）全校師生動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議內(nèi)容如下：

1、本次演習(xí)的意義是什么；

2、如何培養(yǎng)防火、防震的意識(shí)；

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；

4、事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變與處理；

5、冷靜心理培養(yǎng)；

6、舍己為人的精神和高尚的情操的培養(yǎng)；

7、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神；

8、逃離現(xiàn)場(chǎng)的唯一途徑，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)它的意義所在。

二、工作人員安排

總指揮：__

副總指揮：__

三、演習(xí)活動(dòng)

__年__月__日下午3：20分，總指揮__校長在廣播室作統(tǒng)一指揮。先進(jìn)行了學(xué)生離開座位躲在桌子底的練習(xí)，再進(jìn)行迅速集隊(duì)練習(xí)。基本練習(xí)完成以后，一切準(zhǔn)備就緒。3：30分，廣播聲敲起，全校師生齊動(dòng)員，僅用了57秒鐘時(shí)間就完成了就位部署，各班按原來位置站好。各班檢查人數(shù)后蹲好等待。

四、活動(dòng)總結(jié)

先由__校長將演練活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，再由__老師組織師生進(jìn)行滅火操作演練，由學(xué)生代表親自動(dòng)手操作演練，最后讓學(xué)生上臺(tái)談?wù)剠⒓幼跃妊菥毜?體會(huì)。

五、安全離場(chǎng)

本次演習(xí)是成功的，但也有一些令人不滿的地方。

（一）成功方面：

1、相關(guān)老師能準(zhǔn)時(shí)到位；

2、學(xué)生動(dòng)作迅速；

3、秩序良好；

4、師生提高防范意識(shí)和防范能力。

（二）不足之處：

1、個(gè)別老師不到位。

2、學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，造成不必要的慌張。

3、落樓次序與路徑要進(jìn)一步理順，要做到合理、科學(xué)。

4、行進(jìn)間，隊(duì)形有相撞現(xiàn)象。

5、目的地的位置未明確，有站錯(cuò)位現(xiàn)象。

6、終點(diǎn)站位動(dòng)作拖拉。

（三）今后整改：

1、健全演習(xí)方針。

2、落實(shí)工作人員分工。

3、縮短演習(xí)時(shí)間。

4、改變集隊(duì)形式，原走廊集隊(duì)，現(xiàn)改變?yōu)樽呃炔患?duì)，聽到警報(bào)，有教師帶隊(duì)，從教室直接跑出，要求各班主任平時(shí)多練習(xí)（從教室到操場(chǎng)的練習(xí)）。

5、行進(jìn)間，要求同學(xué)們做到：不慌張、不吭聲、有秩序。

6、提高下落樓梯的動(dòng)作技術(shù)，動(dòng)作既安全、又正確、更快捷。

7、全體領(lǐng)導(dǎo)人員按分工在各樓梯站崗，力求保障學(xué)生安全。中小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)7

為了引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)的情況發(fā)生我校于20__年6月6日積極開展了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的實(shí)效現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校高度重視，精心安排布置

我校接到《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》文件后，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，于20__年6月6日下午召開校務(wù)會(huì)專題研究這一工作成立了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案；對(duì)開展教育引導(dǎo)工作做了周密的安排，落實(shí)了人力、物力和財(cái)力，明確了職責(zé)，分配了任務(wù)

二、積極開展多種形式的教育引導(dǎo)活動(dòng)

（一）為了營造濃厚的輿論氣氛，我校利用電子顯示屏、板報(bào)、專欄、校園廣播以及國旗下講話等形式大力宣傳沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，倡導(dǎo)學(xué)生要合理安排上網(wǎng)時(shí)間，健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，嚴(yán)以律己，做一名合格的新時(shí)代小學(xué)生

（二）讓預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)活動(dòng)走進(jìn)課堂為了使預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育深入到每一個(gè)學(xué)生，我校各個(gè)班都上了一堂專題教育課教育課上，老師們列舉了很多典型案例，分析不健康上網(wǎng)帶來的危害，告誡大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，針對(duì)如何科學(xué)上網(wǎng)、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源提出了指導(dǎo)性意見

（三）學(xué)校積極動(dòng)員各班班主任利用班隊(duì)課時(shí)間開展預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為

（四）學(xué)校下發(fā)了教育部基礎(chǔ)教育司《致全國中小學(xué)學(xué)生家長的`一封信》，并全部收繳回執(zhí)單妥善保管利用此次機(jī)會(huì)引導(dǎo)家長朋友正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)不漏地提醒每位學(xué)生家長承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管責(zé)任，幫助家長提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)路早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)，使他們能夠在學(xué)生課余時(shí)間正確規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)行為

（五）此外，各班班主任還通過家訪、電訪、微信群等家校聯(lián)系方式，與家長取得聯(lián)系，進(jìn)行班級(jí)學(xué)生的全面排查，實(shí)時(shí)了解學(xué)生在課余時(shí)間使用手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)情況，并做好記錄，進(jìn)一步將工作細(xì)化到實(shí)處，扎實(shí)開展教育工作

（六）學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)還利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)機(jī)會(huì)進(jìn)行綠色文明上網(wǎng)的宣傳，宣傳網(wǎng)絡(luò)的積極作用和負(fù)面作用讓學(xué)生杜絕網(wǎng)絡(luò)成隱現(xiàn)象，保障我校學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍中健康快樂成長

總之，我校預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)重視，安排周密，教育引導(dǎo)形式多樣，取得了預(yù)期效果在全校形成了健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的良好氛圍。中小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)8

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，切實(shí)做好預(yù)防師生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)學(xué)生身心健康和生命安全，橫山小學(xué)開展了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)系列教育活動(dòng)

5月21日下午，橫山小學(xué)在二樓會(huì)議室召開緊急會(huì)議，制定系列措施，進(jìn)行教育引導(dǎo)工作會(huì)議上，王校長提出：

一、迅速排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取措施進(jìn)行整治；

二、強(qiáng)化日常監(jiān)管，采取系列措施抓好此項(xiàng)工作，保證學(xué)生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長；

三、集中開展專題教育活動(dòng)，通過觀看預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷宣傳片，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為；

四、開展主題班會(huì)，班主任老師組織學(xué)生開展專題教育

五、推動(dòng)家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)通過下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，要求傳達(dá)到每一位家長，認(rèn)真閱讀并按照要求認(rèn)真做好孩子的教育工作并做好回執(zhí)回收保管要求家長必須承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為，家長要與孩子多溝通，做好孩子的心理工作

六、通過專題講座的形式召開學(xué)生會(huì)，傳達(dá)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷的`重要性，向?qū)W生闡述沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，以實(shí)例告誡學(xué)生，讓學(xué)生健康地使用網(wǎng)絡(luò)

此次活動(dòng)，使學(xué)生們切實(shí)增強(qiáng)了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識(shí)，提高了學(xué)生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力同時(shí)，為學(xué)生們的身心健康提供了有力的保障通過家校攜手，相信孩子們定會(huì)在純凈的藍(lán)天下健康的成長中小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)9

自接到“五項(xiàng)管理”工作通知以后，學(xué)校成立了“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)對(duì)應(yīng)五個(gè)工作小組，制定“五項(xiàng)管理”相應(yīng)制度和規(guī)定?，F(xiàn)將學(xué)校所做工作總結(jié)如下：

一、自開展“五項(xiàng)管理”工作以來，我校主要開展了以下專項(xiàng)工作：

1、根據(jù)__市教育局和基教科通知安排，我校成立了由_校長任組長、其他校委成員組成的“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

2、在通知下發(fā)的第一時(shí)間，召開全體老師會(huì)，認(rèn)真組織老師們學(xué)習(xí)了《__省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》。以級(jí)部為單位組織老師們學(xué)習(xí)了《關(guān)于做好全市中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的通知》。以班級(jí)為單位召開主題班會(huì)、線上家長會(huì)等形式，讓全體師生和家長學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，明確規(guī)范的任務(wù)。

3、在第一時(shí)間，學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《__中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的實(shí)施方案》和《__學(xué)校五項(xiàng)管理致家長的一封信》，并發(fā)到了學(xué)校公眾號(hào)，并向全體家長和社會(huì)公示了此項(xiàng)工作的監(jiān)督和舉報(bào)電話。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的五個(gè)專項(xiàng)工作小組，分別制定了“五項(xiàng)管理”的專項(xiàng)管理制度和實(shí)施方案，并安排四個(gè)級(jí)部，按照學(xué)校方案逐一自查。形成了學(xué)校的自查報(bào)告，并制定了今后整改的工作打算。

5、將“五項(xiàng)管理”工作納入學(xué)校的常態(tài)化管理，實(shí)行每月總結(jié)、匯報(bào)制度。

二、存在的問題:

在學(xué)生使用手機(jī)的管理上還存在制度落實(shí)不到位、相關(guān)手機(jī)保管設(shè)施未配齊，學(xué)校內(nèi)無公用電話供學(xué)生使用。學(xué)生在家期間的手機(jī)管理，雖然學(xué)校通過家長會(huì)等多種方式對(duì)家長進(jìn)行了教育，但因?yàn)椴糠旨议L監(jiān)督缺失的'原因，效果不大。

在學(xué)生睡眠管理工作中，有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生存在私自早到校、在宿舍中寫作業(yè)等現(xiàn)象。

讀物管理開展的工作尚不全面,學(xué)生自己購買的讀物也應(yīng)當(dāng)納入管理對(duì)象。

學(xué)生的近視防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，通過學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習(xí)慣，短時(shí)間內(nèi)仍然無法改變。

三、下一步打算：

1、我校將進(jìn)一步加大合理管控手機(jī)的宣傳教育，同時(shí)開展形式多樣的文化活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，淡化手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響。

2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒，考慮技術(shù)防控思路。

3、嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”工作相關(guān)制度以及上級(jí)主管部門相關(guān)要求，完善、細(xì)化管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作主體負(fù)責(zé)人，不折不扣地完成“五項(xiàng)管理”工作，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正，爭創(chuàng)百姓滿意學(xué)校。中小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)10

我校的教科研工作在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下正逐步走向規(guī)范化，在新的平臺(tái)上，緊緊抓住基礎(chǔ)教育改革這一發(fā)展契機(jī)，從教育教學(xué)和教師發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，以科研興教為出發(fā)點(diǎn)，以抓好科研課題研究為切入點(diǎn)，以全面提高科研工作者的.素質(zhì)為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教育科研對(duì)整個(gè)教育教學(xué)改革的先導(dǎo)性、推進(jìn)性和保障性作用，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局、區(qū)教科所工作計(jì)劃，較圓滿地完成了20__年工作任務(wù)，教科研工作有了較大進(jìn)步。

一、推行課題實(shí)驗(yàn)研究，正確引領(lǐng)群眾性教育科研，保障我校教育科研工作的發(fā)展

目前，我校正式立項(xiàng)的教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題共9項(xiàng)，其中省教教研室1項(xiàng)，省教育學(xué)會(huì)4項(xiàng)，市教育科學(xué)1項(xiàng)，中央教科所課題3項(xiàng)。

在區(qū)教科所指導(dǎo)下，絕大部分課題已正式開題研究，進(jìn)展比較順利。學(xué)校引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高對(duì)課題的理性認(rèn)識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整課題研究的方向和方法，搜集、整理和分析研究資料，注意積累資料，加強(qiáng)與其他相同或相近課題組的交流，寫出階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告或論文，不斷提高自身的教育科研水平，確保立項(xiàng)課題的順利結(jié)題驗(yàn)收。其中中央教科所3項(xiàng)課題順利結(jié)題。

二、參加20__年全市課題統(tǒng)一認(rèn)證，規(guī)范了教科研課題的研究工作

我校今年共有3項(xiàng)結(jié)題課題通過了市教科所組織的認(rèn)證，市教育局已發(fā)文《棗莊市20__年度教育科研課題認(rèn)證結(jié)果通報(bào)》(棗教函字〔20__〕98號(hào))，分別達(dá)到B級(jí)和C級(jí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了課題研究工作的管理，規(guī)范了教師的教科研行為。

三、加強(qiáng)教科研成果的推廣和應(yīng)用

課題研究中取得的多項(xiàng)成果，學(xué)校鼓勵(lì)教師注意總結(jié)，并在學(xué)校推廣應(yīng)用，同時(shí)注意收集，學(xué)校計(jì)劃編輯成冊(cè)，便于交流、應(yīng)用，推廣。

四、做好教科研校際交流工作

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，讓教師多次外出學(xué)習(xí)，如13中、舜耕中學(xué)、奚中中學(xué)、西王莊中學(xué)等，讓老師走出去，開闊了視野，學(xué)到許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);同時(shí)也請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀教師來我校作報(bào)告，觀摩教學(xué)，引領(lǐng)、指導(dǎo)工作。

五、認(rèn)真落實(shí)“市中區(qū)中小學(xué)教師行動(dòng)研究”工作

帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教科研工作的指導(dǎo)意見》(市中教發(fā)20__]72號(hào)文)，許多教師非常積極，并申請(qǐng)了區(qū)級(jí)課題。中小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)11

按照縣“中小學(xué)校長建設(shè)年”實(shí)施方案的要求，我局于4月10日召開縣中小學(xué)校長建設(shè)年專家組領(lǐng)導(dǎo)、專家組成員及有關(guān)人員會(huì)議，會(huì)上，局長布置了專家組第一階段檢查、督促、指導(dǎo)工作的有關(guān)事項(xiàng)。專家組成員及有關(guān)人員分三組于4月11日、12日對(duì)全縣中小學(xué)（包括縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校）進(jìn)行檢查，并布置中小學(xué)校長認(rèn)真研讀《中小學(xué)學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》及《中小學(xué)校長規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評(píng)估指標(biāo)體系》。現(xiàn)將此次檢查、督促、指導(dǎo)工作的情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作較重視，部分學(xué)校管理有特色。

忠良中心校正力圖通過參與式和探究式的教學(xué)沙龍活動(dòng)來達(dá)到改變過去的教學(xué)模式的目的，從而進(jìn)一步提高本鄉(xiāng)的素質(zhì)教育品位。

縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校以“教育應(yīng)讓學(xué)生看到希望”為辦學(xué)理念，使職校辦得有聲有色。

頭排中心校以“以新的教學(xué)理念”培訓(xùn)現(xiàn)任校長，以此舉占領(lǐng)人才優(yōu)勢(shì)陣地。

大樟互助小學(xué)以校園果化為突破口，進(jìn)一步凸現(xiàn)學(xué)校德育工作教育特色。

二、部分學(xué)校相關(guān)工作布置落實(shí)快。

1、縣高中在校長帶領(lǐng)下，自參加__市校長建設(shè)年啟動(dòng)會(huì)后，迅速在全校職工大會(huì)宣傳，并在學(xué)校班子會(huì)上認(rèn)真討論、研究學(xué)校各項(xiàng)管理工作如何開展，針對(duì)評(píng)估體系的各項(xiàng)內(nèi)容分別落實(shí)到專人負(fù)責(zé)。

2、《中小學(xué)學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》學(xué)習(xí)讀本一發(fā)到學(xué)校，桐木中心校、大樟中心校當(dāng)天電話通知各村校校長集中開會(huì)并布置學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》及《中小學(xué)校長規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評(píng)估指標(biāo)體系》。

三、部分學(xué)校以中小學(xué)校長建設(shè)年為契機(jī)，狠抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

縣高級(jí)中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校將中小學(xué)校長建設(shè)年的各級(jí)文件讓本校的中層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，使中層領(lǐng)導(dǎo)了解國家教育的政策、法規(guī)，以便更快地領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，從而達(dá)到依法治校、提高工作效率的`目的，同時(shí)也為學(xué)校培養(yǎng)了后備力量作準(zhǔn)備。

四、存在問題：

1、大部分學(xué)校特別是村級(jí)小學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)仍處于務(wù)虛狀態(tài)，工作欠主動(dòng)。有的校長在思想上認(rèn)識(shí)尚未到位，存在等一等的想法。

2、個(gè)別學(xué)校還未做到因地制宜選準(zhǔn)管理工作突破口，強(qiáng)調(diào)客觀困難的消極情緒較重。

3、大部分學(xué)校的材料整理、歸檔工作還比較零亂，欠規(guī)范。

五、下一步工作的布置及要求

1、各校要安排一人專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，以便更快捷地處理相關(guān)事宜。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要立即召開本鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)小學(xué)校長會(huì)議，督促校長按縣中小學(xué)校長建設(shè)年實(shí)施方案的部署開展工作，并經(jīng)常派人檢查工作的進(jìn)展情況，解決存在的問題。

3、各校要因地制宜地創(chuàng)辦特色學(xué)校，使我縣中小學(xué)校長建設(shè)年朝實(shí)效高效的方向發(fā)展。

4、根據(jù)_政教科字[20__]12號(hào)文件要求，各校要制訂組織校長精讀《中小學(xué)學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》的學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)工作，形成制度，并結(jié)合本校實(shí)際，撰寫學(xué)校管理心得體會(huì)和文章。

5、專家組將在5月份到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校抽查校長建設(shè)年的整改、學(xué)習(xí)情況。

6、縣中小學(xué)校長建設(shè)年的論壇平臺(tái)已搭建，希望各中小學(xué)校長踴躍投稿，投稿請(qǐng)發(fā)送到__郵箱，由專家組審閱后發(fā)表于縣校內(nèi)校外網(wǎng)站的校長建設(shè)年暨師訓(xùn)專欄上(請(qǐng)各校長自己保存底稿，恕不退稿)。

7、縣中小學(xué)校長建設(shè)年暨師訓(xùn)專欄設(shè)在縣校內(nèi)校外網(wǎng)站上，網(wǎng)址是__，希望各中小學(xué)校長經(jīng)常關(guān)注此網(wǎng)站，并為搞好此網(wǎng)站提寶貴意見。

8、縣中小學(xué)校長建設(shè)年暨師訓(xùn)專欄已建立，今后局師訓(xùn)中心的有關(guān)培訓(xùn)通知及相關(guān)材料都放在此專欄的“師訓(xùn)中心”欄內(nèi)，希望各學(xué)校每周星期二、四都要點(diǎn)擊此欄目，查看相關(guān)內(nèi)容。

9、為了更好地加強(qiáng)師訓(xùn)中心與各學(xué)校的聯(lián)系，還未上報(bào)本校公共郵箱的學(xué)校，請(qǐng)盡快報(bào)到師訓(xùn)中心,學(xué)校公共郵箱一律以學(xué)校名義注冊(cè)，不能以個(gè)人名義代替。中小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)12

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。

我校成立了以王進(jìn)東校長為組長的安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、開展安全檢查，整治安全。

春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束，為認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局相關(guān)文件精神和有關(guān)要求，也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，我校在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開展了以下工作：

首先，放假前由王進(jìn)東校長帶領(lǐng)安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進(jìn)行安全全面檢查，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)問題。

其次，加強(qiáng)了門衛(wèi)、值班的管理。

第三，防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒并提出了明確要求，確保學(xué)校不發(fā)生問題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。

三、強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)。

2月13日上午，我校全體師生在樓前方場(chǎng)上接受了寒假期間安全教育活動(dòng)。方場(chǎng)上，所有人員都在聚精會(huì)神地傾聽王校長的假期安全教育，從交通安全、飲食安全、家用電器安全使用、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng)，希望所有學(xué)生過一個(gè)祥和、安全、幸?？鞓返募倨?。

為了讓全體學(xué)生都能夠重視安全教育，學(xué)校特發(fā)放致家長一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng)。通過致家長一封信和安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生、家長了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定，增強(qiáng)了學(xué)生安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。

四、加強(qiáng)日常管理，確保校園穩(wěn)定。

1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的'情況和去向。要對(duì)困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排，及時(shí)掌握情況，加強(qiáng)管理。

2、要加強(qiáng)校園安保工作。除繼續(xù)使用云臺(tái)防盜監(jiān)視系統(tǒng)外，嚴(yán)格執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，嚴(yán)格控制外來人員無故進(jìn)入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命、財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。

3、加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。春節(jié)期間，我校沒有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng)，確保萬無一失。

4、學(xué)校王進(jìn)東校長保證了24小時(shí)的通訊暢通。每位值班教師堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行了有問題有情況請(qǐng)示報(bào)告制度，并及時(shí)填寫值班記錄。

五、與各位教師簽訂了寒假期間治理“三亂”的責(zé)任書，并且按照學(xué)區(qū)的要求完成了領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包教師的工作。我校假期中沒有出現(xiàn)“三亂”問題。

六、開學(xué)后的安全檢查。

開學(xué)后，我校首先進(jìn)行了全面安全檢查，樓、舍、所、棚、墻、門、沒有發(fā)現(xiàn)安全問題，鍋爐、官道以及其他取暖設(shè)施設(shè)備均可正常使用；其次對(duì)學(xué)生到校情況進(jìn)行了檢查，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)生傷亡事故。

寒假及春節(jié)期間我校未發(fā)生重大安全事故，在今后的工作中，我校將把繼續(xù)把安全工作放在首位，常抓不懈，爭取為每一位師生創(chuàng)造一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。中小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)13

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞宋校長學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特就本學(xué)期具體工作情況做了以下幾個(gè)方面的小結(jié)：

一、立足校情、狠抓常規(guī)促質(zhì)量

1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機(jī)制激勵(lì)，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實(shí)做好常規(guī)工作，實(shí)行簽到、坐班制度，每天早上晨讀之前，中午第一節(jié)課，下午第四節(jié)課下課簽到。教師每天坐班。在坐班期間教師能認(rèn)真鉆研教材、編寫教案，批改作業(yè)等，做與教學(xué)有關(guān)的事情。

2、嚴(yán)格考勤制度，教務(wù)處每天隨時(shí)查課，隨堂聽課，登記教師上課、坐班等情況，嚴(yán)格審查教職工請(qǐng)假手續(xù)，做到盡量不出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期建立了備課周查制和月查制，周查和月查都由教研組長組織教學(xué)常規(guī)檢查，每半學(xué)期由教務(wù)處進(jìn)行全面的檢查。檢查內(nèi)容為教師的教案、科計(jì)劃、聽課記錄、理論學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容，如語文組的摘抄本、周記本，理化生組的實(shí)驗(yàn)教案、實(shí)驗(yàn)單，英語組的課題研究材料等。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長及時(shí)要求相關(guān)老師進(jìn)行整改?！獙W(xué)期以來，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。

4、加強(qiáng)晨讀、晚自習(xí)學(xué)生出勤的監(jiān)控工作。晨讀除了校長實(shí)行監(jiān)控以外，教導(dǎo)處每天要查晨讀，對(duì)教師不到崗的要及時(shí)通知，無顧不在崗的要做記錄，并作為教師實(shí)績考核的依據(jù)。

5、認(rèn)真組織考試，做好質(zhì)量分析，按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，對(duì)每次月考、期中、期末考試，實(shí)行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，對(duì)于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校通報(bào)，對(duì)違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實(shí)現(xiàn)競爭的公平、公正，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，并按制訂的考試獎(jiǎng)勵(lì)辦法及時(shí)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，較好的保持了教師抓好教學(xué)質(zhì)量的積極性。同時(shí)質(zhì)量分析也是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。

6、充分重視“三會(huì)”的功能作用，開好教師會(huì)，開好學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長會(huì)。特別是學(xué)生會(huì)，本學(xué)期，每個(gè)年級(jí)都召開了二次以上的學(xué)生會(huì)，九年級(jí)召開了三次學(xué)生會(huì)，通過教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在半期表彰會(huì)上，將成績優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生上給予獎(jiǎng)勵(lì)，還請(qǐng)他們談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。在家長會(huì)上，教師和學(xué)生家長進(jìn)行了很好物溝通，建立了學(xué)校與家長齊抓共管的教育學(xué)習(xí)管理網(wǎng)絡(luò)。

7、繼續(xù)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，充分利用晨讀、晚自習(xí)和下午第四節(jié)課時(shí)間，各年級(jí)各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”、“特長生”和“學(xué)困生”、“紀(jì)困生”等進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)差”，努力提高學(xué)生的整體水平。

8、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科及綜合科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方案，探索特殊群體成才的策略。積極開展豐富多彩的興趣活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行，從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進(jìn)行，并注意安全教育，使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。同時(shí)本學(xué)期加大了地方課程的教學(xué)管理，還進(jìn)行了校本課程的初步開發(fā)和管理。

9、建立學(xué)生成長檔案袋。完善和充實(shí)檔案袋，做好《學(xué)生學(xué)業(yè)、品德評(píng)價(jià)檔案卡》的評(píng)價(jià)工作，探索操作性較強(qiáng)的評(píng)價(jià)辦法，發(fā)揮學(xué)生成長檔案袋在學(xué)生管理和學(xué)生成長中的作用，較好的對(duì)學(xué)生的發(fā)展提供了導(dǎo)向作用。

10、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書室的作用。加強(qiáng)思想教育，明確部門職責(zé)，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強(qiáng)對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，并有馮峰老師在區(qū)信息公開課中獲得二等獎(jiǎng)。同時(shí)指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。

11、抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作，實(shí)驗(yàn)開出率較高。實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表，注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師、實(shí)驗(yàn)員教師簽字。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑能加強(qiáng)管理，妥善保管，有嚴(yán)格的增耗記錄，劇毒藥品由二人二把鎖管理，以確保安全。本學(xué)期把理、化、生實(shí)驗(yàn)工作納入常規(guī)檢查內(nèi)容。

12、加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度，充分利用學(xué)校的課外活動(dòng)時(shí)組織學(xué)生閱讀，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外文學(xué)名著的閱讀，使其不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高自身素質(zhì)。

二、立足課堂、開展集體備課活動(dòng)，大力促進(jìn)有效課堂教學(xué)改革。

1、建立新型集體備課制度，促進(jìn)校本教研活動(dòng)開展

充分發(fā)揮《校本教研制度》、《備課組(長)校本教研工作制度》、《教研活動(dòng)制度》等各項(xiàng)制度對(duì)教學(xué)教研的規(guī)范作用。不斷規(guī)范學(xué)校教研活動(dòng)使之更好的為教學(xué)改革服務(wù)。各教研組的跟據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)制定了適合與學(xué)校、課堂實(shí)際的教研活動(dòng)計(jì)劃，各組的教研組長為本組的教研活動(dòng)定地點(diǎn)、定時(shí)間、定中心發(fā)言人，并做好活動(dòng)已錄，結(jié)束后歸檔。校長、校委會(huì)、教導(dǎo)處的同志及時(shí)跟蹤檢查，及時(shí)了解教研情況，以便更好的及時(shí)改進(jìn)。在本學(xué)期繼續(xù)完善了學(xué)案導(dǎo)學(xué)的有效課堂教學(xué)改革，不斷向十三中、四十一中等先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，吸收外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并在本校進(jìn)行了廣泛的討論，讓每位教師充份認(rèn)識(shí)有效課堂教學(xué)改革的重要性，做好自己的課堂教學(xué)改革。同時(shí)加強(qiáng)了教研組的集體備課，研究好本組的最近的導(dǎo)學(xué)案，學(xué)校及時(shí)印刷了導(dǎo)學(xué)案，為有效課堂教學(xué)改革做好了準(zhǔn)備。由于學(xué)校教師的共同努力，學(xué)校課堂教學(xué)改革進(jìn)入了規(guī)范時(shí)期。

2、參加校集體性學(xué)習(xí)活動(dòng)、做好自學(xué)記錄

繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)教育理論書籍、優(yōu)秀的教育刊物和教育法規(guī)，課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，提高教師文化底蘊(yùn)。教師每次參加校集體性活動(dòng)必須及時(shí)完成培訓(xùn)記錄，并由教務(wù)處及時(shí)集中歸檔。并做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校每位教師都有一本專門的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本。

3、聽課

教師之間能互相聽課，一般教師聽課都在15節(jié)以上，教研組長、備課組長聽課在20節(jié)以上，教導(dǎo)處主任聽課都在30節(jié)以上。教師每次聽課都能認(rèn)真做好聽課記錄基本上都有聽課評(píng)議及反思。在聽課過程中借鑒別人的`經(jīng)驗(yàn)，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動(dòng)。

4、集體備課

抓好集體備課是本學(xué)期重點(diǎn)，充分發(fā)揮集體備課組的作用，采取集體研討方式，重點(diǎn)把握教學(xué)過程中的問題征集和教案的設(shè)計(jì)，課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點(diǎn)，教研組、同組課任教師互談互評(píng)，相互借鑒，寫好教學(xué)反思，共同提高?，F(xiàn)數(shù)學(xué)組已經(jīng)形成了一種新的教案模式，并在全組加以推廣。語文組和英語組在集體備課上也形成了一個(gè)新的模式。同時(shí)每個(gè)教研組注意教學(xué)反思的征集，要求教師要及時(shí)認(rèn)真地撰寫課堂教學(xué)反思和教育教學(xué)反思，每位教師每周至少都有一次教學(xué)反思，階段性反思(理論反思)或撰寫反思文章每學(xué)期不少于2次，提倡對(duì)有典型意義的事例與教學(xué)行為敘事案例。教師要針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際，靈活選擇教學(xué)反思的類型。目前已征集優(yōu)秀教學(xué)反思案例10篇，并收入學(xué)校匯編。

5、公開課教學(xué)

各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開展公開課、匯報(bào)課活動(dòng)。公開課，課前能集體備課，課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思，以此來促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到示范作用。同時(shí)，教研組要做好傳幫帶工作，由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式，幫助其他教師盡快成長。語數(shù)英三大組各開展了一次較大規(guī)模的觀摩課或中心發(fā)言或講座，做好說課、上課、評(píng)課工作。教師聽課后認(rèn)真參加討論，做好評(píng)課工作，寫出聽課感受。每次公開課都做好說課、上課、評(píng)課工作，并做好教研組活動(dòng)記錄。本學(xué)期共開展各類公開課教學(xué)10余節(jié)，教師聽課達(dá)200多人次。

三、加強(qiáng)畢業(yè)班工作

九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校成立以宋偉剛校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，使畢業(yè)班工作制度化、系列化。

本學(xué)期召開了三次畢業(yè)班教師工作會(huì)議，五次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)科備課組長認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。學(xué)生的作業(yè)經(jīng)過備課組集體精選，將學(xué)生易錯(cuò)易混的試題存檔，再次集中練習(xí)。并先后從外地尋找到了大量的訓(xùn)練試題，為初三的復(fù)習(xí)提供了大量的習(xí)題資料。

四、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題

1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象，教學(xué)常規(guī)還要加強(qiáng)。

2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。集體備課還不同程度的存在走形勢(shì)。

3、個(gè)別教師上交、上報(bào)材料還不夠及時(shí)。

4、各種功能室的使用及管理也需進(jìn)一步的規(guī)范。

5、導(dǎo)學(xué)案還使用還不夠完善，還有待于進(jìn)一步的優(yōu)化、改進(jìn)。

6、教學(xué)工作與省素質(zhì)教育改革還有很多不相適應(yīng)的地方有望下學(xué)期作出改正。

如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績的話，離不開學(xué)校的支持，離不開全體老師的幫助，也離不開教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問題。中小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)14

本學(xué)年，