幼兒園中班英語(yǔ)活動(dòng)教案《一頓早餐》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班英語(yǔ)活動(dòng)教案《一頓早餐》活動(dòng)名稱：一頓早餐(ABreakfast)目標(biāo)年齡：3-4歲中班幼兒活動(dòng)目標(biāo)：1.幫助幼兒了解早餐的重要性。2.幫助幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)食物詞匯。3.發(fā)展幼兒的社交技能，包括合作和協(xié)作。4.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.一張大桌子和足夠數(shù)量的小椅子。2.各種早餐食物的圖片或?qū)嵨?，如面包、牛奶、雞蛋等。3.畫(huà)紙、彩色鉛筆、剪刀和膠水。4.玩具餐具和模擬食物（可選）。5.教具：英語(yǔ)食物卡片或圖片?；顒?dòng)步驟：1.活動(dòng)導(dǎo)入(10分鐘)a.讓孩子們圍坐在桌子旁，并詢問(wèn)他們是否知道早餐的重要性。引導(dǎo)他們分享自己吃的早餐種類。b.準(zhǔn)備一些早餐食物的圖片或?qū)嵨?，展示給幼兒們看，并鼓勵(lì)他們說(shuō)出食物的名稱。2.詞匯學(xué)習(xí)(15分鐘)a.使用英語(yǔ)食物卡片或圖片，教導(dǎo)幼兒以下早餐食物的詞匯：bread（面包）、milk（牛奶）、egg（雞蛋）、juice（果汁）、cereal（麥片）、fruit（水果）等。b.將卡片或圖片分發(fā)給幼兒，讓他們依次說(shuō)出所持卡片上的食物名稱。3.創(chuàng)作早餐畫(huà)(20分鐘)a.分發(fā)畫(huà)紙、彩色鉛筆和其他裝飾品，讓幼兒們自由發(fā)揮創(chuàng)造力，畫(huà)出他們想象中的早餐。b.鼓勵(lì)幼兒描述他們的畫(huà)作，包括他們畫(huà)的食物名稱和為什么選擇這些食物。4.游戲時(shí)間(15分鐘)a.將玩具餐具和模擬食物放在桌子上，讓幼兒們模擬吃早餐的場(chǎng)景。b.鼓勵(lì)幼兒們彼此交流和合作，模擬食物的分配和分享，教導(dǎo)他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)合理分配和與別人分享。5.小組活動(dòng)(20分鐘)a.將幼兒分成小組，每個(gè)小組做一個(gè)早餐菜單。b.給每個(gè)小組提供一些剪刀、膠水和材料，如雜志剪貼、彩紙等，讓他們從雜志中找到圖片或剪紙上的食物，然后將其貼在菜單上。c.鼓勵(lì)小組成員合作，商討并決定他們?cè)诓藛紊弦故灸男┦澄铩?.活動(dòng)總結(jié)(10分鐘)a.讓每個(gè)小組展示他們的早餐菜單，并鼓勵(lì)他們說(shuō)出菜單上所列出的食物名稱。b.與孩子們一起回顧今天的活動(dòng)，再次強(qiáng)調(diào)早餐的重要性，并問(wèn)他們對(duì)早餐的認(rèn)識(shí)是否有所提高。活動(dòng)延伸：1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園參觀，并為他們展示幼兒們制作的早餐菜單。2.組織一個(gè)早餐分享會(huì)，讓孩子們帶來(lái)自己喜歡的早餐食物，并與其他孩子分享。3.在家庭活動(dòng)中，讓孩子參與到早餐的準(zhǔn)備和選擇中，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感。4.引導(dǎo)幼兒們注意早餐的營(yíng)養(yǎng)平衡，例如多攝入蔬菜和水果?；顒?dòng)評(píng)估：通過(guò)觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和表達(dá)，可以評(píng)估他們對(duì)早餐