安徽省合肥市包河區(qū)48中學(xué)2024年中考考前最后一卷歷史試卷含解析_第1頁(yè)
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安徽省合肥市包河區(qū)48中學(xué)2024年中考考前最后一卷歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.如圖反映了哪國(guó)的歷史進(jìn)程?A.英國(guó)B.美國(guó)C.日本D.俄國(guó)2.宋代的農(nóng)業(yè)發(fā)展、手工業(yè)興盛,促進(jìn)了商業(yè)的繁榮和都市的發(fā)展,是當(dāng)時(shí)世界上最重要的中心。以下選項(xiàng)支持這一觀點(diǎn)的是①出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”②城市中出現(xiàn)了早市、夜市③廟會(huì)上表演《竇娥冤》④城市中出現(xiàn)固定娛樂(lè)場(chǎng)所“瓦子A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③3.美國(guó)1787年憲法規(guī)定“國(guó)會(huì)可以以三分之二多數(shù)通過(guò)總統(tǒng)否決的法律”;英國(guó)《權(quán)利法案》規(guī)定“不經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn),國(guó)王既不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行”。上述條文所體現(xiàn)的共同目的是()A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.防范個(gè)人獨(dú)裁C.建立共和制D.打擊封建勢(shì)力4.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期是我國(guó)歷史上一段分裂割據(jù)時(shí)期,多民族國(guó)家政權(quán)并立,更替頻繁。以下對(duì)下圖朝代填寫正確的是A.①東晉②前秦③梁④北周B.①西晉②前秦③吳④北周C.①東晉②北魏③吳④北漢D.①西晉②北魏③梁④北周5.貴州遵義被稱為“轉(zhuǎn)折之城”,發(fā)生在這里的重大轉(zhuǎn)折是()A.開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路B.建立了中國(guó)工農(nóng)紅軍C.解決博古等人的錯(cuò)誤,肯定毛澤東的正確主張D.紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束6.1921年,俄共在第十一次代表會(huì)議上指出:“必須從市場(chǎng)的存在出發(fā)并考慮市場(chǎng)的規(guī)律,掌握市場(chǎng),通過(guò)有系統(tǒng)的、深思熟慮的、建立在對(duì)市場(chǎng)過(guò)程的精確估計(jì)之上的經(jīng)濟(jì)措施,來(lái)調(diào)節(jié)市場(chǎng)和貨幣流通。”這說(shuō)明A.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)得到俄共認(rèn)同B.蘇聯(lián)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)注重市場(chǎng)作用C.新經(jīng)濟(jì)政策符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律D.俄國(guó)需要利用市場(chǎng)因素發(fā)展資本主義7.英國(guó)《權(quán)利法案》規(guī)定:未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會(huì)允許,國(guó)王不能征稅;議會(huì)議員選舉不受國(guó)王干涉……這一規(guī)定出自A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》C.《人權(quán)宣言》D.《共產(chǎn)黨宣言》8.1991年,日本首相在施政演說(shuō)中強(qiáng)調(diào)要“積板參與建立世界新秩序的國(guó)際努力”,并將其作為執(zhí)政的首要目標(biāo)。這反映了日本試圖A.?dāng)[脫美國(guó)的經(jīng)濟(jì)控制B.大力發(fā)展科技教育C.謀求政治大國(guó)的地位D.利用高新技術(shù)成果9.如圖的影片情節(jié)中,主人公中爭(zhēng)分奪秒,克服困難,確保第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上順利升起,與此有關(guān)的歷史事件是《我和我的祖國(guó)·前夜篇》劇照A.解放南京 B.開(kāi)國(guó)大典 C.重返聯(lián)合國(guó) D.香港回歸影片10.中國(guó)自古以來(lái)就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,下列對(duì)統(tǒng)一王朝的描述正確的是A.秦朝——開(kāi)創(chuàng)了對(duì)后世行政區(qū)劃有深遠(yuǎn)影響的行省制度B.隋朝——都江堰的開(kāi)鑿有利于促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流C.唐朝——文成公主和親西域,體現(xiàn)民族關(guān)系的團(tuán)結(jié)友好D.清朝——康熙皇帝設(shè)立府鞏固了對(duì)東南邊疆的統(tǒng)治11.新中國(guó)成立后,我國(guó)農(nóng)村先后經(jīng)歷了土地改革,農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造,人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制等幾次大的政策調(diào)整。其中,使土地所有制性質(zhì)由私有制轉(zhuǎn)專為公有制的是A.土地改革運(yùn)動(dòng)B.農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造C.人民公社化運(yùn)動(dòng)D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制12.在人民英雄紀(jì)念碑的基座上鑲嵌著八幅漢白玉大型浮雕,下幅圖的主題反映的是19世紀(jì)30年代末中國(guó)人民英勇反抗外來(lái)侵略的斗爭(zhēng),它反映的歷史事件是()A.虎門銷煙B.火燒圓明園C.黃海海戰(zhàn)D.五四運(yùn)動(dòng)13.“烈火西焚魏帝旗,周郎開(kāi)國(guó)虎爭(zhēng)時(shí)。交兵不假揮長(zhǎng)劍,已挫英雄百萬(wàn)師?!碧瞥?shī)人胡曾這首詩(shī)描述的是()A.官渡之戰(zhàn) B.赤壁之戰(zhàn) C.淝水之戰(zhàn) D.澶州之戰(zhàn)14.13、14世紀(jì),歐洲城市居民包括()A.手工業(yè)者 B.商人 C.騎士 D.農(nóng)民15.歷史變遷往往可以通過(guò)一些生活細(xì)節(jié)來(lái)反映。下列各項(xiàng)中能反映我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的是A.糧票→股票B.大人→先生C.法幣→人民幣D.臣民→公民16.英國(guó)學(xué)者韋爾斯在研究日本發(fā)展的歷史時(shí)說(shuō):“1866年,它還是一個(gè)中世紀(jì)的民族,是一幅極端浪漫的封建制度的古怪的漫畫(huà),1899年,它已是一個(gè)完全西方化的民族,同最先進(jìn)的歐洲列強(qiáng)立于同等水平上”。韋爾斯意在強(qiáng)調(diào)A.歐洲列強(qiáng)幫助日本實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵B(niǎo).日本和歐洲列強(qiáng)走上侵略擴(kuò)張道路C.日本明治維新保留了封建制度殘余D.明治維新使日本快速實(shí)現(xiàn)了近代化17.“女王,印度人民感恩戴德,絕不會(huì)把你遺忘……”詩(shī)歌中歌頌的是下圖()A.玻利瓦爾 B.圣馬丁C.章西女王 D.馬丁路德金18.中共七屆二中全會(huì)的決議中提出:“中國(guó)要在革命勝利以后,迅速地恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn),對(duì)付國(guó)外的帝國(guó)主義,使中國(guó)穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó),由新民主主義國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義國(guó)家?!睘榇?,新中國(guó)政府實(shí)行了()①包干到戶②三大改造③“一五”計(jì)劃④國(guó)企改革A.①②③ B.②③ C.③④ D.①③④19.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),1850年至1900年,五十年間上海由外國(guó)教會(huì)創(chuàng)辦的私立女校有16所;而自1898年國(guó)人自己創(chuàng)辦第一所私立女校起,至1917年的二十年間上海國(guó)人自辦的私立女校有43所,外國(guó)教會(huì)學(xué)校創(chuàng)辦的私立女校在此期間增加11所。私立女校的增加A.促進(jìn)中國(guó)女性文化素養(yǎng)普遍提高B.成為列強(qiáng)實(shí)施文化侵略主要方式C.反映了上海女性社會(huì)地位的提高D.根本瓦解了中國(guó)原有的教育結(jié)構(gòu)20.《史記?商君列傳》記載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者?!笪逶露匦⒐?,太子立……遂滅商君之家。”這段材料說(shuō)明A.商鞅變法失敗了B.太子即位后順應(yīng)民心處死商鞅C.改革必須順應(yīng)歷史潮流D.改革可能遇到重重阻力,會(huì)付出沉重代價(jià)21.《全球通史》評(píng)述:“日本領(lǐng)導(dǎo)人并不對(duì)西方文明本身感興趣,而僅僅對(duì)其中增加了民族力量的那些組成部分感興趣。”19世紀(jì)中后期,日本政府“增強(qiáng)民族力量”的最主要措施是A.發(fā)展近代工業(yè) B.建立社會(huì)保障制度C.廢除農(nóng)奴制 D.生活習(xí)俗文明開(kāi)化22.文獻(xiàn)與考古資料表明,唐代中后期,“波斯錦”“胡錦”“番錦”通過(guò)絲綢之路,不斷輸入中國(guó),內(nèi)地也生產(chǎn)“胡式錦”。這表明A.外來(lái)的絲織技術(shù)超過(guò)了唐朝B.唐代中后期手工業(yè)趨于衰落C.中外文化的交流互動(dòng)日益深入D.外來(lái)文化改變了唐代社會(huì)生活23.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,列強(qiáng)的侵略使中國(guó)社會(huì)發(fā)生深刻變化。下圖是中國(guó)近代不同時(shí)期的通商口岸變化示意圖。通商口岸開(kāi)放的變化,反映了A.中國(guó)開(kāi)始由被動(dòng)開(kāi)放走向主動(dòng)融入西方資本主義經(jīng)濟(jì)體系B.中國(guó)融入世界市場(chǎng)的步伐加快C.西方的侵略勢(shì)力深入中國(guó)腹地,加深了中國(guó)的半殖民化程度D.南方成為列強(qiáng)侵略的主要集中地24.他的一生基本上都獻(xiàn)給了人類精神文學(xué)的創(chuàng)作,他用自己一生的時(shí)間去刻畫(huà)自己眼中的俄國(guó)生活,將俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)推向了頂峰?!八钡拇碜髌肥茿.《哈姆雷特》 B.《人間喜劇》 C.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 D.《向日葵》二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.2019年是中華人民共和國(guó)成立70周年。最早把毛澤東思想確定為黨的指導(dǎo)思想的會(huì)議是________中共十八大以后進(jìn)行的強(qiáng)軍改革中,中國(guó)人民解放軍第二炮兵部隊(duì)改組成火箭軍,作為我軍的獨(dú)立軍種。第二炮兵部隊(duì)創(chuàng)建于________在探索建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期,有一位縣委書(shū)記成為全國(guó)人民的楷模,他是________26.改革開(kāi)放后,我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的形式是——________27.13世紀(jì)后,形成了集中的手工工場(chǎng),體現(xiàn)了______________________生產(chǎn)關(guān)系。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀以下材料,回答問(wèn)題材料一:日本政府于1931年9月24日所發(fā)表的聲明:“若干中國(guó)士兵摧毀南滿鐵路位于沈陽(yáng)附近的路軌,并于9月18日午夜襲擊我們駐守鐵路的衛(wèi)兵。……(3)我們確實(shí)于9月21日派遣若干士兵到那地方,但并非為軍事占領(lǐng),只為消除對(duì)南滿鐵路的威脅。材料二:一名日本關(guān)東軍軍官就資料一所指事件的陳述:川本中尉履行他的職責(zé)巡守鐵路,與幾個(gè)下屬出發(fā)往柳條溝?!谠摰啬厦婕s一百米的一處地點(diǎn)引爆一種小型炸藥。……當(dāng)震耳欲聾的爆炸把路軌摧毀時(shí)剛好過(guò)了晚上十時(shí)。與此同時(shí),大隊(duì)指揮部收到報(bào)告。那里的主管隨即命令士兵攻擊中方軍營(yíng)。請(qǐng)回答:材料一的聲明針對(duì)的是哪一歷史事件?日本政府發(fā)表聲明的意圖何在?材料二中關(guān)于該事件的敘述與材料一有何不同?對(duì)研究這一事件真相而言,哪一則材料更具有可靠性?簡(jiǎn)要說(shuō)明判斷理由。29.(6分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:近500年來(lái)發(fā)生過(guò)三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì),在19世紀(jì)急劇加速;第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國(guó)的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念,大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo);我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時(shí)尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱為“群雄競(jìng)起”的時(shí)代。﹣﹣(美)法里德?扎卡里亞《后美國(guó)世界》(1)依據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)世界”的局面,美國(guó)所具有的有利因素?材料二:哈佛大學(xué)的專家史迪威大膽猜測(cè),我們或許正生活在“自我們這個(gè)物種存在以來(lái)最和平的時(shí)期”。﹣﹣(美)法里德?扎卡里亞《后美國(guó)世界》(2)材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期”的論斷,你是否贊同?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。材料三:不論你愿意與否,全球化進(jìn)程都會(huì)不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個(gè)“反全球化的全球化”過(guò)程。(3)綜合材料一、二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)材料三中“全球化”和“反全球化運(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相,不旋踵(調(diào)轉(zhuǎn)腳跟,形容時(shí)間短)而亡……今我朝罷垂相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此領(lǐng)頑(不相上下),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)?!痘拭髯嬗?xùn)·首章》材料三……是清朝時(shí)期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國(guó)家機(jī)關(guān),而在形式上始終處于臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位?!耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞拢扔诨实鄣乃饺嗣貢?shū)處。軍機(jī)大臣負(fù)責(zé)輔佐皇帝處理軍國(guó)大政?!幾浴吨袊?guó)歷史同典》根據(jù)材料一,指出圖7是我國(guó)古代哪一朝代的形勢(shì)圖?材料中長(zhǎng)城的起止點(diǎn)分別位于哪個(gè)地方?結(jié)合所學(xué)說(shuō)明材料二中明太祖對(duì)秦滅亡原因的認(rèn)識(shí)是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么?指出材料三反映的是我國(guó)歷史上哪一機(jī)構(gòu)?綜合上述材料,反映了我國(guó)古代封建社會(huì)的哪一發(fā)展趨勢(shì)?

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】根據(jù)題干信息“1775--1783”,“1861--1865”,“1929--1933”,合所學(xué)知識(shí)可知,“1775--1783”是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期;“1861--1865”美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng);“1929--1933”從美國(guó)開(kāi)始經(jīng)濟(jì)大危機(jī),隨后席卷資本主義世界;因此只有選項(xiàng)B符合題意,故選B。2、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí):①為適應(yīng)大宗買賣的需要,方便商人交易,北宋時(shí),一種名叫“交子”的紙幣在成都出現(xiàn)。交子是世界上最早使用的紙幣,在貨幣發(fā)展史上占有重要地位。符合題意;②宋代商業(yè)繁榮,南方商業(yè)尤為發(fā)達(dá),都市中經(jīng)商的時(shí)間不再受限制,出現(xiàn)了早市和夜市;都市的商貿(mào)活動(dòng)也輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn),形成了新的商業(yè)區(qū),叫作草市。符合題意;③元朝雜劇作家中最負(fù)盛名的是關(guān)漢卿,其代表作是《竇娥冤》,不會(huì)出現(xiàn)在宋朝,不符合題意;④兩宋時(shí)期,城市中出現(xiàn)專門供人們娛樂(lè)的場(chǎng)所叫“瓦子”或者“瓦舍”,符合題意;所以①②④符合題意,③不符合題意,故B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B?!军c(diǎn)睛】解決本題要注意第②點(diǎn),需要學(xué)生對(duì)宋代的市的發(fā)展有充分的了解,宋代的市相對(duì)于唐朝是有很大程度的發(fā)展,主要表現(xiàn)為時(shí)間上,空間上以及規(guī)模上,空間上體現(xiàn)為坊和市沒(méi)有明顯的界限,時(shí)間上體現(xiàn)夜市的出現(xiàn)。3、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知,“1787年,美國(guó)制定了憲法。憲法確立美國(guó)史一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家,規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首,又是政府首腦,享有行政權(quán);國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法和司法大權(quán)?!睋?jù)此可知,美國(guó)1787年憲法確立的是三權(quán)分立原則,以防止個(gè)人獨(dú)裁的出現(xiàn)。而英國(guó)《權(quán)利法案》中的規(guī)定,也是為了限制王權(quán),防止國(guó)王獨(dú)裁,因此上述條文所體現(xiàn)的共同目的是防范個(gè)人獨(dú)裁。A項(xiàng)均不符合;C項(xiàng)美國(guó)1787年憲法建立共和制,而英國(guó)《權(quán)利法案》確立的是君主立憲制;D項(xiàng)不符合美國(guó)的史實(shí)。故選D。4、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué),東漢之后出現(xiàn)魏蜀吳三國(guó)鼎立的局面,后西晉取代曹魏,并滅掉吳國(guó),結(jié)束了三國(guó)鼎立的局面,實(shí)現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一,因此①是西晉;西晉滅亡后,北方出現(xiàn)了十六國(guó)的局面,后來(lái)北魏統(tǒng)一北方,故②是北魏;但北魏后來(lái)分裂為東魏和西魏,后又被北齊和北周取代,北魏、東魏、西魏、北齊和北周五朝統(tǒng)稱北朝,因此④是北周;西晉滅亡后,南方由皇族司馬睿重建晉朝,史稱東晉,東晉之后,南方先后出現(xiàn)了宋齊梁陳四個(gè)朝代,統(tǒng)稱南朝,因此③是梁。D項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1935年1月,紅軍在貴州遵義召開(kāi)遵義會(huì)議,解決博古等人的錯(cuò)誤,肯定毛澤東的正確主張,這次會(huì)議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)不符合題意;故此題選C。6、C【解析】

依據(jù)材料“必須從市場(chǎng)的存在出發(fā)并考慮市場(chǎng)的規(guī)律,掌握市場(chǎng),通過(guò)有系統(tǒng)的、深思熟慮的、建立在對(duì)市場(chǎng)過(guò)程的精確估計(jì)之上的經(jīng)濟(jì)措施,來(lái)調(diào)節(jié)市場(chǎng)和貨幣流通?!笨芍?,材料反映1921年列寧實(shí)施的新經(jīng)濟(jì)政策符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律,C符合題意;ABD項(xiàng)材料中沒(méi)有體現(xiàn),且不符合史實(shí),排除。故選擇C。【點(diǎn)睛】本題考查蘇俄經(jīng)濟(jì)建設(shè)的相關(guān)知識(shí),旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問(wèn)題的能力。注意掌握新經(jīng)濟(jì)政策的相關(guān)內(nèi)容。7、A【解析】

依據(jù)題干“未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會(huì)允許,國(guó)王不能征稅;議會(huì)議員選舉不受國(guó)王干涉”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1689年,為了限制國(guó)王的權(quán)利,英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》,規(guī)定議會(huì)的權(quán)利的高于國(guó)王,建立了君主立憲制,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;故選A。8、C【解析】

從材料中“積板參與建立世界新秩序的國(guó)際努力”“作為執(zhí)政的首要目標(biāo)”可以看出,日本積極參與國(guó)際事務(wù),想謀求政治大國(guó)地位。結(jié)合課本所學(xué),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平提高,日本的國(guó)際地位也得到加強(qiáng)。20世紀(jì)七八十年代以來(lái)。日本謀求政治大國(guó)的欲望也開(kāi)始膨脹。C項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇C。9、B【解析】

《前夜》講述了1949年10月1日開(kāi)國(guó)大典前夜,天安門廣場(chǎng)旗桿設(shè)計(jì)安裝者林治遠(yuǎn)等人爭(zhēng)分奪秒克服重重困難,保障開(kāi)國(guó)大典上我國(guó)第一面五星紅旗順利升起,B符合題意;解放南京事件與五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上順利升起無(wú)關(guān),A排除;重返聯(lián)合國(guó)是五星紅旗在聯(lián)合國(guó)總部升起,C排除;香港回歸影片是1997年,五星紅旗在香港升起,D排除;故選B。10、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1684年,清朝設(shè)置府,隸屬福建省。府的設(shè)置,加強(qiáng)了同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國(guó)的東南海防,的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也步入了新的歷史時(shí)期。選項(xiàng)D符合題意;行省制度創(chuàng)立于元朝;隋朝開(kāi)鑿的是大運(yùn)河;唐朝文成公主和親吐蕃(西藏);選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D。11、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí),1953年對(duì)農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的方式是引導(dǎo)農(nóng)民、手工業(yè)者加入生產(chǎn)合作社,走合作化道路;對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造的完成使中國(guó)農(nóng)村士土地所有制從私有制轉(zhuǎn)変為公有制,1956年底,標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國(guó)農(nóng)村基本建立起來(lái),我國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。B項(xiàng)符合題意;土地改革是把地主土地所有制變成了農(nóng)民的土地所有制,所有制的性質(zhì)沒(méi)有改變,A項(xiàng)不合題意;人民公社化運(yùn)動(dòng),沒(méi)有改變土地所有制的性質(zhì),之前之后都是社會(huì)主義集體所有制,C項(xiàng)不合題意;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制沒(méi)有改變土地所有制性質(zhì),農(nóng)民擁有土地經(jīng)營(yíng)權(quán)、使用權(quán)。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。12、A【解析】

依據(jù)“19世紀(jì)30年代末”等信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這個(gè)事件是虎門銷煙.1839年6月3日,林則徐下令將繳獲的鴉片,在虎門海灘當(dāng)眾銷毀,前后用了23天,銷毀鴉片110多萬(wàn)千克?;㈤T銷煙是禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志.林則徐成為無(wú)愧的民族英雄。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。13、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,烈火借著東風(fēng)一路向西焚燒著曹操的旗幟,這是周郎為了吳國(guó)的建立而進(jìn)行的一次龍爭(zhēng)虎斗。兩軍交戰(zhàn)時(shí)他不用動(dòng)用兵戈,就挫敗了曹操的百萬(wàn)雄師,是赤壁之戰(zhàn),B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)不符合題意;所以答案選B。14、AB【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,13、14世紀(jì),在歐洲城市中,手工業(yè)者、商人成為城市居民,享有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利。AB符合題意,CD不符合題意,故選擇AB。15、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,糧票是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制時(shí)期,由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低,生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品少,于是實(shí)行憑票購(gòu)買。改革開(kāi)放以后,建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,公司實(shí)現(xiàn)股份制,可以發(fā)行股票。故A符合題意。辛亥革命以后稱呼發(fā)生了變化,故排除BD兩項(xiàng)。法幣是舊中國(guó)1935年11月4日至1948年8月19日流通貨幣的名稱。故排除C項(xiàng)。故選A。16、D【解析】

依據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“1899年,它已是一個(gè)完全西方化的民族,同最先進(jìn)的歐洲列強(qiáng)立于同等水平上”反映的是日本明治維新的影響。根據(jù)所學(xué)可知,1868年日本通過(guò)明治維新改革走上了發(fā)展資本主義道路,成為亞洲強(qiáng)國(guó),擺脫了淪為西方國(guó)家殖民地的危險(xiǎn)。故D符合題意;題干沒(méi)有涉及歐洲列強(qiáng)幫助日本實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵、日本和歐洲列強(qiáng)走上侵略擴(kuò)張道路、日本明治維新保留了封建制度殘余,故ABC不合題意。故此題選D。17、C【解析】

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,章西女王是19世紀(jì)中期印度民族大起義中最受愛(ài)戴的領(lǐng)導(dǎo)人,被稱為印度的圣女貞德,C正確;玻利瓦爾與圣馬丁是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,馬丁路德金是美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,ABD排除。所以答案選C。18、B【解析】

根據(jù)題干“由新民主主義國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義國(guó)家”結(jié)合所學(xué)可知,為了使中國(guó)穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó),1953年中央人民政府編制和實(shí)施了一五計(jì)劃,改變了我國(guó)工業(yè)落后的面貌;1953—1956年我國(guó)進(jìn)行了三大改造,三大改造完成,我國(guó)建立了社會(huì)主義制度,開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段,②③符合題意。包產(chǎn)到戶和對(duì)外開(kāi)放是1978年十一屆三中全會(huì)后進(jìn)行的。①④不符合題意,所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。19、C【解析】

依據(jù)題干可知反映的是私立女子學(xué)校的增多,但是只反映出在上海一個(gè)地區(qū),體現(xiàn)不出對(duì)整個(gè)中國(guó)女性文化素養(yǎng)的提高,故A不符合題意。題干沒(méi)有突出列強(qiáng)實(shí)施文化侵略,故B不符合題意。從材料可以看出,上海建立了很多私立女子學(xué)校,女子獲得了教育的機(jī)會(huì),一定程度上反映了上海女性社會(huì)地位的提高,故C符合題意。僅憑上海一地私立女子學(xué)校的設(shè)立,不能從根本上瓦解中國(guó)原有的教育結(jié)構(gòu),故D不符合題意。故選C。20、D【解析】

題干中的“宗室貴戚”指的是奴隸主貴族,他們反對(duì)商鞅變法(多怨望)的原因是變法按軍功授爵和賜給田宅,廢除了奴隸主貴族世代享受爵祿的特權(quán),選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤;商鞅變法順應(yīng)了時(shí)代潮流,順應(yīng)還是被處死了,故選項(xiàng)C不是從題干材料中得出的;選項(xiàng)A不直接涉及奴隸主貴族的利益,不符合題意;題干材料表明商鞅變法改革可能遇到重重阻力,會(huì)付出沉重代價(jià),D項(xiàng)符合題意;故選D。21、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)中期,美國(guó)入侵日本,日本面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。為了變法圖強(qiáng)、富國(guó)強(qiáng)兵,1868年日本開(kāi)始明治維新,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)生活方面進(jìn)行了一系列的改革。日本政府“增強(qiáng)民族力量”的最主要措施是經(jīng)濟(jì)方面的措施,即發(fā)展近代工業(yè),為日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),故A符合題意;建立社會(huì)保障制度、生活習(xí)俗文明開(kāi)化不是“增強(qiáng)民族力量”的最主要措施,故BD不合題意;日本明治維新不存在廢除農(nóng)奴制的問(wèn)題,故C不合題意。故此題選A。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐代在當(dāng)時(shí)處于世界領(lǐng)先地位,外來(lái)的絲織技術(shù)沒(méi)有超過(guò)唐朝,A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;材料表明在唐代有外國(guó)的絲織品傳入中國(guó),并不能說(shuō)明我國(guó)手工業(yè)衰落,改變了唐代社會(huì)生活,BD項(xiàng)不符合題意;材料體現(xiàn)了中外文化的交流與發(fā)展,C項(xiàng)符合題意,故選C。23、C【解析】

通過(guò)圖片中通商口岸的變化可以看出,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,《南京條約》開(kāi)放的城市位于東南沿海,而《馬關(guān)條約》的開(kāi)放城市已經(jīng)深入到內(nèi)地;說(shuō)明外國(guó)侵略勢(shì)力從沿海深入到內(nèi)地,故C項(xiàng)正確;BD材料未體現(xiàn),排除;A與史實(shí)不符,排除,故選C。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,列夫托爾斯泰是俄國(guó)著名的作家,他的代表作品《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》將俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)推向了頂峰。列寧評(píng)價(jià)托爾斯泰是“俄國(guó)革命的鏡子”,選項(xiàng)C符合題意;《哈姆雷特》是英國(guó)文學(xué)巨匠莎士比亞的作品,排除A;《人間喜劇》是法國(guó)作家巴爾扎克的代表作品,排除B;《向日葵》是荷蘭畫(huà)家梵高的作品,排除D;故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、中共七大1966年焦裕祿【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1945年4月21日,中共中央召開(kāi)了黨的七大的預(yù)備會(huì)議,毛澤東在會(huì)上作了《“七大”工作方針》的講話,指出“七大”的方針是:“團(tuán)結(jié)一致,爭(zhēng)取勝利”,是最早把毛澤東思想確定為黨的指導(dǎo)思想的會(huì)議。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中共十八大以后進(jìn)行的強(qiáng)軍改革中,中國(guó)人民解放軍第二炮兵部隊(duì)改組成火箭軍,作為我軍的獨(dú)立軍種。第二炮兵部隊(duì)創(chuàng)建于1966年。(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,焦裕祿是蘭考縣委書(shū)記,在蘭考擔(dān)任縣委書(shū)記時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神,被后人稱之為“焦裕祿精神”,他在探索建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期,成為全國(guó)人民的楷模,被稱為“黨的好干部”。26、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,我國(guó)首先從農(nóng)村開(kāi)始改革。安徽鳳陽(yáng)小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧。改革方式是實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制,故答案為家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制?!军c(diǎn)睛】本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革開(kāi)始于農(nóng)村,農(nóng)村主要實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。27、資本主義?!窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,13世紀(jì),分工細(xì)化,小型手工作坊得到發(fā)展。為了繳納封建賦稅,農(nóng)民在家里用自己的生產(chǎn)工具為商人從事手工生產(chǎn),農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場(chǎng)。農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場(chǎng)。后來(lái),這種分散的手工工場(chǎng)逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場(chǎng)。它們開(kāi)始時(shí)雖然只占少數(shù),但卻體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系。因此填寫資本主義。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)1931年的九一八事變;日本政府意在表明中國(guó)軍隊(duì)首先挑起事端。(2)材料二表明,是日本軍隊(duì)蓄意挑起爭(zhēng)端。(3)材料二更具可靠性;理由:材料二為這一事件當(dāng)事人的陳述,屬一手資料?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料一中“摧毀南滿鐵路”“9月18日午夜”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料一的聲明針對(duì)的是九一八事變。日本政府發(fā)表聲明,意在表明中國(guó)軍隊(duì)首先挑起事端,企圖掩蓋其發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)。(2)依據(jù)材料二“川本中尉……他在該地南面約一百米的一處地點(diǎn)引爆一種小型炸藥?!?dāng)震耳欲聾的爆炸把路軌摧毀時(shí)剛好過(guò)了晚上十時(shí)”可知,是日本軍隊(duì)蓄意挑起爭(zhēng)端。(3)通過(guò)兩個(gè)材料對(duì)比可知,材料二更具可靠性;因?yàn)椴牧隙沁@一事件當(dāng)事人的陳述,屬一手資料。29、(1)因素:確立先進(jìn)的資本主義制度;通過(guò)羅斯福新政進(jìn)行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新;利用第三次科技革命成果;世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)。(答出二條即可)(2)贊同。理由:冷戰(zhàn)結(jié)束;經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展;政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)等。不贊同。理由:地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng);強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義;核威脅;恐怖主義威脅等。(觀點(diǎn)與理由要一致,只寫觀點(diǎn),不寫理由不給分。)(3)認(rèn)識(shí)“全球化”:是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢(shì),有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與交流,要

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