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文檔簡介
江蘇省太倉市重點達(dá)標(biāo)名校2024年中考二模歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.《庚子(1900年)西狩叢談》中記載:“國家以亂民肇釁,外國連衡而入京師,兩宮微服出狩。”材料描述的現(xiàn)象發(fā)生在A.鴉片戰(zhàn)爭期間 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭期間C.甲午中日戰(zhàn)爭期間 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間2.瞿秋白曾作為記者于1920年8月訪問蘇俄,其后他在《赤都心史》中寫道:“實際上‘糧食均配法’,收取農(nóng)民出產(chǎn)物之全量,為近時西伯利亞以及其余各處農(nóng)民反抗的真因——這種風(fēng)潮,我們到莫斯科時已經(jīng)很甚。”為解決這一問題,蘇俄推行的政策是A.改收糧食稅B.農(nóng)業(yè)集體化C.余糧收集制D.大規(guī)模墾荒3.電影頻道舉辦“百年中國”電影周,準(zhǔn)備播放四部反映我國近代歷史的影片。分別是①《鴉片戰(zhàn)爭》②《八路軍》③《我的1919》④《甲午風(fēng)云》。如果導(dǎo)播讓你按歷史發(fā)展的進(jìn)程排列播放的先后順序,你會選擇A.①②③④B.①③②④C.①④③②D.①③④②4.圖示法形象、直觀,是梳理歷史發(fā)展脈絡(luò),掌握歷史發(fā)展線索的基本方法。星偉同學(xué)在復(fù)習(xí)中國近代史時繪制了如圖,其中沒有包含的歷史信息是A.起止時間 B.社會形態(tài) C.主要矛盾 D.歷史分期5.鄧小平曾說:“中美關(guān)系,好不到哪里去,也壞不到哪里去,對此要有清醒認(rèn)識?!蹦阏J(rèn)為對中美關(guān)系認(rèn)識“比較清醒”的是A.經(jīng)濟(jì)全球化需要中美合作,共同應(yīng)對全球性問題B.美國霸權(quán)主義威脅世界和平,中國與它勢不兩立C.美國是世界上最發(fā)達(dá)的因家,中國應(yīng)該與它結(jié)盟D.中美兩國社會制度上差異太大,沒有合作的可能6.某歷史網(wǎng)站論壇上以“文藝復(fù)興是復(fù)古,還是創(chuàng)新”為題,網(wǎng)友們展開了熱烈辯論。下面四種觀點,你認(rèn)為精辟地說明了文藝復(fù)興運動實質(zhì)的是哪一種A.文藝復(fù)興是創(chuàng)新,因為在這次運動中出現(xiàn)了許多新的文藝形式和新的藝術(shù)大師B.文藝復(fù)興是復(fù)古,運動名稱中的“復(fù)”字說明了這一點C.文藝復(fù)興是復(fù)古,當(dāng)時的人們特別愛讀古希臘、古羅馬人的作品D.文藝復(fù)興是創(chuàng)新,它是新興資產(chǎn)階級借助古希臘、古羅馬文化開創(chuàng)新思想、新文化的運動7.下圖是根據(jù)周棉《近代中國留學(xué)生群體的形成、發(fā)展、影響之分析與今后趨勢之展望》統(tǒng)計的中國近代留學(xué)生情況簡表,據(jù)此分析近代留學(xué)活動的積極影響是階段留學(xué)方向和群體留學(xué)生代表1840年—1894年留美幼童學(xué)生群詹天佑福州船政學(xué)堂留歐學(xué)生群嚴(yán)復(fù)1895年—1912年留日學(xué)生群魯迅、陳獨秀留學(xué)歐美學(xué)生群孫中山、蔡元培A.引進(jìn)了西方的先進(jìn)技術(shù)B.改變了中國的社會性質(zhì)C.推動了中國近代化進(jìn)程D.實現(xiàn)了富國強兵的目的8.中國國民黨在一次宣言中指出:“國民黨人,因不得不繼續(xù)努力,以求中國民族解放,其所恃為后盾者,實為多數(shù)之民眾,若知識階級、若農(nóng)夫、若工人、若商人是已?!边@次宣言發(fā)表于()A.1919年 B.1921年 C.1924年 D.1927年9.老師在黑板上寫下了這樣幾個字“1689年,1787年,1789年,《拿破侖法典》”。你覺得這幾個字所要表達(dá)的主題是A.歐洲資產(chǎn)階級革命B.西方國家民主化進(jìn)程C.反殖民斗爭D.拿破侖對外戰(zhàn)爭10.著名史學(xué)家黃仁宇認(rèn)為:“隋唐宋組成的第二帝國帶開放性,相對之下,明清組成的第三帝國則帶收斂性。”這里的“收斂性”具體表現(xiàn)在①中央派文官擔(dān)任地方長官,同時設(shè)刺史負(fù)責(zé)監(jiān)督②廢宰相,以六部分理全國政務(wù)③軍機大臣跪受筆錄,軍國大事均由皇帝一人裁決④人民不得擅自出海與外國互市,對外貿(mào)易只能在官方主持下進(jìn)行A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④11.日本內(nèi)閣總理大臣伊藤博文在《國是綱目》中提出:要向全國人民闡明學(xué)習(xí)西方文化之必要,在兩京城設(shè)立大學(xué),郡村設(shè)立小學(xué),務(wù)期做到不分都市農(nóng)村“人人享受知識之光輝”。這些內(nèi)容說明日本政府當(dāng)時實施的政策是()A.廢藩置縣 B.殖產(chǎn)興業(yè) C.富國強兵 D.文明開化12.某條約規(guī)定:“決心實行一項包括構(gòu)建共同防務(wù)政策的共同外交和安全政策,這種政策可能在一定時間后導(dǎo)致共同防御,從而增加歐洲的同一性和獨立性,以便促進(jìn)歐洲和世界的和平、安全及進(jìn)步……”由此可以推斷與該條約有關(guān)的組織是A.北大西洋公約組織B.世界貿(mào)易組織C.亞太經(jīng)合組織D.歐洲聯(lián)盟13.“國父”孫中山在領(lǐng)導(dǎo)中國民主革命斗爭中愈挫愈勇,直到臨終前還在遺囑中告誡革命黨人:“革命尚未成功,同志仍須努力?!边@里“革命尚未成功”主要是指()A.沒有建立起中華民國 B.沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)C.沒有促進(jìn)資本主義發(fā)展 D.辛亥革命的成果被袁世凱竊取了14.某初級中學(xué)八年級(1)班同學(xué)為某期黑板報的出刊,收集整理了如下資料:“秋收起義”“井岡山會師”“紅軍長征”“西安事變”。據(jù)此你可以判斷,本期黑板報的主題是A.國民革命,洪流奔涌B.十年內(nèi)戰(zhàn),烽火綿延C.十四年抗戰(zhàn),同仇敵愾D.解放戰(zhàn)爭,革命勝利15.“興辦軍事工業(yè)就是為了建立新式海陸軍。19世紀(jì)60年代湘軍、淮軍普遍改用洋槍洋炮裝備,采用洋操訓(xùn)練,成為新式陸軍。七八十年代,洋務(wù)派又籌建新式海軍,建立了北洋、南洋、福建、廣東四支海軍。”對材料所述理解最正確的是A.清朝內(nèi)外交困B.利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)以自強C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)以求富16.公元前134年,漢武帝將不治儒家五經(jīng)的太常博士一律罷免,提撥了布衣出身的儒生公孫弘為丞相,后來還將儒生五十人批準(zhǔn)為博士官置弟子。漢武帝的這一做法與以下哪一政策的實施有關(guān)()A.“推恩令” B.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”C.強化監(jiān)察制度 D.?dāng)U充國學(xué)規(guī)模17.從圖1到圖3的變化反映出中國古代君主制發(fā)展的趨勢是A.君臣禮儀的規(guī)范B.君主專制的削弱C.君臣關(guān)系的融治D.君主專制的強化18.《漢書》記載:“然*鑿空,諸后使往者皆稱博望侯,以為質(zhì)于外國,外國由是信之?!备鶕?jù)所學(xué)知識,*應(yīng)為A.漢武帝B.張騫C.馬可·波羅D.匈奴19.20世紀(jì)上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)給人類文明帶來了空前的浩劫,深刻影響著人類社會的發(fā)展進(jìn)程。以下關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)共同點的表述,不正確的是A.原因都是帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡B.都客觀上推動了科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展C.性質(zhì)都是帝國主義戰(zhàn)爭D.戰(zhàn)后都形成了新的世界格局20.“根據(jù)條約規(guī)定,德國損失了13.5%的領(lǐng)土,12.5%的人口,所有的海外殖民地,16%的煤產(chǎn)地及半數(shù)的鋼鐵工業(yè)?!辈牧现械摹皸l約”A.打破了日本獨霸中國的企圖B.加劇了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾C.決定在二戰(zhàn)后成立聯(lián)合國D.導(dǎo)致兩極對峙的世界政治格局形成21.“他建立元朝,并參照中原王朝的統(tǒng)治方式,逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度,并開創(chuàng)了行省制度”?!八笔茿.耳仔律阿保機 B.完顏阿骨打 C.鐵木真 D.忽必烈22.“1520年11月28日,星期三,我們越過海峽,進(jìn)入太平洋。在3個月20天里,我們沒有吃過任何新鮮的食物。我們吃的餅干已不是餅干,而是爬滿蟲子、發(fā)出老鼠尿味的粉渣。我們喝的是早已腐臭的黃水……。”材料中“我們”的活動()A.揭開了地理大發(fā)現(xiàn)的序幕B.證實了地圓學(xué)說的正確性C.確立了歐洲對世界的統(tǒng)治D.徹底否定了宗教神學(xué)說教23.歷史小論文的撰寫一般需要先確定一個主題,請根據(jù)下列材料:《貞觀實錄》、《談武周風(fēng)云》、《論開元執(zhí)政得失》,確定一個論文主題是A.淺議繁榮與開放的社會B.試論經(jīng)濟(jì)重心的南移C.簡論民族交融的發(fā)展D.略談大變革的時代24.“三角貿(mào)易”是人類歷史上悲慘恥辱的一頁,對“三角貿(mào)易”理解正確的是促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展造成了非洲長期的落后給美洲提供了大量的勞動力最先進(jìn)行“三角貿(mào)易”的是英國A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(2)(3)C.(1)(2)(4)D.(2)(3)(4)二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________拉開了維新變法運動的序幕;________標(biāo)志著全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。26.“___________”標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束;“______________”標(biāo)志著法國資產(chǎn)大革命的結(jié)束。27.中國近現(xiàn)代外交經(jīng)歷了一個從屈辱走向輝煌的歷程.1919年巴黎和會上中國外交的失敗引發(fā)了國內(nèi)人民的愛國運動一1955年萬隆會議上,(人物)提出“求同存異“方針,推動了會議圓滿成功.1971年,第屆聯(lián)合國大會恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位,這是新中國走向世界舞臺的重要標(biāo)志.2001年,中國加入,這是我國主動融入經(jīng)濟(jì)全球化的重大舉措.三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)材料閱讀閱讀下列材料材料一:未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會同意,國王不能征稅;未經(jīng)議會同意,國王也不能在和平期間維持常備軍.材料二:“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的?!薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定。”材料三:我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)利,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。材料一出自哪個文獻(xiàn)?這一文獻(xiàn)的發(fā)表有何意義?這個國家成為19世紀(jì)上半期最強大的資本主義國家的原因?材料二出自哪個文件?該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在哪些權(quán)利上體現(xiàn)出來?后來這個國家有發(fā)表了什么文獻(xiàn)來鞏固革命的成果?材料三出自哪個文獻(xiàn)?這一文獻(xiàn)的發(fā)表有何意義?中國也有一個和上述性質(zhì)相同的文獻(xiàn)是什么?29.(6分)中國夢是中國人民追求國家富強、民族復(fù)興、人民幸福之夢。近代以來,一代代仁人志士為追求中國夢而不懈努力,得到了教訓(xùn),也獲得了啟示。閱讀下列材料,回答問題。材料一中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨火器萬不能及。……中國欲自強,莫如學(xué)習(xí)外國利器?!督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張?有人認(rèn)為洋務(wù)運動是成功的,也有人認(rèn)為洋務(wù)運動是失敗的。你的觀點是什么?請說明理由。材料二梁啟超曾說過:“吾國四千余年大夢之喚醒,實自甲午戰(zhàn)敗……以后始也。”有人認(rèn)為戊戌變法在政治上具有君主立憲制目標(biāo)和理想;在經(jīng)濟(jì)上,它要推動民族工商業(yè)的發(fā)展。由材料二可知,甲午戰(zhàn)爭失敗極大地喚醒了中國人。以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派,希望通過改革在中國建立君主立憲制的資本主義國家,但改革最終失敗。這說明了什么問題?材料三中國同盟會的綱領(lǐng):驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)。仿照材料三所示的中國同盟會綱領(lǐng),資產(chǎn)階級革命派在哪一年建立了共和體制的“民國”?其勝利果實最后被誰篡奪?辛亥革命失敗后,一些先進(jìn)的中國人認(rèn)為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化運動。新文化運動為批判封建文化,主張學(xué)習(xí)西方文化,提出了哪兩大口號?從洋務(wù)運動到新文化運動,中國人對救國道路的探索,在向西方的學(xué)習(xí)上,體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律?30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相,不旋踵(調(diào)轉(zhuǎn)腳跟,形容時間短)而亡……今我朝罷垂相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此領(lǐng)頑(不相上下),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)。——《皇明祖訓(xùn)·首章》材料三……是清朝時期的中樞權(quán)力機關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國家機關(guān),而在形式上始終處于臨時機構(gòu)的地位?!耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞?,等于皇帝的私人秘書處。軍機大臣負(fù)責(zé)輔佐皇帝處理軍國大政?!幾浴吨袊鴼v史同典》(1)根據(jù)材料一,指出圖7是我國古代哪一朝代的形勢圖?材料中長城的起止點分別位于哪個地方?(2)結(jié)合所學(xué)說明材料二中明太祖對秦滅亡原因的認(rèn)識是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么?(3)指出材料三反映的是我國歷史上哪一機構(gòu)?(4)綜合上述材料,反映了我國古代封建社會的哪一發(fā)展趨勢?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
根據(jù)材料時間“1900年”結(jié)合所學(xué)知識可知,材料內(nèi)容描述的現(xiàn)象發(fā)生在1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時期,當(dāng)時八國聯(lián)軍攻入清朝都城北京,慈禧太后和光緒皇帝出逃,選項D符合題意;鴉片戰(zhàn)爭的時間是1840年到1842年,排除A;第二次鴉片戰(zhàn)爭的時間是1856年到1860年,排除B;甲午中日戰(zhàn)爭的時間是1894年到1895年,排除C。故選D。2、A【解析】
根據(jù)題干“1920年”、“收取農(nóng)民出產(chǎn)物之全量”結(jié)合所學(xué)知識,材料反映的是“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策中的農(nóng)民需把所有糧食上交引起各處農(nóng)民反抗的問題,蘇俄推行新經(jīng)濟(jì)政策解決。對農(nóng)業(yè)方面的主要措施是實行改收糧食稅,農(nóng)民納稅后的余糧可以在市場上自由買賣。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。3、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,①《鴉片戰(zhàn)爭》是1840—1842年;《八路軍》是1937年盧溝橋事變后;③《我的1919》是1919年;④《甲午風(fēng)云》是1894-1895年。因此按歷史發(fā)展的進(jìn)程排列的先后順序是①④③②;選項C符合題意;故選C。4、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,從1840到1949年,是半殖民地半封建社會,主要矛盾是資本主義侵略和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾,題干沒涉及這一點,故C符合題意;半殖民地半封建社會,從1840到1949年,這是起止時間,故A不符合題意;從1840到1949年,是半殖民地半封建社會,這是社會形態(tài),故B不符合題意;從1840到1949年,是民主主義革命時期,其中又分舊民主主義革命和新民主主義革命,這是歷史分期,故D不符合題意。故選C。5、A【解析】
A項,和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題,經(jīng)濟(jì)全球化需要全球所有國家的共同努力,中美兩國作為世界上最大的發(fā)展中國家和最大的發(fā)達(dá)國家,兩國之間應(yīng)該通力合作,共同應(yīng)對全球性問題。故A項正確。B項,針對美國的霸權(quán)主義,中國應(yīng)堅持反對立場,但“勢不兩立”的說法錯誤,中美兩國應(yīng)該順應(yīng)和平與發(fā)展的時代主題,相互合作,共同發(fā)展。故B項錯誤。C項,中國奉行獨立自主的和平外交政策,要與美國加強合作、共同發(fā)展,并不是與其“結(jié)盟”。故C項錯誤。D項,經(jīng)濟(jì)全球化過程中,各國的不同國情決定了中國的“求同存異”發(fā)展戰(zhàn)略,所以中美之間的合作不僅是可能的,而且是必要的。故D項錯誤。綜上所述,本題正確答案為A。6、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,文藝復(fù)興運動實質(zhì)的是文藝復(fù)興是創(chuàng)新,它是新興資產(chǎn)階級借助古希臘、古羅馬文化開創(chuàng)新思想、新文化的運動。文藝復(fù)興運動是新興資產(chǎn)階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式,反對教會宣揚的陳腐說教,發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。文藝復(fù)興推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。7、C【解析】
兩次鴉片戰(zhàn)爭后,面對數(shù)千年未有之變局,清政府中出現(xiàn)了洋務(wù)派,主張學(xué)習(xí)和引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),掀起了洋務(wù)運動,開始選派留學(xué)生出國學(xué)習(xí)。1895--1912魯迅、陳獨秀,孫中山、蔡元培作為留學(xué)生代表,回國后,先后掀起辛亥革命和新文化運動;洋務(wù)運動、辛亥革命、新文化運動是中國近代化探索的歷程。因此近代留學(xué)活動的積極影響是推動了中國近代化進(jìn)程。選項C符合題意;引進(jìn)了西方的先進(jìn)技術(shù),與洋務(wù)運動相關(guān);改變了中國的社會性質(zhì)、實現(xiàn)了富國強兵的目的,不符合史實;選項ABD不符合題意;故選C。8、C【解析】
依據(jù)“國民黨人,因不得不繼續(xù)努力,以求中國民族解放,其所恃為后盾者,實為多數(shù)之民眾,若知識階級、若農(nóng)夫、若工人、若商人是已。”表明此時國民黨認(rèn)識到要依靠工人、農(nóng)民等廣大民眾開展革命,結(jié)合所學(xué)知識,1924年國民黨一大召開,國共第一次合作實現(xiàn),國民大革命開展,團(tuán)結(jié)了民族資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級、工人、農(nóng)民等力量,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。9、B【解析】試題分析:本題考查的是學(xué)生的分析能力。1689年指的是《權(quán)利法案》的頒布,1787年指的是美國憲法的頒布,1789年指的是《人權(quán)宣言》的頒布,《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級的立法規(guī)范。因此西方國家民主化進(jìn)程符合題意,故選擇答案B??键c:人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·英國資產(chǎn)階級革命、美國的誕生、法國大革命和拿破侖帝國10、C【解析】依據(jù)課本所學(xué),明朝為加強中央集權(quán),廢宰相,以六部分理全國政務(wù),在政治制度上體現(xiàn)出收斂性,故②正確;清朝為加強中央集權(quán)設(shè)立軍機處,軍機大臣跪受筆錄,軍國大事均由皇帝一人裁決,在政治制度上體現(xiàn)出收斂性,故③正確;明清實行海禁政策,人民不得擅自出海與外國互市,對外貿(mào)易只能在官方主持下進(jìn)行,在經(jīng)濟(jì)上體現(xiàn)出收斂性,故④正確。C項符合題意;宋朝重文輕武,中央派文官擔(dān)任地方長官,同時設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督,①錯誤,ABD三項不符題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。點睛:“收斂性”是解題的關(guān)鍵?!笆諗啃浴钡暮x是對內(nèi)集權(quán),地方權(quán)力逐漸集中于中央,中央的權(quán)力集中于皇帝手中。“收斂性”是明清時期的特點,廢宰相是明初朱元璋時的措施,設(shè)內(nèi)閣是明成祖時的措施,更具有“收斂性”還應(yīng)該是設(shè)軍機處,設(shè)軍機處取代內(nèi)閣,軍國大事均由皇帝一人裁決,君主專制達(dá)到頂峰;明清對外貿(mào)易只能在官方主持下進(jìn)行,經(jīng)濟(jì)控制在統(tǒng)治著手中。②③④明清時期“收斂性”的特點。①是北宋時加強中央集權(quán)的措施,是錯誤的。11、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,從1868年起,明治政府在“富國強兵,殖產(chǎn)興業(yè),文明開化”的口號下進(jìn)行改革。這次改革史稱“明治維新”。生活上革除舊習(xí),提倡歐美生活方式,穿西服,吃西餐大力發(fā)展教育,所以題中材料反映的是文明開化的政策,D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。12、A【解析】
依據(jù)題干“決心實行一項包括構(gòu)建共同防務(wù)政策的共同外交和安全政策,這種政策可能在一定時間后導(dǎo)致共同防御,從而增加歐洲的同一性和獨立性,以便促進(jìn)歐洲和世界的和平、安全及進(jìn)步……”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,1949年,北大西洋公約組織建立,建立了以美國為首的資本主義陣營,增加歐洲的同一性和獨立性,A項符合題意;世界貿(mào)易組織是世界性的管理經(jīng)濟(jì)的組織,B項不符合題意;亞太經(jīng)合組織是區(qū)域性的亞太地區(qū)的組織,C項不符合題意;歐洲聯(lián)盟是1993年成立的經(jīng)濟(jì)政治共同體,D項不符合題意;故選A。13、B【解析】
1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻封建君主專制制度。1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時大總統(tǒng),建立了中華民國。辛亥革命的果實被袁世凱竊取,沒有完成反帝反封建的革命任務(wù),故選B。14、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,大革命失敗后,中共開始獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭反抗國民黨反動派,從1927年南昌起義開始,進(jìn)行了秋收起義、井岡山會師、井岡山等農(nóng)村革命根據(jù)地的建立、紅軍長征等。1936年西安事變和平解決后,國共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,所以B項符合題意;1924—1927年,國民革命,洪流奔涌,故A不合題意;1931——1945年,十四年抗戰(zhàn),同仇敵愾,故C不合題意;1946—1949年,解放戰(zhàn)爭,革命勝利,故D不合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。15、B【解析】
根據(jù)題干“興辦軍事工業(yè)就是為了建立新式海陸軍.19世紀(jì)60年代湘軍、淮軍普遍改用洋槍洋炮裝備,采用洋操訓(xùn)練,成為新式陸軍.七八十年代,洋務(wù)派又籌建新式海軍,建立了北洋、南洋、福建、廣東四支海軍.”可以知道這是洋務(wù)運動.19世紀(jì)60—90年代,洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運動.洋務(wù)派起初以“自強”為口號,創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)和籌建海軍。因此B選項正確。A、C選項在材料中無法體現(xiàn),D選項是洋務(wù)運動后期的內(nèi)容,在“求富”的口號下創(chuàng)辦了民用工業(yè),但是材料沒有體現(xiàn)。故選B?!军c睛】注意題干的時間范圍,以及關(guān)鍵詞“軍事工業(yè)”“海軍”等可知這是洋務(wù)運動的前期內(nèi)容。16、B【解析】
依據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)可知,漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。漢武帝還在長安興辦太學(xué),以儒家的《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》作為教材,培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的儒學(xué)人才,儒士也進(jìn)入各級政權(quán)機構(gòu),所以B項符合題意;“推恩令”是為了解決王國問題,監(jiān)察制度在漢武帝時期還沒有強化,擴充國學(xué)規(guī)模是在唐代。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。17、D【解析】
根據(jù)圖片材料可知,君臣禮儀從圖1漢朝的坐而論道,到圖2宋朝的站議時政,再到圖3清朝的跪受筆錄,結(jié)合所學(xué)知識可知,古代皇帝的地位越來越高,君主權(quán)力不斷加強,相權(quán)的不斷削弱;尤其是清朝軍機處的設(shè)立,皇權(quán)達(dá)到頂峰;這種變化反映的實質(zhì)是皇權(quán)至上,君主專制的強化。選項D符合題意;而選項ABC與圖片內(nèi)容不符,故選D。18、B【解析】
根據(jù)“博望侯”結(jié)合所學(xué)知識可知,“博望侯”指的是張騫,公元前138年和公元前119年張騫兩次出使西域,加強了西域與內(nèi)地的聯(lián)系,為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ),奠定了我國對西域管轄的基礎(chǔ)?!稘h書》記載“然騫鑿空,諸后使往者皆稱博望候,以為質(zhì)與外國,外國由是信之”。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“諸后使往者皆稱博望候”是解題的關(guān)鍵,張騫兩次出使西域,加強了西域與內(nèi)地的聯(lián)系,為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。19、C【解析】
結(jié)合所學(xué),第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭,是非正義的;而第二次世界大戰(zhàn)一場反法西斯的戰(zhàn)爭,是正義的戰(zhàn)爭。故兩次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)不同,C符合題意;兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因是帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,A排除;兩次世界大戰(zhàn)都客觀上推動了科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,B排除;一戰(zhàn)后形成凡爾賽——華盛頓體系,第二次世界大戰(zhàn)后形成美蘇爭霸的兩極格局,都形成了新的世界格局,D排除。故選擇C。20、B【解析】
根據(jù)題干信息“根據(jù)條約規(guī)定,德國損失了13.5%的領(lǐng)土,12.5%的人口,所有的海外殖民地,16%的煤產(chǎn)地及半數(shù)的鋼鐵工業(yè)?!笨芍c《凡爾賽條約》相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識可知,1919年在巴黎和會上簽訂了針對德國的《凡爾賽和約》,加深了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾,這實際上為20年后的戰(zhàn)爭埋下伏筆。選項B符合題意;《九國公約》打破了日本獨霸中國的企圖;決定在二戰(zhàn)后成立聯(lián)合國是雅爾塔會議;北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對峙局面的出現(xiàn),導(dǎo)致兩極對峙的世界政治格局形成。選項ACD不符合題意,故選B。21、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1260年忽必烈即汗位,建元“中統(tǒng)”,1271年,忽必烈改國號為“大元”,次年遷都燕京,稱大都,1279年,元軍在崖山海戰(zhàn)消滅南宋,結(jié)束了長期的戰(zhàn)亂局面,為了更好的加強對全國的管理,忽必烈實行行省制度,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,D項符合題意;耶律阿保機建立遼,A項不符合題意;完顏阿骨打建立金,B項不符合題意;鐵木真統(tǒng)一蒙古,C項不符合題意;故選D。22、B【解析】
根據(jù)題干“1520年11月28日,星期三,我們越過海峽,進(jìn)入太平洋……”結(jié)合所學(xué)知識,1519年-1522年,麥哲倫及其船隊奉西班牙國王之命,完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行,證實了地圓學(xué)說的正確性,B符合題意;1492年,哥倫布在西班牙王室的支持下,到達(dá)美洲,揭開了地理大發(fā)現(xiàn)的序幕,A不符合題意;工業(yè)革命使歐洲逐漸確立了對世界的統(tǒng)治,C不符合題意;麥哲倫主要完成環(huán)球航行,與徹底否定了宗教神學(xué)說教不符,D不符合題意。綜上所述ACD都不符合題意,故選B。23、A【解析】
依據(jù)材料中的信息《貞觀實錄》、《談武周風(fēng)云》、《論開元執(zhí)政得失》可知,這些都是反映的唐朝時期的史實,與唐朝歷史相符的只有A項繁榮與開放的社會。唐朝時期政治清明,經(jīng)濟(jì)繁榮,國力強盛,中外交往比較頻繁。唐朝的時代特征可以概括為繁榮、開放,故A符合題意;試論經(jīng)濟(jì)重心的南移、簡論民族交融的發(fā)展、略談大變革的時代與題干無關(guān),故BCD不合題意。故此題選A?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“貞觀、武周風(fēng)云、開元執(zhí)政得失”是解題的關(guān)鍵,此內(nèi)容反映的是唐代歷史,唐代的時代特征是繁榮、開放。24、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,從16世紀(jì)到19世紀(jì)持續(xù)了三百多年的“三角貿(mào)易”使非洲喪失了近億精壯勞力,給美洲提供了大量的勞動力,奴隸販子大發(fā)橫財,為歐洲積聚了巨額資本,促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。所以,對“三角貿(mào)易”理解正確的是(1)(2)(3)三項,B項符合題意;最先進(jìn)行奴隸貿(mào)易的是葡萄牙和西班牙,但英國人后來居上,成為“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營者,故(4)項不符合題意,需排除含(4)的ACD三項。故選B。【點睛】解題的關(guān)鍵需熟悉“三角貿(mào)易”對歐洲、美洲和非洲的影響。本題可用排除法,最先進(jìn)行“三角貿(mào)易”的是葡萄牙和西班牙,不是英國,需排除含(4)的ACD三項,可由此確定正確答案。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、公車上書盧溝橋事變(或七七事變)【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:1895年春,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,正在北京參加科舉考試的康有為、梁啟超等人義憤填膺,聯(lián)名上書光緒帝,反對同日本人議和,請求變法。即“公車上書”,公車上書揭開了維新變法運動的序幕。1937年的盧溝橋事變(或七七事變)標(biāo)志著全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。26、光榮革命熱月政變【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1688年英國資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合反對國王專政統(tǒng)治的人士發(fā)動光榮革命,推翻了專制統(tǒng)治,另立新的國王,標(biāo)志著志著英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束;1794年7月27日的“熱月政變”,結(jié)束了雅各賓派的統(tǒng)治,標(biāo)志著法國大革命的結(jié)束。27、(1)五四運動.(2)周恩來.(3)1.(4)世界貿(mào)易組織(WTO).【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,1919年巴黎和會上中國外交的失敗的消息傳到北京,壓抑在人們心中的怒火爆發(fā),引發(fā)了國內(nèi)人民的愛國運動﹣﹣五四運動,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和徹底的反對封建主義的愛國運動,是新民主主義革命的開端。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,在亞洲、非洲民族解放運動高漲的形勢下,1955年亞非等國家的政府首腦在印尼的萬隆舉行國際會議,周恩來率中國代表團(tuán)參加會議。會上討論保衛(wèi)和平、爭取民族獨立、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等共同關(guān)心的問題.面對帝國主義破壞會議的陰謀,及與會國家間的矛盾和分歧,周恩來鮮明地提出“求同存異“的方針,改變了會議的航向,促進(jìn)了會議取得圓滿成功。(3)結(jié)合所學(xué)知識可知,1971年10月25日,第1屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案,恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利,恢復(fù)中國安理會常任理事國的席位,這是新中國走向世界舞臺的重要標(biāo)志。(4)結(jié)合所學(xué)知識可知,2001年12月11日我國正式加入世界貿(mào)易組織(WTO),成為其第143個成員,這是我國主動融入經(jīng)濟(jì)全球化的重大舉措。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《權(quán)利法案》確立君主立憲制的政治體制英國資產(chǎn)階級革命第一次工業(yè)革命(2)《人權(quán)宣言》自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫(少一條全扣)《拿破侖法典》(3)《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立(美國誕生)(4)《中華民國臨時約法》【解析】
(1)依據(jù)材料一“未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會同意,國王不能征稅;未經(jīng)議會同意,國王也不能在和平期間維持常備軍”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,1689年,英國議會頒布了《權(quán)利法案》,確立君主立憲制的政治體制,英國資產(chǎn)階級革命和第一次工業(yè)革命是這個國家成為19世紀(jì)上半期最強大的資本主義國家的原因。(2)依據(jù)材料二“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的?!薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定?!钡男畔?,依據(jù)所學(xué)知識可知,材料出自《人權(quán)宣言》,該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫等權(quán)利上體現(xiàn)出來,后來這個國家發(fā)表了《拿破侖法典》來鞏固革命的成果。(3)依據(jù)材料三“這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,1776年7月4日,美國大陸會議頒布《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立,美國誕生。(4)依據(jù)所學(xué)知識可知,中國也有一個和上述性質(zhì)相同的文獻(xiàn)是《中華民國臨時約法》,這是中國第一部資產(chǎn)階級憲法性文件。29、(1)學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)(或引進(jìn)西方軍事技術(shù)或?qū)W習(xí)外國利器)。成功說:引進(jìn)了西方的機器工業(yè);培養(yǎng)了近代的科技人才;客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生;啟動了中國近代化;在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟(jì)侵略;為民族自強做了努力。失敗說:沒有從根本上觸動封建制度;洋務(wù)企業(yè)衙門式管理,腐敗嚴(yán)重,效率低下;創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒;沒有使中國走上富強的道路;辯證說:一分為二的既肯定洋務(wù)運動的作用又指出其局限性。(2)說明了資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。(3)1912年。袁世凱。(4)民主、科學(xué)。(5)由學(xué)習(xí)技術(shù)(或器物)到學(xué)習(xí)制度,再到學(xué)習(xí)文化(或由表及里,由淺入深,層層深入)?!窘馕觥浚?)第一小問,根據(jù)材料“中國欲自強,莫如學(xué)習(xí)外國利器”可知,外國利器指的是西方的科學(xué)
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