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文檔簡介
貴州省遵義市新蒲新區(qū)市級名校2024年中考?xì)v史最后一模試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下圖是九年級(1)班同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)《清朝時(shí)期社會(huì)狀況》一課時(shí)制作的學(xué)習(xí)卡片,該卡片的主題是A.清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.清朝中期以來的腐敗現(xiàn)象C.清朝君主專制的不斷強(qiáng)化 D.統(tǒng)一的多民族國家的鞏固2.下面為某校九年級學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中搜集的四幅圖片。據(jù)此判斷他們研究的主題是A.兩極格局下的世界 B.戰(zhàn)后世界格局的演變C.世界向多極化方向發(fā)展 D.世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢形成3.意大利人馬可·波羅曾在揚(yáng)州做過3年地方官。此事發(fā)生的朝代是A.宋 B.元C.明 D.清4.英國學(xué)者保羅?肯迪尼在《大國的興衰》一書中指出:日本培養(yǎng)出的工程師比任何西方國家都多得多(大約比美國培養(yǎng)的多50%),它還擁有近70萬名研發(fā)人員,比英國、法國、聯(lián)邦德國加在一起還多。材料反映了日本()A.實(shí)行非軍事化政策B.制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策C.引進(jìn)最新科技成就D.注重培養(yǎng)高素質(zhì)人才5.專制主義政治有兩個(gè)基本特征:一是把國家的一切權(quán)力高度集中于最高統(tǒng)治者之手;二是排斥任何形式的監(jiān)督。下列各項(xiàng)中符合這兩個(gè)基本特征的有()①西周的分封制②隋唐的科舉制③明朝廢除宰相制度④清朝設(shè)立軍機(jī)處A.①② B.①③C.②④ D.③④6.1937年,冼星海在家書中寫道:“六年前的三千萬流民的印象,當(dāng)我還沒有忘記的時(shí)候,如今又遭到更大的浩劫?!辈牧现小傲昵暗娜f流民”和“如今……更大的浩劫”產(chǎn)生的起因分別是A.甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭B.西安事變、南京大屠殺C.西安事變、盧溝橋事變D.九一八事變、盧溝橋事變7.歷史敘述包括對歷史事件的客觀描述和主觀評述。下列屬于客觀描述的是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟了中國近代化的進(jìn)程B.戊戌變法中光緒帝頒布了《定國是詔》C.辛亥革命推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展D.新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了知識青年的覺醒8.京漢鐵路工人罷工失敗后,中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識到()A.必須依靠本國政府力量B.必須依靠帝國主義力量C.只能依靠自己的力量D.單槍匹馬不能勝利,必須團(tuán)結(jié)一切可能的同盟者9.下列關(guān)于春秋時(shí)期爭霸和兼并戰(zhàn)爭的評價(jià),正確的有①爭霸戰(zhàn)爭給社會(huì)帶來了種種災(zāi)難②在爭霸過程中,有些諸侯國被消滅了,出現(xiàn)了一些疆域較大的國家,有利于國家走向統(tǒng)一③在爭霸過程中,許多國家都以改革加強(qiáng)了自身力量④維護(hù)了周王朝的統(tǒng)治A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④10.在布置復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí),老師要求同學(xué)們搜集有關(guān)玻利瓦爾、尼赫魯、納賽爾、卡斯特羅的相關(guān)資料。該復(fù)習(xí)課的內(nèi)容是()A.資產(chǎn)階級革命的高漲 B.亞非拉的獨(dú)立和振興C.國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 D.社會(huì)主義國家的改革11.下列四幅形勢圖所示的戰(zhàn)役,解放了長江中下游以北廣大地區(qū)的是A.B.C.D.12.總書記執(zhí)政以來,一直致力于從嚴(yán)治黨,打擊貪污腐化,把抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作。為此,中央從上到下開展了“打老虎和拍蒼蠅行動(dòng)”,嚴(yán)格官員管理,使黨能夠經(jīng)受住歷史的考驗(yàn),成為帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)“中國夢”的合格領(lǐng)路人。早在秦朝時(shí)期,秦始皇為了“打老虎”,在中央設(shè)置了什么官職()。A.御史大夫 B.太尉 C.丞相 D.刺史13.總書記在十九大報(bào)告中指出:“在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,黨在政治建設(shè)方面將繼續(xù)加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐工作?!痹谥袊爻瘯r(shí)期,負(fù)責(zé)監(jiān)察工作的官員是()A.御史大夫 B.紀(jì)檢委 C.錦衣衛(wèi) D.丞相14.以下與國共兩黨合作有關(guān)的事件有A.紅軍長征的勝利B.北伐戰(zhàn)爭的勝利C.黃埔軍校的創(chuàng)建D.抗日戰(zhàn)爭的勝利15.現(xiàn)已86歲高齡的胡兆森說起那時(shí)的場景,依然掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng):“自己和其他代表們進(jìn)入會(huì)場,坐上最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的席位。代表全國人民選舉產(chǎn)生國家領(lǐng)導(dǎo)人和表決通過新中國第一部憲法?!睋?jù)此判斷,胡兆森當(dāng)時(shí)參加的會(huì)議是()A.第一屆全國人民代表大會(huì)B.中共八大C.中共七屆二中全會(huì)D.政協(xié)第一屆全體會(huì)議16.20世紀(jì)90年代以來,經(jīng)濟(jì)全球化成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢。為了抓住這一趨勢帶來的歷史機(jī)遇,中共中央于1993年確定我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)為()A.建立現(xiàn)代化企業(yè)制度 B.發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)C.建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制 D.建立市場導(dǎo)向的就業(yè)機(jī)制17.崛起于法國動(dòng)蕩之際的拿破侖果敢剛毅,一生傳奇。其是非成敗,眾說紛紜;身前身后,褒貶不一。如果以推動(dòng)文明進(jìn)步、創(chuàng)造文明遺產(chǎn)的角度肯定拿破侖,可選擇的史實(shí)依據(jù)是①奪取政權(quán),加冕稱帝②打敗反法聯(lián)軍,沖擊歐洲封建勢力,擴(kuò)散法國大革命成果③征戰(zhàn)歐洲,擴(kuò)疆拓土④親自主持編制并頒布實(shí)施《民法典》A.①③B.①④C.②③D.②④18.伯利克里時(shí)代,雅典實(shí)施民主政治,但真正享有民主權(quán)利的只有A.城邦貴族和平民 B.城邦成年公民 C.城邦男性公民 D.城邦成年男性公民19.下列哪些是五四愛國運(yùn)動(dòng)的口號A.“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”B.“廢除二十一條”C.“誓死力爭,還我青島”D.“拒絕在和約上簽字”20.“馬到成功“蘊(yùn)含著人們對事情成功的美好祝愿,下列“馬”字,最有可能出現(xiàn)在秦朝官方文書中的是()A.B.C.D.21.英國哲學(xué)家羅素在《中國問題》一書中說:“甲午戰(zhàn)爭,中國被日本打敗,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后,中國又遭到列強(qiáng)的報(bào)復(fù),這終于使中國的有識之士看到中國的當(dāng)務(wù)之急是要有一個(gè)更好的更現(xiàn)代化的政府,而不是一個(gè)瀕于崩潰的帝王之家?!辈牧现械摹坝凶R之士”最有可能屬于A.地主階級洋務(wù)派B.資產(chǎn)階級維新派C.地主階級頑固派D.資產(chǎn)階級革命派22.下表是革命英雄王爺爺?shù)膹?fù)員憑證,根據(jù)表中內(nèi)容,可以確定造成王爺爺受傷的戰(zhàn)役是受傷日期1949年4月受傷地點(diǎn)江蘇江陰殘廢時(shí)所在部隊(duì)解放軍第27軍79師235團(tuán)殘廢情形頭部炸傷,頭暈耳聾殘廢等級二等乙級A.臺兒莊戰(zhàn)役B.上甘嶺戰(zhàn)役C.淮海戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役23.“這場持續(xù)了約三十五年的運(yùn)動(dòng),是一種浮于表面的近代化嘗試;它只采納了西方文明中那些具有直接實(shí)用價(jià)值的東西。而另一些更為可取的方面……卻完全被忽視了?!辈牧纤龅摹斑\(yùn)動(dòng)”指的是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.太平天國運(yùn)動(dòng)C.維新變法運(yùn)動(dòng) D.新文化運(yùn)動(dòng)24.清政府首任駐日公使何如璋在《使東述略》中描述到:日本的景物風(fēng)貌已由本來的“漢唐遺風(fēng)”一變而“趨歐俗”。下列哪一事件使日本的景物風(fēng)貌“趨歐俗”A.大化改新 B.農(nóng)奴制改革C.明治維新 D.南北戰(zhàn)爭二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.井岡山會(huì)師是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭,創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。錯(cuò)誤________改正:________26.下列圖片反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展趨勢分別是________、_________。27.第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是▲;第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是▲。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認(rèn)為,美國海軍的絕對優(yōu)勢使勝利得以實(shí)現(xiàn),而且只要有海軍的優(yōu)勢就足以獲勝。蘇聯(lián)的觀點(diǎn)認(rèn)為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素,即使沒有原子彈也會(huì)是這樣。(在我)看來這些因素(美蘇)綜合在一起,才把日本一步步引向失敗,然后又使失敗突然到來?!幾訦采歇爾《第二次世界大戰(zhàn)》(下冊)(1)材料中“紅軍參戰(zhàn)”(蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn))最終是在哪一次會(huì)議上確定的?(2)你同意作者關(guān)于日本失敗原因的分析嗎?結(jié)合所學(xué)知識簡要說明理由。29.(6分)中國人自古以來就有一種盛世情結(jié),歷史上也確實(shí)出現(xiàn)過多次盛世局面。比如,漢唐盛世,康乾盛世等。材料一對照《秦朝疆域》圖,西漢疆域變化最大的是(方向),為加強(qiáng)對這一地區(qū)的管理,西漢時(shí)期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是;圖二中在A地設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中,前18年李世民44次公開承認(rèn)錯(cuò)誤,而且有文字記錄,其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說,貞觀之治,功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個(gè)相對封閉體系中發(fā)展而來的盛世??v向比較,康乾盛世創(chuàng)造了中國政治、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的空前高峰……建立起一個(gè)版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國……;但不幸的是,從橫向比較,它卻與當(dāng)時(shí)世界最先進(jìn)文明之間的差距越拉越大。康乾盛世是中國傳統(tǒng)帝制的最后一抹斜陽,最后一首挽歌,雖然輝煌,只是已經(jīng)走到了盡頭?!顥罘健妒⑹绬⑹句洝愤x做題:以下兩個(gè)小題,請任選一個(gè)作答。(如果兩個(gè)都答,按第①小題計(jì)分)①依據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認(rèn)為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法,結(jié)合所學(xué)知識說明理由。談?wù)勀銓χ袊糯鷼v史上盛世社會(huì)的看法。30.(7分)統(tǒng)一對于一個(gè)國家來說至關(guān)重要。只有國家統(tǒng)一了,人民才能安居樂業(yè),社會(huì)才能進(jìn)步,國家才能發(fā)展!閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。(首創(chuàng)統(tǒng)一)材料一大約距今(2019年)5000-3000年間,黃河中下游出現(xiàn)了一個(gè)文明程度較高的華夏族,……民族融合不斷在進(jìn)行,……經(jīng)秦漢四百年的發(fā)展,華夏族成為統(tǒng)一的民族,中國也逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家?!饕荨吨袊褡暹吔费芯俊罚?)根據(jù)材料一和所學(xué)知識指出中國逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家是在哪一歷史時(shí)期?材料二中國作為一個(gè)多民族的統(tǒng)一大國,……在世界歷史中,特別是與其他古國相比,是一個(gè)十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟(jì)的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中國幾千年來的政治制度,也是這個(gè)多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因。——張豈之《中國歷史十五講》(2)材料二認(rèn)為“幾千年來的政治制度”是千年古國維持統(tǒng)一的重要原因,這個(gè)政治制度是什么制度?材料三漢武帝執(zhí)政時(shí)期,中國封建社會(huì)形成了輝煌的“西漢盛世”,漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度……他兩次派遣使團(tuán)出使西域,建立起溝通中西交通的陸上要道,豐富和充實(shí)了華夏文明。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,寫出漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)在思想上具有“首創(chuàng)精神的措施。材料中“溝通中西交通的陸上要道”是什么?(鞏固統(tǒng)一)材料四至元元年(1264年),總制院設(shè)立。至元二十五年(1288年),因唐制吐蕃來朝見于宣政殿(唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣)之故,更名宣政院?!对?百官志三》(4)材料四中“唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣”,推動(dòng)了唐蕃之間哪一友好交往事件的發(fā)生?依據(jù)材料和所學(xué)知識,指出宣政院這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置,有什么歷史意義?材料五“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了、從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站,在明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了?!薄魇穼<覅顷稀吨煸啊罚?)材料五中,君臣關(guān)系“從坐而站而跪”這一現(xiàn)象說明了什么問題?材料六(兄弟二人割據(jù)叛亂,殘酷壓迫天山南北回部各族民眾。)“兵餉、徭役繁興,供給稍遲,家立破;及出亡(兵敗逃亡),又盡其貲(同資,財(cái)物)以行,民脂殆竭。人民不堪其苦,紛紛逃亡”?!镀蕉?zhǔn)噶爾方略》前編卷15(6)面對材料六中出現(xiàn)的問題,清政府采取了哪些措施來加強(qiáng)對天山南北地區(qū)的管轄?(期待統(tǒng)一)(7)目前祖國尚未完全統(tǒng)一,“臺獨(dú)分裂勢力”還很猖獗,請從歷史發(fā)展角度分析,海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是什么?并簡要說說你的理由
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,清朝初期為鞏固統(tǒng)一,順治帝冊封五世達(dá)賴,康熙帝冊封五世班禪,1727年,清政府在西藏設(shè)立駐藏大臣,頒布了《欽定藏內(nèi)善后章程》,與達(dá)賴班禪共同管理西藏,乾隆皇帝規(guī)定達(dá)賴班禪去世后,再選的轉(zhuǎn)世靈童要在駐藏大臣的監(jiān)督下,從朝廷頒發(fā)的金瓶中抽簽決定,就是金瓶掣簽制度,這些措施使統(tǒng)一的多民族國家得到鞏固,故D符合題意;題干只是提到冊封制度、駐藏大臣、金瓶權(quán)掣簽制度,沒涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)、腐敗現(xiàn)象、君主專制等,故ABC均不符合題意。故選D。2、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,北約美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期成立的;歐共體和世貿(mào)組織反映了世界政治的多極化趨勢和經(jīng)濟(jì)全球化,科索沃戰(zhàn)爭是霸權(quán)主義的非正義戰(zhàn)爭,霸權(quán)主義是威脅當(dāng)今世界和平與安全的因素。這些都是戰(zhàn)后世界格局演變的表現(xiàn),所以根據(jù)圖片內(nèi)容可判斷,他們研究的主題是戰(zhàn)后世界格局的演變。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。3、B【解析】
本題考查的是馬可·波羅的史實(shí),馬可·波羅是13世紀(jì)意大利的旅行家和商人。17歲時(shí)跟隨父親和叔叔,沿陸上絲綢之路前來東方,在1275年到達(dá)元朝大都(今北京)。他在中國游歷了17年,并稱擔(dān)任了元朝官員,訪問當(dāng)時(shí)中國的許多地方,到過云南和東南沿海地區(qū)。故答案是B。4、D【解析】
依據(jù)材料的“日本培養(yǎng)出的工程師比任何西方國家都多得多(大約比美國培養(yǎng)的多50%),它還擁有近70萬名研發(fā)人員,比英國、法國、聯(lián)邦德國加在一起還多?!闭f明日本注重培養(yǎng)高素質(zhì)人才。D符合題意;ABC在題文材料中不能體現(xiàn),不符合題意;故選D。5、D【解析】試題分析:本題考查的是明清時(shí)期君主專制的特征。明朝廢除宰相制度,標(biāo)志著君主專制的進(jìn)一步強(qiáng)化。清朝設(shè)立軍機(jī)處,標(biāo)志著君主專制達(dá)到頂峰,③④均符合這兩個(gè)基本特征。西周的分封制不屬于專制主義中央集權(quán)制度,隋唐的科舉制是一種考試制度,也與上述特征無關(guān)。所以答案選D??键c(diǎn):北師大版七年級下冊·明清帝國的繁盛與近代前夜的危機(jī)·明清帝國的專制統(tǒng)治·宰相制度的廢除;北師大版七年級下冊·明清帝國的繁盛與近代前夜的危機(jī)·明清帝國的專制統(tǒng)治·軍機(jī)處的設(shè)立6、D【解析】
依據(jù)題意1937年的六年前指的是1931年,結(jié)合所學(xué)知識可知,材料中“六年前的三千萬流民”產(chǎn)生的原因是九一八事變,“如今……更大的浩劫”產(chǎn)生的起因是七七事變(盧溝橋事變),D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)的事件不符合題意;故本題選D。7、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,歷史事件的客觀描述是指對史實(shí)的陳述,不包含主觀觀點(diǎn),戊戌變法中光緒帝頒布了《定國是詔》,是指對史實(shí)的陳述,故B符合題意。ACD項(xiàng)都是對史實(shí)的評價(jià),屬于主觀評述,不符合題意,故選擇B。8、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,由于力量的弱小,京漢鐵路工人大罷工遭到了殘酷的鎮(zhèn)壓。這是的中國共產(chǎn)黨人是到工人階級力量在對抗北洋軍閥過程中的弱小,單槍匹馬不能勝利,必須團(tuán)結(jié)一切可能的同盟者。故D正確。與外國打交道的過程中,要依靠本國政府的力量,故排除A項(xiàng)。B項(xiàng)本身說法錯(cuò)誤,故排除B項(xiàng)。國民大革命失敗的教訓(xùn)是必須依靠自己的力量。故排除C項(xiàng)。故選D。9、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,春秋時(shí)期,由于周王室衰落,諸侯不再聽從天子的命令,天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯。為了爭奪領(lǐng)土和人民,各諸侯國之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭,春秋時(shí)期的爭霸戰(zhàn)爭給社會(huì)帶來種種災(zāi)難,有些諸侯國被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國家,客觀上有利于國家統(tǒng)一,加快了統(tǒng)一步伐。為了在爭霸中處于有利地位,許多國家都進(jìn)行了改革,著名的有商鞅變法、李悝變法、吳起變法,所以①②③正確,A項(xiàng)符合題意。而④表述不正確,排除。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。10、B【解析】
二戰(zhàn)后,印度民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)高漲。1947年英國被迫同意印度獨(dú)立,但決定把原來的印度分為印度和巴基斯坦兩個(gè)國家,實(shí)行印巴分治。尼赫魯任印度第一任總理。1952年,埃及在納賽爾的領(lǐng)導(dǎo)下,爆發(fā)了反帝反封建革命,贏得真正獨(dú)立。1959年,卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)古巴人民通過武裝斗爭,推翻美國扶植的傀儡政權(quán),建立革命政府,走上社會(huì)主義道路。玻利瓦爾是拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,所以玻利瓦爾、尼赫魯、納賽爾、卡斯特羅和亞非拉的獨(dú)立和振興有關(guān),B符合題意;ACD不符合題意;故選B。11、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1948年11月,在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等統(tǒng)一指揮下,中原解放軍和華東解放軍發(fā)起了以徐州為中心的淮海戰(zhàn)役,淮海戰(zhàn)役中,人民解放軍在碾莊、雙堆集和陳官莊殲滅了大量敵軍?;春?zhàn)役的勝利,解放了長江中下游以北廣大地區(qū),為解放長江以南各省奠定了基礎(chǔ)。仔細(xì)觀察圖片,B是淮海戰(zhàn)役示意圖,所以B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)是臺兒莊戰(zhàn)役形勢圖,C項(xiàng)是遼沈戰(zhàn)役形勢圖,D項(xiàng)是平津戰(zhàn)役形勢圖。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。12、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,秦統(tǒng)一后建立了一整套中央集權(quán)的制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝;中央設(shè)太尉、丞相、御史大夫;地方推行郡縣制,太尉掌管軍事、丞相協(xié)助皇帝處理國家大事、御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官,故A符合題意;太尉、丞相與題干無關(guān),故BC不合題意;西漢設(shè)刺史監(jiān)督官員,故D不合題意。故此題選A。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“打老虎”是解題的關(guān)鍵,秦始皇設(shè)置御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官。13、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,秦朝在中央設(shè)立丞相、太尉、御史大夫,同時(shí)設(shè)立九卿制輔助丞相。其中御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官,所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。14、BCD【解析】
據(jù)所學(xué)知,1924年國共實(shí)現(xiàn)第一次合作,在共產(chǎn)黨幫助下,孫中山創(chuàng)建了黃埔軍校,國共兩合作進(jìn)行了北伐,基本推翻了北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治。1937年國共進(jìn)行了第二次合作,建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利,所以BCD三項(xiàng)符合題意。紅軍長征的勝利粉碎了蔣介石扼殺中國革命的企圖,使中國革命轉(zhuǎn)危為安,A不符合題意。故選BCD?!军c(diǎn)睛】掌握國共兩次合作的相關(guān)史實(shí),特別是兩次合作取得的成果。15、A【解析】
根據(jù)“代表中國人民第一次選舉產(chǎn)生國家領(lǐng)導(dǎo)人和表決通過憲法”可知胡兆森當(dāng)時(shí)參加的會(huì)議是第一屆人民代表大會(huì)。1954年9月,第一屆全國人民代表大會(huì)在北京召開,大會(huì)制定了《中華人民共和國憲法》。這是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。故選A。BCD不符合題意,排除,故選A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查第一屆全國人民代表會(huì)的內(nèi)容。重點(diǎn)識記內(nèi)容與影響。16、C【解析】試題分析:本題考查中共十四大的有關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,1992年,中共十四大在北京召開,會(huì)議提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)。因此,中共中央于1993年確定我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)為建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。ABD不符合題意。故選C?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級下冊?建設(shè)中國特色社會(huì)主義?建設(shè)中國特色社會(huì)主義17、D【解析】
根據(jù)題干和所學(xué)可知,拿破侖對內(nèi)為鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,頒布了《法典》,對外多次打敗反法同盟軍隊(duì),并乘勝擴(kuò)大了法國的疆域,但是這種戰(zhàn)爭既打擊了歐洲封建勢力,也損害了被侵略國人民的利益,不屬于文明之舉,不值得肯定;同樣,他加冕稱帝,建立帝國,也不能算是推動(dòng)文明進(jìn)步、創(chuàng)造文明。故符合題意的是②④,①③不符合題意,故選D。18、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,在伯利克里時(shí)代,雅典的民主政治達(dá)到了頂峰,但享有民主政治局限于人數(shù)不多的成年男性公民,婦女、外邦人被排除在政治生活之外,廣大奴隸根本不被當(dāng)人看待,自然沒有公民權(quán)和民主可言。選項(xiàng)D符合題意,ABC項(xiàng)與題意不符,故選D。19、ABCD【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1919年,巴黎和會(huì)中國外交失敗,引發(fā)了中國的五四運(yùn)動(dòng),北京大學(xué)等校的學(xué)生走上街頭,游行示威,高呼“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”、“廢除二十一條”、“誓死力爭,還我青島”、“拒絕在和約上簽字”,維護(hù)了國家的主權(quán),ABCD四項(xiàng)都符合題意;故選ABCD。20、A【解析】
依據(jù)已學(xué)知識可知,秦朝統(tǒng)一了文字,把小篆作為全國規(guī)范文字,廢除原來六國的文字,后來,又推廣筆畫更為簡單的隸書。A是小篆,符合題意,BCD不符合題意。故答案選A。21、D【解析】根據(jù)題干信息:“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后中國的有識之士”,結(jié)合所學(xué)知識可知,選項(xiàng)A地主階級洋務(wù)派,是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期;選項(xiàng)B資產(chǎn)階級維新派,是戊戌變法時(shí)期;選項(xiàng)C地主階級頑固派,不屬于“有識之士”;選項(xiàng)D資產(chǎn)階級革命派,是辛亥革命時(shí)期,因此只有選項(xiàng)D符合題意,故選D。22、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1949年4月21日,毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進(jìn)軍的命令,在長江北岸嚴(yán)陣以待的百萬雄師,從西起江西湖口,東到江蘇江陰500多千米的戰(zhàn)線上,分三路強(qiáng)渡長江。國民黨苦心經(jīng)營的長江防線,頃刻間土崩瓦解,23日,解放軍占領(lǐng)南京,宣告延續(xù)22年的國民黨政權(quán)垮臺。故依據(jù)題干“1949年4月”“江蘇江陰”及所學(xué)知識可知,王爺爺受傷的戰(zhàn)役是渡江戰(zhàn)役。故D符合題意。臺兒莊戰(zhàn)役是1938年;上甘嶺戰(zhàn)役是1952年;淮海戰(zhàn)役是1948年-1949年,ABC均與題干時(shí)間“1949年4月”不符,故選D。【點(diǎn)睛】此題應(yīng)識記與靈活掌握渡江戰(zhàn)役的相關(guān)史實(shí)。23、A【解析】
依據(jù)題干中“三十五年”是關(guān)鍵詞。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝內(nèi)外交困。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些較為開明的官員主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)兵富國,擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務(wù)派”。19世紀(jì)60至90年代,他們掀起一場“師夷長技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只是簡單學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù),而忽視了制度、文化層面。甲午中日戰(zhàn)爭中,北洋海軍全軍覆沒,標(biāo)志著持續(xù)了約35年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。A項(xiàng)符合題意;太平天國運(yùn)動(dòng)從1851——1864年,只持續(xù)了十幾年,B項(xiàng)不合題意;維新變法又稱百日維新,從1898年6月11日到9月21日,共持續(xù)了103天,C項(xiàng)不合題意;新文化運(yùn)動(dòng)是從1915年開始的,到1919年五四運(yùn)動(dòng),D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。24、C【解析】
依據(jù)題干“日本的景物風(fēng)貌已由本來的‘漢唐遺風(fēng)’一變而‘趨歐俗’”可知,“漢唐遺風(fēng)”說的是古代日本學(xué)習(xí)隋唐制度進(jìn)行的大化改新;“趨歐俗”說的是日本近代學(xué)習(xí)歐美進(jìn)行的明治維新。結(jié)合所學(xué)知識,明治維新時(shí)期,日本大力向西方學(xué)習(xí),提倡“文明開化”。C選項(xiàng)符合題意;大化改新,是在日本歷史上發(fā)生的一次重大變革運(yùn)動(dòng),日本由此進(jìn)入封建社會(huì)。A選項(xiàng)不符合題意;俄國農(nóng)奴制改革,廢除了農(nóng)奴制,農(nóng)奴成為“自由人”,為資本主義的發(fā)展提供了大量的自由勞動(dòng)力。巨額的份地贖金為資本主義的發(fā)展又積累了大量資金。俄國從此走上了資本主義發(fā)展的道路。1861年改革是俄國歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。B選項(xiàng)不符合題意;南北戰(zhàn)爭摧毀了奴隸制,南北戰(zhàn)爭,是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命,維護(hù)了國家統(tǒng)一,為美國資本主義的加速發(fā)展掃清了道路。D選項(xiàng)不符合題意;故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉明治維新,從而得出正確的答案。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、井岡山會(huì)師南昌起義【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,面對國民黨的白色恐怖,1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義,南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍,是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊(duì)、獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始。1928年4日,朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義的隊(duì)伍和湘南的農(nóng)民武裝到達(dá)井岡山,與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會(huì)師,兩軍會(huì)師后,改編為中國工農(nóng)紅軍第四軍,這是中國工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍。26、全球化多極化【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,第三次科技革命促使日本、歐盟、俄羅斯和中國的崛起,使得世界經(jīng)濟(jì)格局逐步走向全球化,繼而引發(fā)世界政治格局的多極化。因此填寫全球化、多極化。27、帝國主義戰(zhàn)爭;德國閃擊(突襲)波蘭。【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,第一次世界大戰(zhàn)中,交戰(zhàn)雙方都是為了爭奪殖民地和世界霸權(quán),所以一戰(zhàn)的性質(zhì)是帝國主義戰(zhàn)爭。1939年9月1日,德國閃擊波蘭,英法被迫對德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故答案為帝國主義戰(zhàn)爭;德國閃擊(突襲)波蘭。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)雅爾塔會(huì)議(2)不同意。作者僅看到美蘇軍事因素對打敗日本的作用,沒有認(rèn)識到中國堅(jiān)持十四年抗戰(zhàn)(中國戰(zhàn)場堅(jiān)持抗戰(zhàn)或世界反法西斯同盟的配合亦可)對打敗日本也發(fā)揮了重大作用?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,1945年2月,蘇、美、英三國首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在克里木半島雅爾塔舉行會(huì)議。會(huì)議通過了一系列重大決議,包括:分區(qū)占領(lǐng)德國,徹底摧毀軍國主義和納粹制度,戰(zhàn)后成立聯(lián)合國,蘇聯(lián)決定在打敗德國后對日本作戰(zhàn)等。(2)不同意,根據(jù)材料關(guān)鍵信息“美國海軍的絕對優(yōu)勢”、“蘇聯(lián)的觀點(diǎn)認(rèn)為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素”、“所有這些因素綜合在一起,才把日本一步步引向失敗”等,從材料不難歸納出美國因素(海軍、原子彈)、蘇聯(lián)紅軍、綜合因素等是致使日本戰(zhàn)敗的原因。顯然,這樣的分析是不全面的,因?yàn)樗雎粤艘粋€(gè)極其重要的因素,即中華民族全民族在抗戰(zhàn)中的作用。九一八事變后中國的十四年抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲,這是不爭的事實(shí)。29、(1)西北西域都護(hù);安西都護(hù)府。(2)選做題:以下兩個(gè)小題,請任選一個(gè)作答。(如果兩個(gè)都答,按第①小題計(jì)分)①吸取隋朝滅亡教訓(xùn):善于用人和納諫;勇于自我反省。②贊同,理由:皇權(quán)高度膨脹;加強(qiáng)思想控制,實(shí)行八股取士,大興文字獄;實(shí)行閉關(guān)鎖國政策,與先進(jìn)文明之間的差距越拉越大等。(3)盛世局面出現(xiàn)的根本原因是勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng);是統(tǒng)治者注意吸取前朝滅亡的教訓(xùn),調(diào)整統(tǒng)治政策的結(jié)果;統(tǒng)治者勵(lì)精圖治,政治開明,澄清吏治有利于盛世局面的出現(xiàn);盛世的前世和來生是亂世和衰世。(最少回答兩個(gè)方面)【解析】
(1)依據(jù)材料《秦朝疆域》圖片內(nèi)容,依據(jù)所學(xué)知識可知,西漢疆域變化最大的是西北地區(qū),為加強(qiáng)對這一地區(qū)的管理,西漢時(shí)期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是西北西域都護(hù);圖二中在A地設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是安西都護(hù)府。(2)依據(jù)所
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