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湖北省十堰市鄖陽區(qū)重點(diǎn)名校2024年中考?xì)v史考前最后一卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.15世紀(jì)費(fèi)奇諾說:“這是一個(gè)黃金時(shí)代,(佛羅倫薩)幾乎所有以前原本消失的自由科目,如詩歌、雄辯術(shù)、繪畫、建筑、雕塑、音樂都復(fù)活了?!边@反映了在該地A.希臘羅馬文化開始興起B(yǎng).人文精神得到傳承C.理性思考引領(lǐng)社會進(jìn)步D.啟蒙思想影響巨大2.1888年日本學(xué)者松本三之介說:“一國文明之進(jìn)步,必基于國民本來之元?dú)夂托愿?,絕不是僅憑一朝一夕的模仿和虛飾就可以解決的。然而,我國開國以來一味心醉于泰西文明,產(chǎn)生崇拜泰西文明之風(fēng)潮,破壞了作為國民獨(dú)立之根基的國民性格,虛飾了一國之文明?!贝瞬牧蠌?qiáng)調(diào)了()A.明治維新后日本近代工業(yè)快速發(fā)展B.明治維新使日本由封建國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家C.日本走上對外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路D.日本盲目吸收外來文明的危害3.1970年12月,《人民日報(bào)》刊登了一則“毛主席語錄”世界人民包括美國人民都是我們的朋友。1972年尼克松總統(tǒng)在見到毛主席和周總理時(shí)講道:“在我任第二屆總統(tǒng)期間,我一定要實(shí)現(xiàn)中美關(guān)系正常化。”這說明推動兩國關(guān)系改善的原因是A.民間交往的推動 B.國際形勢的變化C.兩國領(lǐng)導(dǎo)人的努力 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要4.明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過27年的研究,寫成了190多萬字的《本草綱目》,這本書A.成為17世紀(jì)的工藝百科全書B.是一部規(guī)??涨暗乃幬飳W(xué)著作C.是我國最早介紹西醫(yī)學(xué)的著作D.奠定中醫(yī)臨床理論體系的基礎(chǔ)5.有人這樣評價(jià)當(dāng)今世界:“當(dāng)今世界,巨人林立,美國是萎縮的巨人,日本是獨(dú)腳巨人,俄羅斯是生病的巨人,歐洲是缺乏凝聚力的巨人,中國是潛在的巨人?!比绻f這一評論具有一定的針對性和概括性,說明當(dāng)今世界的政治格局的基本特點(diǎn)是A.當(dāng)今世界是美、日、歐、俄、中共同主導(dǎo)的多極世界B.眾多“巨人”的出現(xiàn)標(biāo)志世界多極化格局的最終形成C.兩極格局結(jié)束后,世界開始呈現(xiàn)多極化趨勢D.世界格局多極化的趨勢正在發(fā)展之中,而且是一個(gè)漫長而復(fù)雜的過程6.“倭寇投降,世界永久和平局面,可期實(shí)現(xiàn),舉凡國際國內(nèi)各種重要問題,急待解決,特請先生克日惠臨陪都,共同商討”。下列事件與電文內(nèi)容相關(guān)的是A.創(chuàng)辦黃埔軍校 B.北伐戰(zhàn)爭 C.《中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言》 D.重慶談判7.秦朝一位鹽商,要到外地去購進(jìn)一批食鹽。這位商人攜帶的貨幣應(yīng)該是A. B. C. D.8.《權(quán)利法案》,《人權(quán)宣言》,《獨(dú)立宣言》分別出自()A.英美法 B.英法美 C.美英法 D.法美英9.民主政治著手抓,一九五四制《憲法》,兩個(gè)“堅(jiān)持”定方向,人民掌權(quán)治國家?!耙痪盼逅闹啤稇椃ā贰钡臅h是()A.中共七屆二中全會B.第一屆中國人民政治協(xié)商會議C.一屆全國人大D.中共八大10.《明清宮藏闥臺關(guān)系檔案匯編》中記載,乾隆二十二年“福州、泉州等府歉收,酌撥倉接濟(jì)”。這則史料說明()A.乾隆二十二年時(shí)隸屬清廷管轄B.乾隆時(shí)福建的貿(mào)易往來活躍C.福建地區(qū)的自然災(zāi)害頻繁D.鄭成功收復(fù)后設(shè)置省11.下圖磚畫出土于甘肅嘉峪關(guān)魏晉古墓。生動反映了當(dāng)時(shí)北方人民生活習(xí)俗的變化。這組磚畫可以用來直接研究A.江南地區(qū)開發(fā) B.北方民族交融C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.經(jīng)濟(jì)重心南移12.毛澤東:“目前長沙那樣的城市,還不是我們蹲的地方,那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去,……發(fā)展我們的武裝力量?!安牧现羞@段話的背景是A.土地革命的開展B.秋收起義中受挫C.農(nóng)村包圍城市道路的開辟D.工農(nóng)武裝割據(jù)理論的創(chuàng)立二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.社會治理是國家的基本職能,中國古代歷朝統(tǒng)治者都重視對國家的治理。結(jié)合所學(xué)知識回答。秦皇漢武締造了秦漢帝國的輝煌,實(shí)現(xiàn)了秦漢大一統(tǒng)局面。請分別舉出他們?yōu)榧訌?qiáng)中央集權(quán)而創(chuàng)新的地方治理措施。唐太宗和唐玄宗都是唐朝開明君主,對推動唐王朝的發(fā)展繁榮作出重大貢獻(xiàn),說出他們在治理國家上的共同之處。元朝為加強(qiáng)對地方的管理,在地方實(shí)行什么制度?為加強(qiáng)對西藏的管理,在中央設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)?14.中國在兩次世界大戰(zhàn)中都為世界和平做出過重要貢獻(xiàn),但弱國無外交。參加會議的有27個(gè)國家的代表,請寫出操縱巴黎和會的國家?中國哪項(xiàng)正當(dāng)權(quán)益被侵占而引發(fā)了偉大的五四運(yùn)動的?二戰(zhàn)后期的哪次會議,蘇聯(lián)承諾參加對日作戰(zhàn),但是卻是在侵犯中國主權(quán)的基礎(chǔ)上?15.從人治到法治、從專制到民主,彰顯了人類社會的文明與進(jìn)步,是近代社會政治發(fā)展的必然選擇。請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題。古希臘是歐洲文明的發(fā)源地,其城邦國家雅典通過一系列民主改革建立了奴隸制民主政治。在誰主政時(shí)期,雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰?英國資產(chǎn)階級為實(shí)現(xiàn)法治取代人治、民主取代專制頒布的法律文獻(xiàn)是什么?由此英國確立了怎樣的政治體制?世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法是什么?19世紀(jì)60年代的俄國,也曾以立法的形式促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這部法律文件是什么?這一法令對俄國歷史的發(fā)展具有什么進(jìn)步意義?通過對以上材料的解讀,你有何認(rèn)識?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,14-17世紀(jì),歐洲興起文藝復(fù)興運(yùn)動,借助復(fù)興古希臘羅馬文化宣傳資產(chǎn)階級思想,其指導(dǎo)思想是人文主義,故B項(xiàng)正確。希臘羅馬文化開始興起不符合題干時(shí)間,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。理性思考引領(lǐng)社會進(jìn)步在題干中沒有體現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。啟蒙思想是在17、18世紀(jì),與題干時(shí)間不符合,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD不符合題意,故選擇B。2、D【解析】
依據(jù)題干材料“我國開國以來一味心醉于泰西文明,產(chǎn)生崇拜泰西文明之風(fēng)潮,破壞了作為國民獨(dú)立之根基的國民性格,虛飾了一國之文明”,強(qiáng)調(diào)了日本盲目學(xué)習(xí)西方文明,破壞了國民的性格,虛飾國家的文明。闡明了日本盲目吸收外來文明的危害,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)與題干材料無關(guān),不合題意,故選擇D。3、C【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容“毛主席語錄:世界人民包括美國人民都是我們的朋友”“1972年尼克松總統(tǒng)……我一定要實(shí)現(xiàn)中美關(guān)系正常化?!笨芍?,推動兩國關(guān)系改善的原因是兩國領(lǐng)導(dǎo)人的努力,選項(xiàng)C符合題意;A項(xiàng)表述錯(cuò)誤;BD項(xiàng)材料內(nèi)容沒有涉及。故選C。4、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,李時(shí)珍是明代杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家,后世尊稱他為“藥圣”,著有《本草綱目》。全書共收1800多種藥物,附藥方11000多則,插圖1160幅,是一部規(guī)??涨暗乃幬飳W(xué)著作,被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。B符合題意;A項(xiàng)反映的是《天工開物》,不符合題意;《本草綱目》是中醫(yī)藥學(xué)著作,C不符合題意;《本草綱目》是關(guān)于藥學(xué)方面的,不是中醫(yī)臨床方面的,D不符合題意。所以ACD不符合題意,故選擇B。5、D【解析】根據(jù)題干信息“當(dāng)今世界政治格局的基本特點(diǎn)”,結(jié)合所學(xué)知識可知,當(dāng)今世界的政治格局是從兩極格局向多極化格局轉(zhuǎn)變,但多極化格局尚未形成,“一超多強(qiáng)”成為格局過渡時(shí)期國際關(guān)系的基本框架,因此世界格局多極化的趨勢正在發(fā)展之中,而且是一個(gè)漫長而復(fù)雜的過程,選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)AB不符合史實(shí),選項(xiàng)C不對,因?yàn)?0世紀(jì)六七十年代隨著西歐、日本的崛起,中國改革開放后國際地位的提高,已經(jīng)開始呈現(xiàn)多極化趨勢;所以只有選項(xiàng)D符合題意,故選D。點(diǎn)睛:抓住題眼“當(dāng)今世界政治格局的基本特點(diǎn)”是解題的關(guān)鍵;20世紀(jì)50年代后期起,西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會相對穩(wěn)定;中國日益振興,國際地位的提高;在國際事務(wù)中都發(fā)揮著越來越重要的作用。世界政治格局逐漸表現(xiàn)出由兩極向多極化發(fā)展的趨勢。20世紀(jì)80年代末90年代初,東歐劇變,蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束。目前,新的政治格局尚未形成,“一超多強(qiáng)”成為格局過渡時(shí)期國際關(guān)系的基本框架,世界政治格局正向著多極化曲折發(fā)展。6、D【解析】
依據(jù)題干給出“倭寇投降,世界永久和平局面可能實(shí)現(xiàn),舉凡國際國內(nèi)各種重要問題,亟待解決,特請先生克日惠臨陪都,共同商討…”,倭寇投降指日本投降,與蔣介石此電文相關(guān)的歷史事件重慶談判。抗日戰(zhàn)爭勝利后,全國人民渴望和平、民主。但以蔣介石為首的國民黨,在美國的積極支持下,陰謀發(fā)動反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間和欺騙人民,蔣介石三次電邀赴重慶談判,所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。7、A【解析】
本題考查的是秦朝的貨幣,根據(jù)課本所學(xué),在秦統(tǒng)一全國以后統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢,所以正確的是A項(xiàng),BCD是戰(zhàn)國時(shí)期不同國家的貨幣。8、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1689年英國議會頒布《權(quán)利法案》;1789年法國大革命中制憲議會頒布《人權(quán)宣言》;1776年7月4日,北美大陸會議通過《獨(dú)立宣言》。B項(xiàng)符合題意,故此題選B?!军c(diǎn)睛】專題復(fù)習(xí)英法美早期資產(chǎn)階級革命的背景、時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人、頒布主要文獻(xiàn)及共同影響。9、C【解析】本題主要考查我國第一部社會主義類型的憲法的制定會議。結(jié)合所學(xué)知識可知,1954年9月,第一屆全國人民代表大會在北京召開。大會制定了《中華人民共和國憲法》,憲法規(guī)定我國堅(jiān)持人民民主專政,堅(jiān)持社會主義道路,一切權(quán)力屬于人民。這是我國第一部社會主義類型的憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。ABD不符合題意,故選C。點(diǎn)睛:一九五四制《憲法》指的是1954年制定的憲法,會議是第一屆全國人民代表大會。10、A【解析】
根據(jù)題干材料,與漳泉、福州地區(qū)互有聯(lián)系,折射出當(dāng)時(shí)已經(jīng)隸屬福建省管轄,乾隆皇帝有權(quán)發(fā)號施令更能說明隸屬清廷管轄。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。11、B【解析】
依據(jù)題干漢人制作蒸饃與烙餅和少數(shù)民族人民采桑圖片。結(jié)合所學(xué)知識,魏晉以來,內(nèi)遷的各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯(cuò)居雜處。漢族和少數(shù)民族互相學(xué)習(xí)、互相影響。漢族學(xué)習(xí)少數(shù)民族的飲食習(xí)俗;少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。北方地區(qū)民族間的交往、交流,促進(jìn)了民族交融,進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化。B選項(xiàng)符合題意;故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉魏晉南北朝時(shí)期的北方民族大交融史實(shí),從而得出正確的答案。12、C【解析】
據(jù)“目前長沙那樣的城市,還不是我們蹲的地方,那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去,到鄉(xiāng)下去,在鄉(xiāng)下站住腳,養(yǎng)精蓄銳,發(fā)展我們的武裝力量?!辈⒏鶕?jù)所學(xué)知識可知,毛澤東所說的“我們”當(dāng)時(shí)去了井岡山。1927年秋收起義失敗后,毛澤東認(rèn)真分析中國的形勢,當(dāng)機(jī)立斷,向農(nóng)村進(jìn)軍,建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的建立,是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開始,井岡山被譽(yù)為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)秦始皇:推行郡縣制;漢武帝:頒布“推恩令”,要求諸王把封地再分給自己的子弟,建立侯國,后削奪王侯資格,解決王國問題。(2)都重視人才,注重發(fā)展經(jīng)濟(jì),主張寬刑薄賦。(3)行省制度;宣政院?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán),在地方推行郡縣制;漢武帝頒布“推恩令”,要求諸王把封地再分給自己的子弟,建立侯國,后削奪王侯資格,解決王國問題。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,唐太宗和唐玄宗在治理國家上的共同之處是都重視人才,注重發(fā)展經(jīng)濟(jì),主張寬刑薄賦。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,元朝為加強(qiáng)對地方的管理,在地方實(shí)行行省制度;為加強(qiáng)對西藏的管理,在中央設(shè)置了宣政院。14、(1)英、法、美(2)把德國在山東的一切權(quán)利轉(zhuǎn)交給了日本。(3)雅爾塔會議【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,1919年1月——6月在法國巴黎召開巴黎和會。參加會議的有27個(gè)國家的代表,操縱巴黎和會的是英、法、美,法國總理克里孟梭、英國首相勞合?喬治、美國總統(tǒng)威爾遜人稱巴黎和會三巨頭。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,1919年1月——6月在法國巴黎召開巴黎和會。參加會議的有27個(gè)國家的代表,操縱巴黎和會的是英、法、美三國。在巴黎和會上,作為戰(zhàn)勝國之一,中國代表提出收回德國在山東的一切權(quán)利,議定中的《凡爾賽條約》竟然把這些權(quán)利轉(zhuǎn)交給了日本。中國的正當(dāng)權(quán)益被侵占而引發(fā)了偉大的五四運(yùn)動。(3)結(jié)合所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)期間的1945年召開雅爾塔會議,會議主要內(nèi)容:①徹底打敗德國,對德國實(shí)行軍事占領(lǐng)。②決定成立聯(lián)合國。③蘇聯(lián)在德國投降后三個(gè)月內(nèi),參加對日作戰(zhàn)。在雅爾塔會議上,美蘇背著中國等國做出的某些決定,嚴(yán)重?fù)p害了中國等國的領(lǐng)土主權(quán)和民族尊嚴(yán)?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識記巴黎和會和雅爾塔會議的主要內(nèi)容,認(rèn)識這兩次會議都損害了中國的主權(quán)。15、(1)伯里克利(2)《權(quán)利法案》;君主立憲制(3)1787年美國憲法(4)廢除農(nóng)奴制法令廢除了農(nóng)奴制度,促使社會的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動俄國走上資本主義的發(fā)展道路。(5)法治是國家治理體系和治理能力的重要依托,是治國理政的基本方式,法律制度的完可以推動社會進(jìn)步?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,伯利克里主政時(shí)期,雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,1689年議會通過《權(quán)利法案》,使議會
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